精髓護理實踐報告范文
隨著人們自身素質提升，報告對我們來說并不陌生，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的精髓護理實踐報告范文，歡迎閱讀與收藏。
精髓護理實踐報告范文1
我當時迷茫無知，現在滿載而歸。在這里，我非常感謝xxx醫院給我提供的實習環境和各種優越的條件，也非常感謝所有老師的辛勤教導，給了我這么好的實習機會，才讓我踏上崗位。
臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和鍛煉，是我就業前最好的訓練。雖然這段時間很短，但對我來說很重要。我珍惜這段時間，珍惜每天鍛煉和自我提升的機會，珍惜這種難得的和老師一起師徒的感覺。
剛進病房的時候，總覺得很茫然。我當時處于一種奇怪的護理工作狀態，對于在這樣一個新的環境下我能做什么還沒有一個成型的概念。好在老師們給我介紹了病房結構和各個班級的工作，老師們豐富的經驗讓我很快適應了醫院各個科室的護理工作。能夠盡快適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，應該算是實習階段的第一收獲:學會適應，學會成長，學會在新環境中生存。
護士的工作很重很亂。雖然在進診所之前有一些感覺，但是真正進病房之后感覺更深了。的確，護士的工作是零零碎碎、雜亂無章的，可以說是很低的，但通過大多數人的不理解，我發現護士有其獨特的魅力。醫院離不開護士，可見護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境離不開護士。這部瑣碎的作品，體系完整，可謂“麻雀雖小五臟俱全”，也正是因為如此，它才能發揮其獨特的作用，發揮不可或缺的作用。因為我的臨床實踐，對護理工作有了更全面更深刻的認識，對這個行業有了更具體更細致的了解。臨床實習第二收獲:正確的護理認識，正確的職業道德，良好的工作態度。
在病房實習期間，患者接觸最多，對疾病了解深入，基礎護理操作掌握透徹。實踐的最大和最終目的是培養良好的操作技能，提高護理能力。因此，在“不看就放手，不看就放心”的教學原則下，我積極爭取每一次鍛煉機會，如靜脈輸液、抽血、皮下注射、肌肉注射、活體疾病測量、使用各種注射泵等基礎護理操作。同時不斷豐富臨床理論知識，積極思考各種問題，虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問題，做好知識筆記。在跟隨負責患者的老師的同時，也會加強對病情的觀察，提高對患者疾病的認識，對患者進行各種健康知識的教育，鍛煉所學知識的應用能力。總的來說，實習期間第三也是最大的收獲是護理操作技能的提高，疾病意識的上升，各種護理工作的逐漸熟練，既培養了優秀的職業技能，又培養了良好的學習習慣。
在醫院實習期間，我所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復。我嚴格遵守醫院的規章制度，嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個科室。，我認真做好各項工作，遵守無菌原則，執行檢查制度，培養良好的工作作風。這應該算是第四個收獲吧。雖然不能說很偉大，但也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這短暫的實習中，我收獲了很多。如果用簡單的文字總結，我的文字會蒼白無力，至少我們無法準確清晰的表達出來。還有第五、第六甚至更多的收獲，但是不需要一一列舉，因為我知道實習期間的收獲會更好的體現在以后的工作中，所以我用一些虛線代替了人臉和特殊的來代表個人�？傊�，在感謝第一附屬醫院為我的一點點收獲培養我的時候，我會以更加積極的工作態度，更加扎實的操作技能，更加豐富的理論知識，去工作，去提高自己的臨床護理能力，為護理事業盡自己的責任！
護理實踐報告二
7月15日，太陽特別猛烈，天氣特別熱。不幸的是，病房里的冰箱都壞了，更別說頭里的熱氣了。我和護士長、羅老師一起去病房給病人做語言訓練、肢體動作訓練，比如“啾啾、啾啾、啾啾”、“一、二、三”、“伸舌、兩頰鼓鼓”、“舉手、抬腿”、“OK，再試一次”...病房里充滿了修冰箱的聲音和訓練病人的口令。當時看到老師不厭其煩的幫助病人重復同樣的動作；看到他們臉上流著汗水，護士的衣服被汗水浸濕；我看到了患者和家屬會心的微笑。
在這一周，我還可以給患者一些常見的語言訓練和肢體功能訓練，我也發現了康復治療和護理的一大特點，那就是愛和耐心！
精髓護理實踐報告范文2
我是20xx護理系的應屆畢業生。經過三年的理論知識學習，根據學習需要，學校為我們安排了八個月的臨床實習學習。20xx年7月，我們進入荊州市第四石油醫院進行為期8個月的臨床護理實習。
臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和鍛煉，是我們就業前鍛煉的最好機會。實習快結束了。我當時迷茫無知，現在滿載而歸。在此，感謝臺州市中心醫院為我們提供了這么好的實習環境和各種優越的實習條件。在醫院實習期間，根據護理部的精心安排，我們依次熟悉了各個科室。我還要感謝所有老師的細心指導和耐心，讓我們在踏上工作崗位之前有這樣一個鍛煉自己的好機會。在忙碌而充實的修行生活中，時間總是過得那么快。帶著希望和失落來到武漢第一醫院，開始了我們的實習生活。我們的身份從學生變成了實習護士，生活環境從學校變成了醫院，交往從老師同學變成了醫生護士病人。雖然在實習前學校已經開了動員會和培訓，老師們也給了我們無盡的指令，但是我們還是對如何適應這三個變化，成為一名合格的實習護士感到不安。剛進病房的時候，我們總覺得不知所措，對護理工作的狀態也很陌生。好在有老師給我們介紹了每一節課，讓我們能夠快速適應醫院各個科室的'護理工作，盡快適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎。這也是實習階段的第一個收獲:學會適應，學會在新的環境中成長和生存。隨著時間的步伐，環境變得熟悉，學習也逐漸進入正常軌道。在各科室的病房實習階段，最常見的疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法用量等。掌握護理基本操作。
實習最大也是最終的目的是培養良好的操作技能，提高護理的工作能力。所以在老師看都不看就放過的教學原則下，積極爭取每一次鍛煉機會，比如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等基礎護理操作。我們知道護士的工作非常繁重和復雜。雖然他們進診所前有些感情，但真正進病房后感情更深。的確，護士的工作是零零碎碎的、雜亂無章的、卑微的，但通過大多數人的不理解，我們發現護士有其獨特的魅力。醫生離不開護士，病人離不開護士，醫院離不開護士，整個環境離不開護士，可見護士的重要性。麻雀雖小，五臟俱全！正是因為如此，它才能發揮其不可或缺的作用。因為有了臨床實踐，對護理工作有了更全面更深刻的認識，對這個行業有了更具體更細致的了解。
臨床實習第二收獲:對護理的正確認識和良好的工作態度。在老師耐心的指導下，學生在無菌技術、藥物制備技術和靜脈輸液方面有了質的飛躍，掌握了技術要領，知道如何做好工作。通過實踐，我們深刻認識到護士這個職業很普通卻很偉大。一個好的護士，每一項工作都要腳踏實地，每一件事都要用心去做，因為每一個動作，每一件小事都與病人的生命有關。在工作中，我們經常遭受憤怒和痛苦，所以溝通尤為重要，我也學會在老師的指導下積極與患者溝通，讓患者得到滿意的護理服務，大膽提出自己的想法。當你發現自己在護理操作中有違規行為時，可以及時詢問老師。我知道我還有很多需要改進的地方。在今后的工作中，我會更加努力，不斷提高自己的專業能力，使自己的理論知識和操作技能更上一層樓，更好地為患者服務，努力成為一名優秀的護理人員。
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