小班美術教案《小泡泡和大石頭》
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，以下是關于小班美術教案《小泡泡和大石頭》，希望對大家有幫助!
【活動目標】
1、嘗試用大小、顏色不同的圓形來表現物體的輕重。(重點)
2、能選用多種顏色大膽作畫。(難點)
3、在教師的引導下，鞏固油畫棒換色的常規。
【活動準備】
1、吹泡泡器一個，大的鵝卵石若干。
2、每人一盒油畫棒。
3、幼兒用書：《小泡泡和大石頭》。
【活動過程】
一、教師吹泡泡，觀察泡泡的形狀、顏色和動向。
1、T：我們吹出來的泡泡是什么樣子的?(圓圓的)泡泡是什么顏色的呢?(彩色的)吹出來的泡泡飛到哪里去了?(上面去了)
2、教師小結：彩色泡泡圓圓的、輕輕地，一吹出來都往上面飛走了。
二、引導幼兒觀察鵝卵石。
1、T：這是什么?石頭是什么樣子的.?是什么顏色的?和泡泡比，哪個大?放在手上是什么感覺?石頭能飛上天嗎?為什么?
2、小結石頭的特點。
三、教師示范畫小泡泡和大石頭。
1、T：今天小泡泡和大石頭想請我們來畫個像。我們先動動腦筋，大石頭可以畫在紙的什么地方?用什么顏色來畫?小泡泡畫在紙的什么地方?用什么顏色來畫?為什么?
2、教師示范畫。
(1)出示油畫棒，T：小蠟筆開始給泡泡畫像了，小蠟筆，在上面，轉呀轉，這頭那頭手拉手，吹成一個小泡泡(小泡泡、紅泡泡)你們還想吹什么顏色的泡泡呀?換個顏色來畫的時候，用過的油畫棒怎么辦?應該放在什么地方呢?哇，看!紅泡泡和黃泡泡還會親親嘴呢!
(2)請個小朋友來給大石頭畫像吧：小蠟筆，在下面，轉呀轉，這頭那頭手拉手，變成一個大石頭。你還想變什么顏色的石頭呀?
四、幼兒作畫，教師指導。
引導幼兒嘗試用不同的顏色在畫面上表現出物體的大小、輕重。
五、欣賞作品。
你喜歡哪一幅畫像呀?為什么?
【小班美術教案《小泡泡和大石頭》】相關文章：
幼兒園小班美術教案:織毛衣09-08
幼兒園小班美術教案：太陽公公08-17
幼兒園優質教案《小老鼠和泡泡糖》08-17
小班美術活動說課稿11-03
幼兒園小班美術教案《別墅》及教學反思08-26
幼兒園小班美術教案《畫綿羊》及教學反思08-26
幼兒園小班美術教案《小蝌蚪》及教學反思08-26
幼兒園小班美術教案《桔子畫》及教學反思08-26
小班美術《彩色汽車》說課稿08-18
幼兒園小班語言教案《太陽和月亮》08-17