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      1. 拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-07-13 12:36:38 拓展心得 我要投稿

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)[優(yōu)選15篇]

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的拓展訓(xùn)練心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)[優(yōu)選15篇]

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1

          兩天一夜的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,拖著疲憊的身子回到家,已是夜幕時(shí)分。熱水澡雖沖不走身上的酸痛,卻也讓人坦然,暢快。

          沉靜著躺在床上,回憶著這兩天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不免升騰出許多感悟。

          第一次體會(huì)了,領(lǐng)導(dǎo)就是集眾家所長(zhǎng),最后果斷做出最明智決策的人;

          第一次挖掘了,潛力是永遠(yuǎn)無法想到的,每個(gè)人都擁有的“超能力”;

          第一次釋然了,失敗原來是一個(gè)個(gè)智慧之河中,使之濺起水花的石子;

          第一次感動(dòng)了,團(tuán)隊(duì),原來是我們生命中的另一個(gè)家……

          每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),每一個(gè)信任的眼神,一幕幕集訓(xùn)的畫面,于此時(shí)已幻化成一張張心靈的照片,珍藏在我內(nèi)心深處的那本相冊(cè)中。

          謝謝你,我的隊(duì)友,沒有你們的鼓勵(lì),我不會(huì)有勇氣站在大家面前;

          謝謝你,我的同事,在未來的日子里,我們一定會(huì)攜手向前。

          當(dāng)然,更要感謝陪著我們一起渡過這難忘兩天的可愛的小伙子們,是他們讓我們懂得了,如果你害怕失敗,你就會(huì)不勇于嘗試,當(dāng)你勇敢的邁出那一步的同時(shí),你超越的不光是你自己,而是更多了一分勇于面對(duì)和承擔(dān)困難的勇氣;是他們讓我們感受到了,隊(duì)友間的鼓勵(lì)和信任是可以戰(zhàn)勝無數(shù)恐懼和壓力的;更是他們讓我們?cè)诮窈蟮娜兆涌梢愿谷唬孕诺?活著,只要活著,我們就有比其它人更多的機(jī)會(huì),去見證和打造自己幸福的未來;只有活著,才有更多的機(jī)會(huì),來證明我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!

          加油吧,我親愛的隊(duì)友,加油吧,我可愛的同事。

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)2

          昨天公司的拓展訓(xùn)練,是我人生第一次像魔鬼一樣的訓(xùn)練,第一次在那么多的老前輩,老板面前哭得那么恐怖,最后我還是在他們的鼓勵(lì)下,成功的超越了自己,同時(shí)也感受企業(yè)文化的洗禮,明白社會(huì)中友情的可遇不可求,也明白什么是短暫而愈發(fā)珍惜才體現(xiàn)的彌足珍貴,F(xiàn)在腦海里滿是回憶!據(jù)說一輩子要翻一次畢業(yè)墻,它會(huì)給你很多體會(huì)和感受。謝謝你給了我所有的不忍,感激和感動(dòng)。

          要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者,只靠激情和勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。李同事能自報(bào)奮勇做我們的隊(duì)長(zhǎng),我非常佩服他的勇氣,他能為團(tuán)隊(duì)做出犧牲,承擔(dān)一切的責(zé)任感也需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。但我希望他處在一名領(lǐng)導(dǎo)者的角度總結(jié)一下,除了喊加油、我相信大家之外,協(xié)調(diào)溝通、方式方法方面是不是需要做的更多!

          珠行萬(wàn)里柔和了團(tuán)結(jié)的力量,珠行萬(wàn)里非常考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的配合和耐心,看看大家各種奔潰的`表情!一根根小小的傳球槽,連接的是團(tuán)結(jié)和速度,傳遞的是勇氣和力量,演繹的是奮斗和拼搏!加油吧,小運(yùn)動(dòng)員們,在這個(gè)賽場(chǎng)上盡情地?fù)]灑你們的汗水,張揚(yáng)你們的個(gè)性,讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!相信我們將收獲喜悅、友誼、正能量!

          破冰之旅:每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性和能力,猶如一塊冰,各有堅(jiān)硬的棱角和有限的范圍。而一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要的是每一個(gè)人的發(fā)光發(fā)熱,將冰融化成水,堅(jiān)硬的棱角就能轉(zhuǎn)變?yōu)槿犴樀碾S緣,有限的范圍就能轉(zhuǎn)變?yōu)闊o限的妙用。其實(shí)充分燃燒光與熱,我們本是一體,如同遍滿十方的水氣。破冰之旅,點(diǎn)燃自己,溫暖他人!

          生命中的某些時(shí)刻或者某些事物都被我們賦予了象征的意義,帶給我們很多的感動(dòng)。畢業(yè)墻,就是這樣的一種象征。畢業(yè)墻,一幕幕場(chǎng)景,讓人難忘。感想陪伴我的各位同事。從搭人梯到最后一人被拉上去,過程只有七分多鐘,但這幾分鐘時(shí)間里,我們都似乎忘記了四米的高度,忘記了肩膀上的疼痛,忘記了高舉雙手的麻木,忘記了腳底四散的沙石,因?yàn)榉^去就是一切。你們用自己的肩膀讓所有隊(duì)友順利翻越四米高的畢業(yè)墻。在我們眼里,你們厚實(shí)的肩膀比城墻更為撼動(dòng)人心,你們用自己的行動(dòng)證明了什么是責(zé)任。銘記這一刻,你們永遠(yuǎn)是最棒的感謝那些人梯,感謝拉我上去,為我做保護(hù)的人!

          通過在誠(chéng)智拓展基地的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,讓同學(xué)們和家長(zhǎng)們的體力和腦力都得到了充分的考驗(yàn)!我們不斷挑戰(zhàn)、超越、互助、互信,時(shí)而歡聲笑語(yǔ)、時(shí)而淚流涕下,從中真正的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。有的項(xiàng)目確實(shí)需要伙伴之間的默契配合,不然掉水里了,真切體會(huì)了“人的潛力”是深不可測(cè)的,同時(shí)也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量。

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)3

          用本次培訓(xùn)老師張x的話講:想與做是截然不同的兩件事情。所以自己對(duì)于此次夢(mèng)寐以求的拓展自然是非常的珍惜。

          本次拓展先先后后進(jìn)行了4個(gè)大的項(xiàng)目和幾個(gè)小的活動(dòng),簡(jiǎn)單羅列一下順序:開始會(huì)議、自鎖練習(xí)、挑竹竿、選隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)名隊(duì)歌隊(duì)旗隊(duì)訓(xùn)、人民幣抱團(tuán)、背摔、斷橋、踢毽子比賽、孤島求生、撲克牌抱團(tuán)、攀巖、結(jié)束會(huì)議共12個(gè)科目,現(xiàn)在簡(jiǎn)單的談?wù)劺蠋煹闹v解和自己的體會(huì),權(quán)作是做做筆記,順便溫習(xí)一下功課吧。

          開始會(huì)議主要講的是有關(guān)拓展的歷史發(fā)展問題和在活動(dòng)期間隊(duì)員的注意事項(xiàng)等,對(duì)于自己印象比較深的一點(diǎn)就是:在真實(shí)的海難中年輕力壯的小伙子存活的幾率高還是中年人存活的幾率高?我開始的觀點(diǎn)是:無情的大自然面前當(dāng)然是年輕力壯的小伙子存活的幾率更高一點(diǎn),那時(shí)應(yīng)該是實(shí)力決定一切?墒抢蠋熣f:根據(jù)有關(guān)調(diào)查正確的答案是:中年人,因?yàn)橹心耆藢?duì)于生存的欲望最強(qiáng),還有妻兒老小離不開他,而年輕人更容易被挫折打敗,從而喪失生存的欲望。老師的這句話讓我想起一句話來:越是出身低賤的人他們對(duì)于金錢的癡迷越重,所以他們往往都能積攢很多的錢,但是他們可能永遠(yuǎn)也到不到真正的幸福(這也是中國(guó)只有富翁,卻沒有企業(yè)家的真正原因)?磥,山高人為峰,最主要的是自己要有一顆永不停歇的`心。自鎖就是把手前伸交叉握牢,然后翻到胸前。中間一個(gè)抹鼻子的小插曲,自己做的時(shí)候偶爾也做成功了兩次,但是當(dāng)自己仔細(xì)思考如何做的時(shí)候又失敗了,看來無論是在成功中還是在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)都不是一件很容易的事情。任何事情的結(jié)局都是在過程中已經(jīng)注定,其實(shí)巧門很簡(jiǎn)單就是左手上左手上,右手上右手上。這也足見溝通的重要性,往往發(fā)出來的信號(hào)自己認(rèn)為百分百,而且身體力行的做了榜樣,但是學(xué)的仍是各有千秋。這不能怪學(xué)的笨,只是你教的有問題,就像科學(xué)管理之父泰勒先生那樣,把每個(gè)動(dòng)作仔細(xì)分析,然后仔細(xì)制定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則一一的落實(shí)下去,只要保證過程的一致性,結(jié)局自然完美。

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)4

          在這碩果累累的8月,我們經(jīng)歷的拓展訓(xùn)練,可謂是最難得的一次對(duì)意志的磨練和找尋心的方向的一次探索。在訓(xùn)練過程中,我們只有一個(gè)名字——團(tuán)隊(duì)。下面我把在訓(xùn)練當(dāng)中個(gè)別項(xiàng)目的一些體會(huì)和感想與大家一起暢談;

          一、破冰環(huán)節(jié):你的生活里,不僅僅有你自己。

          一個(gè)的工作和生活是孤獨(dú)的。只有融入團(tuán)隊(duì),與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退才能越走越好,越走越遠(yuǎn)。

          二、信任背摔:有了信任,就有了成功的砝碼。

          信任背摔是一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái),在教練的指導(dǎo)下,捆住手臂,背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的安全平臺(tái)后倒。這是一個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)信任、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戰(zhàn)勝恐懼的第一課。就訓(xùn)練來說,每個(gè)人從生理上、心理上都會(huì)產(chǎn)生害怕、恐懼、動(dòng)作變形。從高空中背摔下來,身體被穩(wěn)穩(wěn)接住那一刻,深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)成員之間的信任、協(xié)作,是多么的重要。這個(gè)項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用。同理一個(gè)人如果存在于社會(huì)中,他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不能孤立存在的。

          三、攀爬“畢業(yè)墻”:強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。

          在整個(gè)訓(xùn)練當(dāng)中,最感人的就是攀爬“畢業(yè)墻”這個(gè)項(xiàng)目了。面前是一面光滑的4米高的墻壁,如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),讓全部的伙伴都能夠順利的翻越這面光滑的墻壁順利逃生。我們的做法是;用我們先上去伙伴的肩膀,把底下的伙伴往上拉,然后翻越過墻壁。經(jīng)過一番波折,團(tuán)隊(duì)個(gè)子小的伙伴攀爬了,他很機(jī)靈,直接邁腿,成一個(gè)大字,我們上面的伙伴抓著他的腿,很痛快地就通過了責(zé)任墻。接著是一個(gè)苗條的女孩攀爬,上面的一位男士倒立下來,其余的人抓住這位伙伴的腿和腰,讓這個(gè)女伙伴能夠抓住他的手往上爬,經(jīng)過一番艱苦的'努力,所有的伙伴都翻越了這面光滑的墻壁。

          上述列舉的個(gè)別拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,深有感受,良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是應(yīng)對(duì)任何工作的核心條件,有了這兩項(xiàng)條件。遇到什么樣的困難,都能夠一一戰(zhàn)勝,這便是這個(gè)碩果累累的季節(jié)收到的別樣果實(shí)。

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)5

          20xx年x月x,x日很榮幸和我的小伙伴們一同參加了xx組織的首屆婚禮人拓展夏令營(yíng),兩天的拓展結(jié)束回來后,腦中還不時(shí)呈現(xiàn)期間好多畫面,背摔,電網(wǎng),急速60秒,驛站傳書,清晨15公里越野,畢業(yè)墻,盲人手拉手等項(xiàng)目,一開始,好多項(xiàng)目大家都覺得不可能完成,經(jīng)過全體隊(duì)員的分工合作都努力完成了任務(wù),我感受到:人生道路上,最大的障礙和敵人是我們自己,只有正視自己,勇于戰(zhàn)勝自己,人生道路才會(huì)走得更順暢。當(dāng)困難擺在面前時(shí),能不能超越自己,就看你有沒有信心和勇氣去面對(duì),去接受挑戰(zhàn)。

          相互信任、相互尊重、相互關(guān)愛、相互理解是人與人之間溝通的前提和基礎(chǔ),每個(gè)同事都需要關(guān)愛和幫助,當(dāng)自己與同事發(fā)生誤會(huì)時(shí),要多檢討自己,少責(zé)備他人。一個(gè)人的潛能更是無法估量的,每個(gè)人都有自己值得學(xué)習(xí)和敬重的地方,只要我們用真誠(chéng)的心與他人溝通,彼此尊重,虛心學(xué)習(xí),我們將創(chuàng)造更多的奇跡。

          擁有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才會(huì)將取得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的雙贏,俗話說:“眾人拾柴火焰高”,一個(gè)人的力量是有限的,只有大家齊心合力才能共度難關(guān)。其實(shí)我們每天的工作都在這個(gè)拓展游戲中,能否真正把拓展中的團(tuán)隊(duì)精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,或者能否真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難中,才是最重要的。細(xì)節(jié)決定成敗,有些項(xiàng)目我們制定了完美的方案,分工好人員,但一點(diǎn)點(diǎn)小的細(xì)節(jié)疏忽,使得前功盡棄,產(chǎn)生遺憾。

          我們要有感恩的`心,實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)不能只靠自己,而是學(xué)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。

          辦任何事情我們必須有計(jì)劃,有領(lǐng)導(dǎo),有謀略。只要大家選出了領(lǐng)導(dǎo),有思想、有計(jì)劃,想好事物的前因后果,積極配合并出謀劃策,堅(jiān)定不移地執(zhí)行集體策略與決定,朝著共同的目標(biāo)去奮斗,充分考慮各方面因素,估計(jì)出可能出現(xiàn)的各種情況,只有這樣,才會(huì)避免做些無用功,團(tuán)隊(duì)才會(huì)提升。

          我們的xx寶貝們,在這次活動(dòng)中都表現(xiàn)非常優(yōu)秀,回來后依然熱情高漲,都寫了自己的心得體會(huì),相信我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪形覀儠?huì)一如既往的互相幫助,一路同行!

          我很感謝能通過學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。在這次拓展中,安排的訓(xùn)練注重團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,它的最大特點(diǎn)就是群策群力,團(tuán)隊(duì)的集體智慧的體現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。在本次拓展的過程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好;個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!在公司的組織下,全體人員前往笑翻天拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行了戶外拓展活動(dòng)。整隊(duì)、分組、選隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、畫隊(duì)旗,很快“黃河狼”隊(duì)和“無敵”隊(duì)就誕生了,大家紛紛喊著各自隊(duì)伍的口號(hào),以飽滿的熱情投入到了接下來的活動(dòng)中。

          拓展訓(xùn)練共舉行了高空作業(yè)和攀越畢業(yè)墻等多個(gè)項(xiàng)目,高空作業(yè)考察的是每一個(gè)成員的膽量,對(duì)于這樣一個(gè)項(xiàng)目,很多人都缺乏自信,甚至不敢嘗試,但在大家的鼓勵(lì)之下,每個(gè)人都很順利的完成這個(gè)項(xiàng)目。攀越畢業(yè)墻考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與智慧,在全體成員的共同努力之下,大家也是很快完成了這樣一個(gè)項(xiàng)目。

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)6

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

          您們好,此時(shí)此刻,在書寫這篇心得體會(huì)的時(shí)候,我的腦海里再次浮現(xiàn)出拓展3天來的每時(shí)每刻...每一份笑容,每一個(gè)擁抱,每一滴汗與淚的流露,至今還歷歷在目,使我終生難忘。而您們的良苦用心和精心安排,促成了我們?cè)谌斓纳钪,接受了一次心靈的洗禮,在精神上得到了無盡的動(dòng)力食糧,并且在拓展項(xiàng)目訓(xùn)練中收獲很多。

          XX年7月26日早晨,在趙院長(zhǎng)深情的送行中,我懷著激動(dòng)的心情踏上了前往拓展訓(xùn)練中心的班車,我是第一次和這么多同事一起外出,要知道,平時(shí)我們的相聚,大多是在手術(shù)中,病房里,這種放松的心情,道不出的喜悅,溢于言表。一路上的歡聲笑語(yǔ),使我們忘記了舟車的勞頓,行程3個(gè)多小時(shí),我們到達(dá)了這次拓展訓(xùn)練目的地—八里溝風(fēng)景區(qū)。

          “廁所馬桶柳葉刀等等”是我們這次訓(xùn)練的代號(hào),也是我們忘掉一切,平等相處的前提!昂隈R”教練是這樣對(duì)我們說的:代號(hào)代表著一個(gè)讓人期待的開始,在這一刻你們不分男女,地位高低,你們只有團(tuán)隊(duì),只有彼此。伴隨著“狼煙起,江山北望”的歌聲,朗誦著“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)言,大山里的飯菜是那么的讓人流延,香甜。原來,程序化,制度化的就餐要求是維護(hù)秩序,提高效率,節(jié)約時(shí)間的有力保證,從吃飯聯(lián)系到工作,從遵守制度到人人自律,帶來了一切事務(wù)的井然有序,我們都在吃飯中得到了啟發(fā)。

          “不知苦中苦,哪有甜中甜”美妙只是一個(gè)開端,換穿上厚厚的迷彩服,整隊(duì)站在烈日下,汗不自覺往下流,“蛟龍”和“牤!眱申(duì)的訓(xùn)練科目開始了。

          “眾志成城”科目很有講究,兩個(gè)人背靠背坐立在一起,靠下肢的力量相互支撐,最終完成站立,我和“黑馬”教官的演示,顯的很簡(jiǎn)單輕松,但沒有想到的是,當(dāng)一隊(duì)人員背靠背,手挽手,卻很難全體支撐,完成站立,大家一次又一次的實(shí)驗(yàn),調(diào)整人員,最終快速的完成了任務(wù),這個(gè)小游戲告訴我們,一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是有限的,當(dāng)每個(gè)人的力量發(fā)揮在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,形成總和,便是巨大的,即使有人倒下,也能被這種整體的力量挽起。但僅僅有這些是不夠的,我們還要做一個(gè)讓同伴靠得住的人,因?yàn)橹挥邢嗷ヒ揽啃湃危拍苄纬珊狭Α?/p>

          “同舟共濟(jì)”是九塊小木磚怎樣在30分鐘內(nèi)載過23個(gè)人安全渡河的游戲,真的很艱難,我們紙上談兵就耗費(fèi)了三分之一的時(shí)間,教官嚴(yán)厲的呵斥道:別只顧商量,要做做試試。原來我們只顧廣議,沒有集中思想,大家各抒己見,卻沒有人去嘗試,也許大家都想把最好的方案用最快的時(shí)間實(shí)施,可時(shí)間不會(huì)停留,就這樣,我們?nèi)朔鋈,腳踩腳,一步一步替換走,終于安全的到達(dá)了彼岸,游戲完畢后,我癱坐在地上,疼痛讓我迅速的脫下了鞋子,眼前的腳背已經(jīng)青紫淤血,腦海里則想起了付出與回報(bào)。

          “信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目,我經(jīng)常在電視里看到過,1米5的平臺(tái),我認(rèn)為不是高度,可當(dāng)我蒙上了雙眼,捆綁了雙手,背對(duì)著地面,站在了臺(tái)上,恐懼油然而生,我很欣慰有我們的團(tuán)隊(duì),我信賴的隊(duì)友,他們用臂膀相互交錯(cuò)組成了一張有力的網(wǎng),我大喊:同志們,準(zhǔn)備好了嗎?他們高聲堅(jiān)定的回答道:準(zhǔn)備好了,我們支持你!我心中的緊張消失了,繃直了身體背摔了下去。就這樣每個(gè)人輪換著摔下,又用臂膀支撐著彼此,信任與被信任相互交替,自豪和感動(dòng)油然心生。

          我們都想擁有美麗的家園,可它的組成不是一件簡(jiǎn)單的事情,有的時(shí)候,我們都在享受著家給我們的溫暖,卻忘記建設(shè)家的艱辛,尤其是青年人。做為第五人民醫(yī)院的一名員工,醫(yī)院就是我們美麗的家園,每個(gè)人都有建設(shè)家園共享繁榮的責(zé)任和義務(wù),可我們?cè)谌粘5墓ぷ髦校钪性鯓尤ソㄔO(shè)這個(gè)家呢?大家都做過這個(gè)游戲,它的環(huán)節(jié)是:溝通在醫(yī)院,人與人需要溝通,科與科需要溝通,醫(yī)生和患者需要溝通,其實(shí)溝通的本質(zhì)目的是達(dá)成共識(shí),統(tǒng)一不變的思想,凝聚最大的力量,完成建設(shè)美好家園的最終理想。

          “鉆電網(wǎng)”看似簡(jiǎn)單,假如真的通過1萬(wàn)伏高壓電網(wǎng),我們又該怎樣去面對(duì)?當(dāng)看到形狀不同的網(wǎng)洞,再看看我們胖瘦不一的隊(duì)員,想安全的通過,真的很艱難,經(jīng)過搬,抬,推,移,第一批通過電網(wǎng)“壯烈”“犧牲”了三名隊(duì)員,我們感覺壓力巨大。有的同志出現(xiàn)了退縮情緒,有的焦急的舉手無措,為了減少“傷亡”,我們沉下心來,認(rèn)真的分析每個(gè)人的體重,身高,結(jié)合電網(wǎng)網(wǎng)洞的直徑大小,制定了每一個(gè)人的通過方案,大家齊心協(xié)力,最終完成了項(xiàng)目!般@電網(wǎng)”告訴我們,任何事情,都是由若干環(huán)節(jié)構(gòu)成,如果想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就要去分析每個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定著生死或成敗,在我們?nèi)粘5墓ぷ髦,我們?jīng)常會(huì)遇到“電網(wǎng)般”風(fēng)險(xiǎn)的病患,你退縮了回避了,病人可能就失去了生命,你莽撞應(yīng)對(duì),結(jié)局可能和前者一樣,那我們換種思路,沉下心來,認(rèn)真細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鰧?duì)待,生命就可以被挽救,即使不如人意,也無愧于心,鉆電網(wǎng)的啟示值得我們深思...

          “人生路坎坷”坎坷人生路,對(duì)于我們這一代年輕人,可能還沒有更深刻的體會(huì),當(dāng)“黑馬”教官,用煽情的言語(yǔ),低沉的語(yǔ)調(diào)把我們引入那一幕場(chǎng)景的時(shí)候,我還覺的很可笑,但當(dāng)我手中握有父母妻兒時(shí),心中卻感到萬(wàn)分的沉重,就在這個(gè)時(shí)候,地震發(fā)生了,為了保護(hù)更多的人,我們必須放棄一個(gè)自己最愛的人,我緊緊握住了拳頭,心中陣陣的刺痛,無法控制眼淚往下流,雖然是虛擬的一刻,但已經(jīng)飽嘗這難以割舍的親情感受,感謝我的父母,我的妻兒,如果那是真的,我將用我的生命換回你們的自由。

          你是否嘗試過盲人和聾人的感官世界?在接下的項(xiàng)目中,我們兩人一組,我扮演了聾啞人,我的搭檔宋玉芝護(hù)士長(zhǎng)扮演了盲人,我們攙扶在一起,爬上了山路,盲人的恐懼,聾人的無助,好在我能看的見,我就是你的'腳,你的手,我們小心的保護(hù)著身前的同伴,這是一種責(zé)任的相守,下山時(shí),路滑坡陡,我奮力背起了我的同伴,把兩人合成一人,往下走,終于到達(dá)了目的地,“盲人”終于可以摘下眼罩,看看這天,享受重現(xiàn)光明的喜悅,但她們看到的卻是“聾人”們汗如雨注,厚厚的迷彩服,都已濕透,這一幕,有一種珍惜感動(dòng),沒有理由不去相擁。。。故事還沒有結(jié)束,“盲人”們又帶上了眼罩,她們不知道,此時(shí)聾人被抽去了8個(gè)人,雙膝跪地趴在地上做成了人橋,我也在其中,突然,地震發(fā)生了,所有盲人必須在有限的時(shí)間內(nèi)通過人橋,到達(dá)安全對(duì)岸,教官嚴(yán)厲的催促“盲人”過橋,我們背上承接著一個(gè)又一個(gè)“盲人”的生命,我的責(zé)任重大,我的腰痛了,腿麻了,我在堅(jiān)持,我的身體不算胖,但我想讓她們踏實(shí)的走過我這塊磚,每一個(gè)在我腰上走過的“盲人”,我都會(huì)用力的頂上去,全部“盲人”安全過河了,她們迫不及待的摘下了眼罩,想看看面前究竟是座什么樣的橋?她們用眼淚和掌聲詮釋了心目中的這座橋,這座人橋。我們被攙扶起來,相互擁抱,鼓勵(lì),為了彼此,為了團(tuán)隊(duì),我們相互幫助,付出一起走向卓越.

          在大山里的生活隨著一場(chǎng)難忘的晚會(huì)中結(jié)束了,我們難忘今宵,三天里的訓(xùn)練生活,沒有見到“炸油條”但學(xué)會(huì)了“卡通跳”,雖然沒有遇見村姑,但是自帶了“人妖”,三天里融洽和諧,讓大家忘卻了許多煩惱。返程的車上,大家沉默了很久,也許是在想念家里的父母或孩子,也許是在掛念醫(yī)院的病人或領(lǐng)導(dǎo),又或許在書寫著心中這篇感想體會(huì),但不久車廂里又充滿了歡笑,是種洋溢著幸福的笑.

          “大風(fēng)喚起永五院,卓越輝煌指日來”拓展日的生活和訓(xùn)練是短暫而又充實(shí)的,但其內(nèi)在含義,對(duì)我乃至整個(gè)人生的影響是深遠(yuǎn)的,在當(dāng)今多元化的社會(huì)格局中,在生活節(jié)奏越來越快,壓力越來越大的環(huán)境里,人與人的情感溝通交流變的越來越困難,而通過拓展訓(xùn)練這種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)過程,我們學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的溝通,補(bǔ)充了自信,提升了內(nèi)在素質(zhì),加強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),我一定會(huì)把拓展訓(xùn)練中所得到的體會(huì)和啟發(fā),發(fā)揮于日常的臨床工作中,應(yīng)用在科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,給力到醫(yī)院布局發(fā)展中,而作為一名臨床工作者,青年醫(yī)師,我將努力做一個(gè)靠的住,有本事,能成事,不礙事的80后青年,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),同事對(duì)我的幫助,支持和期望,為我院的全面可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的全部力量。

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)7

          拓展訓(xùn)練心得領(lǐng)會(huì):從來沒有想到,一次拓展訓(xùn)練給了我這么多的感觸和收成,在日子中,咱們通常要做出許多選擇,有些選擇需求的是勇氣。在作業(yè)上,咱們通常去面臨許多機(jī)緣,掌握機(jī)緣需求的是決計(jì)。越出窘迫后的放言高論是令人向往的,但是不是有勇氣和決計(jì)邁出至關(guān)重要的一步也是很重要的。經(jīng)歷這一切今后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的'潛能真的是很無窮的。拓展是什么?拓展是石,能夠敲出星星之火;拓展是火,能夠點(diǎn)著期望之燈!拓展是燈,能夠照亮行進(jìn)之路;拓展是路,隨同您走向成功!

          經(jīng)過拓展練習(xí),我有以下方面的提高:知道本身潛能,增強(qiáng)自信心,改進(jìn)本身形象;克服心理慵懶,鍛煉打敗艱難的意志;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的才干;知道團(tuán)體的效果,增進(jìn)對(duì)團(tuán)體的參加認(rèn)識(shí)與責(zé)任心;改進(jìn)人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)懷,更為融洽地與團(tuán)體協(xié)作;學(xué)習(xí)賞識(shí)、關(guān)注和愛護(hù)大自然。

          給我最深的項(xiàng)目是孤島求生,島是安全的,人是健全的,并且島上有足夠的食物,咱們的任務(wù)是兩天內(nèi)在島上安全的日子下去,時(shí)刻一分一分的曩昔,經(jīng)過咱們的共同努力,咱們都安全的完結(jié)任務(wù)了。這就闡明在作業(yè)之前要清晰方針,找到干事的要害和方法,也需求他人的幫助,只要咱們通力協(xié)作才干完結(jié)任務(wù),每個(gè)項(xiàng)目完畢后,咱們都會(huì)去總結(jié),在這個(gè)項(xiàng)目中,咱們的收成是什么,有哪些缺乏,要害是每個(gè)隊(duì)員都會(huì)去講話,感觸到了貴在參加的精力,真實(shí)領(lǐng)會(huì)到了有些工作單憑自個(gè)力量是根本無法完結(jié)的,或無法完結(jié)的非常好,更抱負(fù)。咱們每自個(gè)都要善于發(fā)掘自個(gè)的潛力,更要在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力。我會(huì)把這次的活動(dòng)的感觸用在今后的作業(yè)中,多學(xué)會(huì)換位考慮,這樣自個(gè)才會(huì)不斷進(jìn)步,期望自個(gè)的明天非常好。

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)8

          我很感謝能通過學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。在這次拓展中,安排的訓(xùn)練注重團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,它的很大特點(diǎn)就是群策群力,團(tuán)隊(duì)的集體智慧的體現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。在本次拓展的過程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間很應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好;個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!在公司的組織下,全體人員前往笑翻天拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行了戶外拓展活動(dòng)。整隊(duì)、分組、選隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、畫隊(duì)旗,很快“黃河狼”隊(duì)和“無敵”隊(duì)就誕生了,大家紛紛喊著各自隊(duì)伍的口號(hào),以飽滿的熱情投入到了接下來的活動(dòng)中。

          拓展訓(xùn)練共舉行了高空作業(yè)和攀越畢業(yè)墻等多個(gè)項(xiàng)目,高空作業(yè)考察的是每一個(gè)成員的膽量,對(duì)于這樣一個(gè)項(xiàng)目,很多人都缺乏自信,甚至不敢嘗試,但在大家的鼓勵(lì)之下,每個(gè)人都很順利的`完成這個(gè)項(xiàng)目。攀越畢業(yè)墻考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與智慧,在全體成員的共同努力之下,大家也是很快完成了這樣一個(gè)項(xiàng)目。

          半天的拓展活動(dòng)在不知不覺中很快就過去了,大家似乎意猶未盡,當(dāng)教練問起大家:今天很大的感受是什么時(shí),大家異口同聲的回答道:我們是很優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!

          晚上,公司還舉行了別開生面的聚餐活動(dòng),大家歡聚一堂,在歡聲笑語(yǔ)中傳達(dá)著團(tuán)隊(duì)的和諧。也許正如他們所言,這是一個(gè)極為優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì),他們克服了各種困難與挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)銷售奇跡,可能今天是一個(gè)新的起點(diǎn),他們不僅將創(chuàng)造下一個(gè)飛躍,更要?jiǎng)?chuàng)造下一個(gè)奇跡。

          經(jīng)過之前的拓展訓(xùn)練,大家紛紛意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,彼此的心更加貼近,感情也更加深厚,紛紛敞開心門,暢所欲言,講述自己的過往,傾聽同伴的心聲,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也越來越融洽。

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)9

          兩天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了嗎?真的結(jié)束了!我真舍不得離開!短短的兩天時(shí)間,我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生!在我們的團(tuán)隊(duì)中,為什么工作中總是有摩擦推委?為什么事情辦起來總是不順利?為什么?為什么?

          在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中,在教練的點(diǎn)撥下,我們找到了答案。兩天的時(shí)間里,訓(xùn)練項(xiàng)目做了十二個(gè),項(xiàng)目不同,目的意義是相同的,帶來的思考和啟示是一樣的。在訓(xùn)練過程中以及回來的幾天里,我一直在仔細(xì)思考教練留給我們的問題:優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)究竟具有什么特征?如何發(fā)掘個(gè)人潛能?

          我覺得優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具有以下特征:

          一、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景,以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計(jì)劃:就象當(dāng)我們面臨電網(wǎng)時(shí),不是一個(gè)一個(gè)的單兵做戰(zhàn)和盲目行動(dòng),那樣的結(jié)果是貽誤戰(zhàn)機(jī)和全軍覆滅。在我們公司不也是這樣嗎?

          袁總就是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,而我們共同的目標(biāo)愿景就是企業(yè)發(fā)展越來越好,給我們帶來的收益也越來越多。今年我們公司的管理走上正軌,制定了年度計(jì)劃、月度計(jì)劃、公司計(jì)劃、個(gè)人計(jì)劃,這些不都是為了我們共同的目標(biāo)制定的嗎?有了計(jì)劃,剩下的就是實(shí)施的問題了。

          二、合適的人做合適的事:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人只有分工不同,沒有輕重不同,每個(gè)人都應(yīng)該各司其職,最大化的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好!在做雷區(qū)取水時(shí),我們的隊(duì)員,有的出主意想辦法,有的身材小巧就當(dāng)取水人,有的身材強(qiáng)壯就做堅(jiān)強(qiáng)的后盾和支撐。

          有一次我們用錯(cuò)了人,讓身材高大的的隊(duì)員當(dāng)取水人,結(jié)果這個(gè)隊(duì)員犧牲了。在我們的工作中,有做業(yè)務(wù)的,有開票的,有發(fā)貨的,有做財(cái)務(wù)的,哪一個(gè)環(huán)節(jié)做不好,公司運(yùn)轉(zhuǎn)都會(huì)出問題。每個(gè)崗位的人都要相互配合,共同努力,才會(huì)取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績(jī)。

          三、實(shí)施過程中需要我們?nèi)硇牡耐度牒蛯W,做好每個(gè)細(xì)節(jié):在雷區(qū)取水時(shí),當(dāng)我們的取水員接近水井時(shí),當(dāng)他往瓶子里倒水時(shí),四周靜的鴉雀無聲,所有的人在站好自己崗位的同時(shí),注意力全部在那個(gè)瓶子上,越接近成功,越要專注不能放松。

          在金字塔項(xiàng)目中,好多人都是忙忙碌碌的,可有的人寫了半天紙條,竟然忘記寫上自己的代號(hào)。在我們的工作中,時(shí)刻都有許多細(xì)節(jié)問題需要我們?nèi)ブ匾,處理不好,輕則返工,重則會(huì)讓我們功虧于潰。

          四、團(tuán)隊(duì)中的溝通--雙向溝通是特別重要的:在金字塔項(xiàng)目中,這一點(diǎn)體會(huì)最深。這個(gè)項(xiàng)目中,只有單向溝通,結(jié)果有的人忙的不得了,有的人無所事事,到頭來忙的人也是瞎忙,沒有理出個(gè)頭緒。我們工作中,有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)或同事交待一件事情,也許自己有不同的想法,可是沒有進(jìn)行雙向溝通,之后,這件事情,我做沒做,怎么做的,只有自己知道,沒有一個(gè)反饋,有時(shí)就不了了之。

          這就是我們好多事情定了一個(gè)個(gè)的計(jì)劃,可實(shí)施過程中總是不了了之的根源。我覺得公司在實(shí)施一個(gè)計(jì)劃之前,應(yīng)該充分聽取相關(guān)人員的想法和意見,充分溝通,達(dá)成共識(shí),實(shí)施起來是不是會(huì)順利許多?另外實(shí)施過程中的及時(shí)反饋、溝通會(huì)使我們的工作更順暢。

          五、紀(jì)律的約束:在信任背摔時(shí),每一個(gè)背摔的人都要將手反扣綁起來,這樣做的目的是為了保護(hù)下面的人不受到傷害。這使人聯(lián)想到紀(jì)律的約束:約束了自己,保護(hù)的是大多數(shù)人和團(tuán)隊(duì)的利益。俗話說沒有規(guī)矩不成方園,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果沒有紀(jì)律的約束,就不能稱之為團(tuán)隊(duì),只能是一盤散沙!

          六、堅(jiān)定的信念:相信自己!相信隊(duì)友!相信團(tuán)隊(duì)!做斷橋時(shí)需要的就是自信,信任背摔需要的是自信和相信隊(duì)友,在做紅與黑時(shí)需要的是誠(chéng)信!相信自己!相信隊(duì)友!相信團(tuán)隊(duì)!有了這個(gè)堅(jiān)定的信念,我們才會(huì)堅(jiān)定的邁出自己的腳步,才會(huì)堅(jiān)定的做出自己正確的'選擇,我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)義無反顧地走向成功!

          七、團(tuán)隊(duì)意識(shí):這一點(diǎn)也是治關(guān)重要的。在做三島求生項(xiàng)目時(shí),每個(gè)島的上人都有自己的題目,只有集中在一起才是整個(gè)隊(duì)伍要完成的任務(wù)。在我們公司,按分工不同,設(shè)置不同的部門,各個(gè)部門都有自己的工作要做,可我們是一個(gè)整體,是密不可分的愛生醫(yī)藥,每個(gè)部門的工作都應(yīng)該圍繞整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益,為了共同的目標(biāo)互相配合,而不是各自為戰(zhàn),不分主次。

          八、互相激勵(lì):在做項(xiàng)目時(shí),教練要求我們對(duì)完成任務(wù)的隊(duì)員說:你真的很不錯(cuò)!一開始,覺得很可笑,可說到后來就變成發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ),完成任務(wù)的隊(duì)員聽到這句話也是充滿自信,激情澎湃。

          在我們?nèi)粘9ぷ髦,我們同樣需要上下?jí)的激勵(lì),同事間的激勵(lì),在工作中有成功,有失誤,不管怎樣,每個(gè)人都有付出和努力,適時(shí)的激勵(lì),會(huì)讓每個(gè)人多一些自信和反思,享受成功的喜悅和付出的成就感,在以后的工作中才會(huì)有更大的激情和動(dòng)力去投入。

          在兩天的訓(xùn)練中,我深刻地反思了一下自己,就自身的弱點(diǎn)和缺陷很有感悟:

          一、交流溝通、學(xué)會(huì)傾聽:在三島求生中,我非常有幸被安排到盲人島,在黑暗、無助當(dāng)中,我度過了生命中靜止的兩分鐘,忽然我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該能說話時(shí),就大聲的向健全人島呼喊,可是聽到的只是很平淡而且不完整的回答,我只是更加茫然無助和不知所措。在工作中、生活中,當(dāng)別人甚至自己的孩子向自己求助、提問時(shí),也許自己覺得很不以為然,隨口一說,可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的。

          自己的隨口一說只會(huì)加重別人的茫然無助。我本人的脾氣有些急躁,很多時(shí)候都忽略了別人的感受,對(duì)于我來說學(xué)會(huì)傾聽是多么重要啊!在我以后的人生道路上,我會(huì)永遠(yuǎn)記住自己做為最弱者時(shí)的體驗(yàn)!

          二、信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了!在信任背摔時(shí),每一個(gè)背摔的人摔下來之前,下面的人都要大聲回答:準(zhǔn)備好了!我們一定支持你!堅(jiān)定的回答才會(huì)使背摔的人相信下面的隊(duì)員,才會(huì)堅(jiān)定的倒下來。

          工作當(dāng)中,自己總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎?做好了嗎?我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準(zhǔn)備好了嗎?自己真的做好了嗎別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準(zhǔn)備好了,才會(huì)換來別人百分之百的信任!

          三、換位思考:在做斷橋和信任背摔時(shí),當(dāng)自己站在高處時(shí),怎么覺得那么高?!自己需要跨越的距離怎么那么遠(yuǎn)?!和自己在下面做為旁觀者時(shí)的感受是多么的不同!工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場(chǎng)不同、角度不同,對(duì)問題的看法也會(huì)不同。學(xué)會(huì)換位思考,帶來的是對(duì)別人的理解,帶來的是處理問題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇。

          四、感恩的心:看著那高高的畢業(yè)墻,我在想:自己的身體比較重,行動(dòng)也不敏捷,我怎么爬上去啊?!可是當(dāng)眾人的手將自己推到墻下,并將自己高高舉起時(shí),當(dāng)我踩著眾人的肩站在半空時(shí),我感受到下面有無數(shù)雙手強(qiáng)有力的支撐,我看到上面有無數(shù)雙手向我靠攏,頓時(shí)自己渾身上下有了一股前所未有的力量!終于,我成功了!我們成功了!可是我們成功以后,我想不起來自己究竟是怎么爬上畢業(yè)墻的,我不知道自己踩過誰(shuí)的肩膀,也不知道是誰(shuí)的雙手在支撐自己,牽引自己。

          是啊!在工作中生活中,無時(shí)無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道?墒菦]有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功?!在以后的人生道路中,無論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的隊(duì)友,成功屬于大家!成功屬于我們的團(tuán)隊(duì)!!

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)10

          自從入路以來,我有幸參加了好幾次路局組織的培訓(xùn)。培訓(xùn)中不僅能學(xué)到很多知識(shí),而且還能認(rèn)識(shí)許多的新朋友。所以我非?释驼湎恳淮闻嘤(xùn)的機(jī)會(huì)。而這一次段團(tuán)委組織的培訓(xùn)真的讓我終身難忘。

          這次參加段團(tuán)委組織的拓展培訓(xùn)有橫渡鐵索、信任背摔、緬甸橋和心靈之旅幾個(gè)項(xiàng)目。其中最驚心動(dòng)魄的我覺得是“緬甸橋”。最震撼人心的是“心靈之旅”。

          我從小就有“恐高癥”,走到很高的樓上向下面看,都覺得腳發(fā)軟。何況是在xx多米的高空徒步過橋,說實(shí)話這真的是對(duì)我自己一種很大的挑戰(zhàn)?匆妱e人過緬甸橋感覺很容易,可是當(dāng)自己站在那里時(shí),才最真切的'感受到那是一種什么樣的感覺。其實(shí)第一步很容易邁出去,可是當(dāng)走到中間的時(shí)候,就有一些邁不開步子了,心里真的出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。真的很恐懼很害怕,哪怕有安全措施,自己的心也砰砰直跳,腳不停的顫抖。真的好想退回去?墒强吹疥(duì)友的鼓勵(lì)以及前面隊(duì)友的榜樣,我毅然向前走去,當(dāng)我成功過完緬甸橋。我真的為自己驕傲,因?yàn)槲医K于突破了自己。

          過橋就像過自己的一生,不管是生活還是工作。在起點(diǎn)我學(xué)會(huì)了勇敢,在中點(diǎn)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在終點(diǎn)我學(xué)會(huì)了感恩。敢于挑戰(zhàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),才能突破自我?朔щy挫折做到堅(jiān)持,才能歷練自我。善于分析總結(jié)懂得感恩,才能收獲自我。

          這是一個(gè)下著小雨的夜晚,大家都脫掉了鞋子襪子,一部分人戴上了眼罩,一部分拿著手電,行走在陌生的山路上。去進(jìn)行最真實(shí)的“心靈之旅”。戴眼罩的隊(duì)友沒有視覺,沒有聽覺,只有觸覺。一片黑暗,心里充滿了無助與不安。拿手電的隊(duì)友,認(rèn)真的探路,仔細(xì)的偵查,眼神帶著責(zé)任。在這樣一個(gè)特別的環(huán)境下,大家要安全的行走2個(gè)小時(shí)。其中要過扎腳的碎石路,要翻越亭子的欄桿,還要淌過冰冷的小溪等等……這個(gè)任務(wù)真的感覺很艱巨,可是我們依然圓滿的完成了任務(wù)。

          讓大家連接在一起的是一雙雙溫暖的大手,我看到的是信任。讓大家排除萬(wàn)難安全行走的是一雙雙認(rèn)真的眼睛,我看到的是責(zé)任。大家在團(tuán)結(jié)合作的過程中,想到了各種辦法,圓滿的完成了任務(wù)。不能用“認(rèn)真”這個(gè)詞來表達(dá),而是“用心”。因?yàn)椤罢J(rèn)真”只是及格,“用心”才是優(yōu)秀。

          信任不僅要相信自己的隊(duì)友,更要相信自己。堅(jiān)持不是敷衍的堅(jiān)持,而是帶著責(zé)任的堅(jiān)持。

          在培訓(xùn)中我們得到了正能量,那只是自己得到的正能量。我們更要做的是傳遞正能量,傳遞給自己身邊的人,傳遞給自己的班組,這樣才是最完美的培訓(xùn)結(jié)果。

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)11

          為期兩天的拓展訓(xùn)練,凝聚了互信、溝通和堅(jiān)持,也為“執(zhí)行力”這三個(gè)字作出了深刻的詮釋。通過親歷這次拓展,感觸良多。

          第一,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力需要以互信為前提。面對(duì)4。2米的“逃生墻”,當(dāng)大家即將完成任務(wù)時(shí),因一名隊(duì)員犯規(guī),導(dǎo)致“逃生”重來。即便如此,大家并沒有責(zé)怪這名隊(duì)友,而是重整旗鼓,繼續(xù)重來,最后全隊(duì)38人,僅用了16分56秒完成了“逃生”。最深切的體會(huì)是,團(tuán)隊(duì)有了信任就少了怨言和牢騷;有了互信,大家的心就融到了一起。而作為辦公室的一員,大家只有互信于彼此、心融于部門,才能把工作做好。

          第二,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力需要以溝通為基礎(chǔ)。在“致勝七巧板”的項(xiàng)目時(shí),面對(duì)被分割的.任務(wù)書和道具,隊(duì)員們一臉茫然,不知如何執(zhí)行,隨后開始亂作一團(tuán)。導(dǎo)致了大量時(shí)間被浪費(fèi),最后僅以770分結(jié)束了該項(xiàng)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)暴露出來的問題就是溝通缺位,各小組沒有想通過溝通來完成任務(wù),使得信息不能有效傳達(dá)。

          第三,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力需要以堅(jiān)持作保障!白吭饺Α边@一項(xiàng)目中,給我最大的收獲是,身體得到了鍛煉,也看到了自己的另一面。有些事不是不能做,而是我們不愿去嘗試,當(dāng)你融入團(tuán)隊(duì),抱定目標(biāo)去執(zhí)行,定能為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造佳績(jī)。

          “一流的目標(biāo),三流的執(zhí)行,必將是三流的結(jié)果;而三流的目標(biāo)一流的執(zhí)行,必將是一流的結(jié)果”,這次拓展讓我深刻領(lǐng)會(huì)到這句話的含義,面對(duì)既定的目標(biāo),只要能腳踏實(shí)地、盡心盡力去完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)、到最后匯總起來又何嘗不是一個(gè)一流的執(zhí)行結(jié)果呢!

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)12

          10月26號(hào)下午我踏上了一段征程——拓展訓(xùn)練,這是我第一次參加團(tuán)體活動(dòng)。我們的住所是一間大的廠房,大家睡在一起,我突然有一種當(dāng)兵的感覺。

          訓(xùn)練從我們落腳的那一刻開始了,集合,五毛一元,站崗是我們開始的前奏。第二天早上我們開始了挑戰(zhàn)極限,搭井字,背靠背組合起等活動(dòng),活動(dòng)中我們七嘴八舌,一個(gè)個(gè)都是小領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果我們屢屢失敗。當(dāng)我們最終成功的時(shí)候,我意識(shí)到一個(gè)人的力量是微不足道的,它需要團(tuán)隊(duì)的共同合作。同時(shí)我們需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去指揮我們,這樣我們才會(huì)有一個(gè)共同的方向。午后的海水是那么的不平靜,它仿佛在告訴我們希望和力量。我感到了一陣放空,一種自由,沒有煩惱,充滿了激情。我期待已久的毛毛蟲開始了,大家表現(xiàn)出各種害怕,開心,無奈的表情,我的心卻是像著大海,無比激動(dòng)。。∩诼曧懫,我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的指揮下蠕動(dòng),我開始還覺到累,想放棄!但我是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不能脫離團(tuán)隊(duì)!努力,堅(jiān)持在腦;厥。盡管我們隊(duì)拿的是倒一,但大家努力了,在一起奮斗了。我們驕傲,我們開心。揪心的事情來了——報(bào)數(shù)任務(wù),你的失誤讓別人替你承擔(dān)責(zé)任。我去,有點(diǎn)不忍,有點(diǎn)沖動(dòng),我只想說聲謝謝隊(duì)長(zhǎng)。有揪心就一定有歡樂。晚會(huì)在一片淚水中開始了,各種搞笑,各種另類!我不得不佩服同志們的演技,我要崩潰了!

          “是你撞我的!”,這句話成了新的一天的開始語(yǔ)。一場(chǎng)矛盾糾紛開始了,各種調(diào)解,各種爭(zhēng)論。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都在忙碌的為兩個(gè)人平復(fù)心情,就在兩人握手言和的時(shí)候,我們得知這一切都是假的!各種迷茫,各種無奈,但這件事卻給了我們一個(gè)思考。我們生活中不就是這樣的嗎!當(dāng)我們遇到這樣的事時(shí),我們也是據(jù)理力爭(zhēng),不讓步。我突然在想,如果我能寬容一點(diǎn),不去計(jì)較,是不是這一切就不會(huì)發(fā)生。我們真的有太多的不成熟,不懂事。我們需要知道自己的錯(cuò)誤,去改正!

          快走了,快結(jié)束了......我們進(jìn)行了最后的“天龍八部”,可以說是挑戰(zhàn)極限,但我去認(rèn)為是在增進(jìn)我們的`友誼,讓我們團(tuán)結(jié)在一起,心與心的顫動(dòng)!

          每一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,都有一段落幕。大家談了談自己的感受,各種體會(huì)!我們也選出來我們心中的標(biāo)桿,為他們鼓掌為他們喝彩。

          “收拾背囊,準(zhǔn)備返程”,我們喜悅,但不知為什么有了一種不舍之情,我矛盾了......當(dāng)我坐在車上的那一刻,我開始了人生中最漫長(zhǎng)的回憶,回憶我們共同的那段時(shí)光。我感嘆時(shí)間的飛快,友情乃至親情的可貴!

          千言萬(wàn)語(yǔ)的感觸,我總結(jié)成一句:我愛奈洱,奈洱加油!

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)13

          拓展不是一場(chǎng)游戲,而是一種考驗(yàn)

          今天早上8點(diǎn)30分,懷著興奮的心情到廣州拓展之王—笑翻天拓展基地參加拓展培訓(xùn)。能參加這個(gè)訓(xùn)練我也覺得非常榮幸。昨天在討論會(huì)上學(xué)長(zhǎng)透漏,明天就是你們玩的時(shí)候了。然而今天的經(jīng)歷讓我明白了這不是一場(chǎng)游戲,是一種對(duì)我們的考驗(yàn),對(duì)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的大測(cè)試。

          我們學(xué)生會(huì)成員,包括班長(zhǎng)團(tuán)支書一共一百多人,分成了四個(gè)小組,我被分到了第三組,在以劉碩學(xué)長(zhǎng)和楊建業(yè)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們個(gè)自己的隊(duì)伍起了一個(gè)名字—戰(zhàn)狼之隊(duì),并且擁有了自己的口號(hào):戰(zhàn)狼戰(zhàn)狼,實(shí)力最強(qiáng),戰(zhàn)狼之隊(duì),用不后退。訓(xùn)練開始了。

          第一項(xiàng),停止間轉(zhuǎn)法。

          第二項(xiàng),逆向思維。

          第三項(xiàng),目標(biāo)市場(chǎng)(撲克游戲)。

          第四項(xiàng),貓捉老鼠。

          第五項(xiàng),無金生存。

          第六項(xiàng),拉火車。

          第七項(xiàng),頂氣球。

          第七項(xiàng),滾雪球。

          第八項(xiàng),信任背摔。

          第九項(xiàng),報(bào)數(shù)。

          在這些項(xiàng)目中,我印象最深刻的就是五金生存和報(bào)數(shù)。

          下午2點(diǎn)20分,我們?cè)谛Ψ炖卒h像面前集合了,隨著時(shí)間的推移,項(xiàng)目在繼續(xù)進(jìn)行,而每一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束之后,都會(huì)有小組受到懲罰,如“炸油條”,而這些懲罰更多的是壓在了組長(zhǎng)一個(gè)人的肩上,我們看在心眼里,心里也不好受,因?yàn)樗麄兪芰P是因?yàn)槲覀儧]做好,所以我們團(tuán)結(jié)起來和組長(zhǎng)一起受罰,以求心靈上得到一點(diǎn)安慰。

          漸漸地,天黑了,青馬培訓(xùn)也進(jìn)入了尾聲到了最后一個(gè)項(xiàng)目了—報(bào)數(shù)?此坪(jiǎn)單的游戲卻有一個(gè)殘酷的規(guī)格:報(bào)數(shù)分四次,每次選出報(bào)數(shù)最慢的一組,做俯臥撐,第一次,30個(gè),第二次,60個(gè),第三次120個(gè),第四次,240個(gè),而這個(gè)重?fù)?dān)無疑又落到了組長(zhǎng)的頭上。全體干事都在為組長(zhǎng)加油,聲音震耳欲聾。第四次了,這次是240個(gè)?粗M長(zhǎng)們那猙獰的面孔,不由得感到心疼。大家再也忍不住了,爭(zhēng)著要同甘共苦,全體陪著組長(zhǎng)做俯臥撐,但卻得到了意想不到的結(jié)果,重做,前面的不算數(shù)。并且警告不要再跟著做,否則還是從做,當(dāng)時(shí)我們徹底崩潰了,看著眼前發(fā)生的一幕,許多干事都流出了滾燙的淚水,甚至和學(xué)長(zhǎng)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。最終學(xué)長(zhǎng)懲罰我們每人80個(gè)俯臥撐,學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說,這只不過是一個(gè)游戲,不要硬撐著,受不了就站起來,但我卻不認(rèn)為這是個(gè)游戲,這真的是一個(gè)難忘的經(jīng)歷,最終我們堅(jiān)持到了最后。

          當(dāng)這個(gè)游戲結(jié)束的時(shí)候,學(xué)長(zhǎng)眼睛濕潤(rùn)。他說,里面有我的`兩個(gè)干事,難道我就不心疼嗎?這句話震撼了我們每一個(gè)人的心。直到那時(shí)我才知道服從命令的重要性,如果我們服從命令,組長(zhǎng)就不會(huì)重做俯臥撐,就不會(huì)為了我們而受這么大的苦。學(xué)長(zhǎng)說,今天你們犯錯(cuò)了,有人替你們扛著,那以后呢?還是要靠你們自己。是啊,別人只能給你指導(dǎo),但路還是要自己走,盡量讓自己少犯錯(cuò)誤,認(rèn)真對(duì)待每一件事,這才是我們身為學(xué)生會(huì)干事所要做到的。一定要記住,團(tuán)結(jié)協(xié)作,是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的口號(hào),讓我們共同努力,為我們的明天創(chuàng)造燦爛的輝煌吧!

          什么是拓展訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練有什么用?

          拓展訓(xùn)練是一種式的培訓(xùn)活動(dòng),是通過特定的活動(dòng)設(shè)計(jì),使參與者濃縮歷練過程,獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與感悟的教育活動(dòng)。

          這里講到的教育,是一個(gè)廣義的教育概念,所謂廣義,只是用于區(qū)別目前以教師講授為主的學(xué)校傳統(tǒng)教育。即包括目前以教師講授為主的學(xué)校傳統(tǒng)教育形式和其它的體驗(yàn)式教育、培訓(xùn)活動(dòng)。

          追蹤溯源,人類的教育活動(dòng)開始于體驗(yàn)式的教育形式。對(duì)于人類起源的認(rèn)識(shí),地域位于東非越來越趨于統(tǒng)一,起源時(shí)間一直爭(zhēng)議較大。主要是發(fā)現(xiàn)的,在2500萬(wàn)年至300萬(wàn)年之間的化石,哪些屬于“更接近人類的猿”,哪些屬于“更接近猿的人類”,不易判斷。也就是說,從猿到人的過程至少持續(xù)了幾千萬(wàn)年。我們看不到這個(gè)過程,但是,我們能夠看到這個(gè)過程以前的一些狀態(tài),因?yàn)楹芏鄤?dòng)物依然存在,其中一種狀態(tài)就是成年動(dòng)物對(duì)于幼年動(dòng)物的訓(xùn)練。人的教育活動(dòng),一定是從那個(gè)爭(zhēng)議之前就開始了,也就是說,有幾千萬(wàn)年的歷史了,當(dāng)然那時(shí)可能只是“更接近人類的猿”。這個(gè)教育活動(dòng)的過程一定是模仿及體驗(yàn),所以說,人類的教育活動(dòng)開始于體驗(yàn)式的教育形式。

          即使人類進(jìn)化到文明階段,一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)期,也是以體驗(yàn)式教育為主的。以西方教育家為例,生活于公元前469年~公元前399年的蘇格拉底,他們的教育活動(dòng),雖然更強(qiáng)調(diào)邏輯與思辨,但是很少是說教形式,其實(shí)也是一種體驗(yàn)式的方式。東方生活于公元前551年~公元前479年的孔子,教育形式包括禮、樂、射、御、書、數(shù)等,體驗(yàn)式的形式更為豐富。也就是說,體驗(yàn)式教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于所謂的、當(dāng)前所說的“傳統(tǒng)教育”。

          當(dāng)代英國(guó)著名教育家柯林·比爾德,《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的力量》一書的作者,根據(jù)他對(duì)東西方教育對(duì)比的介紹,他認(rèn)為,在幼兒園時(shí)期,兩地沒有區(qū)別,都屬于體驗(yàn)式教育的形式。但是,隨著教育的升級(jí),區(qū)別越來越大。在英國(guó),直至中學(xué)階段,體驗(yàn)式的教育形式也要占到60%左右,而中國(guó),雖然已經(jīng)開始教育改革,但是,仍然不到20%。

          體驗(yàn)式教育,很大程度上與我們所說的中學(xué)教育改革——素質(zhì)教育,基本上是同一概念。這種概念與“傳統(tǒng)教育”相比,特點(diǎn)是什么呢?我們認(rèn)為有四個(gè)特點(diǎn)。

          一是為主體。學(xué)員而不是教師,是教育的主體,更是發(fā)展的主體、體驗(yàn)的主體,教師要由單純的知識(shí)傳授者向?qū)W員學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變,要尊重學(xué)員的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)員的內(nèi)在動(dòng)力。

          二是活動(dòng)為載體性。課程目標(biāo)主要通過教師指導(dǎo)的各種教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn);顒(dòng)是教和學(xué)的中介。在體驗(yàn)式教學(xué)中,要讓學(xué)員直接參與主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)和其它實(shí)踐活動(dòng)。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將活動(dòng)的過程、方法、技能與知識(shí)融合起來,寓德育于活動(dòng)之中,有目的地為學(xué)員創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)那榫常龑?dǎo)學(xué)員積極參與體驗(yàn)。

          三是分享是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)員積極分享是實(shí)踐體驗(yàn)理論的有效形式,“體驗(yàn)式教學(xué)”強(qiáng)調(diào)學(xué)員的探究活動(dòng),提倡分享學(xué)習(xí)。讓學(xué)員在課程領(lǐng)域或現(xiàn)實(shí)生活的情景中,通過教師引導(dǎo)、小組合作、個(gè)人研究等組織形式,培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。使學(xué)員在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過程中,逐步提高能力。

          四是離開項(xiàng)目,回到生活!秾W(xué)會(huì)生存》一書指出:“學(xué)校不能和生活脫節(jié)!被顒(dòng)是生活的模擬,無論是課程目標(biāo)、課程內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)面向生活,特別是要在引導(dǎo)中離開特定活動(dòng),回到生活。

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)14

          已經(jīng)從天桂山拓展訓(xùn)練基地回來好多天了,我一直想寫點(diǎn)東西記錄一下?墒翘峁P寫心得,感覺有好多話要說,但是卻無從下筆,或許是這兩天一夜的經(jīng)歷帶給我太多的思考感悟?傊,這是我經(jīng)歷過最難忘的訓(xùn)練。

          相 識(shí)

          我們一行人坐車來到目的地,安排好以后,教練把我們38個(gè)人分為兩隊(duì),幸運(yùn)的是我被分到第二組了。教練為了讓我們打破隔閡,建立信任,盡快融入集體。首先,教練講了幾個(gè)小故事,做了幾個(gè)小活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我印象最深刻的就是關(guān)于潛能和極限。為了讓我們更好地去理解這兩個(gè)詞,我們做了一個(gè)擊掌實(shí)驗(yàn)。首先教練問我們一分鐘內(nèi)可以擊掌多少下。有人說90下,有人說200下,我們都不相信。于是挑戰(zhàn)開始了。結(jié)果有人10秒擊了100下。以此類推,一分鐘可以達(dá)到600下,但在擊掌的過程中難免會(huì)有體力的消耗,大約計(jì)為570下。看到這個(gè)結(jié)果我們都不敢相信。這時(shí)教練說道,有時(shí)候我們所謂的極限阻礙了我們的潛能。在各方壓力下,我們所爆發(fā)的潛能是無限的。在工作中,安逸的生活固然輕松,可是在這個(gè)我們本應(yīng)該吃苦的年紀(jì)選擇安逸,是不對(duì)的。環(huán)境可以成就人,但是也可以使人墮落。所以無論環(huán)境好壞,有時(shí)候我們要逼自己一把,再努力點(diǎn),或許我們可以創(chuàng)造更多奇跡。

          接著教練就又講了一個(gè)小故事。假如領(lǐng)導(dǎo)吩咐買瓶飲料,如果你不去思考交流,那么結(jié)果不會(huì)符合領(lǐng)導(dǎo)要求。這就告訴我們,平時(shí)工作時(shí),不要接到任務(wù)就去做,而是要學(xué)會(huì)聆聽,交流,溝通。一個(gè)信息的傳遞,需要有信息的發(fā)出,信息的接受,信息的執(zhí)行才算完整。因此,平時(shí)工作中,我們接到任務(wù)時(shí),不僅要完成,還要符合要求。這當(dāng)然少不了交流溝通。

          最后,教練要求我們要建立一個(gè)特色的團(tuán)隊(duì),要求有隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘、隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。剛開始時(shí)大家都比較拘謹(jǐn),但是在教練的“教訓(xùn)”下,大家慢慢交流起來。我們隊(duì)命名為熱火隊(duì),隊(duì)訓(xùn)是青春似火,超越自我,隊(duì)歌是“我的熱情好像一把火燃燒了整個(gè)沙漠,青春似火,超越自我,火火火火火…”最后,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示中結(jié)束了活動(dòng)。到現(xiàn)在為止,大家已經(jīng)沒有了剛開始的陌生感,慢慢熟悉起來。我很高興可以通過這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)那么多朋友。

          相 知

          下午,我們的訓(xùn)練就在炎炎烈日下進(jìn)行著,主要項(xiàng)目有穿越電網(wǎng)、高空斷橋、信任背摔。

          穿越電網(wǎng)是我們第一個(gè)開始合作的項(xiàng)目。教練只講游戲的規(guī)則,具體方法需要我們自己想辦法,但是如果違規(guī)隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘就要受到懲罰。游戲規(guī)則是19個(gè)人在30分鐘內(nèi)全部通過“電網(wǎng)”。剛開始由于急功近利,我們?nèi)狈贤ń涣鳎皇且晃兜叵胪P(guān)。結(jié)果雖然我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù),但是隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘卻受到了懲罰。最后教練批評(píng)了我們。在這個(gè)游戲中我們忽略了發(fā)現(xiàn)并利用資源的能力,“電網(wǎng)”資源、人力資源、時(shí)間資源。我們沒有把他們好好利用起來。另外,在這個(gè)游戲中隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘承擔(dān)了本不屬于他們的責(zé)任。這就告訴我們以后在工作中,要仔細(xì)觀察可以利用的資源,把他們?yōu)樽约核,這樣就可以取得更好的結(jié)果。另一方面,工作中要學(xué)會(huì)理解體諒領(lǐng)導(dǎo)。就像這個(gè)游戲中的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘,他們可以看成工作中的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槲覀兊倪^錯(cuò),卻使得他們受到懲罰。所以,領(lǐng)導(dǎo)并不是看著像表面那樣光鮮亮麗,他們也有自己的苦衷。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)自己的時(shí)候,仔細(xì)反省一下是不是因?yàn)樽约旱脑,所以互相體諒理解是工作中必不可少的環(huán)節(jié)。

          接下來的項(xiàng)目是高空斷橋。當(dāng)來到斷橋下時(shí),真的把自己嚇著了,八米高的空中,中間斷開一米左右,要在高空中完成往返跳躍?粗(duì)友一個(gè)個(gè)的完成,自己心里卻很害怕?墒墙叹氄f過,就算只有一個(gè)人沒有通過也算失敗。我不想拖大家的后腿,但是又恐懼,心里就一直矛盾著。眼看別人一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),我就暗暗地鼓勵(lì)自己,別人可以,我為什么不行,我又不比他們差。終于我還是鼓起了勇氣。我系好安全繩,在隊(duì)友的鼓勵(lì)下爬上了斷橋。站在高空中兩腿發(fā)軟,根本沒有力氣邁開腿,只是牢牢地抓住安全繩,怕自己一不小心就摔下去。也許教練看出了我的顧慮,在下面大聲喊:“勇敢地邁過去,就算你放棄了也不會(huì)讓你原路返回的。你一個(gè)人的失敗就代表你整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。不要害怕,有安全繩保護(hù)著呢!边@時(shí)下面也傳來了隊(duì)友們的鼓勵(lì)聲。于是我深深吸了一口氣,“啪”,“啪”,我成功了。我完成了往返跳躍。最后在大家熱烈的歡呼聲中我安全著陸。最后教練總結(jié)說:“空中一小步,人生一大步!笔前,也許眼前的困難并不可怕,可怕的`是我們?cè)谛闹胁粩喾糯。以后在工作中,無論遇到什么困難都要相信自己,相信自己最終總會(huì)戰(zhàn)勝的。另一方面,工作環(huán)境是我們無法改變的,不要一味的抱怨。我們想要取得成功就要學(xué)著改變自己,完善自己,排除環(huán)境的干擾,全身心投入到工作中,這樣我們才有可能取得成功。

          “相 戀”

          最后一天,為了檢驗(yàn)我們的默契度、團(tuán)結(jié)性,教練把我們的訓(xùn)練升級(jí)了,就這樣我們開始了終極挑戰(zhàn)和海難逃生。

          終極挑戰(zhàn)包括五項(xiàng):能力傳輸、不倒森林、穿越時(shí)空、蛟龍出海、激情節(jié)拍。教練講完規(guī)則后,大家不再像剛開始一樣靦腆,一言不發(fā)。這次大家都很積極,踴躍發(fā)表自己的意見,提出自己的看法。最后經(jīng)過隊(duì)友的激烈討論,我們制定出一套方案來。比賽開始了。比賽沒有我們預(yù)料的那么順利,真是狀況百出。能量傳輸中我們學(xué)會(huì)了信任,不抱怨,相互鼓勵(lì)。而在不倒森林、穿越時(shí)空、蛟龍出海中又再次考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、默契。最后一項(xiàng)激情節(jié)拍中,我們真的是爆發(fā)了。那種集體榮譽(yù)感不斷激勵(lì)著我們,每個(gè)人都為了共同的目標(biāo)努力,我們的心是連在一起的。那種場(chǎng)面給了我太多震撼,讓我一輩子都忘不了。這不正是像我們工作的團(tuán)隊(duì)嗎?如果人人都能做到團(tuán)結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,那我們還有什么克服不了的呢?

          最后就是海難逃生了。游戲規(guī)則是38名隊(duì)員要不借助任何外力的情況下,40分鐘全部登上四米的高臺(tái)上。這是模擬海難,必須不能拋棄任何一個(gè)人。游戲開始。因?yàn)閴μ,墻面太滑,想要上去必須要有人作為鋪墊。于是有人做了一層基墊,接著二層基墊,其他隊(duì)員做保護(hù)。首先一個(gè)高的男生先上去,這時(shí)他作為牽拉人員,再上去三個(gè)男生,同樣做牽拉,這樣就比較安全了。于是先救女生,就這樣我們一名又一名人員被救起。最后只剩下一名隊(duì)友,他把生還的希望都讓給了別人。當(dāng)然我們也不會(huì)拋棄他。高臺(tái)上,一名男生冒著生命危險(xiǎn)倒掛著來救他,所有高臺(tái)上的男生都保護(hù)著他們。當(dāng)然最后我們勝利了,而我們的時(shí)間也定格在9分5秒上。我們挑戰(zhàn)成功了!在我們的歡呼聲中,我們的拓展項(xiàng)目也結(jié)束了。此時(shí)大家才深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量!皼]有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!边@句話是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)最好的詮釋。

          就這樣,我們的拓展訓(xùn)練結(jié)束了。通過這幾天的活動(dòng),我感悟到在我的一生中,首先感謝我的父母,感謝他們無私地為我們奉獻(xiàn)著,以后我一定要抽出時(shí)間陪他們。再者感謝領(lǐng)導(dǎo),他們提供工作崗位,讓我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,以后我會(huì)努力工作,還要感謝周圍的同事朋友,他們陪著我,幫助我,以后我也會(huì)真心對(duì)待身邊的每個(gè)人,最后感謝自己,以后要相信自己,多鼓勵(lì)自己。

          拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,可是那時(shí)的感觸感動(dòng)卻時(shí)刻感染著我。經(jīng)過這次洗滌,我相信在今后的工作生活中,我會(huì)常懷感恩之心,勇敢地去面對(duì)一切困難。

        拓展訓(xùn)練心得體會(huì)15

          今年七月一日,我非常榮幸地參加了公司黨委組織的由部分黨員參加的〈〈拓展訓(xùn)練〉〉,雖然這次訓(xùn)練僅有一天時(shí)間,但對(duì)我來講可以說是一次難忘的經(jīng)歷,收獲很大是事先未料到的。主要有兩方面感受很深:

          一、無論做任何事情,當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),不要輕言放棄,要牢牢樹立必勝的.信念,要敢于拼搏,戰(zhàn)勝自我。過去在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,有時(shí)遇到一些困難,往往缺乏勇氣和求勝的欲望,過分強(qiáng)調(diào)客觀因素。有消極等待、順其自然、成事在天的思想。通過這次訓(xùn)練,自己深深感到,任何時(shí)候都不要放棄自己的信念,要相信自己,命運(yùn)始終掌握在自己手中。

          二、作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),相互信任、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好工作的基礎(chǔ)。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)部門如果彼此之間互相猜疑、各行其是,這只隊(duì)伍就會(huì)變成一盤散沙,更談不上有戰(zhàn)斗力。

          總之,通過這次拓展訓(xùn)練,自己深感受益匪淺,我相信這將對(duì)我今后的生活和工作產(chǎn)生積極影響。

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