小學生感動校園的事跡4篇
該同學自開學以來，能尊敬老師、團結同學，對人有禮貌，遵守學校紀律，按時到校上課，認真完成作業，感動校園小學生事跡。
在課堂上，他勤于思考，積極回答問題。學習中遇到困難時，他從不退縮，而是迎難而上，總是把不會的知識弄懂了才放手。
在家里，他不但刻苦學習，還十分孝敬長輩。他和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業還沒有完成，功課還沒有做好，他就會先自覺的學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。當家長做家務時，他經常幫掃地，檫桌子；當家人生病時，他會提醒吃藥，主動給倒水，拿藥。有一次，爸爸踢球時腳受傷了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當拐杖，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中，他很有愛心，樂于幫助別人。記得在十月的一個星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍，在乘公共汽車時很擁擠，當汽車駛入一站臺后，空出了一個座位，同時上來一位老爺爺，媽媽問他怎么不去坐呢？他說：“讓給老人坐呢？”媽媽的臉頓時紅了起來，感動地對自己說：“我的楊浩立懂事了。”
2、魏永杰，男，六歲半，現為一年級（5）班學生。
小小年紀的他，心中充滿了陽光與愛心：XX年汶川大地震，四歲的他用壓歲錢向災區捐了100元，獻了一份愛心，盡了一份微薄的力；XX年3月他的美術作品《鬧�！帆@第五屆全國青少兒美術攝影大賽“童心獎”金獎；XX年6月，愛好舞蹈的他參加了學校幼兒園舞蹈《種太陽》的排練，并代表學校參加了凱里市“慶六一”幼兒園比賽，雖沒有獲得獎項，但參與了也就獲得了體驗，獲得了成功，他同樣感到很高興；XX年8月，才學了5個月葫蘆絲的他通過刻苦訓練，最終通過了中國歌舞劇院葫蘆絲3級考試，并獲得“優秀”等次；XX年9月27日代表學校參加了凱里市第xx屆中小學生藝術展演，一年級的他戰勝了很多高年級選手，獲得器樂類比賽三等獎，為學校爭得了榮譽，事跡材料《感動校園小學生事跡》。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻也是幸福無比的，他樂此不彼！
當然，一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經一番風雨是不會見彩虹的。在未來的日子里，他將會更加努力地學習，因為做一名“優秀小學生”是他不懈的追求。
3、蔣博文，男，二（1）班學生。
該同學是一個品學兼優的學生，他熱愛學習主、熱愛集體，尊敬師長和長輩，團結同學和班上的同學和睦相處。他雖然身體殘疾，但一點也來影響他對學習的熱情。他每天總是早早的來到學校。自從來七小讀書以來，出從沒遲到過。從一年級到二年級，每個學期期末考試都達到優秀。
因為他身體的原因，老師沒有安排他做值日生，也不要求他做班上的.其它勞動，但他總是主動和其它同學一起做力所能及的勞動。有時還提前來到學校和其它同學一起打掃班上的衛生，得到班上其它同學的一致好評。
4、文靜怡，女，二（3）班學生。
該同學由于爸爸長期在外工作，媽媽失業。家庭經濟困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務事。在學校我刻苦學習，年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學習，還樂于助人，因為她覺得幫助別人就是一種快樂！在學校她經常利用課間幫助學習較差的同學學習，讓同學與她共同進步，每次看到她幫助的同學進步了，老師表揚了她幫助的同學。她心里很高興！
【小學生感動校園的事跡4篇】相關文章：
小學生校園文明之星事跡材料范文12-14
校園雷鋒事跡（通用5篇）05-27
校園創業之星事跡材料08-25
護士感動事跡材料（精選5篇）12-04
小學生家庭事跡材料12-21
小學生典型事跡材料12-15
感動中國最美教師事跡材料5篇01-17
小學生的先進事跡材料范文12-15
小學生勞動之星事跡材料01-06
小學生典型事跡材料范文12-16