紅領巾新時代好少年事跡材料(通用13篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,事跡是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編收集整理的紅領巾新時代好少年事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇1
姜崇博,一個聰明、活潑、開朗的大男孩,現擔任八年級2班團支部書記,是一位品學兼優、全面發展的好學生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,他勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,他樂于助人,熱心公益事業,是傳遞愛心的小天使。
尊老愛親學做人
從小受到父母的言傳身教,孩提時的姜崇博就是一個尊敬長輩,孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人,媽媽欣慰的說:崇博真的長大了!
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假,姜崇博還利用業余時間帶領同學們去街道的敬老院開展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來,不禁豎起大拇指:這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!
勤奮學習志氣高
姜崇博同學學習刻苦努力,學習成績名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣,書是人類進步的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話,在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進的力量,以開闊自己的視野,增長知識。他的求知欲強,勤奮好問,從小就養成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天,他都主動做好各科的預習工作,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業,遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上,他還主動幫助學習有困難的同學,把自己的學習經驗和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲,多次被評為學習標兵,詩文誦讀小博士讀書小明星等。
多才多藝愛心濃
姜崇博愛好廣泛,主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區的藝術表演和比賽。平日里姜崇博還是學校里的美德小模范,他積極協助老師組織情系災區愛心冬衣送溫暖活動,為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心;20XX年世園會時,他和同學們成為了學校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節目,使同學們增長了見識。
他就像初航的風帆,伴著朝陽駛向人生的未來,我們相信,這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇2
安xx,男,漢族,12歲,石島實驗小學五年級六班的學生。校園里,他是一名刻苦學習的小學生;生活中,他是一個充滿孝心的好孩子;同學中,他是一位助人為樂的好朋友。面對父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情況,他用愛心和孝心,演繹了一段有關孝心少年的佳話,而這故事的背后,是安中宇對家庭的愛和呵護,是對母親的愛和孝敬,更是他自己樸素傳統價值觀的體現。
孝順,就是把快樂帶給母親
安中宇出生在一個普通漁民家庭,父親為了家庭的生計,常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業后一直在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時家里只有他和母親兩個人相依為命,而母親有嚴重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時間。小小年紀的安中宇知道家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具,買零食,除了生活上必須要用的學習用品之外,他從不額外要求別的物質上的東西。雖然沒有豐厚的物質,但是他卻從未因此在學校自卑,相反,在生活中他一直保持著陽光、開朗、積極的心態和同學們交往,和老師們溝通;在學習上,他也積極進取,用一個個優異的成績回報母親的辛勞和付出,小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的"孝".而這個家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語。
孝順,就是把"好吃的"留給母親
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。安中宇很小的時候就聽姐姐講過很多關于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,中宇照例和小朋友排著隊去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒有吃肉包子了?吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形叮杏畹墓佣伎炝鞒鰜砹,真想一口氣吃兩個大包子解解饞?墒,在包子拿到手里的這一瞬間,中宇想到了媽媽——這段時間媽媽身體一直不太好,精神狀態也很差,早上他上學的時候媽媽還在床上躺著。媽媽會不會病了?媽媽吃沒吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿了問號。想到每次自己生病時,媽媽都會做好吃的給他吃,如果媽媽吃了這兩個包子,應該病情馬上就會好起來。想到這里,小小年紀的他悄悄咽下口水,將兩個包子放進書包,自己餓著肚子堅持到晚上放學,一路飛奔回家將兩個包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經被壓得有些變形的包子,感動的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說:"媽媽,小朋友們都說很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時候爸爸姐姐回來,我們一家人就都能夠開開心心的了。"
對他來說,孝順媽媽,就是要把"好吃的"留給媽媽,而他小小年紀的想法和舉動,讓我們看到"孝"之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順,就是不亂花家里的錢
平凡而幸福的生活讓安中宇逐漸成為一個小學生。尤其是上小學之后,他知道自己已經慢慢成為一個小小男子漢,自己不應該在家人的呵護下理所當然的享受,相反,自己應該為母親著想,為這個家庭著想。對小小年紀的安中宇來說,家里條件不是很好,就不應該在物質上要求過多。這么多年來,他也沒有一個自己的小書桌,每天回家后,總是自己趴在炕上寫作業。眼瞅著一天天長大,媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了,于是,在幾經權衡后,在中宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學后給他個驚喜,沒想到中宇回家看到后,卻跟媽媽生起氣來:"媽媽,跟你說過了,不用學習桌,我自己趴著寫也能做好功課的!一百塊錢省下來,能給你買多少藥吃啊!"這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽了他的話心里既心疼又感動:長這么大,中宇從來沒有一件象樣的生日禮物,但他從來沒有怨言,對比其他的孩子來說,小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的,在安中宇小小的內心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個家庭最大的幸福。
光陰有限情無限,孝親敬老是美德。對小小年紀的安中宇來說,大愛無疆,大孝無言。每個人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡單,最平凡的事情,而自己身為一名小學生,能夠為這個家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報答母親的也很有限,但是他一直努力著,在學習上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自己用內心的懂事來帶給母親快樂和溫暖,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大,因這樣的偉大而精彩。
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇3
每次徐州取得一點新的成績或進步,我總會克制不住作為母親的一種本能:向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒有轟轟烈烈的光榮事跡,但每一份這個小男子漢爭取來的榮譽都讓我如數家珍:從幼兒園時的好孩子到如今小學一年級的新三好學生;從口算比賽的第一名到系紅領巾、唱隊歌、敬隊禮比賽的優秀個人……從小到大,我和徐州說的最多的便是做一件事,要把它做到自己能做的最好。也許這個年紀的孩子難以體會這句話真正的重量,但他確實一直盡心地去實現。
在新樂藝術培訓中心,徐州的韌性是同齡人中最好的,從不遲到、早退或無故缺課;丶液蠹词刮也惶嵝岩矔杂X練琴。因為成績和表現優異,被評為鋼琴專業班優秀學員。學校里他在課堂上認真聽講,積極發言。作業在家總是早早做好,從不拖拉,學習也十分努力。擔任班長后,一改從前睡懶覺的習慣,不用我再三催促,聽到鬧鐘響自己就起床洗漱,幾乎每天都是班里來的最早的。經常幫助老師搞衛生?紤]到營養全面的問題,我本想讓他回家吃午飯,可是徐州對我說中午想在學校食堂吃,我問起原因,他竟一本正經地和我說,有一個別的班中午在食堂吃飯是他們班長維持秩序的,我也是我們班的班長……盡管答案讓我啼笑皆非,但我還是對他的責任感給予了鼓勵和支持。有時他也會和我說起班里的八卦,說誰和誰起了什么樣的矛盾……然后結尾往往回歸到了他的英雄主義:他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買美術課要用的工具材料,他總會讓我多備一份,因為會其他小朋友會忘了帶。但是對自己卻有些摳門,很少買新的筆,總是舊筆用完留著筆桿買筆芯,沒有寫完的本子會把空白頁裝訂在一起打草稿。
在學校,徐州是老師的好幫手,是同學們的榜樣。在家,他是我們快樂的源泉。他會在我累得躺沙發上動彈不得的時候主動過來給我捶捶背,也會在我感冒咳嗽不停的時候遞來一杯水;他會在我洗碗的時候把用餐的桌子擦了,也會在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了,他說自己的襪子臭,不能碰媽媽美麗的手……(盡管他洗過的襪子都有濃濃的肥皂味兒。)他記得家里長輩的生日,會用自己的壓歲錢準備禮物,有時也會自己畫一幅畫或制作一張賀卡。
都說父母是孩子最好的老師,而很多時候,孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車庫的老爺爺和老奶奶以賣紙板箱、塑料瓶為生后,徐州對我說,媽媽,以后咱們家有紙板箱和塑料空瓶都留著給他們好不好?看到新聞里的災區人民流離失所,他會捧著儲蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動、欣慰!同時他也是一名環保達人:用過后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔,寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里廚房間的和衛生間水池前的墻壁上分別貼著他寫的淘米水留下澆花和洗臉水留下沖廁所;每次去超市購物都記得提醒我帶上購物的布袋,減少使用塑料袋……有時候我都會覺得麻煩,他卻一直在堅持。
雖然他并不十全十美,也有些小孩子們慣有的小缺點,但我仍然感激,他成長為現在的這樣的他,帶給我驕傲和希望,還有滿滿的正能量。愿這次評選成為他新的動力,激勵自己:一切做到最好!
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇4
我是XX中學初三年級65班的學生,今年14歲,我是一個酷愛學習,性格開朗的男孩子。早在小學階段,就連續被評為“校三好學生”,取得了各種驕人的成績。
步入中學以來,我學習更加刻苦努力。在課堂上,我能積極舉手發言,集中注意力認真聽講,不開小差,不溜號,而且能帶動周圍的同學認真學習,不做與課堂無關的事情。對于作業,每次我都能非常認真的完成,絕對不會照答案一抄了之。而是會獨立思考,獨立完成。遇到不會的難題,也絕對不會丟到一邊或者直接看答案,而是要先思考一番,再參考后面的答案,檢查紕漏,并加以改正。因此,我在每次考試中成績均名列前茅,多次摘取全學年第一的桂冠,榮獲“學習標兵”或者“學習先進”的榮譽稱號。
在學校,作為班長,我是老師得力的小助手是班里處處起模范帶頭作用的楷模。
我待人真誠,不會特意的對他人說謊,也不會再背后對別人說三道四。對于別人的缺點,我會盡量的容忍。如果忍無可忍的話,我會委婉的指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虛偽。古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千刃,無欲則剛”我認為我在這方面做的相當不錯。由于平時我能嚴于律己,寬以待人,因此,取得了同學們的信任,在同學中享有較高的威信。
我關心時事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。我喜歡聽新聞,看報紙。也喜歡聽音樂,看書。我非常喜歡讀書,讀過的書不下百部。內容很廣泛,但是大多數都是小說名著一類。我能說出各本名著的大概內容,也了解當今流行的小說主題。
當然“金無足赤,人無完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想,沒有最好,只有更好。而我會努力做得更好。
在此,我希望各位老師能給我一個機會,讓我能得到如此殊榮。
我會做到不斷完善自我。這個稱號對我來說心靈的蕩滌與激勵。
我會做的更好,以此來證明給大家,我是一個優秀的人。
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇5
做人“傻一點兒”是我對自己的要求。也因為如此,我的生活過得格外快樂而真實!——曹娜
該市第三中學八年級一班的曹娜懂事熱情、樂于助人。父母由于忙于生意經常不在家,照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責任。奶奶生病了,她端水送藥,不離左右。每當看到左鄰右舍的長輩有了困難,她總是熱心相助。曹娜從雷鋒小學畢業,現在又就讀于以“雷鋒中學”命名的市三中,雷鋒精神深深影響著她,她希望自己能做一個雷鋒的傳人,像雷鋒叔叔那樣做一個有益于他人和社會的人。
2010年的一天,在放學路上,曹娜在十字路口看到白新恒老人扶著輪椅艱難地挪動前行。因為綠燈馬上就要變成紅燈,老人雖然著急但是兩條腿卻不聽使喚,過往的車輛不停地按著喇叭。曹娜快速跑到老人身邊,讓老人坐到輪椅上,把他推過了馬路,并送回了家。
看到老人簡陋的家,善良的曹娜心里很不是滋味,她暗下決心,要多來陪伴白爺爺,讓他不再孤單。在她的帶動下,全班同學一起照顧白爺爺,女生打掃衛生、洗衣服,男生打掃房間、辦雜貨;刮風下雨時,他們來看爺爺的房頂是不是漏雨;節假日時,他們給爺爺包餃子,讓他享受家庭的樂趣……
鹿泉市大河鎮一中的許歡歡是2006年度“感動省城”十大人物之一,小小的她早早地承擔起了家庭的生活重擔,也讓她早早地學會了自立和自強。
許歡歡的父親已經71歲了,母親癱瘓在床,從很小的時候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學校,許歡歡認真學習,爭取課上就學會、理解,“這樣下課后,我就可以多陪悶了一天的媽媽散心!
上初中后,父親的身體更差了,幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔子更重了。為了不影響學習,每天的早讀與午讀,許歡歡都在家里抽時間學習,到了學校再向同學詢問有關內容。就這樣,她依然保持著優異的學習成績,多次被學校評為“三好學生”。
像許歡歡一樣,裕華區大馬小學六年級學生張幸幸也是家里的“頂梁柱”。“奶奶辛苦把我養大,我要孝敬奶奶!”爸爸是個盲人,照顧幸幸、照顧這個家都要靠奶奶。幸幸長大了,奶奶的身體卻越來越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務,幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了,她端水送藥,精心照顧。
去年春天,奶奶不幸出了車禍,年僅10歲的幸幸承擔起了家庭的全部重擔。她悉心照顧奶奶,每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習走路,瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來,再小心翼翼地拉著奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著身邊的人,他們都說,小小的孩子能做到這樣真是不容易,因為這種孝心發自于內心,是中華民族傳承延續的一種高尚情感。
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇6
女,11歲,xx區第五小學學生,班長。一個活潑開朗的女孩,連年被評為校級“三好學生”、“優秀班干部”。她盡責奉獻,積極進取,是老師的好助手。剛當班長時受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續堅持做好。
有一次臨近放學突然下起暴雨,學校通知要緊急聯系家長提前來接學生,她幫助班主任查家長聯系方式、打電話通知,等送走最后一個同學才發現忘記通知自己的爸爸。她關心集體,愛護公物,班里桌凳壞了,總是第一時間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學習成績,并主動結對幫助學習差的同學,做班級勤奮學習的“領頭雁”;主動幫助老師做好上課準備,做好老師同學們之間的溝通交流,做文明班級創建的“粘合劑”;同學有了困難就主動幫助,違反校規班規就堅決制止,連一些調皮男生也服從她的“管理”了,成為同學們的“主心骨”。
她的爸爸媽媽都是工人,收入非常低,但她從不攀比任性,衣服、學習用品也是買最便宜的,從來不覺得丟人。因為她相信生活在農村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話:萬事德為先。她始終相信世界是美好的,只要自己不斷努力,做一朵美麗的小花朵,祖國大花園就會更美麗!她在父母的影響下,努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務,怕影響她學習。她總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
總之,她是一位德才兼備的優秀好少年!
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇7
她是一個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇于創新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進取,力求在德、智、體、美等方面全面發展,受到同學、老師、學校和社會各方面的廣泛贊譽。她連續四次被學校評為“特優生”、“三好學生”;“拾金不昧好學生”榮譽稱號;三次被市中區評為區級“優秀學生”;被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號,6月被評為“市運河之都陽光少年”;10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。
傳遞愛心助人為樂
關心同學,讓世界充滿愛。5月12日,四川汶川特大地震后,當看到多少兒童成為孤兒,多少父母失去孩子,非常難過,把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會,請他們轉交給受災的人民。緊接著在學校組織抗震救災捐款活動,她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻出來。在先進事跡的感召下,市實驗小學的全體學生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發現,由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。
這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉,而是一種長期的、自覺的行為:二年級時,班里有位女同學腳扭傷了,不能走路,她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠,那位同學的體重比她還重,背著她樓上樓下的跑,每走一步都十分困難,每去一趟廁所回來,她都累的滿頭大汗。就這樣,以連十幾天,直到這位同學的腳傷痊愈。事后,這位同學的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢,立刻交給老師,并積極幫老師找到失主。獲學!笆敖鸩幻梁脤W生”榮譽稱號,并號召全體學生向她學習。走出校園,同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人,還經常攙扶老人過馬路,看到鄰居奶奶買菜回來,總會伸手幫忙,深得鄰里喜愛。
負有責任感勇擔重任
作為學校的大隊委、班級的班長,不僅是老師的小幫手,同時積極為同學服好務。班務工作,她始終吃苦耐勞走在前面,為了美化教室,她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動,她自己帶頭種植十多盆,結果不到一周,整個班級翠綠欲滴,一派生機;顒娱_展得有聲有色,不僅美化了班級,還培養了同學們熱愛勞動的習慣。她和班委組織了“環保小衛士”活動,課間帶領同學去校園操場撿拾紙屑、廢物,使得學校衛生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽。為爭創先進班級,她每天都要檢查班里的衛生是否干凈,同學們的紅領巾是否戴齊。有幾個調皮的男生學習成績不太理想,她就主動和他們交朋友,鼓勵他們課間做些有意義的事,比如提水澆花,投沙包等。時間一長,他們竟然學乖了,老師同學網都很高興。成為老師的好幫手,同學們的好伙伴。
勤奮學習成績突出
在學習上,刻苦好學,成績突出。她上課認真聽講勤于動腦,積極舉手發言。每天晨讀,她都帶領同學們朗讀課文,她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數學課一絲不茍,善于思考,遇到問題迎難而上,絕不退縮。英語課上流暢的對話,熟練的背誦,常常引來喝彩。課間,她注意放松調節自己,設計了幾種課間小游戲,帶領同學們充分利用好課間十分鐘,以更飽滿的精神投入到下一節課的學習。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。
同學的先進事跡得到學校師生和社會的一致好評,這跟她平時的家庭教育、老師的培養是分不開的,同時也是她多年好學上進的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛心是她不懈的追求,她是同學們學習的楷模,是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇8
我叫xxx,是xx小學四(5)班的學生。在校我是個尊敬師長、積極向上的好學生;在家是一個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子。
每次遇見長輩,總能聽到我甜甜的叫聲,看到樓下的小妹妹,我總是逗她開心地玩。樓下老人沒一個不夸我是一個有禮貌懂事的好孩子。有時跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,我總是認真地丟到垃圾桶中;有好吃的,我總是先給爸爸媽媽吃,再自己吃;有時一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,我總是主動地幫爸爸媽媽拿東西;母親節時用自己的零花錢請媽媽吃面;休息天有空還會幫忙打掃衛生。出門時和長輩說再見,放學回來和長輩打招呼,吃飯要等大人都坐下來再吃……孝敬長輩最可貴的是長年堅持這樣做,而且要自覺孝敬,照顧長輩。
今年暑假,爸爸、媽媽在外地培訓,家里只剩下我和姥姥。姥姥下樓時不慎摔壞了腿,這可把我急壞了,本來姥姥照顧我,現在成了我照顧姥姥了。我想姥姥躺在床上,一定會很餓,我沉思了一會兒,準備為她做飯,雖然我做的米飯不是很好,但是經過我的努力,姥姥還是吃到了我第一次做的飯,心里有說不出的感動?粗牢康臉幼,我暗暗下定決心,要伺候好姥姥。讓爸爸媽媽回來,對我刮目相看。這樣,每天我不但要多做一些力所能及的家務,還要在學習上更加自覺主動,真正讓親人們放心。
我的爸爸,媽媽平時工作特別忙,但是他們還是經常抽時間陪陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。只要我放假他們也總會帶我一起去,使我親眼目睹了爸爸媽媽對長輩的那份孝心.雖說平時爸爸,媽媽工作壓力都很大,但在爺爺奶奶面前他們從不表現出來,我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔心吧,在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長輩是多么光榮的事。
總之,我沒有太過感人的孝敬事跡,只是努力做好生活中的點滴瑣事!鞍偕菩橄取,尊敬長輩,孝敬父母,是做人的本分,是中華民族傳統的美德。我一定會堅持做一個合格的小學生!
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇9
身為班長她帶領同學積極參加環保活動。初一到校的第一天,她就號召同學捐出零用錢,為班級購買蓄水缸、分類垃圾桶、飲用蓄水桶。
在她的帶領下,同學們把生活淘米水存放入蓄水桶,用來澆灑學校的花草樹木;宿舍同學洗衣服的無泡沫水,倒入大水缸,用來洗腳、沖洗衛生間、擦洗門窗陽臺;把生活垃圾分類放入垃圾桶,值日生定期清理可回收垃圾,把垃圾回收費存做班會費;喝不完的飲用水,倒入蓄水桶,做為勞動用水。
她還帶領同學利用晚飯后的時間清除學校草坪里的雜草,清理校園公共場所的垃圾桶,修剪學校的風景樹,清掃學校的圖書室、閱覽室。
在2012年鄉鎮舉辦的“葵花旅游節”中,她向學校申請參加“旅游節義工”活動,帶領班級同學到旅游點清理會場垃圾,搬運會場工具,為賓客指引方向。
節假日,她帶領班級同學參加“美麗廣西.清潔鄉村”“愛護公共設施、節能環!毙麄骰顒,清理建筑垃圾、清掃集市街道,到街道路口、商店分發“愛護公共設施、節能環保、低碳生活”宣傳單。在她的帶領下,班里的同學都積極踴躍地參與到清潔鄉村活動中,為清潔美麗家園做出了自己的貢獻。
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇10
xx,女,臨沂一小五年級14班。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫助父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務,是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結!
一、心懷夢想
作為一名新世紀的少年,xx同學熱愛祖國,看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,立志做一名環保小衛士。這是一個動力,為了實現這個夢想,從各個方面嚴格要求自己,積極上進。她從小就遵守紀律,講文明,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始學習古箏舞蹈,取得了一定的成就;她關心集體,熱心為同學、為班級服務,熱愛勞動,積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環保主題班會上,她把自己了解到的環保知識和小竅門和同學們一起分享,讓同學們了解如何在生活小事中做到節約資源、保護環境。通過舉辦環保知識競賽,開展節約用水、回收廢舊物品等環保實踐活動,同學們的環保意識普遍增強,節能環保成為大家的自覺行動。同學們都養成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水等良好的生活習慣。
二、勤儉節約
在家里,xx是一個懂事聽話的孩子,經常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,是一個講文明的好孩子。生活中,她特別注意勤儉節約,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節約用水!”,而且自己也想了很多辦法來節約水,如:淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
三、宣傳環保
她越來越認識到保護環境的重要性,并且積極投身到身邊開展的各項環保活動中去。她懂得小區的衛生不僅靠小區的保潔阿姨還要靠小區居民。她經常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。
在暑假期間,她積極投身到村級的環;顒又,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻上環保計策,并且將環保計策張貼在小區的大門口,讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅游時,她也很注意保護環境。那是在她三年級時到北京去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路,導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。
xx同學是優秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。雖然我現在做的不過是一些微小的事,但我堅信,只要我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,我們的社會一定會更美麗純凈。
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇11
大家好!我是白紙坊小學四年級二班的李珠妍,我是一名少先隊隊員,在班級里,我擔任小隊長的職務。在學習上,我的成績很優秀,寫字很好看。
在班級里經常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞,各科成績都是很好的,翻開我的綜合評價手冊,幾乎全是優!體育我的每個項目都是良好的,但我仰臥起坐成績非常好,一年級時,我得過全年級仰臥起坐第二名,這次六一,我在運動會上還得了全年級女生第二名呢!我的數學也很好,在班級里的成績也是名列前茅的。在期中考試時,我還得了100分!
我多才多藝,積極參加學校和宣武區、北京市組織的各項活動,從一年級到現在我每年都會評上綜合評價優秀生!自20xx年起我得了許多張獎狀,有關于數學競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的.....我品學兼優、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力,我的全面發展還表現在日常學習、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子,從不亂花一分錢。
從二年級起,我每個禮拜六,都要去上興趣班,還多次獲獎,一直堅持到現在,風雨無阻,不管多累,從來沒有曠課過。在班里勞動,我不怕臟不怕累,我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責任心、熱心助人的孩子,我愛幫助別人,如果有人來問我問題,我一定幫助他!我還是一個愛環保的孩子,自己從不亂扔垃圾,還告訴別人不要亂扔垃圾,有時候還經常把地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里!
這次我獲得了紅領巾獎章,是學校老師和同學們對我以前學習生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今后的學習生活的一種鞭策和期望!所以我要更加努力的學習,不辜負老師對我的期望!
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇12
xxx,女,xx歲,現任xxx小學x年級一班的'大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。
一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模
從加入少先隊以來,xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模。
她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動;參加海淀區第七屆少代會,代表xx小學發言;等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評。
二、以身作則,積極發揮少先隊干部的模范作用
xxx是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣。如今的她,已經是老師離不開的小幫手。
xxx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正學習態度,定時幫他們輔導功課、作業,直至他們完全弄懂。
她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據班級出現的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優秀班級集體”。
三、熱心公益,處處獻愛心
在學校、家庭正面的教育、熏陶下,xxx培養出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統文化,參加國際古箏音樂節千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結;積極參加北京環;顒樱瑯s獲“節水小能手”稱號。
學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應,帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意:向汶川災區人民捐贈現金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災區小朋友;與內蒙四子王旗小學建立聯誼,和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。
四、刻苦學習、成績優異,深得老師同學喜愛
xxxx不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發言。課后,她能按時保質保量完成老師布置的各科作業,及時復習。其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。
做為一名學生,xxx牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果。連續四年獲學!叭蒙狈Q號;20xx年度還被評為“海淀區三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎:
20xx年“數學解題能力展示”活動中獲一等獎
第七屆“走進美妙的數學花園”獲二等獎
20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試(優秀)
第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎
20xx年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎
五、興趣廣泛,全面發展
xxx不僅學習成績優秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養友愛精神,陶冶身心,健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨干,積極參加校內外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書:
20xx年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試—9級
20xx年海淀區中小學生藝術節篆刻比賽中獲一等獎
20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試—7級
20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎
20xx年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎
20xx年海淀區中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎
20xx年海淀區中小學生藝術節獨奏比賽—古箏一等獎
20xx年海淀區中小學生藝術節獨唱比賽—二等獎
在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更優秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。
紅領巾新時代好少年事跡材料 篇13
我是XX小學X年級(2)班的XXX,能成為一名優秀的、有責任心的少先隊員代表,我時刻以《小學生日常行為規范》為準則,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,積極進取,奮發向上。在學校,我不僅是老師的得力小助手,還是同學們的好朋友,因為老師的信任和同學的鼓勵,我在班里一直擔任——大隊委的職務,不僅為班級,還為學校做了許多有意義的工作,這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學習,還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內外,我都樂于助人,處處以身作則,因此得到了老師和同學們的一致好評,曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。
一、熱愛少先隊,為紅領巾爭光
自從戴上紅領巾,我感到心中無比的自豪,同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應少先隊的號召,踴躍參加少先隊的活動。在校期間,我每天放學后義務值周,幫助班里同學做值日,檢查完畢后,最后一個走出教室的學生一般都是我,這雖然是一點小事,但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間,經常和社區的叔叔阿姨們去慰問孤寡老人,幫助他們做些力所能及的家務。還協助社區清理亂貼小廣告,清掃樓道,做社區義務法制宣傳員等。因經常參加社區活動,那里的叔叔阿姨都認識我,并且很熟了。每次,參加完活動,把寫的感受拿給他們看時,他們都夸我認真、懂事、踏實......我也暗喜,這才不愧于胸前佩戴的紅領巾啊!
二、熱愛環保,奉獻愛心
地球是我們賴以生存的家園,為了地球和所有生命的延續,我們要宣傳環保,堅持環保,做好環保,我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾:
1.出門盡可能多步行,騎自行車或乘公共交通工具;
2.節約紙張,用過的白紙可以用背面當草稿紙;
3.使用節能家電、熱水器、燈泡;
4.養成節能習慣,如電器不使用時,拔掉電源插頭;
5.節約用水,洗菜水用來澆花,洗衣服水涮墩布;
6.廢舊物品、報紙統一回收;
7.進行垃圾分類等。
20xx年5月,我榮幸的被XX區教委評為“環保小衛士”的稱號。
20xx年7月13日,我參加中國科學技術館“綠色住宅”體驗,參與五個展項,累計綠點積分滿分,獲得“環保衛士”稱號。
課余時間,我還在博客上發表環保文章,上傳了我的環保照片:有我做的環保衣服,有愛護、保護綠地,還有批評亂貼小廣告的行為。
三、刻苦學習,全面發展
我熱愛生活,因為它在我眼里是五彩斑斕的。
我每天完成老師留的作業外,還要預習下一節課的內容,帶著問題去聽課,這樣我試過不少回,收獲還真不小,學習效果也大大提高了,我還把這種方法介紹給同學們,大家都叫好。雖然課業負擔重,但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛,喜歡看課外書、科幻電影,喜歡寫作,還喜歡各種體育運動,例如:游泳、羽毛球、網球等等,我更喜歡旅游,爸爸總說:“讀萬卷書,行萬里路”,所以每到假期,爸爸媽媽總帶我出去開開眼界,讓我能從玩樂中學到課本上沒有的知識,而且每次出去回來,我都收獲多多,媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記,玩高興了,我也樂此不疲的寫,由此也就不懼怕作文了。
四、我的證書
1——3年級評為“優秀少先隊員”
4——6年級評為校級“三好學生
20xx年5月XX區新“五講四美”合格小公民
20xx年5月XX區“環保小衛士”
20xx年5月XX區“奧運禮儀小標兵”
20xx年5月XX“三好學生”
20xx年5月獲XX區“紅領巾獎章”
20xx年5月XX區“三好學生”
20xx年xx月評為校級“文明小公民”
20xx年7月獲“爭做黨的好孩子”教育活動征文比賽優秀獎
20xx年1月中國的民族舞六級證書
20xx年3月XX區第14屆學生藝術節(個人)舞蹈二等獎
20xx年1月評為校級“優秀小干部”
20xx年2月評為校級“三好學生”(區級交此表時還未參評)
雖然我工作比較認真負責,學習成績也較好,但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕,怕的是不能發現和正視自己的缺點,面對缺點,我懇請老師和同學多加指正,多加批評,我一定虛心接受,認真改過。我認為自己有勇氣、有信心、有能力,我會努力做得更好。
我知道,現在取得的成績是和老師的辛勤培育,父母無微不至的關心,同學們的信任有著密切的聯系,我應該更加刻苦學習,努力完成少先隊指派的工作,回報您們對我的愛。
我是一名新中國的少年兒童,我有責任、有信心履行我作為優秀少先隊員的職責,熱愛黨,熱愛少先隊,這是我最為驕傲和自豪的事情。
感謝各位老師、評委,請您們一定相信我,投我一票,您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定,在今后的人生道路上,我一定做得更加出色。
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