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      1. 暑期社會實踐周記

        時間:2023-03-30 12:51:50 實習周記 我要投稿
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        暑期社會實踐周記

               暑期社會實踐周記

        暑期社會實踐周記

               下午調查的時候,在結束與幾位老村民的談話,走著來到幾堆蓋房子的磚瓦旁邊,繞過視線所及,我們深入進去,幾個孩子在里面打牌,手里拿著幾張似乎是錢的東西。聊了一會,得知孩子們的家長都在北京打工,暑假剛放假就帶孩子去北京玩了一個月;氐郊抑兄挥袪敔斈棠陶疹,每天晚上打游戲到12點,第二天連早飯都顧不得吃。偶爾幾個孩子還去水庫游泳,沒有大人的陪同,勇氣???這是拿自己的生命冒險。

               走在路上,被一阿姨攔住,問我們做什么。詳細介紹了我們的來意,阿姨向我們訴了她的苦衷,孩子被帶在身邊在城里上學,以為沒有后顧之憂,沒想到的是,孩子在學校里被城里的孩子歧視,久而久之,父母不讓其與城里的孩子交往。孩子在學校幾乎沒有多少朋友。而孩子久而久之,開始羨慕城里人的穿著。很難想象孩子的內心每天要受多少煎熬。    李華村比較大,有一千多戶,是一個較為貧窮的村子。李華村小學里也有兩百多名學生。在村長的帶領下我們逐步拜訪了幾戶人家,探訪調查了幾個留守兒童及其現在的撫養人(監護人)。有幾個孩子比較小,7--8歲,小學二三年級,父母不在身邊,由爺爺奶奶照顧,不過已經有幾個孩子被爸爸媽媽接到了工作地。他們的學習成績還不錯,有兩個還是班機上的前幾名,其中女孩子都還比較乖巧,平時還是比較聽話的,但是也有不聽話、比較倔的時候,主要表現在零花錢上,這個時候爺爺奶奶基本上是沒有辦法,只有聽之任之。這幾個孩子給我們感覺是年齡比較小,問題不太凸顯。但是從爺爺奶奶的語氣中,我們感受到了無奈和擔心。有一個普遍的問題是等到年齡大了,他們也力不從心了,我們也是很擔心。

               但是有一個稍微大些的男孩給我們留下了很盛的印象。他現在小學六年級,馬上要升初一,13歲了卻比同齡人矮了一些。當時他騎著自行車,我們伸手攔下他,在公路邊上開始了調查問答! 我觀察了一下這個孩子,發現他的脖子上有很多污垢,像是積累了很長時間,我感到很奇怪。然后得知他的媽媽外出打工,爸爸在家里務農,學習成績比較差,爸爸因為他學習的事情,常打罵他。他經常幫著家里做家務和農活,時常自己做飯。母親不在身邊,他也少了那些溫暖的關懷和親情。他對我們說,對學習還是有興趣的,但是一直對英語很感冒,成績總是提不上去。 在我們的“注意安全”的祝福中,他騎著車走了。


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