一年級快樂數學手抄報內容

一年級快樂數學手抄報內容

　　現如今，許多人都接觸過一些比較經典的手抄報吧，借助手抄報可以培養我們的創新意識和創造能力。手抄報的類型多樣，你所見過的手抄報是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一年級快樂數學手抄報內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一年級快樂數學手抄報內容

　　小學數學的作文

　　數學是美麗的，數學知識是無窮無盡的。數學公式奇妙而神奇，應用題貼近生活，天文地理無所不包，而數學思考題則可以挖掘出你的智慧�！皵祵W是科學的皇后”，她的美麗與神秘吸引著我不斷去探索數學的奧妙。繞人的語文，雜亂的英語，而數學！像一陣清風吹進了我的心扉，像在喧鬧的城市里，耳邊驀地響起的天籟之音，像在百花齊放的花叢中悄然綻放的百合，讓人們在炙熱的陽光下感受到一縷來自數學的清涼。它引領著我在數學的海洋里遨游，在科學長廊中徜徉。

　　那一個個奇妙的數字，那一個個有趣的符號，都幫助我開啟科學大門的金鑰匙。同時，它們又是細心和認真的考驗，讓我隨時隨地迎接挑戰。奠定基礎，才能讓美麗的科學之花慢慢開放�？谒�、遞等式、速算和巧算就像是地基，只有把它建牢固了，上面就可以蓋上高樓大廈了；反之，如果地基不牢，樓沒蓋多高，就會出事故。在做計算題時，要用細心加上做題的耐心，只有這樣，才能得到百分之百的開心。相比之下，應用題就要更生動活潑一些了。應用題，仿佛就是生活的一個縮影，在這里，可以看到不同的場景。利用所學過的數學知識去解決一個個生活中的問題，當然是快樂的。但是解決問題的前提，仍然是掌握好基礎知識，然后再靈活運用。我的數學老師說過：數學來自于生活，又用于生活。這句話在這一道道應用題上，體現出來了。應用題巧妙地將生活與數學融為一體，也在以它獨特的方式告訴人們生活里處處都有數學。從你早上睜開眼到晚上閉上眼進入夢鄉的這段時間，無非是一個體驗、探索數學的過程：從家到學校的路程，上課的時間等等。在應用題的基礎上，思考題則更加具有挑戰性。

　　數學學習順口溜

　　解應用題先別慌，反復讀題頭一樁，

　　條件、問題、關系句，一字不漏正反想。

　　線段圖，是拐杖，

　　用方程，切莫忘，化難為易它最強。

　　分數題，單位一，量率對應細分析，

　　三類九種基本題，你要牢牢記心里。

　　工程題、行程題相互溝通正、反比，

　　假設法、不變量、單位一要統一，

　　算完題，要檢驗，符合題意再答案。

　　小學數學小故事

　　1、小馬虎數雞

　　春節里，養雞專業戶小馬虎站在院子里，數了一遍雞的總數，決定留下 ，1/2外，把1/4慰問解放軍，1/3送給養老院。他把雞送走后，聽到房內有雞叫，才知道少數了10只雞。于是把房內房外的雞重數一遍，沒有錯，不多不少，正是留下1/2的數。小馬虎奇怪了。問題出在哪里呢?你知道小馬虎在院里數的雞是多少只嗎?

　　2、來了多少客人

　　一天，小林正在家里洗碗，小強看見了問道：“怎么洗那么多的碗 ?”“ 家里來了客人了�！薄皝砹硕嗌偃�?”小林說：“我沒有數，只知道他們每人用一個飯碗，二人合用一個湯碗，三人合用一個菜碗，四人合用一個大酒碗，一共用了15個碗�！蹦阒�道來了多少客人嗎?

　　數學的名言

　　1、數學的本質在於它的自由�！�—康扥爾

　　2、二分之一個證明等于0�！�—高斯

　　3、第一是數學，第二是數學，第三是數學�！�—倫琴

　　4、當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題�！�—希爾伯特

　　5、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧

　　6、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　7、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒

　　8、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了�！�—馮紐曼

　　9、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

　　10、數學家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產生知識。

　　11、數學是打開科學大門的鑰匙�！�—培根

　　12、數學是符號加邏輯�！�—羅素

　　13、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　14、數學是人類的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　15、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　16、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

　　17、數學是無窮的科學�！�—赫爾曼外爾

　　18、數學是研究抽象結構的理論�！�—布爾巴基學派

　　19、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯

　　20、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

　　21、數學是一種別具匠心的藝術�！�—哈爾莫斯

　　22、數學是一種會不斷進化的文化�！�—魏爾德

　　23、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發促進鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。——克萊因《西方文化中的數學》

　　24、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　25、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關�！�—笛卡兒

　　26、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性�！�—愛因斯坦

　　27、數學知識有三個不同于其它知識地主要特征：其一是數學知識比其它知識更清晰地使其結果具有真理性；其二是數學知識乃是獲得其它正確知識地必經的第一步；其三是數學知識的獲得并不依賴于其它知識。

　　28、數學中的一些美麗定理具有這樣的.特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　29、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉

　　30、數支配著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　31、問題是數學的心臟。

　　32、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算�！�—納皮爾

　　33、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐

　　34、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要�！�—華羅庚

　　35、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

　　36、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了�，F代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！�—開普勒

　　37、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學�！�—華羅庚

　　38、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾。——Cantor）

　　39、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　40、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬�！�—拉普拉斯

　　41、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　42、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　43、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。

　　44、寧可少些，但要好些�！�—高斯

　　45、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特

　　46、沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。

　　47、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論�！�—培根

　　48、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲�。徊皇且堰_到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　49、所謂天才，就是努力的力量。

　　50、稱贊削弱了勤勉。

　　51、一個數學家越超脫越好。

　　52、上帝是一位算數家。

　　53、數統治著宇宙。

　　54、數學的本質在于它的自由。

　　有趣的數學家故事

　　高斯

　　最廣為流傳的是“5050”。老師本來想用一道難題，讓全班的同學安靜一節課的時間，卻沒有想到小高斯只用了一兩分鐘就說出了答案。他把1、2、3……分別和100、99、98結對子相加，就得到50個101，最后輕易就算出從1加到100的和是5050。

　　畢達哥拉斯

　　畢達哥拉斯出生在愛琴海中的薩摩斯島(今希臘東部小島)的貴族家庭，自幼聰明好學，曾在名師門下學習幾何學、自然科學和哲學。因為向往東方的智慧，經過萬水千山，游歷了當時世界上兩個文化水準極高的文明古國——巴比倫和印度，以及埃及(有爭議)，吸收了美索不達米亞文明和印度文明(公元前480年)的文化。

　　他最早悟出萬事萬物背后都有數的法則在起作用;認為無論是解說外在物質世界，還是描寫內在精神世界，都不能沒有數學。他在數論和幾何方面都有杰出貢獻，尤其以最早發現“勾股定理”(西方稱“畢達哥拉斯定理”)著稱于世。

　　陳景潤

　　陳景潤是我國有名的數學家。他不愛逛公園，不愛遛馬路，就愛學習。他學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。有一天，陳景潤在吃中飯的時候，摸摸腦袋發現頭發太長了，應該快去理一理，要不，人家看見了，還當他是個大姑娘呢。于是，他放下飯碗，就跑到理發店去了。

　　華羅庚

　　華羅庚初中畢業后，因家境貧寒，無力進入高中學習，只好到黃炎培在上海創辦的中華職業學校學習會計。那時羅庚站在柜臺前，顧客來了就幫助父親做生意，打算盤、記賬，顧客一走就又埋頭看書演算起數學題來。有時入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結果當作顧客應付的貨款，使顧客嚇一跳。因為經常發生類似的莫名其妙的事情，時間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個綽號，叫“羅呆子”。

【一年級快樂數學手抄報內容】相關文章：

關于數學手抄報的內容05-14

數學手抄報內容圖02-02

趣味數學手抄報內容04-10

數學小學手抄報內容07-24

數學除法手抄報內容11-21

簡單漂亮的數學手抄報內容09-11

數學的學生手抄報內容11-15

精選關于數學的手抄報內容07-31

快樂暑假生活手抄報內容07-27

一年級生活中的數學手抄報內容06-08