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      1. 小班教案防山地滑坡

        時間:2020-10-14 10:30:53 幼兒園說課稿 我要投稿

        小班教案防山地滑坡

          教學中以“增強自然災害防范意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。下面YJBYS小編為大家整理了小班教案防山地滑坡,歡迎閱讀參考,希望對你有所幫助!

        小班教案防山地滑坡

          小班教案防山地滑坡【一】

          教學目標

          1、 教育學生學會在遇到暴風雨、山洪、雷電等自然災害能學會自我救助。

          2、 掌握科學合理的安全常識

          教學重點

          自然災害安全常識的教授

          教學過程

          1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上,在戶外空曠處不宜進入孤立的棚屋、崗亭等。

          2、遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備。

          3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。

          4、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發豎起,說明將發生雷擊,應趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險,并拿去身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。

          5、如果在戶外遭遇雷雨,來不及離開高大物體時,應馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因為水能導電。

          6、在戶外躲避雷雨時,應注意不要用手撐地,同時雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

          7、當在戶外看見閃電幾秒鐘內就聽見雷聲時,說明正處于近雷暴的危險環境,此時應停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

          8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進行戶外球類運動,雷暴天氣進行高爾夫球、足球等運動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

          9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因為身體的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。

          10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時應提高警惕,因為高壓線斷點附近存在跨步電壓,身處附近的人此時千萬不要跑動,而應雙腳并攏,跳離現場。有雷擊發生時,我們可以采取以下措施加強自我保護:

          1、遠離建筑物的避雷針及其接地引下線,這樣做是為了防止雷電反擊和跨步電壓傷人。

          2、遠離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿,如有條件,應進入有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車、船只,但帆布的篷車、拖拉機、摩托車等在雷雨發生時是比較危險的,應盡快遠離。

          3、盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊,盡量離開孤立的樹木和沒有防雷裝置的孤立建筑物,鐵圍欄、鐵絲網、金屬曬衣繩邊也很危險。

          4、雷雨天氣盡量不要在曠野行走,外出時應穿塑料材質等不浸水的雨衣,不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的.雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。

          5、人在遭受雷擊前,會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺,這時應立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量降低自身位勢、縮小暴露面。

          (一)防雷的十條基本原則

          1、室內比室外安全;

          2、低處比高處安全,坐下、蹲下比站立和行走安全;

          3、有防雷設施的建筑物比無防雷設施的建筑物安全;

          4、不要在大樹下避雷,寧可在大樹旁的小樹下避雷,并且要離開樹干至少3米,雙腳并攏,坐在地上,不要靠在樹干上;

          5、不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹木下避雷;

          6、不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡易農舍里避雷;

          7、在雷雨時,不能在空曠的田埂上跑步,更不能肩杠長形工具跑步;

          8、在野外,雷暴時不要接觸和接近各種電線類金屬;

          9、雷暴時,停止一切室外的體育活動,特別是在寬大球場上的運動;

          10、雷暴時,停止一切裝填炸藥和放炮的作業。

          小班教案防山地滑坡【二】

          【教學目標】

          1、通過學習使學生了解生命的可貴,掌握有關的預防自然災害的安全知識,增強學生安全意識。

          2、以“增強自然災害防范意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

          3、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

          【教學重難點】

          根據自然災害發生的規律和特點,學會自救自護。能學會采取積極有效的措施,盡量的減少傷害。

          【教學準備】 搜集相關資料 、視頻、圖片。

          【教學課時】一課時

          【教學過程】

          一、談話引入

          1、什么是自然災害?

          自然災害——主要包括水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、海洋災害、生物災害和森林草原火災等。

          2.生活中都有哪些自然災害? 學生討論、交流。

          如:地震、臺風、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。

          二、發生這些自然災害時應該怎么做?

          1.發生地震應該怎么辦?

          2008年5月12日下午2點28分,四川汶川發生了8.0級大地震,當時學生正在學校上課,突如其來的地震讓許許多多的學生和老師葬身于瓦礫之中。一條條鮮活的生命在瞬間消逝,一朵朵正準備怒放的鮮花在瞬間被摧毀。地震是無法預測的,但是只要我們能多了解一些關于地震的知識和多學點自救的方法,我們是可以降低地震帶給我們的傷害的。請同學們觀看視頻再討論發生地震時怎么辦?

          (1) 觀看視頻,討論交流。

          (2) 小結:

         、俨惑@慌失措,不要去陽臺或窗下躲避,不要擁向樓梯。 ②要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。

         、墼趯W校要聽從老師指揮,安全疏散。模擬演示。

         、艿卣饋砼R——送你防震自救口訣

          a.高層樓撤下,電梯不可搭。

          b.平房避震有講究,是跑是留兩可求,因地制宜做決斷,錯過時機諸事休。

          c.次生災害危害大,需要盡量預防它,電源燃氣是隱患,震時及時關上閘。

          d.強震顛簸站立難,就近躲避最明見,床下桌下小開間,伏而待定保安全。

          e.震時火災易發生,伏在地上要鎮靜,沾濕毛巾口鼻捂,彎腰匍匐逆風行。

          2.當臺風來臨時應該怎么辦?

          (1)在我們這個地方一到夏天,經常會遇到刮臺風,請同學們觀看短片并聯系自己在日常生活中所遇到的臺風,討論一下當臺風來臨的時候,我們應該怎么做?

          (2)學生分組討論。

          (3)小結:

         、佼斉_風來臨時,關好門窗,不要在迎風的窗戶旁站立,要盡量留在屋內。

         、诓灰ヅ_風經過的地方旅游,不要在受臺風影響期間的沙灘游泳,或駕船出海。

         、廴绻趹敉,要尋找安全地帶躲避;如果在路上,要特別注意避免高空墜物造成傷害,如倒樹、花盆、廣告牌等,要遠離玻璃幕墻。 ④遇到緊急情況無法自救時,請撥打“110”求救。

          3、發生火災時應該如何應對?

          我們生活的環境時時都存在危險,火,是我們生活中必不可少的東西,它給人們帶來了許多方便。但是,它也給人們帶來了威脅。如果不幸遇到火災,我們應該怎么做呢?

          (1)保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快撤離。

          (2)逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區時,應盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面。

          (3)火災發生后威脅最大的往往是濃煙,想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,一路關閉所有背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

          (4)身上著火,千萬別奔跑,可就地打滾,將身上的火苗壓滅,或跳入就近的水池、水缸、小河等。

          (5)身處樓上,尋找逃生路一般向下不向上。進入樓梯間后,確定樓下未著火時再向下逃生。

          (6)樓梯或門口被大火封堵,樓層不高時,可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索,通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。

          (7)樓層高,其他出路被封堵,應退到室內,關閉通往著火區的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區方向的門窗,并用水不斷地澆濕,同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發出求救信號,決不可乘坐電梯,也不可貿然跳樓。

          三、總結。

          生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這堂自然災害安全教育課,學會珍惜生命,在遇到突發情況的時候學會自救和搶救他人。


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