幼兒園中班科學教案奇妙的鹽
奇妙的鹽是幼兒園中班的一節內容，老師應該如何帶幼兒園的小朋友們認識鹽呢?下面是YJBYS小編為大家收集的關于幼兒園中班科學教案奇妙的鹽范文，歡迎大家閱讀借鑒!
幼兒園中班科學教案奇妙的鹽范文一
活動目標：
1、讓幼兒通過實驗操作發現水里加鹽會讓物體浮起來的現象。
2、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。
活動準備：
杯子若干,鹽、小蘇打、明礬、勺子、土豆片活動過程：
一、問題引入，引起興趣。
1、這是什么?(教師出示一個土豆),我把它切成了土豆片,現在我要把土豆片放到水里去,你們猜猜會怎樣?
2、把土豆片放到水里會怎樣呢?我來試一試。
3、我這還有三杯水,我又要把土豆放到水里去,這回會怎樣呢?(幼兒回答教師驗證)為什么這個杯子里的土豆片會浮起來呢?
告訴你們一個秘密，老師在這三個杯子里分別加了一些東西，是什么東西呢?就是桌子上藍、綠、橙三個盆里的東西，那到底是哪個盆里的東西會幫助土豆浮起來呢，下面請小朋友自己動手試一試。
二、幼兒第一次操作，老師巡視觀察1、提出操作要求：你們每人拿一個杯子,先放土豆片,再放盆子里的東西,記住綠顏色標簽的杯子里只能放綠顏色盆子里的東西,紅顏色標簽杯子里只能放紅顏色盆子里的東西,藍顏色標簽杯子里只能放藍顏色盆子里的東西.看看土豆怎樣了?
2、操作后談話：你的土豆怎么樣了?浮起來了嗎?你發現了什么?
3、現在請你們再拿兩個不同顏色標簽的杯子,想個辦法讓土豆片浮起來,每個杯子里只能放一樣東西,要不你們就不知道到底是什么東西讓土豆片浮起來了.
三、幼兒再次操作,教師指導操作后談話：你的土豆浮起來了嗎?是哪個盆里的東西讓它浮起來的?那你們現在知道老師開始時的三個杯子里哪一只也加了這個盆里的東西?
四、揭示謎底，小朋友通過兩次實驗，發現了(X)顏色盆里的東西能讓土豆浮起來，這個盆里的奇妙的東西到底是什么呢?來端起來看一看，聞一聞，嘗一嘗，是什么?(鹽)對了，這個奇妙的東西就是平時媽媽做菜用的鹽，小小鹽巴真奇妙，除了做菜調味還可以讓沉在水底的.土豆浮起來，它還有什么其他本領呢?我們下次再來玩一玩，找一找，好嗎?
幼兒園中班科學教案奇妙的鹽范文二
活動目標：
讓幼兒通過實驗操作了解鹽能讓沉入水底的物體浮起來的現象;培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。
活動準備：
鹽(黃色碗)、糖(紅色碗)、味精(綠色碗)各一份;透明玻璃容器;塑料小玩具若干，玻璃球等。
活動過程：
1、出示三個裝有鹽、糖、味精的碗，讓幼兒通過聞、看，區分三種物品并說出它們的名稱!
2、依次嘗它們的味道并說出它們的味道，知道它們的用處。
3、出示玻璃器皿，往里面倒水，再依次往水里放塑料小玩具，幼兒觀察它們是怎樣的狀態(是沉入水底還是浮在水面上?)
4、現在我們要往水里加東西讓它們游上來!往里面加鹽并不停攪拌讓鹽充分溶于水，直至塑料小玩具浮上來。幼兒親眼目睹物體游上來，說說為什么?小結：往水里加了鹽，鹽能讓物體從水里浮上來!
5、幼兒自己動手體驗此次實驗，加深印象。
活動隨筆：此類科學實驗活動孩子們都特別感興趣，觀察很仔細，表達也很清楚且印象深刻!
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