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      1. 金工實習日記

        時間:2021-06-07 09:59:45 實習日記 我要投稿

        關于金工實習日記4篇

          一天又結束了,相信你會領悟到不少東西,需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的金工實習日記4篇,歡迎大家分享。

        關于金工實習日記4篇

        金工實習日記 篇1

          焊工實習已經圓滿結束了,但縈繞在腦海里揮之不去的依然是那一圈明亮的電弧光,那一支沉重的焊鉗,那些至今尚未完全領會的老師的諄諄教誨。焊工真正讓我明白到理論離開時間的蒼白無力以及知識在運用中才能發揮巨大的作用。

          “焊工”一個讓人聽起來很普通的工種,“電焊”一個看起來很簡單的技術,但是當真正地走進它們認真學習時,才發現所有的一切都沒有想象地簡單,我們裝滿理論的大腦去指揮一雙并不熟練的手真的難以經受住時間間的考驗,在觀看了老師的指導操作之后,躊躇滿志變得蕩然無存了,所謂“一沙一世界,一花一天堂”,我們懂得實在太少了。

          關于電焊,我們從小接觸的機會有很多,總是看到工人師傅用焊鉗隨意地夾起一根焊條,輕輕地在工件上一點,就能讓電弧持續的放電,一會兒就把工件焊得結結實實。雖然總有躍躍欲試的心理,但是總以為這并不是很難的事,然而在實習焊工的時侯,我驚訝的發現單就焊鉗夾焊條這一項就有很多嚴格的要求。從夾焊條的部位到控制焊條和工件的角度,從焊條與工件的距離到焊鉗的移動速度。需要認真的掌握的內容,諸如此類還有很多。由此我深深感悟到經驗和理論在實踐面前只能屬于第二位的不要總相信你的耳朵和眼睛,而更應該相信自己的雙手。只有靠自己的雙手才是最可信的,知識固然重要,但它的重要性也要通過實踐來驗證。

          同時焊工不僅鍛煉我們的動手能力,它在讓我們懂得親手操作的重要性時,還培養了我們冷靜、耐心、處世不驚的性格,在電焊時極易出現焊條粘在工件上的問題,此時決不能強行拔下,否則拗斷焊條不說,由此引起的電弧光還會灼傷你的眼睛,這就需要冷靜下來,采用老師教過的方法慢慢的操作,有條不絮地執行各個步驟,才能最終解決問題。而這種遇事不慌,冷靜處理地面對的工作的態度對我們這些將來走向社會的大學生受益匪淺。

          焊工實習雖然只有數天的時間,但它帶給我們的思索卻是無窮無盡的,它如一只長鳴的警鐘,時刻讓我們明白滿腹經綸的知識算不了什么,只有用雙手把它們付諸實踐才是最終的成功者,遇事沖動莽撞算不了什么英雄,只有用冷靜的心態理智地解決才是真正擁有智慧的人。

        金工實習日記 篇2

          今天來到實訓大樓的工廠做銑工,對著銑機床忙活了一整天。當然,面對著機器當然沒有做苦力那樣辛苦,可是整天對著機器做著重復的工作,還要認真細致的看著銑切工件,不斷的計算和更改工作臺的高度,累得精神也疲倦。

          但在這里作為實習我們就覺得累了,難以想象工廠的勞動者們是如何的熬過了幾十年。師傅教導我們如何操作機器,說得很耐心和透徹,甚至把很多機器的原理和操作的`原因都說的很明白,我們收獲挺大的。最令我印象深刻的是,師傅偶爾來看一下我們每臺機的操作,大家有問題他都很耐心的解答,當時有一臺機器,噪音很大,原來是他們違犯要求操作,本來要求一次只能銑切1mm,他們一次切了1.5mm,結果使銑刀桿松動了,老師傅沒有責備他們,只是教育他們以后要注意,還主動幫他們調整好。還有一次是我和搭檔同學,在工具柜里發現了一個五星狀的成品,我們很好奇如何切割的,就拿去問師傅,師傅害怕我們不明白,還拿出設計圖來給我們解釋,我們明白透徹點。

          實習三天,感受很深的確是這里的老師和師傅都很好,有著工人勞動者的樸實和教育者的耐心。從他們的身上,我體會到工人勞動者的辛苦,感受到了工人勞動者的偉大和可愛。

        金工實習日記 篇3

          昨天開始,我們進行了為期兩周的金工實習。一開始是興奮,首先兩個星期不用上課,無作業之負擔,怎一個爽字了得;其次,走進工廠,自己親手做榔頭,頗感新鮮,打算五一帶回家在老爸老媽面前炫耀一下。第一天下來,還不覺得怎么累,傳說中的金工實習也不過如此,晚上還興奮的臥談了一會兒。今天可有點慘,力氣不夠,動作也不嫻熟,從早上到下午下班,一直在銼那個小鐵塊,還不時的向男生求助,可憐我這個小女子開始的雄心壯志,要自己親手做,不需要別人幫忙。今天的進度還是太慢,手上磨了幾個泡,疼死了,而且做出來的東西質量還不高,明天只有犧牲點睡眠去趕工,否則,金工實習也得重修了。

        金工實習日記 篇4

          為了加深對本專業的了解,提高同學們的實際操作能力,學校特于今年假期安排我們進行金工實習。在實習中,我們熟悉了不同工種的理論知識以及相應的實際操作在所有的工種中,我對銑床工的感觸最深。

          銑工的實習時間為兩天半。

          第一天的上午先是由王銀萍老師給我們上理論知識課。當時我聽著老師講課就一頭霧水,什么是立銑,什么是臥銑?——基本上聽不明白,但知識總歸知識,實際操作離不開理論指導,只好認真聽課,做好筆記。聽完王老師的課后,休息一會兒,就由徐方林老師給我們演練操作過程。看到龐大的機器,聽著隆隆的機械聲音,同學們心中有點兒發悚。徐老師似乎看出了這一點,對我們說:只要你們認真聽課,掌握操作方法,遵守操作規范,是不會出現安全問題的。

          徐老師演練完之后,就開始讓我們上“戰場”了,五個人一組。分到工具和零件后,來到指定的機器,五個人輪流對銑床的操作系統熟悉一下,經過這樣一練習,發覺王老師給我們講的理論知識清晰了不少,而且我對銑床的恐懼少了許多。

          按下來的兩天時間,我們就開始按照要求的流程加工我們的工件。加工的工件是寬28長187mm的鋼件,我們要把它加工成長方體,寬高均為19.02mm.然后切斷長為19+-0.5mm的兩根。加工第一個工件時,我們小組小心翼翼,生怕少銑或者多銑了一點,第一刀都要精量細測,花費了很長時間,掌握了不少經驗。第一個工件得到老師的認可,到了第二個工件的時候, 我們就有點驕傲,心浮氣躁,操作也不再謹慎,結果由于毛刺沒挫凈,影響了加工質量。這倒使我們冷靜下來,凡事不能操之過急要按步驟來,要認真對待第一個工件。這對我將來的生活和工作來說都是不變的真理。

          有了前兩次的經驗,第三個工件的加工相當順利。接下來就是切斷了,切斷比較簡單,時間短,但由于我們的粗心大意,只記了一個保護措施,在操作過程中,鐵屑飛出差點傷了組員。有驚無險,看來老師說得對,安全無小事,一個極小的失誤就有可能造成重大事故。

          所有工序都做完了,看著自己加工后的產品,心中很有一番成就感,付出就有回報,我付出了汗水,我就獲得了知識和經驗,這可是一生享用不盡的財富。最后的下午是理論考試,題目不是太難,老師都講到了,而且經過實際操作之后,思路很清晰,印象比較深,答卷也就容易多了。

          很感謝徐方林老師和王銀萍老師對我們的教導和培訓,感謝學校給我們一個煅煉的平臺,讓我明白:天道酬勤,一份耕耘,一份收獲!!!

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