電腦申請書（通用12篇）
在社會不斷進步的今天，我們每個人都可能要用到申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的電腦申請書（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
電腦申請書 篇1
尊敬的校領導：
政治處、紀檢辦公室使用的電腦是由09年財務處淘汰舊機器更換新電腦時退出移交到我處的。開機鍵和光驅一直都是壞的完全不能使用，長久以來開機都是按的重啟鍵，開機運行速度不僅慢而且噪音大。日常工作中，在做黨員系統輸入黨員資料和報表時機器響應非常緩慢，有時出現死機和黑頻現象。年底需要報的數據比較多，現因顯示器壞掉而無法開機使用（今年已經壞掉兩臺顯示器了），影響了正常工作�，F申請更換新機，以利于今后能更好的開展工作。 申請是否得當請領導批示！
申請人：
時間：
電腦申請書 篇2
我是一名策劃部的員工，我熱愛我的工作。
開會：我們經常開會，更多時候是在進行思想碰撞，所以與普通的會議節奏有很大區別，經常用紙筆很難完全記錄，而很多精華不在當時記錄下來是很遺憾的事情；
外出：我們經常外出，工作地點并不是固定在辦公室里，但是我們總是需要大量的資訊，可以隨時隨地辦公的工具，收發郵件，寫方案，與大量的工作伙伴、業務往來伙伴對接；
我很苦惱，我熱愛我的工作，想盡一切辦法做好她，可是還是不盡人意。 終于有一天，我恍然大悟，對，就是它，它能幫助我，它是那么快捷、方便、輕巧，又是那么貼心，我可以和它相依相伴，甚至比和家人在一起的時間還長，而它能幫助我做大量的工作，有了它，甚至在下班后，我依然能堅守在工作崗位。它能夠實現無紙化辦公，更省電，輻射��；對，它就是筆記本電腦，大型公司延長員工工作時間的秘密武器，還不付加班費哦！
一、建議筆記本電腦配備標準每臺￥3200元（共5臺，合計：￥16000元）；
二、配備筆記本電腦的員工要求及方式
滿足公司配備筆記本電腦的員工條件：策劃部正式員工
策劃部員工根據個人意愿選擇筆記本電腦或ipad；
1、選擇筆記本電腦，由公司出資，員工服務滿2年，筆記本電腦歸員工所有；服務期未滿兩年，離職日起，由公司收回；
2、選擇ipad，公司出資50％，剩下50％由員工個人出資，服務滿一年，ipad歸員工所有；服務期未滿一年，折價賣給員工。
3、
三、筆記本電腦的維護與離職交接
筆記本電腦作為公司的公共財產，是公司為提高辦公效率而配備給公司正式員工的辦公用品，那么使用它的公司員工就具有保護和維護的義務和責任。
申請人：
時間：
電腦申請書 篇3
我�，F有教師名，電子備課室現有電腦 114臺（不包括中層領導、教務處、教科室、實驗室），有112 臺正在在使用，另兩臺已經報廢。正在使用的電腦為20xx年左右購置，配置低，噪聲大，運行緩慢，經常死機，對工作有一定影響。今年初三年級使用16臺電腦（備課組共用，達不到人均一臺）；初一、初二年級教師共109人（除音體美微），現須配13臺電腦。為了提高工作效率，特別向領導申請更換這批電腦或先購置13臺電腦。
申請人：
時間：
電腦申請書 篇4
尊敬的圖書館領導：
您好，我是xx院10級工程管理專業的一名學生，我想申請自帶電腦進圖書館一樓電子教學區學習。
不知道圖書館有不讓自帶電腦進去的規定，曾被認真負責的一樓管理員老師提醒過，老師說帶個人電腦進入電子教學區，會影響圖書館的正常管理次序。我知道學校這樣做肯定是理由的，這樣做是為了讓廣大的同學在電子教學區有個正常的學習環境和安全保障。
有了好的學習條件，才能更好的去學習，由于電子教學區沒有學習所需要的相關軟件，所以就想自帶電腦進去學習。
您肯定想知道為什么一定要到一樓學習而不去其他地方！如果帶電腦去其他樓層使用。
第一，我個人覺得這樣肯定會打擾到其他同學學習，首先拿電腦去太顯眼了，有顯擺的嫌疑；
第二，使用中會不停的發出噪聲，如按鍵聲什么的，會影響其他同學的正常學習；第三帶電腦去其他樓層學習是不負責任的事情，是沒有為學校圖書館安全考慮的表現。除去一樓是電子教學區以外，其他樓層均是紙質圖書或資料，萬一帶電腦去不小心發生火災什么的，這對于個人或圖書館都是不愿意看見的事情。
圖書館一樓安裝有多個攝像頭，不用擔心圖書館設備的安全問題，來圖書館都是學習的，既然來了就肯定會遵守圖書館的管理章程，有紀律有道德，不然還怎么能稱的上是大學生。我也相信圖書館電子教學區的消防設施肯定沒問題，不然學校怎么敢開放圖書館讓廣大的同學進去學習。
所以，我想學校能開放一樓電子教學區給那些想帶筆記本進圖書館學習的同學。一來可以減少圖書館在其他樓層的消防安全壓力；二來給在其他樓層學習的同學一個良好的學習氣氛；三是杜絕有同學帶電腦去圖書館不學習的現象；四是集中電腦在電子教學區c區使用，方便學校管理。
特申請學校圖書館開放個人帶電腦進一樓電子教學區
申請人：
時間：
電腦申請書 篇5
尊敬的校領導：
您好，我是來自xxx班的xxx，在這向您問好。
對于電腦的使用，或利或弊。益的是方便學生查詢資料、選課以及更快的了解社會信息，不必總是匆忙趕往圖書館。弊處則是沉溺網絡。女生大多看電視，男生則是玩游戲，導致影響正常休息，精力分散，影響學習。
作為建筑班的一員，我們將要接觸到的是cad電腦制圖，在這個科技發達的社會，電腦知識是必不可少的，無論是考慮到要查找資料的方方面面，打印編輯學習文件，還是學習上的實踐需求，衡量利弊，我都考慮到了攜帶電腦給學校帶來的影響。
雖然學校會在我們學習電腦相關知識的時候讓我們在課堂上使用學校的電腦，但這也在課余時間局限了我們的自主學習性。
說實話，我在班里學習并不優秀，主要是因為我在來到房校前對初中理科知識的厭學，致使我在學習建筑專業時有著一定的困難，但我會利用我的電腦重新自我嚴格要求自己，使我學習后的理科數學等水平能盡快達到我們班的平均水平線上。
我目前在一家家教公司“學大教育”做客戶資源兼職，當初招聘我的“市場策劃分部負責人”肯定了我的工作業績，作為一個中專生，一個與銷售無關的專業學生，能在平均一天以內找到10個客戶資源，他愿意將他們公司的“教育公開資料和”“半公開資料部分”給我拷貝一份，這對我的學習有著很大的幫助。
在學校，我們可以暗中發現有不少同學帶了電腦，我也本可以偷偷攜帶的，但我知道，做為一名學生會成員，這是變相的不將學校規章放在眼里，我不愿這樣，因此向級長您申請，請允許我在校攜帶電腦。
如果您批準了，我也不會對學校的管理造成不便的麻煩，可能您有著一定的疑問，憑什么相信我呢？
老師，我當初買電腦時也是考慮到學習用為主要擇機條件去購機的，我這款機為宏碁i3，無論是性價比還是配置條件我都是圍繞父母的經濟條件承受度和學習的需求為考慮因素的，所以，請您放心。
在這里，以可攜帶手提電腦為條件，我會對您保證，約法五章：
一、首先考慮到是安全，我會保證正常的學習和生活秩序，并在一定程度上規范在宿舍的安全用電行為。
二、在不影響學習為前提，有效利用電腦，讓電腦真正成為學習的輔助工具，其他使用，最多最多只是適當娛樂。
三、盡量節約網絡使用資源，不給父母產生過大的費用負擔，并不去瀏覽不良信息。
四、在不影響他人作息時間的情況下使用電腦
五、對自身的財產安全方面我會作相關保障措施
申請人：
時間：
電腦申請書 篇6
xx局領導：
我科張勇目前使用的一臺清華同方電腦是20xx年局內配置的第一批電腦，其內存僅為256M，CPU為AMDAthlon(tm)x2215，其配置過低，經常出現不能正常登錄界面和死機等狀況，無法滿足全國司法行政基層工作信息平臺錄入數據報表的需要，十分影響當前他要從事報表及日常辦公等工作。為此，懇請局領導對其電腦予以更新!
申請人：
時間：
電腦申請書 篇7
xx局領導：
目前，我科共有干部5人，配備臺式電腦3臺，能上互聯網的電腦1臺，市紀委專網電腦2臺，其中一臺電腦為20xx年企業脫鉤辦購置的“七喜”牌電腦，配置較低，為256兆內存，運行速度緩慢，啟動、切換辦公軟件均時間很長，已經無法滿足正常工作的需要。同時，我科公文處理較多，需要上網查閱大量資料、素材，并經常接發郵件，現有的一臺能上互聯網的電腦不能滿足辦公需求。
為提高工作效率，方便上網查閱資料，接發郵件�，F申請更新購置電腦兩臺，其中一臺替換原有“七喜”牌電腦，另外一臺用于連接互聯網，查閱文件資料和郵件收發。
妥否，請您批示。
申請人：
時間：
電腦申請書 篇8
尊敬的公司領導：
你們好！
我入職已經過去半個月時間，在此段時間里，從熟悉公司的制度文化到熟悉公司工作流程，到熟悉我本人從事崗位的具體工作，再到工作的交接，經過半個月的時間，我已經慢慢融入公司，工作也陸續上手。但是最近，在工作的過程中發現我現在使用的電腦反應極慢，打開一個CAD需要等待將近三分鐘。軟件運行也極為緩慢。原以為是電腦長時間沒有清理造成的，后我用殺毒軟件進行了一次全盤的清理。但效果不明顯。沒有辦法，我查了一下電腦配置。發現，此電腦配置很低，顯卡只有256，內存也不大， 對于工作中經常使用的solidworks2012，CAD2010，CorelDRAW x4等對電腦配置要求較高的軟件來說顯然遠遠不夠，這也從客觀上嚴重影響工作效率的提高。鑒于此，特另申請一臺電腦，現在使用的這臺電腦上交公司。電腦上交公司后，再由公司配給對電腦配置要求相對較低的崗位或人員，以達到公司內部資源的合理利用，衷心期望公司及各位領導批準，謝謝。所申請的電腦主要配置如下：
顯卡：1G
內存：4G
硬盤：500G（300G亦可）
申請人：
時間：
電腦申請書 篇9
因生產部發貨員吳張電腦使用年限已久，現已不能拍使用，為更好的完成工作和方便在OA上與鋼構公司溝通發貨事宜，現申請電腦一臺。另在團風基地申請電腦時，團風基地小料管理員也申請了一臺，但沒有下發，故重新申請電腦一臺，一共申請電腦兩臺。 望領導審核批準！
申請人：
時間：
電腦申請書 篇10
親愛的父親大人:
話說自盤古開天辟地以來，人類就在不斷的進步與發展。尤其是在最近的20世紀到如今的21世紀，科學技術更是以飛速在發展。
20世紀60年代，自電腦被發明出來以后，大大地改變了人類傳統的工作方式，使得人類工作效率得到極大的提升�，F如今電腦已經從一臺龐大的機器，到了可以制作成一塊筆記本那般大小，也就是作為的“筆記本電腦”。
一臺電腦可以做什么？——這簡直是一個科盲的語調！電腦可以做的事情太多了�。�！反觀我自身，你的兒子自1993年出生以來，天資聰慧、秀外慧中、機靈活潑還有孝順厚道。在經歷了高中嚴酷的學習壓力洗禮之后，即將步入大學深造。此時的暑假生活正是一個從高中到大學的過渡時期，正是需要為步入大學做好充分準備的階段。這一階段，倘若父親大人抓住時機，為您的兒子購買一臺筆記本電腦，對您兒子來說將是多么大的發展機會。
在此，向父親大人提出購買筆記本電腦的申請！希望您根據我的實際需要，考慮您兒子在大學的發展，批準申請。倘若有了電腦以后，我在大學一定好好讀書，充分利用電腦來學習。
申請人：
時間：
電腦申請書 篇11
尊敬的xx總：
作為一名在公司工作了一年的員工，我對公司有著一種格外親切的感覺。每一個人在他年輕的時候，都有很多第一次，我當然也不例外。
我的第一份工作是在電腦公司，我最青春的三年也是在電腦公司度過的。在這里，我學會了很多東西，能夠跟同事們在一起工作，我覺得很開心，這里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他們教給了我在學校里面學不到的`知識，如何為人、如何處事、如何工作……在公司里，領導們也對我十分的關心，從剛進入公司開始，我就感受到從上至下的溫暖。因為我是公司里年齡還一般，還不算小，也從來沒有在這么大的集體里生活過，自然而然的，心里面就會產生一種被呵護的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開……
但這種感覺不會隨著我的離開而走遠，我想我永遠也不會忘記，畢竟我曾經生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。隨著時間的流逝，斗轉星移，您多年積累的工作經驗與個人才華也得到充分的施展。您是我們公司的經理也是我們的老板。在我上班之前，制定了一系列的政策與方針，重新定位了公司的經營策略，不斷地嘗試新的機制與獎勵、分配辦法，力爭讓公司的經濟效益不斷邁上新高，也讓公司員工的福利待遇如芝麻開花一般節節高樊。，這才是為員工謀利益的舉動，這才是一位被員工在心里面所認可的老板。
而我，作為這個集體的一份子，更加感覺到您對員工的關心與培養。您肯定想到，公司要想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，人才的培養與發展是不可忽視的環節之一。由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心，所以想公司提出了辭呈，忘領導批準。
申請人：
時間：
電腦申請書 篇12
杜總：
你好，很遺憾我在這個時候遞上份辭職書。
我已在公司工作了二年多，收獲了不少，學到了不少電腦的知識，對我以后在社會上工作打了很好了一層基礎，感謝x總跟杜總當初給這個機會我在公司上班！
可我現在在公司已經找不到工作的動力了，感覺每天都是重重復復的工作，“沒有擰不完的螺絲，只有裝不玩的機”這句子好像是以前某個技術員說過的話，這當然不是個好句子，但這也許表達出我們做技術員的心聲，也許用“悶”字來形容比較正確吧，時間一天一天的過，青春將會一去不復返，現在覺得自己在這已經可有可無了，再做下去也沒什么意思，只會浪費時間，或許是你老板改變了，或許是我改變了。也或許是年終獎的問題，好像是最低的一個吧，哎~當初我怎么樣累都無所謂，至少我做的很開心，現在好像有點不同了，感覺上班時候老納悶著。其實我不是很喜歡杜總的性格，感覺怪怪的吧，可如果杜總沒有這種性格，也許就沒有今天的超卓，也就沒有我今天學會的這些電腦技術，（謝謝你，杜總）我還是挺羨慕你這種不服輸，擊不倒，戰不敗的性格；其實我不是你想的那種要自由就快樂的人，你知道嗎，在去年每當公司生意不好，一天只裝一兩臺電腦；或一臺電腦都沒有裝的時候，我心里面是跟你心里一樣的不愉快，那種日子我是也很難過……。去年年尾x總接了三百臺電腦的單，我心里是在偷偷的開心…
現在我在公司呆下去已經沒有意義，只會浪費時間，還不如早點走，去尋找屬于自己的那一片天，把機會留給后面的人，留給能給杜總做事的人。
很抱歉；在這里我把心里的要說的話，全部攤了出來，如有冒犯之處，請杜總大人不記小人過。
我現在已外面已找了一份工作，那種陌生的工作環境，我想用心去的體驗。望杜總給予批準！
祝公司生意 蒸蒸日上 鵬程萬里 步步高升 一本萬利
申請人：
時間：
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