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      1. 高校素質拓展游戲策劃書

        時間:2022-07-26 12:35:45 團隊游戲 我要投稿
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        高校素質拓展游戲策劃書

          大學生素質拓展是國內高校為了全面提高人才培養素質而設立的課堂外的活動內容,其目的主要是為了鍛煉學生的協作能力、生活能力、社會適應能力等在課堂內難于達成的培養內容。下面,是YJBYS小編為你整理的高校素質拓展游戲策劃書,希望對你有幫助!

        高校素質拓展游戲策劃書

          高校素質拓展游戲策劃書篇1

          為提高我系學生干部素質與集體凝聚力,計劃于2011年5月11日下午進行公路系學生干部素質拓展訓練活動。

          本次學生干部素質拓展活動具體策劃如下:

          一. 準備工作

          1. 活動場地:1/4足球場,最好是塑膠場地,草坪或者其它空曠安全的場地。(夏天:場地請選擇在陰涼處,若下雨:則改在室內體育場進行) 2. 人數:每次人數控制在50人-80人之內。

          3. 參加的學生干部到場集合以及整隊工作:在當天下午4點30分全部到場。如實際參加人數低于50人,則拓展訓練無法開展,因此一定要保證學生干部到場率。

          4. 參加人員著裝要求:訓練當天,請穿運動服,運動鞋等寬松衣服;女生不得穿短裙,吊帶衣服,高跟鞋。

          5. 準備現場飲用水。

          6. 安排6位學生干部提前到選定場地,簽到時間組織學生簽到,提前15分鐘要求學生到達指定場地。

          7. 審核參加同學的身體情況,若生病或者身體不適者,不宜參加本次活動。

          二. 本次拓展訓練的項目介紹和說明

          三、活動經費

          此次活動經費總計為400元整。(礦泉水200瓶:共計200元整,道具:150元整。橫幅:50元整)

          高校素質拓展游戲策劃書篇2

          一、活動主題

          “體驗生活,增進感情”

          二、活動目的

          1.通過拓展訓練,增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。

          2.在活動過程中,讓同學們共同享受美食,增強彼此的感情。

          3.通過活動,讓同學們對生活體驗更多,學會一點廚藝。

          三、活動組織者

          13級風景園林12班班委會

          四、活動參與人員

          13級風景園林12班全體同學

          五、活動時間

          XX年6月13日

          六、活動地點

          懷化市迎豐公園

          七、活動流程

          (一)前期工作

          1.確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員,本次拓展活動的項目以及活動的必需物品。

          2.班委會買好食材,女生宿舍負責清洗裝菜。

          3.素拓委員與副班長提前踩點。

          4.心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

          5.一切準備就緒后,全體成員在組織委員的帶領下前往目的地

          (二)活動期間

          1.全體成員在懷化學院側門集合,班長說明一下安全知識。

          2.隊伍整理后乘車到達目的地。

          3.進行活動:自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置,分成幾個小組,在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧,做好燒烤的準備工作,生火,調好調料,燒烤架,碗筷;由小組長負責總工作--烤菜,其他人作為替換人員;活動期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嘗水果。

          (三)注意事項

          在“自主燒烤”期間時,全體成員應注意安全;活動完成后,全體學生分工收拾垃圾;最后,全體成員集合,集體拍照留念;整裝待發共同乘車回學校;至此,本次素質拓展活動全部結束。

          (四)活動必需品

          燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。

          八、拓展活動具體規則以及相關注意事項

          1.保持嚴格的組織性和紀律性,成員需聽從班委會的指揮,不得擅自行動。

          2.總負責人負責本次拓展活動的全過程,對本次活動擁有最高指揮權,策劃人、班委會輔助總指揮人。

          3.素拓委員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置,對本次拓展活動進行監督管理。

          4.活動參加人員要求:活動參加人員最好身著深色衣服,以免弄臟衣物;活動進行過程中,各參與人員不得破壞公物,不得起紛爭。

          九、緊急情況應對方案

          1.班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;

          2.期間有隊員受傷(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。

          藝術設計系團總支素質拓展部

          XX年6月8日

          高校素質拓展游戲策劃書篇3

          一、活動背景

          大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養大學生的綜合素質為核心,以培養創新和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。

          二、活動目的

          為了豐富大學生的課余生活,培養團隊合作意識 ,提高實踐和創新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力,培養拼搏奮斗精神,最終提高大學生的綜合素質。

          三、活動主題

          友誼 合作 拼搏 創新 團隊

          四、活動內容

          1.活動時間:12月

          2.活動地點:校內以及校外空場地( 書村網 www.shucunwang.com )

          3.活動對象:商學院15級、16級 本科生學生干部

          4.活動形式:室外活動

          四、活動流程

          (一)前期準備

          1.工作人員簡單培訓,分工;

          2.通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳;

          3.組織并統計報名人員名單;

          4.購買、準備活動道具。

          (二)中期活動

          可以根據網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動,現舉例如下:

          1.友情鏈接:各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的**,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的**后邊的***,第三名隊員則依此介紹說:我是文學院漢語言文學專業的xx后邊的***后邊的***,依此類推,看哪隊準確復述的最多。

          2.福爾摩斯:每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的體貌特征的五個問題。

          3.四人五腳:每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。

          (三)后期工作

          1.對活動開展的情況、達到的效果以及優缺點做好書面總結,整理并上交;

          2.根據活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT,以便保存紀念;制作宣傳板,擴大活動效果。

          3.做好活動開展的反饋工作,即對參加活動的同學進行調查,并聽取其建議。

          五、活動預期效果及影響:

          通過此次活動,可以促進大學生對待突發事件應變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協作,可以促進大學生團隊合作精神的提高;可以促進同學們文化素質和身心素質的提高。

          六、活動注意事項及其預防措施

          1.注意活動中的安全問題,在活動前對同學們認真講解;

          2.戶外活動時,為預防下雨,請同學們帶好雨具;

          3.注意各種器材的保管,以免丟失。

          七 、經費預算

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