項目部實習目的

項目部實習目的

　　在項目部實習以來，本人在工程部一直擔任著施工現場的技術服務工作。在集團公司、項目部、工程部各級領導的關心下和同事們的幫助下，個人在思想認識上、技術水平上都有了很大的提高。

　　項目部實習目的1

　　我是十二月十一號來項目部的，到實習完畢二月九號總計兩月時間。我很感謝這兩月時間里項目部的每一位領導每一位同事，是你們每一個人的熱情而無私的幫助讓我從孤身一人到融入項目部集體之中，從對自己喪失信心到重新勇敢的面對工作，從對工作一點都不懂到現在慢慢入門。我走過的每一條路，學到的每一(點知識)滴東西，都凝著你們的汗水，我真得從心底里感謝你們。

　　我還是按照時間順序一點一滴寫出我的實習經歷吧。

　　記得十一號我來那天，項目部駐地建設還未完成。我接到第一個任務，在實驗室，在實驗室里面，我負責清點儀器，并協助安裝人員安裝儀器。有一次儀器統計出了問題，那是我粗心將一件本來還沒有寄送到的東西統計到已到儀器中，幸虧劉總留心，及時發現了問題。

　　現在(2010-10-02 18:40:29)想起當時在實驗室中的事情，我覺得我當時做法確實有些不當，還記得我的第一怕!得罪人!當時實驗室一臺裝置安放位置初始規劃和安裝師打算不一，因責任人不在，我直接給總工打電話，犯了大忌，越級上報!因這件事安裝師還善意的提醒我，給我‘指點’，我已經得罪人了——得趕緊給那人道歉，我嘴硬，張不開。還有一件事情就是當時在清點儀器的時候我唯他是問，太信任他，只要是自己的工作，一定要認真。誰都替不了你在工作中犯下的錯誤!

　　十一號晚上我接到CAD任務，隧道縱斷面圖。劉總讓我繪制雙井隧道縱斷面圖，我答應了。雖我在學校自學過CAD，但是沒有實際運用過一回，我也不清楚是否能完成任務。后來同事說我做的CAD圖紙最后會“上墻”做工程形象，我一時都不知道如何下手，憑我畫我的CAD圖紙能代表公司的形象，我不自信。后來我慢慢繪出了山體模樣，至于那個隧道部分我直接用直線畫了，然后表格文字等等逐一填上。后來鄧部長過來，一眼就看出我的圖紙里面隧道部分做的不合理，連我都嘲笑我自己，隧道凈高以及隧道設計高程在哪里?最后還是鄧部長幫我修改了圖紙。現在看來，那種錯誤多幼稚，只要當時動下腦子就不會犯那種錯誤了。

　　加班是很必要的，不要抱怨加班

　　往后就是圖紙的學習。對于一個技術人員，圖紙必須熟記于胸，圖紙上的每一部分，每一個細節，必須了解，施工的每一個環節，必須知道施工工藝。可我呢?有一天，我在工程部，劉經理隨便問我隧道凈高凈寬，我不知道。要知道，我當時看的圖紙就是隧道施工設計，而那些數據是寫在首頁的!本該吃一塹長一智，可是我沒有吸取錯誤的教訓，接受領導的意見，那天晚上會議后，我沒有按照原定的加班時間繼續加班，而是直接回了宿舍——領導查班我不在!等到我下去后，馮經理問我最近工作情況，我如實回答，可是問到我具體工作的時候，我卻回答不出——工程部的圖紙我不知道有多少，臺帳里面資料我也不知道誰借走——那是我的工作!當劉總問到我工程數據時，我不知道橋梁，路基，隧道總長，我不知道工程概況!甚至我不知道中標項目有幾座橋。不管是誰，做什么事情都有個度吧，什么是我的度?縱是領導大度不追究責任…

　　一個部門里面，每個人應該各司其職。我在工程部里面負責資料的收編以及臺帳的建立， 這本來是一件很嚴肅認真的工作。一刻也容不得緩，可是我不主動完成，提前做好準備，不及時收回圖紙規范，導致圖紙缺頁，臺帳缺失。

　　在復核圖紙的那段時間，我參與路基防護工程數據統計，以及路基土方量的統計。我協助鄧部長進行數據整理，我負責的是路基防護工程以及路基土石方，后來給計合部造成了麻煩，因為我粗心大意，聽說話了王方一晚上的時間才找出問題。

　　鄧部長讓我們幾個實習生寫技術交底，每人負責一個小項目，我的是洼地護腳。鄧部長已經說的很清楚了，是圖紙和規范的組合，但是我自己就是組合不出，想不出那個施工工序是怎么進行的。最后我根據圖紙結合我的想法寫了篇，鄧部長幾個問題就問出了我交底的漏洞，地下的淤泥積水你怎么處理，M7.5漿砌片石怎么擺放，洼地護腳應該在路基施工前進行還是在路基施工后?

　　記得很清楚，10年1月1號那晚，劉經理和馮經理來宿舍，他們和我們談了好多關于工作方面的事情，毫無保留的傳授我們工作經驗。讓我們明確了工作的方向，給了我們很大的幫助。

　　如果有人告訴我，他是某個項目的`技術負責人但是不知道那個項目具體做什么的話，我肯定會嘲笑他，現在這個人就是我!我該怎么辦?不管現在給自己找什么借口都已經太晚，因為事情確實是我做錯了，而且錯的不可思議。鄧部長讓我負責二號拌合站的技術工作，而且指明了各項工作。落實拌合站所處地方范圍以及各處下挖高程，這項工作在拌合站開工后好幾天才完成，雖里面有其他原因，但我怎么能脫掉責任?自己的工作必須自己把好關。

　　我在項目部上成事不足敗事有余，給項目進展惹了不少麻煩，感覺本人處理事情的方式不適合，與人協作能力偏差,等靠思想嚴重。我一直以來認為,自己就是一面鏡子,你怎么對待別人,別人就怎么對你,一個人如果不信任別人,怎么能讓別人信任你?所以,我相信 (或許是想當然)別人的意見,信任他人的工作，在工作中造成延誤工期以及影響到自己信譽。工作中,當你是責任人的時候,你千萬不能想著別人怎么樣就怎么樣,一定要自己復核!一定要自己有主見!與此同時,做事情欠思考是我的一大毛病,說話的時候不加思考脫口而出造成好多不應該的笑話,人和言語量高低,我說出口的話就代表著我的水平,正如我說出的話一樣,我很幼稚。做事情的時候因為沒有早點想好影響工作進度,做出來東西代表著你的能力，確實是這樣的，我能力很差。

　　雖說失敗是成功之母，失敗的越多你越接近成功，可是失誤都是因為個人主觀原因造成，而且知錯不改，那么你只能用無可救藥來形容了。

　　這些事情都是我以后做事的前鑒，我會吸取教訓，爭取在以后的工作中做一個做事認真嚴謹的人。

　　最后，我希望項目部的每一個領導每一個同事，你們能原諒我的工作的失誤，忘記我在工作中或因語言頂撞你們而和你們產生的隔閡。再次感謝你們對我實習的鼎力幫助，謝謝你們
 

　　項目部實習目的2

　　一：實習目的

　　作為一名大三的學生，今年寒假學校為我們安排了實習任務：要求我們學習把理論知識應用到實際工作中去，將理論與實踐結合，增加自己的實際工作經驗。

　　我所在的實習單位是北京六建集團公司在青縣的項目部。這是一個新到青縣發展的企業。它在青縣的主要業務是發展地產建筑。

　　二：實習內容

　　短暫的實習生活結束了，回想過去十九天的實習生活經歷令人難忘不以。特別是第一天去實習單位面試的情景，至今記憶猶新，歷歷在目。雖然當時有好朋友在旁邊陪伴，可見到公司管理人員時我還是有些緊張。不過還好他只是簡單地問了幾個問題，看了一下我的學生證和會計從業資格證，叮囑了幾句，就讓好朋友也是我實習期間的師傅帶我去參觀辦公室了。后來幾次的接觸發現其實他也挺好相處，特別平易近人。

　　我覺得自己很幸運，因為我的指導老師是我的小學同學更是好朋友。實習單位也是她幫我介紹的。這樣我們溝通起來少了很多不必要的麻煩和顧忌。

　　我的實習時間是從一月十八號開始，到二月五號結束，為期19天。師傅沒有給我安排具體的實習內容，但她卻要求我自己要積極、主動，善于思考，更要做到不懂就要問。

　　總結實習期間的實習內容主要包括以下幾點：

　　1：做會計憑證

　　雖然以前在學校實習過做憑證但隔一段時間還是會感到手生，一些細節問題容易被忽略。有些實際問題分析起來有點棘手。但在師傅的耐心輔導下我漸漸熟悉起來。后來看到師傅忙時我會主動要求幫忙做事，盡量找一些鍛煉自己的機會。雖然還是會有問題，相比開始時卻有了很大的進步。

　　2：學習使用裝訂機

　　剛開始我并不會使用專業的裝訂機裝訂憑證，我主動請教師傅，請她幫忙，反復摸索、練習，算是基本掌握了操作步驟。后來的一次實踐更是彌補了我使用裝訂機裝訂憑證時細節處的不足。

　　3：錄工資表

　　當時答應幫忙錄工資表，還以為很簡單。由于我的`計算機基礎不是很好，結果操作起來問題百出，而且還費時費工。經過這次實習我才真正體會到熟練掌握計算機操作對我們會計工作的重要。

　　4：發送表格

　　有了錄工資表的經驗，這次發送表格前我把所有問題和操作步驟都詳細了解了才發送的。結果還是出現了問題，其中的一張表格還沒弄完就被我發到了稅務部門。這完全是不細心的表現。經過跟稅務部門的再三解釋，才允許我們再重新發送一份完整的。

　　5：送銀行卡

　　之前聽師傅們說地稅問題要到中國銀行去辦理。有一次師傅去銀行辦事結果忘記帶銀行卡。我主動要求幫忙送去。看師傅辦完事我問師傅怎么不用現金呢?師傅告訴我地稅原來只能到中國銀行用銀行卡辦理相關問題，不收現金。

　　6：其他

　　沒事做時，我會跟師傅聊天。問她一些基礎的東西。她也很樂意告訴我。她也會在聊天時提醒我注意一些小知識。像有一次她們在聊天說到認證期限為90天而且過無不侯。地稅要到中國銀行去辦理。

　　其他的時候我還會幫忙做下清潔，收拾一下東西，幫忙倒水等一些雜事。

　　三：實習結果

　　整個實習過程中我的工作量雖然不多但每次師父交代的任務我都用心完成。主動融入大家的工作中，幫忙做一些力所能及的事。及時寫日志總結自己的缺陷、不足，提醒自己及時改正，同時記錄自己的收獲。

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