轉班申請書通用15篇
在眼下市場經濟活躍的社會,我們每個人都可能要用到申請書,請注意不同的對象有不同的申請書。一起來參考申請書是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的轉班申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
轉班申請書1
xx大學學生科:
我是本校xx系11010年進校的二年級學生。最近,我父母因工作要調至南方xx市工作。我是家里的.獨生女兒,自小得了小兒麻痹癥,腿腳行動有些不便,加上從上學期起又得了風濕性關節炎,一個人獨立生活有所困難,須要得到父母的照顧,這樣,留我一人在北方
極是不利,不便利,因此,懇求學校將我的學籍轉到我父母此時此刻工作的xx市xx大學。特此申請,懇請批準。
申請人:xx
20xx年xx月xx日
轉班申請書2
李老師:
開學已經一個星期了,在商貿班的這一個星期里面,無論是在學習上還是在生活上。我總感覺自己在混日子,有一種說不出的痛苦,我不知道這是為什么,直到星期五晚上。
我做了一個夢之后,我才明白,為什么我會有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個字以外,什么都沒有。這兩個字就是借字和貸字,原來我之所以有這種感覺,是因為我一個星期都沒有看見趙老師。沒有上她的的會計課,沒有看一眼會計書,沒有做一道會計題目,沒有做一筆會計分錄,沒有寫一借字,也沒有寫一個貸字。直到現在我才明白,我已經離不開會計了,已經完全愛上了會計這門專業。
我不能失去會計,對我來說,在我的心目中。我喜歡會計的程度已經超過了我喜歡數學的程度,這在我的'人生當中是第一次;蛟S人生就是這樣,只有經歷過,才會明白,才會懂得珍惜。如果我不是一個星期沒有看見趙老師,我也不會知道,原來在我的心目中會計比任何東西都重要。
上個學期期末,我之所以沒有選擇會計而選擇了商貿,完全是我一時的沖動。當時我為了避開學習上和精神上的壓力,做出了一個錯誤的決定,一個愚蠢的決定,離開了會計,但現在我明白了,有陽光就有影子。
同樣有競爭就有壓力,有壓力才會有動力,壓力越大,進步也就越大?匆婈柟獾目赡苄砸簿驮酱,生活才會更有意義。原來,壓力并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣和信心,去面對壓力,去挑戰壓力。一個人如果想要一輩子都看見“太陽”,那就必需靠自己的實力去挑戰壓力,去戰勝壓力。
我現在非常后悔,在對口50班,我已經完全學不進任何東西了。我現在只想做一件事情,重回會計班,一輩都不離開會計。
亡羊補牢,為時不晚,希望李老師能給我一次機會。一次重新做人的機會,一次挑戰壓力的機會,一次重新看見陽光的機會,一次成為注冊會計師的機會。
此致:
敬禮!
申請人:
2XXX年4月6日
轉班申請書3
尊敬的xxx校長:
您好!
我叫xxx,籍貫湖北十堰市,是我院(中專)廣告設計03屆市場營銷(8)班學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到?粕耐懽儭T诒鞠祵W習的半年里,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有其他的。
我承認設計是一個朝陽專業,并且其就業率在我院也在高水平。因種種原因,現向學校提出從我院(中專)廣告設計03屆(07)班轉為(中專)軟件開發系03屆酒店管理(8)班。故本人冒昧的`向老師提出申請,希望能夠轉入軟件開發系03屆酒店管理(8)班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優的姿態,迎接機遇和挑戰。并且我保證:在以后堅決刻苦學習,遵守校紀校規。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
轉班申請書4
尊敬的校領導:
我叫xx,xx市xxx校xx班的學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個初一學生到初二生的蛻變。在本系學習的半年里,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的。我承認理化是一個朝陽專業,并且其就業率在我院也在高水平。但因為本人的`個人原因,不得不放棄這個專業。
故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入史地板,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優的姿態,迎接機遇和挑戰。并且我保證:在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規。
盼復!
此致
敬禮
申請人:xx
xx年xx月xx日
轉班申請書5
敬重的'校領導:
您好!
最近,因我從單位安排到一套住房,座落在東郊新建路xx號,距離你校約十二公里。搬家后,xx上學要早起晚歸,每一天來回在路上的時間要兩小時,這不僅僅影響她的學習,并且也不太平安。最近,經與旁邊市xx中學聯系,該校表示情愿接收。所以,特申請將xx轉學到xx中學,請貴校探究后幫助辦理轉學手續為盼。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
轉班申請書6
尊敬的校領導:
您好!我是xx,籍貫商洛市、山陽縣、現就讀于漫川實驗中學高一(5)班。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個實驗中學生到高中中學生的蛻變。在本校學習的半年里,教師們給與了我莫大的關心,給了我不斷施展的平臺,在此,我向教師們表示衷心的感謝!
任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長,順利開展?晌椰F在所處的環境已經和我貌合神離了,我感到了史無前例的迷茫、困惑。然而現實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有
方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對本身分析后,才發現自己根本不合適走藝術這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術細胞!況且我對此也沒有太多的熱情。故學生冒昧的向校領導提出申請,希望能夠轉到高一(8)班學習,使學生能夠順利的逆轉我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的.就是如此,我的心境您應該能夠理解。
我余下的學涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,假如有幸進入高一(8)班學習,我絕不會辜負教師們對我的期望,我會以最優的姿態,迎接新的機遇和挑戰,保證在以后的學習生活中,堅決刻苦學習,遵守校級校規。亡羊補牢不知還來不來得及?但愿來得及,因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起!
此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的朝霞下,一條康莊大道已經鋪好,正等著我踏上新的征程,F在,我只想用以身相許換個美妙的將來。學生在此懇請領導答應我這個不情之請。
這不是一個稍縱即逝的追隨,是我經過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上,即便轉班不成,我也只有坦然面對,然后繼續我那沒有太陽的明天,沒有結局的開始!不坦然也沒規定!畢竟人總是要學會面對現實的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。
在這個以人為本的學校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領導能夠批準。順便感謝領導在百忙之中能聆聽學生的心聲。
盼復!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
轉班申請書7
尊敬的XXX:
我叫XXX,XX省XX市人,現就讀于云南師范大學商學院xx級工管學院XX系XX專業一班,一卡通編號:XXXXX,身份證號碼:XXXXXXXXXXXXX。
任何事物總是在適宜的環境內才能茁壯成長,順利發展。我進入一班以來,因為各種原因,總是無法真正融入到這個集體中,學習和生活遇到很大的困惑。特向領導申請調轉到xx級工管學院XX系XX專業X班。
一班是一個團結向上,積極努力,學風良好的班集體,但我一直無法融入其中,我也一直努力的去嘗試,希望可以在這里安心開心的學習,可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學習。
當我發現這個困難過于強大時,我想到了轉班,轉到兄弟班級X班。
X班也是一個活潑包容的班集體,我們宿舍亦有X人在X班學習,我們也相處得極為融洽。一旦進入X班,我可以通過他們的.幫助逐漸適應新集體。在這個集體中,一切都是新的,也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態,有了一個新的心情,也就消除了原來的不適應帶來的困惑,這樣,對我自己和兩個班集體的發展也會有很大幫助。
在這個“以人為本”的學校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領導能夠批準。
盼復!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
轉班申請書8
尊敬的xx幼兒園校長:
您好!
首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,本人在此深表歉意,希望您能夠諒解身為家長想要孩子好的想法!
我是家長。孩子原是在小蘋果班上課,但是在上學期間屢次遭到同學的`欺負,即便有老師幫忙留意情況,也依舊存在這樣的情況。身為家長,實在心疼。所以請您能允許轉到小葡萄班,對于給您帶來的不便再次深表歉意!同時也希望校長能夠批準我的申請!
此致
敬禮!
申請人:xx班
20xx年xx月xx日
轉班申請書9
尊敬的校領導、老師:
我叫孫鶴鳴,是我校20xx屆年(16)班學生。這個班級是一個積極向上的集體,在入班的這段時間里,我逐步地完成了向一個品行優異的學生的轉化和蛻變。老師們給與了我莫大的'關懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!
不過隨著學習和深入,我感受到了高三前所未有的壓力,來自理想與現實的。任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長,順利發展?晌椰F在所處的環境已經和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑,人也變得焦躁不安,睡眠不好,嚴重影響學習。然而現實總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的`活著,暮然回首,時間已逝。由于很多原因,經過很長時間的思考,特向李老師申請轉班,請老師同意。
今后我會積極努力。,以最優的姿態,迎接機遇和挑戰。并且我保證:堅決刻苦學習。遵守校紀校規!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
轉班申請書10
尊敬的班主任:
我是貴班的一名學生,我在這里向您提交一份轉班申請書。我希望能夠得到您的理解和支持。
首先,我想表達的是我對于當前所在班級的不適感。在這個班級里,我感到自己的學習狀態并不是很好,也無法與同學們建立良好的關系。我曾經嘗試過與同學們溝通,但是由于一些原因,我們之間的`交流并不是很順暢。這讓我感到很沮喪和無助。
其次,我認為轉班對于我的學習和成長是有好處的。我已經認真思考過自己的情況,我相信在另一個班級里,我會遇到更多志同道合的同學,也可以與更好的老師交流和學習。這對于我來說是一個很好的機會,可以讓我更好地發揮自己的潛力。
最后,我想強調的是我對于學習的熱情和努力。我一直以來都非常重視自己的學業,也在課堂上積極參與和發言。我希望能夠得到更好的學習環境和更好的學習機會,以便更好地發揮自己的才華。
在此,我誠懇地向您提出轉班申請。我希望您能夠理解我的想法,并且支持我的決定。如果您需要我提供更多的信息或者進行面談,我也非常愿意配合。謝謝您的耐心閱讀。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
轉班申請書11
尊敬的xx幼兒園校長:
您好!
首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種。種不便,本人在此深表歉意,希望您能夠諒解身為家長想要孩子好的.想法!
我是xxx的家長。孩子原是在小蘋果班上課,但是在上學期間屢次遭到同學的欺負,即便有老師幫忙留意情況,也依舊存在這樣的情況。身為家長,實在心疼。所以請您能允許xx轉到小葡萄班,對于給您帶來的不便再次深表歉意!同時也希望校長能夠批準我的申請!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
轉班申請書12
尊敬的校領導:
您好!
我叫xxx,xx省xx市人,現就讀于xx級x班,一卡通編號:xx,身份證號碼:xx。
任何事物總是在適宜的環境內才能茁壯成長,順利發展。我進入一班以來,因為各種原因,總是無法真正融入到這個集體中,學習和生活遇到很大的困惑。特向領導申請調轉到xx專業x班。
x班是一個團結向上,積極努力,學風良好的`班集體,但我一直無法融入其中,我也一直努力的去嘗試,希望可以在這里安心開心的學習,可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學習。
當我發現這個困難過于強大時,我想到了轉班,轉到兄弟班級x班。x班也是一個活潑包容的班集體,我們宿舍亦有x人在x班學習,我們也相處得極為融洽。
一旦進入x班,我可以通過他們的幫助逐漸適應新集體。在這個集體中,一切都是新的,也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態,有了一個新的心情,也就消除了原來的不適應帶來的困惑,這樣,對我自己和兩個班集體的發展也會有很大幫助。
在這個“以人為本”的學校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領導能夠批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
轉班申請書13
尊敬的校領導:
您好!我是xx,籍貫商洛市、山陽縣、現就讀xx中學高中一級年級(5)班。
在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到普通高中生的蛻變。在本校學習的半年里,老師們給與了我莫大的'關懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!
任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長,順利發展?晌椰F在所處的環境已經和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對自身分析后,才發現自己根本不適合走藝術這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術細胞!況且我對此也沒有太多的熱情。故學生冒昧的向校領導提出申請,希望能夠轉到高中一級年級(8)班學習,使學生能夠順利的逆轉我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的就是如此,我的心境您應該能夠理解。
我余下的學涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進入高中一級年級(8)班學習,我絕不會辜負老師們對我的期望,我會以最優的姿態,迎接新的'機遇和挑戰,保證在以后的學習生活中,堅決刻苦學習,遵守校級校規。
亡羊補牢不知還來不來得及?但愿來得及,因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起!
此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的余暉下,一條康莊大道已經鋪好,正等著我踏上新的征程,F在,我只想用以身相許換個美好的未來。學生在此懇請領導答應我這個不情之請。
這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上,即使轉班不成,我也只有坦然面對,然后繼續我那沒有太陽的明天,沒有結局的開始!不坦然也沒辦法!畢竟人總是要學會面對現實的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。
在這個以人為本的學校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領導能夠批準。順便感謝領導在百忙之中能聆聽學生的心聲。
盼復!
申請人:林初心xxx
xx年xx月xx日
轉班申請書14
尊敬的校領導、老師:
您好!
我叫黃曉峰,籍貫湖北十堰市,是我院(中專)廣告設計xx屆市場營銷(8)班學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到?粕耐懽。在本系學習的`半年里,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有其他的。
我承認設計是一個朝陽專業,并且其就業率在我院也在高水平。因種種原因,現向學校提出從我院(中專)廣告設計xx屆(07)班轉為(中專)軟件開發系xx屆酒店管理(8)班。故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入軟件開發系xx屆酒店管理(8)班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優的姿態,迎接機遇和挑戰。并且我保證:在以后堅決刻苦學習,遵守校紀校規。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
轉班申請書15
尊敬的校領導:
您好!我是xx,籍貫商洛市、山陽縣、現就讀于漫川中學高一(5)班。
在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到高中生的蛻變。在本校學習的半年里,老師們給與了我莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!
任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長,順利發展?晌椰F在所處的環境已經和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對自身分析后,才發現自己根本不適合走藝術這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術細胞!況且我對此也沒有太多的熱情。故學生冒昧的向校領導提出申請,希望能夠轉到高一(8)班學習,使學生能夠順利的逆轉我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的就是如此,我的心境您應該能夠理解。
我余下的學涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進入高一(8)班學習,我絕不會辜負老師們對我的'期望,我會以最優的姿態,迎接新的機遇和挑戰,保證在以后的學習生活中,堅決刻苦學習,遵守校級校規。
“亡羊補牢”不知還來不來得及?
但愿來得及,因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起!
此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的余暉下,一條康莊大道已經鋪好,正等著我踏上新的征程。現在,我只想用“以身相許”換個美好的未來。學生在此懇請領導答應我這個不情之請。
這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起
跑線上,即使轉班不成,我也只有坦然面對,然后繼續我那沒有太陽的明天,沒有結局的開始!不坦然也沒辦法!畢竟人總是要學會面對現實的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。
在這個“以人為本”的學校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領導能夠批準。順便感謝領導在百忙之中能聆聽學生的心聲。
盼復!
此致!
敬禮!
申請人:高一(5)班xx
20xx年xx月xx日
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