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      1. 小學生優秀事跡材料

        時間:2024-07-26 09:17:16 事跡材料 我要投稿

        小學生優秀事跡材料

          在平時的學習、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家整理的小學生優秀事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學生優秀事跡材料

        小學生優秀事跡材料1

          我在這個校園里已經生活了一年多,一年的時光使我從青澀少年走向了成熟;仡櫾谶^去的這一年大學生活,我學會了不少,有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中,不管是學習方面、實踐能力方面,還是思想方面都有所進步,都得到了一定的鍛煉和提高,基本上具備了當代大學生應有的素質。

          一、學習為本,做學習的領頭人

          大學生的主要任務是學習,因此在學習上從不馬虎了事,對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活,已基本上養成了大學生的學習習慣,既能獨立自主地學習,也能與同學共同討論學習,大家互相提高。對學習我總是抱著積極的態度去學習,學生學雷鋒先進事跡大家都認為我是一個有學習勁頭又積極的同學。由于同學們的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在學習上有什么困難,總是愛找我幫忙,我也盡自己的能力幫助同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習,但我總是每天都堅持去,在我的.帶頭作用下,以前不上自習的同學現在也基本上去上自習,這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我不是學習委員,但在同學們心中,我就是學習的帶頭人,也相當于一個學習委員,因此,我也深感責任重大,但我有信心有能力把班級搞好,今后我還要更加努力地學習,更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下,我們班一定會呈現出一種新的面貌。

          二、勤懇工作,服務同學,培養能力

          在班上,我也積極配合班干部做好班里的事。大學生先進個人事跡平時班上有什么事,無論大事小事,只要我能做的,我都幫著做,有時其他同學沒時間或同學們不愿做的,我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙,許多同學都不想做,我就一個人挑起了這份重擔,在規定的時間里圓滿完成了任務。平時我都協助班長做事,在班長沒時間的時候,班里的事基本上是我負責,因此對班上的一些事務都比較熟悉,為了更好的完成每學期的綜合測評工作,我都積極幫助進行統計。雖然做這些不能得到什么,但作為班級里的一員,我覺得有義務也有責任幫助做些事。21世紀的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的知識面和良好的實踐能力,做這些這既能鍛煉自己的能力,又能為班級作貢獻,因此,我能做的我都盡力去做,并且努力做到最好。雖然我經常幫助班級做這些事,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。大學生先進個人事跡材料因此,我的生活、學習、工作都很有規律。

          三、科學的理論武裝頭腦,樹立全心全意為人民服務的宗旨

        小學生優秀事跡材料2

          呂xx,男,九歲,xxx實驗小學三年級四班的一名學生,擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

          我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。 我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的'家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

          我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:做個好孩子,做個好學生。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為三好學生。

          我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》開卷有益、讀書破萬卷,下筆如有神,正是由于我養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級交流,在XX年5月全市新華杯小學生習作競賽中我榮獲二等獎。另外我從四歲半開始彈電子琴,已經堅持了五個年頭,去年八月已順利通過了八級考試,今年正在十級學習中。

          我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。

        小學生優秀事跡材料3

          因為父母工作忙,所以我從一年級起,就沒有讓爸爸媽媽操心。我有著良好的學習習慣:上課認真聽講,積極舉手發言,發表自己的意見,與老師一起互動。課間,我總會把不懂的問題去請教老師,請教同學,學習不恥下問,不懂就問的精神。按時完成老師布置的作業,積極參與學校組織的各項活動:合唱啊,打乒乓球啊等等。老師不在的時候我總是幫著管理班級,在我的管理下,同學們安靜極了,有的在看書,有的在做作業遠處,偶爾傳來幾聲鳥鳴聲,顯得異常清脆。在家里,我總是幫媽媽做家務,幫著照顧妹妹,爭當在校做個好學生,在家做個乖乖女。

          我的`愛好很廣泛:看書,寫毛筆,打乒乓球,唱歌我酷愛的就是寫毛筆了,它不但可以讓我們的心平靜下來,而且還能養身修性。每次在練字時,我的心總能靜下來,享受最美好的時刻。濃郁的墨香四處飄散,手中的毛筆舞動著,所謂墨花飛舞,使人感到愜意!練字好似我的知己,在煩惱的時候,練一下字,剛才的煩惱一下拋到九霄云外去了;在考砸的時候,練一下字,就會重新鼓起勇氣來

          為了提高自己各方面的能力,我給自己規定了五要三不:要珍惜時間,要尊老愛幼,要保護環境,要誠實守信,要講文明。不歧視他人,不與同學,家長鬧矛盾,不亂花錢。正是我嚴格要求自己,約束自己,所以先后獲得了許多榮譽。20xx-2008被評為鎮級三好學生, 20xx-2009被評為晉江市優秀班干部, 20xx-2010被評為泉州市優秀班干部,20xx母親頌第十五屆國際少年兒童書畫大賽毛筆銀獎,20xx第十六屆國際少年兒童書畫大賽毛筆金獎,20xx第六屆藝術之星全國少年兒童美術書法攝影大賽毛筆一等獎,20xx泉州市第十二屆小學生美術書法現場比賽毛筆一等獎,20xx晉江市第十二屆小學生美術書法現場比賽毛筆一等獎,20xx安海鎮第十二屆小學生美術書法現場比賽毛筆一等獎,20xx安海鎮熹光杯書法現場比賽毛筆一等獎 20xx橋頭學區講故事比賽一等獎,在學校繪畫,講故事比賽,卡拉OK,中年級作文,硬筆書法比賽,演講比賽中也取得了不錯的成績。,胸前的領巾,在陽光的照耀下閃閃發光,在春風的吹拂下輕輕搖曳我會更努力,更勤奮,為胸前的紅領巾爭光,讓它變得更紅,變得更亮,做一個合格的二十一世紀的接班人!

        小學生優秀事跡材料4

          XXX,女,現年12歲,下寮鄉中心小學六年級的一名學生,擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

          在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

          她有一顆善良真誠的'心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

          向上是孩子健康成長的力量源泉,XXX同學的身上有著一股強烈向上的追求。她一直在追求著思想的向上:做個好孩子,做個好學生。她尊敬長輩,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識。

          XXX就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優秀學生。

        小學生優秀事跡材料5

          xx,女,現年九歲。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

          在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

          她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

          向上是孩子健康成長的力量源泉,尹思源同學的身上有著一股強烈向上的追求。她一直在追求著思想的向上:做個好孩子,做個好學生。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的'好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

          三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

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