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      1. 大學生三好學生事跡材料

        時間:2022-04-29 10:51:06 事跡材料 我要投稿

        大學生三好學生事跡材料(通用10篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編幫大家整理的大學生三好學生事跡材料,希望對大家有所幫助。

        大學生三好學生事跡材料(通用10篇)

          大學生三好學生事跡材料 篇1

          我是黑龍江八一農墾大學文理學院09級信息與計算科學專業的學生,今年已經是我大學生涯的第三個年頭了,作為一名大學生,一名學生干部,在學習和工作中應該起到帶頭模范的作用,在20xx-20xx學年度的第二學期,本人的學習、活動、工作情況做了如下總結:

          在學習上,本人努力刻苦,上課認真聽講,遇到不懂的問題,向老師和同學請教,善于動腦,做到了課前預習,課后總結,認真完成老師布置的作業,課后經常和同學們討論一些學習上的問題,和同學的關系非常融洽,經過了一學期的努力,本人成績有了顯著的提高,在本學年度的期末考試中,考得班級智育成績第一名,綜合測評成績第一名,總成績第一名,并且在20xx年“東北東三省數學建!备傎愔腥〉靡坏泉劦暮贸煽,在本學年度獲得了專業一等獎學金,但是榮譽的花環已經成為了過去,我應該面向未來,繼續努力,戒驕戒躁,放下曾經的成績繼續努力,爭取不辜負老師的期望,取得更加優異的成績。

          在活動中,本人起到了模范帶頭的作用,積極參加各種文體活動,不推脫爭取做到最好,在本學年度中,本人參加了黑龍江八一農墾大學“超越杯”辯論賽,經過幾番角逐,通過隊友間的共同努力取得了亞軍的好成績,并在復賽中榮獲“最佳辯手”的稱號;在學校舉辦的黑龍江八一農墾大學20xx年校畢業生晚會中,憑借精彩的表演,贏得了老師和同學的認可,獲得了陣陣喝彩,為學院爭得了一份榮譽;在文理學院20xx年慶祝建黨90周年的晚會上,以精彩的節目,為晚會增加了一個亮點,表現了一名學生對爭做一名共產黨員的迫切希望;在暑假期間,代表學校參加了墾區第十二屆“興凱湖杯”文藝大賽,在比賽中盡情的展現自己,爭取做到完美,以飽滿的熱情完成了此次比賽,得到了學校領導的高度認可和贊賞,為學校、學院爭得了一份難得榮譽在20xx年參加了校級舉辦的教師節文藝匯演,為辛勤的老師們獻上一場精彩表演,為整場演出帶來了一片笑聲,并以高度的熱情參加了20xx年全國大學生數學建模競賽,相信在今后的活動,我將再接再厲,繼續努力,不斷超越。

          在工作中,起到了模范的作用,能積極完成老師們交給的任務,在學院、班級的各種活動中,能組織同學踴躍參加,豐富了同學的業余生活,在運動會,迎新工作中,積極踴躍,按時完成老師們交給的工作,不推脫,積極踴躍,起到了一名學生干部帶頭模范的作用,但是在工作中也有自己的缺點和不足,但是我認為這不是壞事,從中我會學到更多的道理,有更多的工作經驗,并在今后的工作中不斷完善自我,吸取曾經的不足,讓以后的工作做的更加出色,在學生的兩年里,我學到了很多的工作的經驗,也懂得了很多的道理,相信在自己未來的工作中將起到至關重要的作用。

          在這一年的工作中,我認識了很多其他學院及校里的學生干部,夸大了自己的人脈,為自己以后的工作打下了堅實基礎,我相信在今后,我將取長補短,不斷超越,積極配合老師,協助老師做好工作,這也將成為我人生中最光輝的一筆。

          大學生三好學生事跡材料 篇2

          xxx同學是一個內向兼外向的女孩,她積極向上,對生活學習充滿好奇與激情。入學以來,同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。

          她在課余的生活也是豐富多彩的。她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。大一上學期參加了詩歌朗誦,趣味運動會等。下學期參與了學院大型團體操的表演,為學院爭得了榮譽,也鍛煉了自己。課余生活的充實,給她更多的精力投入到學習中。

          在生活上,她團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系,也比較善于交際。日常生活中,她勤儉節約,不浪費,她是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,她現在是院社聯的一名干事,她工作態度端正,嚴肅認真。她積極主動幫助輔導員老師,協助老師的工作。

          昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創造自己更美好的未來,為國家做出她應有的貢獻。

          大學生三好學生事跡材料 篇3

          我是一名品學兼優的好學生,我學習刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關心集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。

          我學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起,我就明白,學生的第一要務就是學習,但我卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經掌握了自己特有的學習方法,把學習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師布置的作業,找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

          我在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學著做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。

          我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次,學校里有一位學生得了白血病,學校開展了捐款活動,我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學生;在大街上,經常能看見有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,我也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里……

          由于自己突出的表現,我多次被學校評為“三好學生”、“自強自立星”……

          面對優異的成績和眾多的榮譽,我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。

          大學生三好學生事跡材料 篇4

          張XX同學她充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

          一、班級的領頭雁

          在學校,張XX同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的"領頭雁"。"時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽",張XX同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。在同學心中,張XX同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學習上他們結對,幫助鼓勵他們。

          二、家里的好孩子

          在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起張XX,鄰居無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、撿菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

          三、生活中的小雷鋒

          在生活中,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動做好事。撿垃圾,擦洗清理墻壁上的小廣告等。

          這就是美德好少年張XX,她全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異,是一位美德好少年。我們相信,張XX同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

          大學生三好學生事跡材料 篇5

          xxx,男,出生于遼寧省撫順市,一個熱情開朗、沉穩扎實、擁有陽光般燦爛的笑臉的人,20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業學習,現任學院體育部副部長,班級體育委員,數學課代表。以下是對X同學的一些事跡介紹。

          一、積極上進的思想者

          從小就受到正面良好的教育和熏陶,熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護黨的正確方針與政策,在思想上積極要求進步。小學、中學階段。多次被評為“優秀少先隊員”、“優秀團員”、“學習標兵”、“三好學生”等。大一軍訓期間,他就上交了入黨申請書,并在大一下學期參加了黨校的培訓,在此期間他認真學習馬克思列寧主以,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,用理論知識武裝了自己,并順利的通過了結業考試。由于他時刻以黨員的標準要求自己,并以實際行動來鼓舞大家,帶動大家,已成為一名出色的入黨積極分子。

          二、刻苦鉆研的學習者

          新時期的大學生和學生干部除了要有過硬的思想素質,當然還應該刻苦學習科學文化知識,積極參加學術科技實踐,具有較強的科研能力和創新精神。在學習上十分認真刻苦,中學時期的他成績在學校就一直名列前茅,多次獲得數理化競賽的獎項。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己,從未在學習上有過一絲的放松。作為黨和國家培養的優秀大學生,他深知大學的生活不是想象中的虛度光陰,只有不斷的充實自己,完善自己,才能使自己在未來的社會中占有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會,勤奮努力,把學習當做是一種樂趣,發自內心的喜歡鉆研,學習效率高。憑著他持之以恒的刻苦與辛勤的汗水,在過去的一年中取得了驕人的成績,兩次的期末考試成績均在專業名列前茅,更是在下學期以平均分91.82的成績考得專業第二名。第二名不是他的終點,他會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。

          三、熱愛團體的組織者

          “學生會就是為學生服務的組織,作為一名學生干部,我就應該更好地為同學服務!”這就是在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語,也正是懷著這樣的信念,在緊張的學習之余還積極投身于學院和年級的各項體育工作,在學生會工作已經一年多——從體育部干事到體育部副部長,他參加組織了兩屆大學生運動會,兩屆新生籃球賽,一屆體育文化節,一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨干力量,學院獲得的體育文化節“精神文明獎”、校運動會“團體第五名”、“精神文明獎”、職工“精神文明獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中,分別獲得“三級跳遠第二名”、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”,這也正是他身先士卒的體現。團委學生會的工作培養了他突出的工作能力和綜合素質,而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔任體育委員、數學課代表的他,性格隨和,善于團結隊伍,能夠帶領大家積極參加各項活動,及時地反映學生信息,做好師生間的橋梁作用,是輔導員、老師們的得力助手,并積極的參加了各項活動,為班級獲得“先進班集體”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。

          四、肯于付出的有志者

          一個優秀的學生干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現外,還應該積極幫助同學幫助老師完成適當的工作;要做到這一點確實不易,然而是幸運的:身在本地的他就做到了全心全意為同學服務,主動幫助家庭有困難的同學,他經常從家中帶水果、學習用品等給同學,讓遠離家鄉求學在外的同學感到了家的溫暖。對同學那種關懷和熱情深深地感動著每一個他身邊的同學。有一次,記得是在籃球場,一個同學由于打球時不小心頭部被撞到,鮮血直流,就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫院治療,正是在他的幫助下,那位同學及時的縫了針,傷口沒有感染,額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是說:“這是我應該做的。”事情雖說是小事,但件件都給人心理暖暖的感覺,身邊的同學都說“能跟他做朋友真是一件很快樂的事!彼f:“人生需要不斷的奮斗,就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發現‘一山更比一山高’。”他的短期的目標是考取研究生,并希望到國外深造。

          20歲的用自己的青春和汗水詮釋著對入黨積極分子的理解,而“思想者、學習者、組織者、有志者”的多重身份也在他身上得到了很好的統一。短短一年的大學生活,改變了曾經的自己,這次美麗的蛻變讓他體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……

          “已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但他已做好了迎接挑戰的準備!白詮姴幌,奮斗不止”,大學不是青春的終點站,未來的人生道路曲折而漫長,但我們相信他一定會擁有更加精彩、充滿挑戰的成長旅程,一定能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!

          大學生三好學生事跡材料 篇6

          我是xxx,是機電工程學院,計算機應用專業的學生,是一名共青團員。

          我是一個樂觀向上﹑積極進取﹑文明禮貌的人,入學以來,我在思想、學習、工作等方面積極要求上進、謙虛好學、嚴格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學們的幫助下,我通過自身的努力,在各方面取得了較大的進步。

          在思想政治方面,我積極向上,思想進步、堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家法律法規,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊申請書,并早在20xx年就申請成為了一名共青團員,以為今后加入共產黨打下基礎。

          在學習方面,作為一名大學生,我深刻的認識到學習的重要性,在課堂上,我認真聽講,積極思考,遇到不理解的地方也經常向老師請教,和同學互幫互助、共同探討學習上的難題,我會合理利用課外時間去圖書館陶冶情操、增強專業知識的學習,擴大知識面。我的態度端正,學習目的明確,始終把學習當成第一要務,不放松一絲一毫,勤奮刻苦,并取得了良好的成績。

          在校間我自覺遵守學生行為準則及學院各項管理制度。模范遵守和執行公民道德基本規范和學生守則以及學院有關規章制度,積極參加集體活動和社會工作。在剛入學時我就積極加入了系兩委學習部中,我在工作中認真負責、為同學們服務的態度,得到了同學們的認可。我熱愛學校,關心集體,尊敬師長,關愛同學,積極參加文明校園創建活動。

          在生活方面,我為人坦誠樂觀、懂得用寬廣的胸懷去包容事物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎叫為扎實,在校園中遇到老師主動問好。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一些活動,如運動會表演方陣、班級團課等,使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多的經驗。

          在宿舍,我能協調好宿舍個成員間的關系,關心舍友,在我們共同努力下,我們多次被評選為了文明宿舍在今后的日子里我會更加努力,爭取做得更好?傊,我認為做人就是要腳踏實地,認真做好每一件事,文明禮貌、樂觀向上、積極進取,不管在思想、學習、生活、工作中都應積極進取,養成團結協作的優秀品質和道德素養,充分展示新時代大學生的風采,做一名優秀的文明大學生。

          大學生三好學生事跡材料 篇7

          邵林,男,1985年4月24日出生,20××級商務英語系翻譯專業學生,翻譯一班班長,中共預備黨員,原外語系學生會信息部副部長。20××年9月1日,懷著夢想,他走入了牡丹江師范學院,在這個美麗的校園里,他健康成長。在這個優良環境中,他跨出了他人生成長中的很大的一步。他明確的知道:作為新時代的新青年,應該努力貫徹黨政方針,樹立科學的理念,從而提升自身綜合素質,使自身素質日漸完善,最終實現民族的振興,國家的富強。他思想上進,嚴格要求;性格活潑開朗,熱情洋溢;成績面前,他戒驕戒躁,再接再厲,登高極目;面對各項工作,他認真負責,一絲不茍,率先垂范;在生活挑戰下,他樂觀大方,處事冷靜,積極向上;在成功面前,不卑不亢,真實坦然;挫折當關,他不屈不撓,執著進取,一步一個腳印;他品學兼優,有很好的表率作用,現將邵林同學的具體事跡匯報如下:

          一、思想殿堂:不斷提高,力求更好

          思想上,該同學積極進取,努力學習黨的各方面的理論知識,積極向黨組織靠攏。在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的熏陶下,逐漸走向成熟。在黨校培訓期間,他認真系統的學習了《黨章》,黨的發展史,鄧小平理論等黨的有關知識的理論,通過黨校的學習,她深刻地體會到黨員所肩負的重責,作為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨, 就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模范作用,同時他更深刻的理解了黨的指導思想,更加堅定了入黨的決心,并以優異的成績,通過黨校培訓考試。在黨組織的關懷和教育下,他于20××年5月正式被批準成為一名中共預備黨員。無論是在社會實踐中,還是在學校學習中,都能以黨章作為行動的指南和標準規范自己的言行,爭做學生中的表率。他始終覺得自己要想成為一個真正的共產黨員,就要用自己滿腔的熱情全心全意為同學們服務,業余時間里,該生主動學習理論知識,不斷吸收優秀共產黨員的思想精髓,堅定自己的理想信念,掌握為學生服務的本領。班級里,寢室里、校園里、經常可以看到他與思想偏激情緒悲觀的同學溝通交流的身影,他的努力,使得這些同學逐步改變不正確的觀點和態度,使他們對生活重新充滿熱情。同時,他積極引導周圍的人思想上進,讓大家都自覺積極地向黨組織靠攏,共同為學校為社會服務,他覺得只有這樣才能真正體現一個共產黨員的價值。

          二、學習園地:執著開墾,播撒陽光

          學習上,該生在商務英語系專業成績上一直名列前茅。大一進校時,面對新的學習環境,他沒向其他的學生那樣茫然不知所措,一時無法適應高中到大學的轉變。該生根據自己的實際情況,迅速地確定了自己的學習目標,端正了學習態度,制定了一套適合自己的學習方法,并且時刻督促自己,認真按計劃完成每一項專業學習任務。該生在學習專業知識的兩年來,認真鉆研,堅韌扎實,始終對學習充滿著濃厚的興趣,并嚴格要求自己。他對英語學習有他的一番見解,并積極在學習中摸索,嘗試多種不同的學習方法來提高成績,同時她對西方文明及西方文化有著濃厚的興趣,主動到圖書館查閱相關的書籍,并閱讀了大量的英美文學作品。邵林同學專業課過硬表現在基本功的扎實,同時他的公共課和其他學科成績也很優秀。 正是憑借著他自身良好的基礎和他的不懈努力,他正向自己的夢想一步步靠近。在20××-20××學年度,由于成績優異獲二等獎學金。邵林同學擁有遠大的志向,目前,正在為20××年的研究生考試拼搏。學習是學生的天職,在強調自己努力學習的同時,該生還盡可能主動幫助周圍學習上有困難的同學,不厭其煩地幫助他們解決目前遇到的問題,找到適合自己的學習方法,端正學習態度,明確學習目標,帶動大家一起學習、共同進步。

          三、學團工作:盡忠職守,爭創優秀,

          該生進入大學以來,一直擔任班長工作,是班組的核心人物,他具有統御全局的能力。首先他能妥善處理好班級的各種事務,具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,他積極性調動班委會的成員,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。再次,他能夠做到個人利益服從集體利益,具有強烈的責任感,能為班級的總體利益犧牲一己之私。因為平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。因為他的真誠熱情,班上同學非常配合,因此他在班上的每一次工作都開展得很成功,得到同學們一致好評。兩年來班內的大事小事都井然有序,這和他的工作是分不開的。最重要的是他特別關心同學,做到想同學之所想,急同學之所急,堅持從同學中來,到同學中去,踏踏實實為群眾辦實事。對于班級中的特困生尤為虛寒問暖。并時常詢問他們在生活和學習上是否存在困難。在他的帶動下,班級形成了互幫互助的風氣,班級中到處洋溢著愛的空氣。他還在班級中多次開展團支部工作,多次組織學習團委下達的精神,使其所在班集體形成了良好的精神風貌。與此同時,他還著重注意自己綜合能力的培養,如語言表達能力、組織能力、協調能力、創新能力。 培養自己的各種素質,做到成績優異,思想上進,并且自信、自強、自立。在組織開展好各種活動的同時,他認真履行自己的職責,圍繞學習這個中心,抓住自身成材的路線,提高自己各方面的能力。在擔任班長期間,該生不僅積極配合各個老師做到上傳下達,搞好本班的工作,起到橋梁紐帶作用,并且主動配合協助其他班干部的各項工作。盡管班長工作比較繁雜,但他沒有半句怨言,努力處理好工作與學習的關系,及時對自己的工作進行總結,積累經驗,以提高工作效率。同時他經常和其他班委成員交流,主動了解同學的困難,分析同學出現的問題,對其加以正確的引導。因工作出色,曾先后獲“構建和諧校園主題活動先進個人”、“優秀團員”、“優秀學生干部”的等光榮稱號。在原外語系擔任信息部副部長工作期間,積極配合學生會各部開展工作,積極參加系圣誕晚會及運動會團體操的策劃工作,規劃并完善外語系網絡建設,并同信息部的成員一起認真完成系刊《RISE》的編輯出版工作。由于對待工作一絲不茍,敢于開拓創新,邵林同學深受老師和同學的好評。

          四、生活海洋:積極向上,永不言棄

          在生活方面:他是個性格開朗,樂觀向上,樂于助人的人。在他的臉上你可以經?吹阶孕诺男θ,因為他相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態去披荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。他坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。他用自己的言行,在同學中間樹立起一個學生干部的形象:吃苦耐勞、誠實守信、團結友善。盡管家境殷實,該生生活節儉,穿著樸素大方,從不亂花亂用,從不大吃大喝,因為她知道每一分錢的來之不易,必須把錢用到刀刃上。他就是這樣一個人,樂于用自己的真誠去對待身邊的每一個人。他還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一些社會活動,使得他在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

          知識經濟時代是國內國際競爭激烈的時代,當代大學生正處在一個偉大變革時代,正從事著一項前無古人的開創性事業。這是當代大學生的使命所在,也正是當代大學生施展才華、建功立業、報效祖國的關鍵時期。走創新之路,塑創新之才,是大學精神的特征所在,是新世紀大學生義不容辭的選擇。他做為當代的一名大學生,一名普通的預備黨員,一名基層的學生干部,有肩負起歷史使命、報效祖國的責任,為民族的振興而努力進!而如今,他將用微笑看待身邊的一切,用感恩的心回報社會。堅持他所奉行的“兩為”理念,為共產黨主義事業奮斗終身,為同學服務一切。明確定位他的`人生目標,刻苦努力學習,認真鉆研專業文化知識,拓展專業領域知識,追求更高更遠!他相信明天的他會更勤奮、更努力,做到不為今天的成績而驕傲,而為今后的目標奮斗不息!

          厚德載物,天道酬勤,他的人生將從牡丹江師范學院揚帆起航!

          大學生三好學生事跡材料 篇8

          我是12級4班的郭琳娜,現為南陽師范學院化學與制藥工程學院應用化學質量檢測方向大二學生。入校以來,我嚴格遵守學院的各項規章制度,一直以大學生素質標準要求自己。在思想,學習,工作,生活等方面取得了較大的進展。

          一·思想方面

          思想積極要求上進,不斷提高自身政治修養。每天堅持看報紙和相關雜志,了解國內外事實與政治,關注一些現實的社會問題,做到與時俱進。

          我思想健康,活躍,常常能提出一些意見和建議。我嚴格遵守國家法律,法令和學校各項規章制度,模范學習《高等學校學生行為準則》,每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰。

          二·工作方面

          我能夠做到積極上進,團結同學,積極參加組織班級和系里的各項活動,除此之外,我還在系學生會宣傳部擔任副部長一職。總之,我在學習之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的機會,積極參加社會實踐活動,如2013年“三下鄉”暑假活動等,并且取得了不錯的成績。

          三·學習方面

          在學習上,我勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,從不曠課遲到早退,上課認真聽講,課后及時完成作業。我一直以“勤奮務實,積極上進”作為自己的座右銘,時時刻刻以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確,在擔任學生干部期間,每個學期都制定了科學合理的學習計劃,周密地安排時間。當然這些只是過去奮斗路上留下的足跡,未來,我會更加的刻苦,加倍的認真。

          大學生三好學生事跡材料 篇9

          徐**,女,漢族,19xx年12月26日出生。現就讀于阿克蘇職業技術學院基礎部初教07302班。自入校以來,我沒有絲毫放松對自己的要求,在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己,經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助,取得了一定的成績。

          思想上擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論,深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十七大報告,爭取用先進的理論來武裝自己,使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中,我時刻以黨員的標準嚴格要求自己,能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑,通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件,以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此,我還給同學們宣傳一些重要信息,讓同學們關注國家大事。并經常與同學們展開討論,交流想法,學習他們好的思考方式,相互學到好的知識。

          在生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,努力實踐作為一名預備黨員的義務,真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養各種興趣愛好,拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約,因為我知道雖然現在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高,但是作為一名當代大學生,我們要時刻準備好做國家的接班人,既然我們現在還不能做偉大的貢獻,那么就應該從身邊開始,從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人,讓每個人都意識到自己的力量,培養大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。并樂于助人,主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動,保持身體健康。

          在工作上我嚴格要求自己,為同學們帶頭做表率,樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。積極配合老師、同學,認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。在班級,我也主動接近不太愛學習的同學,希望通過自己的努力,喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好,同學們相互幫助,在這樣的氣氛下,我相信通過努力,一定會取得更好的成績。我在工作期間,對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍,做到公正廉明,積極發揮橋梁作用;并且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

          “學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學習與能力并重。所以,我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時間學習漢語的活動,假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作,使我積累了許多寶貴的經驗,從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

          “千里之行,始于足下”,我認為我曾擔任過的職務,對我走向社會起到了一個橋梁作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮斗,努力的目標是什么?讓我的途程有了一個驛站,走路的步伐更加穩健,到達目的的信心更加堅定!

          大學生三好學生事跡材料 篇10

          XX年12月4日晚19:30-20:30,我們齊聚e3b-203教室進行了一次別開生面的團日活動。這次活動,我們很榮幸的邀請到一位來自政法系的優秀大學生羅穎卓學姐,與我們分享她大學三年來的寶貴經驗與財富。

          首先,我們以班歌《奔跑》歡迎羅穎卓學姐的到來!半S風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,即使再小的帆也能遠航……”作為一名優秀的大學生,我們要有足夠的勇氣去追逐自己的夢想,盡可能的完善自己的每一面。正如我們的板報所設計的那樣:我們的人生就如一首悠遠流長的歌曲,而組成歌曲的每個音符就是我們的每一個方面。只有把每個方面組合在一起,才能是一首完整的歌曲。

          羅穎卓學姐跟我們分享了她總結的四點經驗。第一,要給自己找一個平衡點。選擇了就要努力的走下去,堅持下去。第二,珍惜自己身邊的人,不要因為時間和空間的距離而忽視我們的朋友。第三,要學會孤獨。只有耐得住孤獨的人,最終才能獲得成功,孤獨,但不要讓自己寂寞、空虛。第四,盡可能的利用圖書館的資源,不僅僅是圖書館的書,也包括在圖書館自修的人。別人所擁有的,就很有可能是你的下一筆財富。

          聽完羅穎卓學姐的講述,我們受益頗多。優秀大學生,不僅僅是成績優秀,更重要的是要學會成長。要懂得利用身邊的資源,只有抓住一切,才能成為一名優秀的大學生。

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