幼兒園教育先進工作者事跡材料
加強師德修養，提高道德素質，下面是YJBYS小編為大家搜集的幼兒園教育工作者先進事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
幼兒園教育先進工作者事跡材料(一)
時光如梭，一年來，**幼兒園在教育中心黨委和黨委組織科的正確領導下，學習新黨章、黨史，堅定黨的信念，熱愛黨的教育事業開展了一系列教育活動，不但激發了全體黨員和廣大教職工的工作熱情，而且在“中心”黨委組織科的指導下，以幼兒園支部和書記**x為核心，在全體黨員和教職工的共同努力下，圓滿完成了各項工作，并取得了可喜的成績。
做為一名幼兒園黨支部的書記，**x深深知道：工作扎實、細致、深入，要從瑣碎、平凡的小事做起。擔任**幼兒園黨支部書記以來，她是這么想的，更是這么做的。
一、認真學習、仔細規劃，設計出適合幼兒園黨支部工作的方法和管理措施。
**x自從走向書記崗位，全新的工作就激發了她勤學好問的工作熱情，為了勝任書記職務，并以最快的速度將支部工作開展起來，她就象一個認真的小學生一樣，從上級領導到基層書記，虛心請教，功夫不負有心人，很快地，**幼兒園的黨務工作和管理措施都有了一個新的局面。基礎資料規范有序，黨員工作目標落實到人，考核管理嚴格細致，管理措施版面上墻，并設計出了適合自己的工作方法，支部管理工作收到了實效，**幼兒園的黨員隊伍威信高、深受群眾信賴。連續兩年，我園即榮獲教育中心“先進基層黨組織”的光榮稱號，辛勤的工作贏得了群眾的贊譽和領導的肯定。
二、循序漸進地搞好幼兒園黨支部的管理工作，并在群眾中樹立黨的良好形象。
(一)首先，按時上好黨課，使大家從思想上能夠正視新形勢下，我們黨員所面臨的新任務、新考驗。為了認真貫徹執行局黨委XX年對黨員目標責任書的簽定工作和黨員個性目標的詳細要求，為使每個黨員能夠認真完成目標責任工作，今年的“黨員個性目標”支部要求黨員根據個人上一年度在崗位職責、任務、責任目標完成的基礎上，補充完善更加切合實際，便于操作和考核。根據教育中心黨委文件精神要求，支部認真組織全體黨員學習有關文件精神，認真落實“中心”黨委組織科的工作部署，先后制訂了黨支部工作計劃、思想政治工作計劃、深化“四基“建設工作實施方案、認清形勢、明確責任、提高質量、謀求發展主題教育活動實施方案、“學習新黨章”活動方案，并要求黨員積極參加學習活動，認真學習做好筆記，每季度向組織匯報學習、工作情況，檢查學習心得體會。根據工作需要選擇黨課內容，按時組織黨員上好黨課，每個黨員都能認真完成思考題。支部認真做好穩定工作每半年做一次職工隊伍思想分析。為了使**評議黨員、**活動會開展的有特色，大家通過學習提高了認識，能夠按要求反思自己的工作、學習和生活，對照新黨章認真查找不足，特別是今年年初，嚴峻的教育形勢使黨員們首當其沖，x組織全體黨員為了幼兒園的發展總結經驗，讓每個黨員查擺不足，為優化經營管理環節，出主意想辦法，例如：如何優化經營管理環節、物品采購和出入庫管理、節約水、電、暖、電話費資金等，教育教學管理、教育改革宣傳等已先行一步，黨政配合組織了別開生面的教育成果宣傳和家園共育咨詢活動已初見成效，促進了活動的認真落實。
(二)其次在日常工作中，每個黨員都非常詳細的將“工作任務、崗位技能、責任區任務”逐項細化、分解，既便于平時工作遵照執行，又便于每季度和年度的自評和支部評價，還便于群眾監督。當一系列的黨務工作公布之后，面對著全體黨員每季度的考核結果，看著評比欄中醒目的自評分和支部評分，廣大群眾對支部工作公開、公正、嚴格操作、運行的方式給予了很高的評價。上述一系列工作在x的嚴格管理下，促使全體黨員在實際工作中高標準、嚴要求地完成了各項工作任務。
(三)各項黨務工作標本共進，各項考核并重。為了能夠使XX年度“黨員目標責任書”真正與實際工作相結合，達到目標要求，支部還在“發揮黨員模范作用”的同時還將“三高一爭”活動與“黨員目標責任書”考核工作相結合。每個季度黨員個人先對照“黨員目標責任書”考核內容、“三高一爭”活動的考核結果客觀公正地打出自評分，然后由支部通過各路檢查結果和活動評比情況進行嚴格考核給予評價，多項活動的同時進行，真正做到了標本共進。
三、率先垂范，密切聯系群眾，在群眾中樹立黨的良好形象。
支部的管理措施得力，在接受群眾監督、支部嚴格考核的基礎上，每個黨員都感覺到壓力大了，工作有了動力，做起來有了目標，從而能夠自我加壓，認真完成工作、學習和思想政治任務，真正做到了積極學習使覺悟高于群眾，努力工作使業績高于群眾，鉆研業務使技能高于群眾，人人爭做優秀黨員的良好風尚、給群眾做出良好的示范和表率作用。
幼兒園是一個女同志比較集中的工作單位，而且幼兒園還是一個工作比較瑣碎，需要有高度責任心和責任感的工作單位，許多工作都必須要女同志去親歷親為。為此，在每一次活動中，都是黨員和積極分子帶頭去做工作，她們都是女同志，她們拋家不顧，站在最工作的前列。由于上級領導重視**幼兒園的支部建設，鼓勵我們支部的工作成績，將我園定位“四基”建設工作試點園，所以自“四基”建設工作開始，全體黨員沒有休息一個雙休日，為了不辜負上級領導期望，x帶領黨員們加班加點、從整理庫房到資料規范，處處都有黨員們的身影。特別是x愛人在新疆，兒子在上高中，除了一天的緊張的工作，她還要照顧兒子的一日三餐，可是樂觀的她始終以愉快的情緒與大家不分節假日的努力工作著，她開朗的性格和無私奉獻的行動不比語言更有說服力嗎?
x在充分發揮黨員先鋒模范作用的同時，還為全體教職工樹立了良好的黨的'形象。使群眾感到黨的可親.可敬，離自己很近。今年，我園又有一位保育員自覺向黨組織遞交了入黨申請書。在x和支部工作的帶動下，為實現“兩高一低”工作目標，全體黨員和教職工以實際行動使各項工作已初見成效，并對**幼兒園的前景充滿信心。
四、所取得的工作實效。
今年，我園在各項工作中都取得了可喜的成績。新年伊始，書記就被評為教育中心“優秀職工之友”。我園獲教育中心“模范職工之家”、“先進女工委員會”、計劃生育先進單位、“四基”建設先進單位、食堂管理先進單位�！傲�.一”之際，喜報又至，我園榮獲全國“雙龍杯”少兒書畫大賽集體一等獎。
面對建園20余年的園舍，改善辦園條件，增加設備設施是當務之急。x和園長已多方求援，得到了礦區領導和鉆井一公司、管具、固井等生產單位領導的大力支持，籌措資金40萬元，為我園進行大規模改造和建設工作，配備了新炊具、空調、粉刷了內外墻、新建了自行車棚、更換了電纜、開關，充實了職工之家和黨團活動室、改善了教師的辦公條件，為教職工提供了良好的文體娛樂環境。**幼兒園以嶄新的姿態迎接了“中心”“四基”建設工作驗收小組的嚴格檢查，終于得到的領導們的肯定和認可。特別是在防“非典”的非常時期，黨員們在書記的帶領下，時刻做好防范工作，不放過任何細微環節，絕對保證幼兒和教職工的人生健康和安全。面對新的工作挑戰，**x也將肩負重任以更大信心，做好本職工作，以百倍的信心帶領黨員和職工們，為**幼兒園的明天再創佳績。
幼兒園教育先進工作者事跡材料(二)
她1997年來到教育實驗幼兒園，一直到今天，二十幾年如一日，默默的奉獻著她的青春，送走了一批又一批的孩子，口碑好，不愧為一名合格的優秀教師。她認真履行一個黨員和教師的職責，勤勉耕耘、銳意進取，不斷成熟。在教師的崗位上，勇挑重擔，積極參加黨支部組的各項活動，出色地完成黨組織交給的各項任務。
為了加強師德修養，提高道德素質，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，并以此為指導立足本職工作，積極投身到創先爭優活動中去;時刻牢記自己是一名共產黨員，遵紀守法，團結同志;勤奮刻苦地鉆研業務;積極協助園里各項工作，關心學生，愛護學生，為人師表，樂于奉獻。
在教育教學方面，努力加強教育理論學習，認真學習新課標，投身新課程改革。更新教育思想，提高專業技能，提高教學水平。
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，汲取先進的教學經驗，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，教學中提高幼兒的思維素質，保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導，培優補差，提高幼兒的整體素質。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，銳意創新，不斷嘗試科學的教育方法。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。 幾年來,在園里上了二十多節公開課，通過開公開課,使自己的教學水平得以不斷提高。教學活動中推陳出新，在研究學情的基礎上因材施教，用興趣引領幼兒，主動求知。
xx老師不但教育教學出色，幼兒的保育德育工作做得也是無微不至 。在教育教學中堅持用師愛澆開心靈之花，成效卓然。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相映的活動，從心里發出來的，才能達到心的深處。”在工作中，她總是從幼兒不同的情況出發，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續努力，幫助他們解決生活中的困難。較詳細地了解每個家庭情況和他們的思想基礎，智力發展，興趣愛好，性格特點;有什么脾氣，發脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。她班的劉子新小朋友，父母離異，父親又常年在外打工，自己寄住在爺爺家。他很自卑，總感覺自己不如別的小朋友。同時也很想念他的媽媽。xx老師就像媽媽一樣教育他要以學習為重，把學習搞好，將來做一個有出息的人，給爸媽看看。同時根據他愛好唱歌的特點，引導他把思想轉移到聽歌唱歌上來。在生活上關心他，節假日把他接到家中，日常生活中幫助他解決一些困難，使他感受到了溫暖，不再自卑，變得活潑開朗并能積極的協助老師的工作。
還記得她懷孕那年，本來早已請假回去待產，可園里的王老師因公出差，班上的課沒有人代，她二話沒說，挺著大肚子，天天步行去幼兒園，后來，孩子們的數學課一節沒落下，女兒卻提前十八天來到了這個世界。就這樣贏得了學校的信任、家長的感謝，孩子信賴的笑臉，幾年來,先后榮獲了優秀教師，優秀班主任，科研先進個人，三八紅旗手等等榮譽，各種論文，科研課題更是數不勝數。而且xx老師平時還十分注意自己的言行舉止，要求幼兒做到的，自己先做到，而且做得更好。為了更好地提高教學水平和效果，提高自身的綜合素質，她在教學工作中勤學苦練，精心施教，并利用課余時間加強教育教學研究，提高教育科研能力，積極參加各項進修、聽課活動，提高自己的思想認識和理論水平。自從教以來，工作兢兢業業，時刻把學生放在首位，全身心地投入到工作中去，始終堅持高標準、嚴要求，受到幼兒、家長和學校領導的好評。
學海無涯，丹心永駐，她把一生矢志教育的心愿付諸于行動，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，獻給黨的教育事業，她執著地追求教育理想，用教育創新開啟幼兒的智慧之門，用愛心培育百花盛開，在教育教學崗位上繼續奮斗，不斷前行，以自己的實際行動證明著自己存在的價值。
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