實習期教師總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此要我們寫一份總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的實習期教師總結，歡迎閱讀與收藏。
實習期教師總結1
一轉眼,我的頂崗實習生活已經進入了最后一個月,時間過的真快.回顧前幾個月的實習感受,緊張過,開心過,醒悟過,自信過.這些從未有過的經歷不僅讓我進步了,成長了,也學會了很多在學校以前沒有學到過的東西.我相信,這將會是我一生的財富.下面是我實習中期的個人總結:
一教學工作篇
十月份和十一月份的教學工作,已經沒有剛來的那個月緊張和忙碌了,尤其是期中考試結束以后,地理必修1的第一章和低二章的重點和難點就已經講完了,所以對我們整個地理組來說在心理上大大的放松了一下.因此,這段時間里,一方面,積極參加實習學校的教學教研活動,集體備課,領悟教學大綱要求,仔細備課,認真授課,并在課后做深刻的教學反思.另一方面,通過期中考試發現了許多問題,比如,普通班的學生的成績不如實驗班和重點班,有基礎差的原因,更重要的原因在于沒有形成良好的學習習慣和培養良好的額學習態度.很多學生經常說的一句話就是“我不會”,它像是一個心里暗示,為自己不好好學習找到了一個借口,卻從未有靜下心來認真思考找出解題方法.還有的問題出現在課堂教學上,由于沒有教學經驗,一開始我認為課堂的時間是最為寶貴的,學生只要上課高效率的聽課就ok了,其實不然.很多學生把地理可當作了休閑放松課,要不看小說,要么做其他作業,這必然導致其中考試的不理想.所以我在上課的時候加大了對課堂紀律的管理力度,并對有問題的學生進行了談話和輔導,力爭使他們的期末考試能夠取得好的成績.
二班級管理篇
在期末考試結束后,27班班主任李老師制定了一套新的管理制度,就是輪流值班的制度,每個學生都可以做班長,去管理班級,并且班上的54個學生都有自己的職務和責任.這個制度充分調動了班上學生學習和工作的積極性,這對于我這個見習的班主任來說真是受益匪淺.由于我不帶這個班的課,對學生們的課堂表現不是很了解.所以我只能通過其他老師的發聵和我的觀察去了解學生的學習和思想狀況.雖我的工作在很多方面還存在不足,但我希望在我剩下的時間里我的鼓勵和支持能給他們帶來快樂學習的力量.
三實習生活篇
除了教學工作之外的充實和忙碌之外,在實習學校的`生活也是不可忽略的重要一部分.剛開始來頂崗的時候,雖然大家都是一個學校,但是卻相當的陌生.很高興能夠認識他們.現在我們一起工作,一起生活,從同學到同事的轉變,之間充滿了無窮的快樂.我相信我們的團結互助不僅僅是聯絡了友誼,更重要的是對我們的實習工作是一個很大的幫助.
以上部分是我實習中期的跟人工作總結,通過總結,有很多收獲,也干線了許多問題,這都是我在下一個階段當中需要改進和努力的地方.
實習期教師總結2
在幼兒園實習期間，我有幸參與了許多有意義的教學活動，收獲了很多寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我的感悟和心得，希望對其他學生也有所幫助。
實習期間的觀察
在幼兒園的實習期間，我主要負責觀察老師的課堂教學和常規管理。我發現，一個好的幼兒園教師應該充滿愛心和耐心。他們應該知道如何引導孩子們探索和學習，而不是只是傳授知識。此外，一個好的教師應該具有豐富的教育和心理學知識，能夠因材施教，以個性化的方式教育每個孩子。
教學指導
接下來，我開始嘗試在課堂上為孩子們提供教學指導。在我的教學過程中，我總結出以下幾點：
1.充分準備：確保你有足夠的教學準備和材料，這可以讓你更放心和自信地應對挑戰。
2.啟發性問題：通過問學生一些啟發性問題，引導他們去思考和猜測，并發現解決問題的辦法。這可以讓孩子們更積極地參與到教學過程中，從而更深入地理解知識。
3.多樣化的教學方式：學生的學習方式各異，應該采用多種教學方式，包括游戲、音樂、繪畫等，以吸引孩子們的注意力。
4.鼓勵和表揚：及時表揚學生的'好表現，并鼓勵他們解決困難和挑戰。
管理班級
除了教學方面的工作之外，我還負責班級管理工作。通過參與班級管理活動，我意識到班級安全和紀律管理非常重要。在這個過程中，我了解到鼓勵和表揚是班級管理中最重要的事情之一，它可以激勵孩子們更好地表現自己。
同時，我也了解到紀律的重要性，特別是對于那些行為不佳或難以控制的孩子。使用正確的語言和技巧，深入了解這些孩子的原因，并制定特定行動是必要的。此外，始終保持耐心和冷靜也是至關重要的。
總結
總的來說，這次實習是一個有意義的學習過程。通過這次實習，我獲得了更多的教學和管理經驗，并了解了教師需要具備的各項能力。我感謝我的指導老師和同事們，他們讓我獲得了很大的幫助和支持。我相信，這次實習將對我未來成為一名優秀的教育工作者至關重要。
實習期教師總結3
幼兒園教師實習期工作總結
作為一名即將畢業的幼兒教育專業學生，我有幸在一家幼兒園進行了一段為期三個月的實習。在這段時間里，我結識了許多可愛的孩子們，也收獲了很多寶貴的經驗和啟示。
一、實習前的鋪墊
在開始實習之前，我和同伴們參加了一系列的培訓和學習，包括關于幼兒心理學、教育學、教學方法等的講座和研究。這些培訓和學習讓我們更加深入地了解了幼兒教育的本質和重要性，也為我們后續的實習提供了寶貴的經驗和指導。
二、實習生活的安排和教學實踐
在實習期間，我們的生活和工作與孩子們息息相關。我們要負責指導和照顧孩子們的生活和學習，同時也要與孩子們建立良好的師生關系，在教學實踐中不斷完善自己的教學方法和策略。在此過程中，我獲得了一些寶貴的經驗和啟示：
1.對孩子們的個性化和差異化需求更加重視，并針對孩子們的不同特點和需要設計個性化的教學方案和活動。
2.掌握幼兒教學的基本技巧和方法，包括游戲教學、情境教學、角色扮演等，同時也注重積累實用的經驗和技能。
3.注重細節和常規工作，比如衛生、飲食、安全等方面的.管理和監督，保證孩子們的身心健康和安全。
4.關注與家長的溝通和合作，建立良好的師生家庭三方面的關系，及時反饋孩子的學習和行為情況，并與家長共同協商解決問題。
三、實習后的收獲和反思
在實習結束之后，我深切感受到了幼兒教育工作者面臨的困難和挑戰，也對自己的教育理念和職業規劃進行了更加深入的思考和反思。這些收獲包括但不限于：
1.深刻認識到幼兒教育的責任和使命，要成為一名有愛心、有耐心、有責任心和有創造力的優秀幼兒教育工作者。
2.加強專業知識和核心能力的培養，如教育心理學、教育法規、教材編寫等方面的技能和知識。
3.注重與同行和專家的學習和交流，通過閱讀專業書籍和論文、參加學術研討會等方式不斷提升自己的思想境界和學術水平。
總之，在這段為期三個月的實習中，我收獲了很多寶貴的經驗和啟示，也對幼兒教育工作有了更加深入的認識和理解。在未來的實際工作中，我將會更加努力地學習和實踐，成為一名合格、有責任心的優秀幼兒教育工作者。
實習期教師總結4
頂崗實習是我們師范生的一個新的起點，它對我們的職業生涯有著非常重要而又特殊的意義。在這半年的時間里，我順利的完成了由學生到老師的角色轉變。還記得當初的自己懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到我的實習學校——x區x中學。而現在一個學期的實習生活轉瞬即逝，我也取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的財富。當然，由于自身的經驗不足，實習過程中仍存在一些問題�，F就本次實習工作總結如下：
一、教學工作
我于8月26日來到x中學，9月7日正式開始了我的實習生活。我擔任著初一初二兩個年級的地理教師，并在初一年級組負責初一年級的日常工作。新學期一開學，我就登上了講臺開始正式上課。這多少讓我有些措手不及，因為按照學校的規定，要先聽幾個禮拜的課積累足夠的經驗后才可以上課。可是沒有辦法，由于我們學校較小缺乏專業的地理教師，只能面對這樣的現實。所以我很快就調整了自己的心態，勇敢的接受了這一挑戰。
在這四個多月的時間里，雖然我作為一名實習生，但我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心和積極的態度投入到課堂教學活動中去。教學工作中最基本也是最重要的環節就是上課，之前也有過一些培訓的活動，但真正的教學活動對我來說還是第一次。在教學中我認真備好每一節課，寫好教案，課后認真反思課堂教學中存在的問題，經常旁聽其他老師的課，虛心請教其他老師的經驗以及教法。
在半年的實習生活中我深刻的體會到，當一名優秀教師的艱辛。因為要上好一節課你必須要經歷認真備課，寫教案，上課，批改作業，接受學生的反饋信息，鞏固復習，寫教學反思等等一系列環節。這些看起來很簡單，可是每一個環節都有很多小細節，不僅要認真鉆研，還要發揮創造性思維，尤其是上課。首先，必須要了解每個學生的基本情況，然后根據學生情況安排教學。其次，在寫教案前，必須整理課本的脈絡，然后認真的研究該上的這一章節，分析教材。在板書方面，我時刻提醒自己，呈現給學生的東西，必須做到準確無誤，否則這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業，糾正學生錯誤也是很重要的，我在每一個學生的作業上都寫上對應的評語，在評語中體現優缺點，改正方法等，并根據各個學生情況加以鼓勵。在課后也需要經常和學生交談，問他們能否理解所講的內容，不斷改進教學方法。除此之外我還發現了一些適合基礎較差的學生的學習方法，這對我今后的教學工作中很有幫助。
二、班級管理
開學以來我一直在初一年級組辦公，主要負責初一年級的班級管理任務。我和我的班主任師傅共同管理初一一班。由于我是我們辦公室里最年輕的老師，與學生們的代溝較小，課下也跟學生接觸較多，所以學生們對我的評價也不錯。
作為班主任不僅要監督早讀情況，沒有課時，也要到班里查看一下上課情況。每一天都是忙忙碌碌的，很累但是也很充實。短短的幾個星期內，我就與這個班的學生們建立了深厚的友誼。在以前，我只是知道班主任工作很累，幾乎沒有什么業余時間，可是自從擔任了實習班主任工作后，我才知道，當班主任，更累的是心!因為我們需要與學生心連心，要想方設法的把全班同學的心都凝聚在一起。我們必須關心每一位同學的身體和心理狀況，實習學校位于農村，父母大都忙于生計沒有時間細細關心學生的身心發展變化。班主任就相當于學生的家長，我們必須做到對學生負責。但作為老師對待學生必須要嚴慈相濟，既不能過于苛刻，也不能總是慈眉善目，要跟學生保持一定的距離，做到彼此尊重。
通過這半年的班主任實習工作，讓我加深了對學生的了解。除了收獲了一群孩子的敬重與愛戴外，還獲得了大量的管理班級的經驗，這些經驗我將受益終身。
三、課外活動
我實習的學校處于北京的遠郊區，雖然在農村，可是學生們所接受的教育仍是高水平的素質教育。學生的課外活動非常的豐富，并且都是些有利于學生提高自己的各種能力的活動。在這半年的時間內，我參加了學校組織的走進社會大課堂實踐活動，帶領初二年級的學生去參觀了國家博物館。參加了全校性的秋游活動，和學生們到中國科技館去學習那里先進的科學技術。在學校的運動會、跳繩比賽、冬季越野賽中擔任裁判員和計時員。還主持了初一年級的知識競賽，并為元旦聯歡會的成功舉辦出了一份力。在其他老師有事的時候，偶爾還會成為代課老師。作為我們實習分隊的小組長，我還積極與學校領導溝通，認真傳達駐縣老師所留的任務。
通過在夏村中學實習半年，我的`組織能力和管理能力得到了極大地提高，也學到了在大學里學不到的知識。
四、個人心得
首先，我深感知識的無窮無盡，使我不得不刻苦鉆研。如果我們只是懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說得好："要給學生一碗水，自己就要有一桶水。"上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且要能夠為學生補充課外的知識，所以自己的知識面一定要廣。其次，我深刻地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其他各方面如語言表達、授課方式以及動作神態等也都是要有講究的。再次，我清楚地懂得：教師的職責不僅僅是教書，更重要的是育人。教師的一言一行，都深深影響著學生。一次次真心實意的交談，一句句親切入微的話語，一份份暖意融融的愛護，都會讓學生感到溫暖。
通過這次實習，我的教學實踐技能得到明顯提高。我第一次發現自己真的長大了，不是一名學生，而是一名老師;第一次發現自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響。也許，隨著歲月的流逝，我會淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中，我付出了很多，但得到學到的更多。不管將來我是否成為一名教師，這些都使我終身受用。"德高為師，身正為范"，這的確是一副很沉的擔子啊!然而我相信自己一定會不負眾望，爭做一名優秀的人民教師。
五、個人小結
感謝學校給我提供了這樣一次頂崗實習的機會，讓我在實戰演練中得到了鍛煉，讓我的教學技能在這半年里得到了迅速的提升，為以后的工作打下了堅持的基礎。
以上是我的實習總結，這是一段充滿艱辛和挑戰的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這一切都將是我生命中不朽的記憶，它為我以后的人生打下了堅實的基礎，它是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
實習期教師總結5
實習：顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學里的學生的精工實習和公司里安排員工實習。下面是，歡迎大家閱讀學習。
時間又一次向我證明了它是轉瞬即逝的。不知不覺進入XX幼兒園工作已經3個月了。在這段時間里，我從對教師對幼兒的不熟悉到逐漸了解教學工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長溝通,逐漸適應工作崗位。衷心感謝園長和各位老師給予我的無私幫助。實習期結束了，我也將自己這三個月以來的工作情況做了如下小結：
1、師德方面
我積極參加學校組織的各種學習政治活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關系和諧，并發揚團隊協作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發展。我也經常閱讀教學和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。
2、工作實際
八月末開學鐘聲敲響的前夕,我進入到沿河幼兒園大一班,在李老師和保育員張老師的帶領下,開始班級內的環境布置及衛生打掃工作。剛剛投入工作的我對許多東西知之甚少。因而緊跟著李老師的腳步前行，偶爾有點小想法，也是和李老師商討后再去執行的。李老師為人熱心，對于我的一些小想法也常給予肯定，使我深受鼓舞。逐漸能夠大膽的將自己的想法付諸實踐，最終我和李老師一起將教師布置的煥然一新。
九月幼兒園迎來了活潑可愛的孩子們，而我正是幼兒園本學期的第一位早值班老師，每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口，以微笑問候每一位老師、家長及小朋友，并協助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣。而早值班老師更是得做好帶頭作用，必須準時入園，準備好一切等待禮儀小朋友的到來，給他們戴上授帶，并做好文明禮儀示范。開學了，幼兒園內的教學工作也迅速步入常規化，我在大(一)班兩位老師的幫助下開始嘗試組織教學活動。而在正式教學前，我也有幸聆聽了多位教師的.公開課，并參與到老師們的研修討論中。通過任課教師的自評和聽課教師的評論，我深深的意識到，一節完美的教學活動，背后不僅凝聚了老師的無限期望和無限的努力，而且更是明證了教師的專業水平。并使我認識到自己的教學能力及與孩子們互動交流等方面的不足。為此我請教了老師們，并積極備課，請老師幫忙指正自己的不足，同時也請老師們給予指導。
三個月內我有幸接觸到大中小三個不同年齡段班的教學工作，并從幾個班老師身上學習到許多好的教學策略以及和幼兒相處的小技巧。兩位園長也給予了我許多學習的機會，讓我有幸參與到幼兒園相關信息的錄入工作，一些園內資料收集整理工作中。真的很感謝園長和老師們給予的無私幫助，促使我在合格幼師的道路步步邁進。在以后的工作中，我將更加虛心的向前輩們請教，更加認真對待自己的各項工作，做到蹲下身來與幼兒平等溝通等。我也會珍惜幼兒園提供的每一次學習機會，努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠成為一灣活水。
幼兒園的生活是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。保教結合是學前教育的一大要求。在保育工作方面，三個月的幼兒園生活，使我認識到作為一名合格的幼兒園教師，除需具備相應的教學能力外。還應該具備相應的保育知識，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易發季，而我所在的大一班，就有部分幼兒感染了水痘。由于一些家長對水痘缺乏認識，所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作，而且還需主動與家長溝通水痘的預防措施和感染后的注意事項。而我也會和老師們每天一起檢查孩子是否有長水痘，并和送孩子入園的家長溝通，請他們每天給孩子喝板藍根之類的增強抵抗力的藥物。通過這件事，我認識到細心的觀察和全面的保育知識，對一個新手教師是十分重要的。在接下來的工作中，我將多多學習，以彌補自己在保育方面的不足。以便更好的照顧幼兒，更好的促進幼兒健康快樂的成長。
3、切身感悟
三個月的幼兒教師工作經驗，我堅定了獻身教育事業，當一名辛勤園丁的信念，我將繼續以認真負責的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身專業素質和能力水平，為成為一名合格的幼兒教師而努力!為孩子們每天歡唱的我們是祖國的花朵，請你要好好的愛護我而不懈努力!
再次感謝中心領導,園長和所有老師們的幫助!未來我會更加的努力,希望你們多多給予批評指導。
實習期教師總結6
作為一名幼兒園教師實習生，我在實習期間收獲了很多寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我在實習期間的心得體會和工作總結，希望能夠對未來的職業生涯有所幫助。
一、實習經歷
我在一家市內幼兒園完成了為期兩個月的實習，主要負責2-3歲的幼兒教育工作。在實習期間，我深入了解了幼兒園的教學體系和教育環境，通過親身感受和觀察，不斷提升自身的教育能力和管理水平。
二、實習心得
1、全面了解幼兒教育工作
在實習期間，我與園長、老師和其他實習生進行了多次交流和溝通，深入了解幼兒教育工作的方方面面。我了解到幼兒園教育工作需要全面理解并運用幼兒心理學、教育學、藝術學等知識，充分發揮幼兒教育的綜合性。
2、深入實踐教學
在實習期間，我深入實踐了教學工作，學習了如何與幼兒有效地溝通、如何提高幼兒的學習興趣和積極性、如何根據幼兒的年齡特點和需要規劃和組織活動等等。我負責的班級中，孩子們既有活潑好動的，也有安靜內向的。我根據不同的特點，每天靈活地調整教學內容和方法，從而達到更好的教學效果。
3、加強團隊合作
在實習期間，我和其他教師、實習生一起完成了幼兒園工作。我們相互合作、支持和鼓勵，共同完成了教學任務。我發現，團隊合作是很重要的，不僅可以提高工作效率，更能夠得到更多的經驗和教訓。有了團隊的支持，我能夠更好地完成自己的任務，也能更好地為幼兒們提供更好的服務。
三、工作總結
在實習期間，我受益匪淺，也取得了一些成就和進步。我認為，以下是我在實習期間的一些工作總結。
1、堅持學習
幼兒教育是一個長期不斷學習的`過程，要求教師不斷提高自己的知識和技能。在實習期間，我堅持學習先進的教育理念和教育技術，不斷提高自己的思維水平和教育能力。
2、多向資深教師請教
在實習期間，我深切感受到幼兒教育中與經驗累計相關的知識和技巧，這些都是需要從優秀資深的教師那里汲取經驗和教訓。我向一些資深的教師請教，通過他們的指導和幫助我不斷提高了自己的教育水平。
3、全面提升自己的素質
在實習期間，我意識到幼兒教育不僅僅是有一定的實踐能力，還需具備全面良好的心理素質和人際交往技能。我通過觀察和學習，逐漸提高了自己的思維水平和自身素質，增加了感性認識和理性認識，從而更好地處理出現的各種教育問題。
四、總結
在我兩個月的幼兒教育實習過程中，我通過全面了解幼兒教育工作，深入實踐教學，加強團隊合作等方式掌握了許多知識和技術。通過不斷的學習和實踐，我得到了一份對幼兒教育的全面認識，并取得了一定的成果和進步。經過這次實習，我會更加珍惜這份職業，不斷努力學習和提高自己的能力，為更好地服務幼兒而努力。
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