2016年世界環境日活動通知范文
20世紀60年代以來，世界范圍內的環境污染與生態破壞日益嚴重，環境問題和環境保護逐漸為國際社會所關注。以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家推薦的2016年世界環境日活動通知范文，歡迎大家學習參考。
2016年世界環境日活動通知范文一
市直各機關團委(總支、支部)：
為紀念第xx個“6·5”世界環境日，進一步增強全市青少年環境意識、節約意識、生態意識，鼓勵選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎，團市委、市環保局決定開展2016年度“世界環境日”主題活動。為積極響應團市委號召，市直機關團工委決定組織市直機關團員青年參加此項活動�，F將有關事宜通知如下：
一、活動時間
2016年6月x日(星期x)09:00—11:30
二、活動地點
xx市xx濕地公園及xx河生態綠廊
三、參加對象
市直各機關及直屬單位青年(要求年齡在45歲以下)
四、活動內容
(一)環保公益健走。以團隊為單位參加活動，在規定起止時間、路線開展健步走活動，在活動起點、沿途(或璧山區內任一自選風景點)、終點共拍攝3張團隊合影照片上傳指定微信平臺。
(二)環保知識問答通關。在環保公益健走步道沿途設置“環保知識小問題”環節，以團隊為單位選擇答題，答對后蓋章通關。
(三)生態環保展覽和環保小游戲。圍繞活動現場布置展覽《新環保法》、 “保護母親河行動”、璧山區濕地公園及璧南河生態綠廊介紹等展板，開展生態環保小游戲活動。
五、活動流程
09:00—09:20 啟動儀式
09:30—11:00 健步走
11:00—11:30 環保小游戲
六、報名方式
每個單位可組1個隊報名參加，每個團隊10人(5男5女)。人數不足的單位，可2-3個單位聯合組1個隊報名參加(需明確一個牽頭單位)。每個團隊需明確領隊1人。由于名額限制，市直機關限報15個隊，報滿即止。
報名單位(牽頭單位)需填寫報名表，并在2016年6月9日(星期x)12:00前將報名表格報送至市直機關團工委工作郵箱(xxxxxxx@126.com),聯系電話：xxxxxx。
因為涉及購買保險等事宜，各單位務必準確填寫報名表要求的全部信息。報名表信息不完備的，不予報名。報名表信息不準確的，責任自負。
七、其它事項
(一)公益活動不收取參賽費，由活動主辦單位集中購買活動意外傷害保險。
(二)往返交通費用、餐食費用等由各單位自行承擔。
(三)所有參賽人員均可免費獲得參賽包和參與紀念獎，并參加活動終點設立的健康咨詢、體質測試、抽獎及游樂等活動。
附件：xx市青少年環保健步走活動報名表
共青團xx市直屬機關工作委員會
2016年x月x日
2016年世界環境日活動通知范文二
各中學、中心校、縣直各校：
為了進一步宣傳和推動我縣中小學的環境保護工作，增強全縣中小學生的環境保護意識，引導廣大青少年開展有益于環境保護的活動，推進長汀國家級生態縣建設進程，經研究，決定在全縣各級各類學校中開展“6·5”世界環境日宣傳教育系列活動。各學校應以“6.5”世界環境日為契機，組織開展形式多樣、豐富多彩的環�；顒�，現將有關活動要求通知如下：
一、活動主題
今年“6·5”世界環境日宣傳教育活動中國的主題是“踐行綠色生活”，旨在通過廣泛傳播和弘揚生活方式綠色化理念，提升人們的認識和理解，并自覺轉化為實際行動;呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。各學校要通過“6·5”世界環境日宣傳教育活動，提高中小學生環保意識、節約意識和生態意識，達到以一個學生的環保行動帶動一個家庭，影響整個社會都來關心、支持和參與環保的目的。
二、活動時間
5月25至6月10日
三、活動內容
各學校要緊緊圍繞今年“6·5”世界環境日主題，從本學校實際出發，突出重點，開展“上一堂環保課;出一期環保板報;組織一次環保征文，清理一次白色污染;組織一次以美化校園的清潔環境大掃除;開展一次以宣傳環境保護為主題的國旗下講話(演講比賽、主題班會均可)”等活動。特別是在6月5日，要通過橫幅、電子屏幕、宣傳展板等形式在校園醒目位置營造濃厚的宣傳氛圍。
宣傳標語參考如下：
(一)2016年6·5世界環境日中國主題：踐行綠色生活。
(二)倡導綠色生活，共建生態文明。
(三)群策群力共創國家生態縣，同心同德共建美麗新長汀!
(四)創建國家級生態縣，需要您的參與!
四、活動要求
各學校要切實加強對“6·5”世界環境日宣傳教育工作的領導，指派專人負責，將宣傳活動落到實處。
活動結束后，請全縣省、市級綠色學校將活動開展情況的電子版和圖片于6月20前報縣環保局電子郵箱：xxxxxxx@163.com,聯系電話：xxxxxx。
xx縣環境保護局 xxxx 教 育 局
2016年5月x日
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