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先進的模范人物事跡材料優秀
在學習、工作或生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的先進的模范人物事跡材料優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
先進的模范人物事跡材料優秀1
“逆風的地方更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”，就像歌詞中唱到的那樣，馬克西姆不放棄自己的信念，在惡劣的環境中堅守自己的夢想，最終成為一名真正的“鋼琴玩家”。人在旅途就好像漁船在海上航行，總免不了遭受風雨的襲擊。困難的沖擊總會令人感覺難以忍受，但也唯有這樣的沖擊才能使我們更加堅定自己的信念。相信這樣的磨礪總會過去，心頭的苦痛也遲早會化作幸福的淚水。不要畏懼前方的路途有多么黑暗，只要意志堅定，信念就會化作一盞明燈，驅散心頭的.所有恐懼。
成功人士的故事五：斯皮爾伯格：從小就是“大導演”
史蒂文·斯皮爾伯格，1946年出生在美國俄亥俄州的辛辛那提市。他從小就是一名“大導演”。12歲時，他成了家里的“家庭攝影師”，先是用8厘米攝影機記錄家人的生活；不久，就開始試驗各種特殊效果，譬如夜空中的異光、玩具火車的撞毀等；后來更開始編排情節，自己搞起剪輯和配音來。
為了滿足這位“小導演”的少年夢幻，他爸爸、媽媽和3個妹妹都成了隨喚隨到的免費而忠實的演員。有一次，他母親還用壓力鍋悶煮30罐櫻桃，讓它爆開來，將廚房噴得“血淋淋”，好讓他能拍些“非�？植赖睦硐氘嬅妗比⒓訑z影比賽，而他也真的奪得了獎章。
15歲時，他就完成了40分鐘長度的作品，《無處可逃》，后來又拍了十幾部作品，經費都來自假日打工。
至今，他已3次榮獲奧斯卡獎，并且是有史以來電影總票房最高的導演。
先進的模范人物事跡材料優秀2
剪輯一段青春的回憶，舀起一勺純純的清泓，撒下一把金色的夢想，讓激情為人生開道，讓歲月的諾言為我們流淌……。年輕就是資本，因為年輕，所以什么都不用怕；因為年輕，所以風雨兼程。這就是xx鎮里：這幫青年仔的真實寫照。為了林業工作，他們默默無聞，盡心盡力；只求付出，不圖回報；披荊斬棘，勇于搏擊長空，把鮮花開在沃野大地上。
1、“輕傷疼痛不下線”的壯小伙子
xx，中青院學子，臉上還帶著幾分稚嫩，雖然剛畢業，但已經是我們xx鎮的“主力隊員”。老老實實做人，踏踏實實辦事，俯首甘為孺子牛，“輕傷疼痛不下線”，是他最真實的映照。在一次上山調查爭議林地時，因山高路陡泥滑，他滾下山坡摔傷了腳。他不顧同事的勸回，仍然忍著疼痛堅持工作�；氐郊依镫m然做了一些簡單的治療，但療效甚微，第二天右腳腫得越來越厲害，不能動彈，經衛生院檢查確診為右腳韌帶拉傷。“韌帶拉傷工作不能脫崗”，他怎么也不肯療傷，他說：“不能上山，我還可以做內業，林改的工作不能耽誤啊，就讓我也為林改做一點小小的事情吧”。第二天，照常來上班，沒有喊半句傷痛與辛苦�？矗@就是我們林業系統的榜樣，這就是精神！
2、“忠孝不能兩全”的年輕人
xx，廣西人，父母都在老家，是我鎮的專業技術人員，也是xx鎮農業服務中心成員。
他來一年了，沒回家過一次。當大家都勸他趁著節日放假回去一趟，但都被他婉言拒絕。平時，為了趕著出圖，他經常加班加點地工作。晚上，有時我們睡醒了，還看到他一個人在電腦前忙碌，噼噼啪啪地敲著鍵盤。我問：“立嵩，你不困嗎？”“困呀，但我有這個”說著把手里的煙一舉，抽了一口，又接著工作了。一塊圖一塊圖地排查，修改等。就連周末，都看到他的身影在電腦室里忙碌著……
這是怎樣的一個小伙子工作多么認真，多么勤懇啊！
3、“舍小家顧大家”的林改小帥哥
這就是我們的小帥哥，一干活起來連“小家”都忘了。大家說，我們這些年輕人，你們誰能做得到這樣？
4、“不負重托”的林改總指揮
xxx，一個年輕有為的小姑娘，剛離開菁菁的校園，就來我們xx鎮報到，是我們林改的總指揮，兼“后勤部長”。全權負責領導、組織、協調鎮林改工作的實施，負責打理一切后勤工作。幾個月來，他每天都絞盡腦汁想著怎樣整理材料、統計林業數據和教我們弄這些東西。面對堆積如山的檔案，我們看了都害怕，很無語，但她鼓勵說：“不用怕，年輕人，我們有的是力氣，只要努力干，用心干，相信我們一定會打贏這場林改仗的�！闭f完又把頭埋在高高的檔案里。說真的，整天都看到他進進出出，忙忙碌碌，不停地工作著，有時候都忘了吃飯。一回深夜，看到檔案室的燈還亮著，我走進去，逗笑著說：“該回去了，女孩子要休息好，皮膚才會好，不然很容易老的�！彼f：“沒事，過一會兒就回去了�！闭f完又在嘶嘶唰唰統計數據�？吹竭@情景，我苦笑著，打心里佩服她的干勁……
大家都知道，她身上背的擔子可不輕，我們都怕“三年姑娘熬成婆”。可一年下來，她還是一個嘻嘻哈哈、活潑亂跳的姑娘。而且，檔案已經整理得差不多，大部分已經歸檔，發證的有96.2%，提早完成預定目標�，F在，想想，沒有她的'帶領，我們的林改還不知道干成什么樣子，也不敢想像能完成任務。
大家看到了吧，王蕊，我們的總指揮，我們的“頭”，給了我們很大的動力，是前進中的方向盤，是大海中的舵手……
5、“黑白顛倒”的xx
像他們這樣，為林改而默默奉獻、任勞任怨的感人事跡還有很多很多。正因為有他們的吃苦耐勞，兢兢業業才確保了我鎮林改工作能按時、按質、按量地完成，把這項“還山還權還利于民”的惠民政策真真切切的落實到了家家戶戶，真正樹起了“全心為民”的這面林改旗幟。他們把汗水灑在青山碧林里，把熱血淌在原野沃土上，把激情撒向了洶涌的大海，把真誠留在了最輝煌的明天……
先進的模范人物事跡材料優秀3
劉xx，1966年9月，出生在黑龍江省依安縣兆祥公社東升生產大隊（今紅星鄉東升村）普通社員家庭。父劉志生（獨生子），母生五子、一女，他在家中排行老二、因其子女多，勞動力少，家境貧困。伯明自幼穎悟懂事，性格內向、堅毅。從小話語不多，人很文靜、聰明，其他兄弟4人都沒有他頭腦靈活，在兆祥公社讀小學和初中時，學習成績總是班級前三名。伯明愛運動，課余生活豐富多彩，凡是娛樂樣樣都會，特別愛好下圍棋，喜歡踢足球，酷愛體育運動。
1982年9月，劉伯明以優異成績考入依安縣第一中學高中。這時家里同時負擔6個孩子讀書，以種地為生的父親深感乏力。劉伯明知道家里困難，沒有像其他同學那樣住校。父親咬牙花100多元錢給他買了一輛二手的自行車，供他往返。家距學校10余公里，他每天騎著破舊的自行車往返家和學校之間20余公里。東北夏季天長冬季天短，每年11月份便是冰天雪地。每天要早起兩個多小時，上下學都需近1小時，晚8時才到家。他帶午飯總是玉米面大餅子，外加咸菜。一年四季都沒換過新衣服。為賺學費，暑假到附近磚廠打力工。吃多少苦受多少累從來不說，卻鍛煉體魄和毅力，為成為航天員奠定了堅實基礎。1985年6月，高中畢業前夕，中國人民解放軍第一飛行基地學校來依安一中招飛行員，他聽說考上飛行員讀大學不用花錢，還管吃管穿管用，就悄悄報考軍校。父親得知后，他對父親說："家里負擔太重，當兵能省一大筆費用，"面對懂事的兒子，父親感到欣慰。經嚴格考試和重重體檢，最后一輪到齊齊哈爾市體檢合格，他成為依安一中唯一被選上的飛行員。1990年9月，劉伯明加入中國共產黨。是年，成為一名戰斗機飛行員。并任空軍航空兵師團中隊長，飛過殲八等機型，安全飛行1050小時，被評為空軍一級飛行員。但他并不滿足，經幾年刻苦訓練，無論飛行技能還是戰斗機飛行員的作風養成，都有快速進步。他號稱"小諸葛"，除學習和訓練好，凡是動腦筋的事他都愿參與，每次智力競賽他都參加。有一次，一名以出刁鉆題著稱的教官連續提問十余個難題，伯明卻對答如流。他常說："只要認真做事，就沒有不成的'理兒"。從此，教官對他實行"免提"政策。1998年1月，經多年航天員訓練，劉伯明完成了基礎理論、航天環境適應性、專業技術等8大類幾十個科目訓練任務，以優異成績通過航天員專業技術綜合考核，成為中國首批航天員之一
2003年，"神舟五號"飛船上天前，作為"神五"飛船首飛梯隊隊員的劉伯明，突然聽到母親病故噩耗，非常悲痛。母親的去世讓劉伯明沉浸在深深的悲慟之中，在長達半年的時間里，劉伯明始終郁郁寡歡。后來。劉伯明的妻子、戰友也多次做他的思想工作，并帶他做心理治療。大約過了半年時間，他才從母親去世的陰影中擺脫出來。
2005年，劉伯明升為中國人民解放軍航天員大隊三級航天員，正團職，上校軍銜。同年6月，他入選"神舟六號"載人航天飛行乘組梯隊成員。
2023年9月15日21時10分，劉伯明作為"神舟七號"載人航天飛行乘組成員，同翟志剛、景xx一道，承載著全國人民的企盼與厚望飛向太空，并同翟志剛密切配合，協同操作，完成了太空出艙行走的偉大壯舉，圓了中華民族千年的飛天夢，被中央軍委授予"英雄航天員"榮譽稱號。
劉伯明為祖國增光，為家鄉添彩，依安人民為之驕傲和自豪。
先進的模范人物事跡材料優秀4
景xx1966年10月出生，在本村上的小學、初中，高中時，先是在安邑中學，后來為考上飛行員，又轉到離家較遠的解州。在解州中學，他被招收為飛行員。
景xx的母親王珍玲至今還記得二十多年前的情景。那年兒子初中升高中，因為中考成績不錯，xx被解州中學錄取。解州中學離家三十多公里，當時是運城地區的重點中學。
“那時家里實在太窮了。xx要到解州中學上學，就必須住校，肯定就要上灶。而上灶，家里肯定花不起錢！”
“做父母的，肯定都不想耽誤孩子的前途。我和他爸商量后，想讓xx去離家比較近的安邑中學。安邑離家近，可以不時地回家來吃飯，還可帶上干糧在學校吃�！�
“xx很聽話，在安邑上了學。沒過多長時間，他又來說服我們，堅持要去解州。后來看說服不了我們，就自己拿上行李，頭也不回走著去了解州。當時還下著雨。”
“在解州，懂事的xx知道家里緊張，從不亂花一分錢。就連回家，他不是選擇走路，就是蹭有自行車的同學順路車�，F在想來，不是去解州，xx就不會選上飛行員。而不是飛行員，也就根本沒有當航天員的'機遇�！�
話很少、特懂事、很要強、有主見。這是表兄楊海泉對景xx的評價。楊海泉比景xx大一歲，兩人不僅是姑舅關系的表兄弟，還是小學和初中時的同班同學，玩伴。楊海泉如今是東楊家卓村的人物，在村里的南面建了一個相當規模的釀造廠，有好幾部汽車。但提起表弟，楊海泉卻滿臉都是佩服，念叨xx從小就是他倆的主心骨。
先進的模范人物事跡材料優秀5
7年披荊斬棘，為港口爭氣，為國家爭光
“我當時問他，剛剛做完肺癌手術，咱還這么拼嗎？他跟我說，他一閉上眼睛，腦海里想的全是集裝箱啊、碼頭啊，我就覺得港口和碼頭已經融入了他的生命中，我攔不住，只有選擇支持�！睆堖B鋼的妻子王曉燕說，丈夫10年內做了兩次肺癌手術，單位領導擔心他的身體，讓他緩一緩再上班。但是張連鋼說他必須拼，不拼肯定干不成。
在張連鋼的帶領下，整個團隊披星戴月、戰天斗地。
項目攻堅期，團隊成員管廷敬每天都忙到很晚，很少有時間去探望獨居的母親。就在首船測試前不久的一天夜里，母親在家中意外去世。而那時的管廷敬，還在深夜加班后回家的'路上。處理完母親的后事，他又匆匆趕回碼頭。每每想起此事，管廷敬總會紅了眼睛：“我特別對不起我媽……”
團隊成員徐永寧擔負著整個自動化碼頭數據中心的建設調試工作。關鍵時期，妻子確診癌癥的消息像晴天霹靂打在了他頭上。領導和同事們心疼他，讓他先騰出時間好好照顧妻子，但徐永寧卻默默選擇在醫院和碼頭之間往返。盡管盡了最大努力，心愛的妻子還是離開了他。項目成功那天，他一個人對著大海，哭了很久。
“都食人間煙火，誰無兒女情長？生氣的時候我也會埋怨他，我說你真是讓自動化弄魔怔了，快讓碼頭當你的老婆吧！”團隊成員張衛的妻子姜紅衛回憶說，直到20xx年10月，她受邀參觀了青島港自動化碼頭，才終于理解這些人為什么會對自動化碼頭如此念念不忘，那種壯觀和震撼無法用語言形容。那一刻，所有過往的辛苦、淚水、抱怨都化作了對國家的驕傲和民族的自豪。
“你問我制勝法寶是什么？作為‘土專家’，單打獨斗我們可能拼不過‘洋博士’，但是我們有團隊精神，有集中力量辦大事的優勢，有為港口爭氣、為國家爭光的初心，大家眼往一處看，勁往一處使，越干越成熟，越干越自信�！睆堖B鋼說，7年的創新之路，7年的披荊斬棘，是他們對中國道路自信、理論自信、制度自信和文化自信最生動、最鮮活的實踐。
“自動化碼頭只占了青島港的五分之一，還有更多的人工碼頭區域需要轉型升級。打造世界一流的智慧港口、綠色港口，道路還很長，我們不會止步于此。”張連鋼說。
先進的模范人物事跡材料優秀6
6月17日上午，神舟十二號載人飛船發射成功。升空過程中，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員在艙內狀態良好，同時亮點頻出，讓人印象深刻。
三名航天員中，航天員聶海勝參加過神舟六號、神舟十號載人飛行任務，航天員劉伯明參加過神舟七號載人飛行任務，航天員湯洪波則是首次飛行。
艙內畫面顯示，聶海勝與劉伯明兩位“老司機”的情緒冷靜淡定，而湯洪波則看起來略顯激動。
比如，湯洪波在失重狀態下，一會瞄向窗外，還開心玩起了筆。
畫面中，他把筆往上一揮(拋)，筆向上翻了一個弧線，湯洪波則繼續翻工作手冊，也不理會筆飄回來沒。旁邊兩位宇航員則是一副淡定的模樣。
沒過多久，這支筆又飄到了鏡頭面前，湯洪波順勢一接，又玩了一輪。
不少網友被航天員的'可愛“小動作”逗樂了，“湯洪波，全國人民都看到你瞄窗外和玩筆了”“第一次上天都這么可愛嗎”“到底是年輕人啊…”
先進的模范人物事跡材料優秀7
青少年是祖國的未來，懂得一些法律知識，不僅可以提高法律素養，還可以遏制嚴峻的青少年犯罪發展態勢。俗話說法律是人類的“保護神”。
最近，老師發了一本《普法教育讀本》給我們，我看了之后，仔細品味這本書，讓我受益無窮。
有人曾經說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰�！�
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進罪惡深淵里再也回不來了呢？我們不知道，但是我們知道只要有一點點的法律意識就不會掉進里罪惡深淵再也回不來了。
在全國青少年普法教育讀本中，有一個故事讓我深受啟發，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報仇的一個故事，故事里因為小女孩的弟弟在外面讓別人欺負了，而且那個人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負他弟弟的那個人，拿著刀子要求那個人喝農藥，那個人拼命抵抗把農藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會到這種地步了，所以說以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動手，要站在別人的.角度上思考一下，看看事情到底對不對，再下結論也不遲�。�
應該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好孩子，也或許在不經意間你就觸犯了法律。學會法律，不是為了別人，更多的而是為了自己，今天你學會了法律，明天你就會用法律，世界上沒有一個不是法，沒有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點：
知法，可辨別是非；
懂法，可保護自我；
守法，可遠離犯罪。
學法，可知可為與不可為；
用法，可行應為而勿妄為。
學會了這五點，未來的明天將更美好！
普法先行，關愛明天，更關心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎！
先進的模范人物事跡材料優秀8
曹xx老師，她在多年的教學生涯中，忠誠黨的教育事業，時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業業，堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家；熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
她在多年的教育教學工作中，為了提高自己的教學水平，適應新形勢下的教育工作，她注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。她知道學生是祖國的希望，他們在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格，無論對他們今后的發展還是對國家和民族的.未來，都具有奠基性的意義。.。.。.如果說，學生是花，那么她就是雨，滴滴滋潤學生純潔的心田；如果學生是樹，那么她就是太陽，縷縷陽光伴隨學生的成長。她是一位教師，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
“腳踏實地，大膽創新”是她教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成教學任務，在教學中她不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
一、與時俱進，提高境界
作為一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷地學習才能在思想上與時俱進、在業務上才不落人后，才能做一名合格的人民教師。她堅持認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀。并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，她認真執行黨的教育方針、政策。為人師表，全心全意做好教書育人的工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
二、精心鉆研，完善自我
作為一名富有經驗的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，她高標準嚴要求對待自己。教學上她認真備課、上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心學習他人的長處，及時批改作業、耐心輔導學生。她勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的教師，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。她利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊、搜集最新教育信息，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，她持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，并多次在各種教育報刊上發表論文并獲獎：20xx年《淺談創新教育，培養創新人才》獲縣級三等獎；20xx年《新課程理念下，如何激活語文教學》發表在《語文周報》省級報上；20xx年《新課程理念下如何激發學生寫作興趣》發表在《現代基礎教育研究》上；20xx年《語文生活教學的思考》獲縣級三等獎；20xx年《優化作業設計開發學生智力》獲縣級一等獎；20xx年《淺談語文課自主學習能力的培養》獲國家級一等獎，發表于《教育學報·中小學教研》上；20xx年《給孩子一個什么樣的語文課堂》獲縣級三等獎。
她不斷鉆研，時刻在完善自我，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作。
三、愛心教育，服務你我他。
“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育�！皭坌摹笔桥囵B老師與學生感情的基石，“愛心”是轉變后進學生，“愛心”使學生良好發展的“靈丹妙藥”。
曹老師教育學生嚴而有度；與學生相處真誠以待，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的大姐。她對學4生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長，曹老師用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。班級中有一些同學學習基礎較差，曹老師常利用業余時間無償為她們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。
四、積極探索，勤奮教學顯功績
多年來，曹老師為了當地的教育事業，奉獻了無數的精力和美好的青春。她以扎實的工作作風教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，堪稱育人的典5范，師德的楷模，教學的骨干。
走近曹老師，你會發現，她無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡職盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我們期待她走得更高更遠！
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