幼兒園拓展游戲：兩張紙片
拓展游戲：
兩張紙片
游戲目的：
從游戲中看看自己的邏輯分析能力。
游戲準備：
人數：不限。
時間：不限。
場地：不限。
材料：
準備兩張小紙片，在兩張紙片上各寫一個數。這兩個數都是正整數，差數是1。
游戲步驟：
組織者把兩張紙片分別貼在兩個參與者的額頭上，兩人只能看見對方額頭上的數。
組織者不斷地問：你們誰能猜到自己頭上的數嗎?a說：“我猜不到�！眀說：“我也猜不到�！盿又說：“我還是猜不到�！眀又說：“我也猜不到�！盿仍然猜不到，b也猜不到。a和b都已經三次猜不到了�？墒�，到了第四次，a喊起來：“我知道了!”b也喊道：“我也知道了!”
你知道a和b頭上各是什么數嗎?
如果b頭上的`數字是“1”，a一定能判斷自己頭上的數字是“2”。a判斷不了自己頭上的數字是幾，說明b頭上的數字不是“1”。同理，如果a頭上的數字是“1”，b也能判斷自己頭上的數字是“2”，由此a判斷自己頭上的數字不是“1”。于是a和b只能假設自己頭上的數字為“2”，但是第二輪對方還是不知道自己頭上的數字是幾，說明自己頭上的數字也不是“2”。
這個游戲的的關鍵是要抓住正整數這個信息。最小的正整數是1，沒有比1再小的正整數了，抓住這一點，問題就不難解決了。
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