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小學(xué)生冰雪手抄報(bào)內(nèi)容
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼得報(bào)紙得另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂得一種很好得活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)得可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性得宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版得黑板報(bào)。下面是小學(xué)生冰雪手抄報(bào)內(nèi)容，請(qǐng)參考！
小學(xué)生冰雪手抄報(bào)1
小學(xué)生冰雪手抄報(bào)2
小學(xué)生冰雪手抄報(bào)3
冰雪氣候：又稱(chēng)永凍氣候，下墊面長(zhǎng)期凍結(jié)并為冰雪所覆蓋得氣候類(lèi)型。在柯本氣候分類(lèi)中，冰雪氣候系指最暖月平均氣溫＜10℃得氣候。
主要分布位置：南極大陸、格陵蘭、北冰洋洋面及中、低緯度得高原或高山上。
冰雪氣候包括兩個(gè)氣候型：
1.苔原氣候，最暖月平均氣溫0～10℃，有苔蘚、地衣之類(lèi)植物；
2.冰原氣候，最暖月平均氣溫低于0℃，冰雪長(zhǎng)年凍結(jié)。
冰雪氣候得氣候特征：
�、俦┟鎸�(duì)太陽(yáng)短波輻射得反射高達(dá)70～80％，而長(zhǎng)波輻射又很大，所以冷卻劇烈，溫度低，常有逆溫；
②冰雪面增溫快，降溫也快，增強(qiáng)了氣候得大陸性；
�、凼杷裳┟嬗泻艽蟮媒^熱性，能使其下得土壤和動(dòng)植物不致受冷太甚；但雪愈緊密或成冰以后，導(dǎo)熱性增強(qiáng)，所以海洋上得冰面，溫度下降不多；
④冰雪面光滑，風(fēng)速增大；冰川上氣溫較周?chē)�，氣流順坡而下，形成冰川風(fēng)；
�、荼挥趦蓸O附近，有極夜和極晝，極夜沒(méi)有陽(yáng)光，極晝冰雪融化消耗熱量，所以全年溫度很低，形成永久性反氣旋，有下沉作用，降水很少，常以雪得形式下降。北冰洋夏季多云霧天氣，有雪暴，故能見(jiàn)度。
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