度財務個人區教育局先進事跡材料

2015年度財務個人區教育局先進事跡材料

　　事跡材料怎么寫?格式是怎么樣的?下面是應屆畢業生網的小編給大家帶倆一篇關于個人先進范文。

　　xxx同志是徐匯區教育局計財科科長兼教育局會計中心主任，在教育系統已經工作了30多年，可以說是資深的財務專家了。憑著對教育事業的執著，抱著滿腔熱情和強烈的責任感，xxx同志多年來嚴格要求自己、不斷提升能力、堅持刻苦學習理論和專業知識，1994年就獲得國家財政部頒發的注冊會計師和注冊審計師證書，成為同行中自學成才的佼佼者，成為教育系統公認的理財能手。

　　在長期的工作中，xxx同志在區教育黨工委、教育局的領導下，求真務實、勇于探索，在編制預算、資金運作、資金調度等方面，總結了許多先進經驗，也逐漸形成了自己的風格：

　　一、 頭腦靈活，勇于改革創新

　　“做好工作要有創新思維，認準目標，大膽實踐，努力把工作做好”，這是xxx同志一直以來的追求，平凡而不倦的追求，激勵著他在工作中創造出一個又一個的不平凡的業績。

　　為進一步深化教育經費管理體制的改革，xxx同志帶領全區教育單位全面推行部門財務收支預算管理，并制定了預算管理辦法，強化預算管理職能，改進預算編制方法，根據“以收定支，確保重點，收支平衡”的預算安排原則，合理編制各類資金的收支預算，建立了“大收大支”的部門預算體制和學校經費支出定額標準。在預算實行過程中不斷進行完善，加強教育經費專項資金管理，探索建立績效評估機制，實施“項目管理”，為預算執行監督和考核支出效益確立基礎。同時把部門預算、收支兩條線、政府采購有機地結合起來，建立統一的預算管理體系，切實增強教育系統資金調控的能力，促進徐匯教育事業的發展。

　　XX年，應徐匯教育發展的要求，教育局率先在全市教育系統中成立了教育局會計管理中心，這一舉動當時在全國也屬于領先。會計管理中心主要承擔全區教育系統各單位會計核算、財務管理和財務咨詢等職能，上級領導把它的籌備和建設工作交給了xxx同志。面對全新的任務和嚴峻的挑戰，xxx同志欣然接受，并積極開動腦筋，進行大膽的創新實踐，不僅很快理順了會計管理中心的各項工作，充分發揮了會計管理中心的職能，而且促進了教育財會隊伍專業水平和財會人員業務素質的提高，為加強教育資源的綜合管理，逐步規范各基層單位的經濟運作秩序起到了非常大的作用。

　　二、思路清晰，講究全面細致

　　財務工作來不得半點的疏忽和大意。xxx同志深知這一點，并在工作中時時刻刻要求自己思考問題要全面、處理事務要細致，處處徐匯教育的發展出發，一絲不茍地做好本職工作。

　　為教育發展合理安排經費的使用。xxx同志在教育經費使用中，合理調整教育經費支出結構，為穩步提高教師待遇、為“加強初中建設工程”、“信息化工程”、“國際教育交流”、“加強對高層次人才的關注和培養”等提供了強有力的財力支撐，有力推進了這些工程的建設。通過對體制機制的改革調整，加強制度建設和管理力度，提高教育經費使用效益。

　　積極協調有關部門。教育作為政府的一種公共服務，教育經費的投入和支出涉及到其他許多部門。xxx同志總是“主動出擊”，積極協調依法保障教育經費“三個增長”，安排使用上優先滿足義務教育維持和發展的需要。

　　三、動作到位，行動果斷務實

　　結合綜合治理教育亂收費，xxx同志發揮會計委派的作用，對學校收費情況進行監督，XX年初印制500冊《XX年治理亂收費文件及領導講話匯編》，發放到全區所有中小學、幼兒園黨政領導手中，使每位領導和全體教職員工人人知曉;為所轄的所有中小學、幼兒園校門前制作了統一的教育收費公示牌，印制12萬份資料分發到全區每一位學生家長手中，做到學校明明白白收費，家長明明白白繳費。

　　四、把關嚴格，自覺遵紀守法

　　xxx同志在財務工作中，歷來都是嚴格執行各項財務制度，自覺做到遵紀守法。在接受區財政對行政事業單位收支兩條線管理、政府采購、會計信用等級、預算信用等級等的檢查和評定中，在對教育局的各項財務審計中均無違法違紀現象，教委年報、財政年報等均受到相關部門表彰獎勵，同時他領導的教育局計財科最近幾年連續獲得市區有關部門的表彰獎勵。

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