關于就業協議書模板匯總十篇
在社會一步步向前發展的今天，用到協議書的地方越來越多，協議書對雙方的事務履行起到積極作用。那么相關的協議書到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的就業協議書10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就業協議書 篇1
甲方：*****人力資源有限公司
乙方：************學校
丙方：
根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務，解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業安置等各方的約定，就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作，甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議：
一、甲方按排丙方定向安置實習、實訓、就業地點：
1.12580，10086客服專業，太平洋客服呼叫專業在**省**市。
2.其它。
二、甲方的責任及義務
1、負責定向委培班的學員安置實習、實訓、就業工作；
2、負責定向企業的人力資源要求動態及時反饋給乙方；
3、負責丙方：
�。�1）第二年12580、10086客服進入實訓階段的12580、10086外呼（綜合工資20xx元/月至2500元/月）；第三年12580、10086客服進入實習期間12580、10086外呼合格者考核進入內呼（綜合工資2500元/月至4500元/月），內呼另要求聲音甜美、形象端莊、氣質高雅、女身高1.62米—1.68米、男身高1.72米—1. 80米（綜合工資2500元/月至4500元/月）；
（2）第二年太平洋客服呼叫進入實訓階段（綜合工資2500元/月至4500元/月），第三年太平洋客服呼叫進入實習期間合格者考核晉級或進入儲備干部（綜合工資3500元/月至6500元/月）；
�。�3）第二年電子應用崗位進入實訓階段（綜合工資1450元/月至2500元/月），第三年電子應用等崗位進入實習期間合格者考核晉級或進入儲備干部（綜合工資2200元/月至3000元/月）；
三、乙方的責任及義務
1、按規定的教學大綱按時授予丙方學習，成績合格并無不良記錄者按國家規定頒發國家承認的學歷證書。
2、負責丙方的專業培訓，并安排定向專業課程，請定向專業講師授課，達到定向就業工作的要求，定期的考察及評估。
3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作，安全管理及食宿管理工作等。
4、負責配合甲方定向生源的安置工作。
四、丙方的責任及義務
1、丙方同意并接受甲方的實習、實訓、就業工作安置。
2、丙方在校學習過程中一切按乙方的教學大綱修滿所有開設的課程并成績合格順利畢業；
3、丙方在校期間不能有過任何違法犯罪記錄或通報批評記錄，否則甲方不予安置定向工作，此協議視無效。
4、丙方在校期間因自身原因導致開除、身體殘缺等達不到乙方入學時標準要求的，甲方不予以安置工作。
5、丙方必須交清全部甲、乙方所規定的學雜費、代收費及培訓費。
五、甲、乙、丙三方必須遵守本協議的各項規定，如丙方畢業后，在定向企業規定范圍內丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業開除的，視為丙方自愿放棄定向安置工作，甲、乙雙方不承擔任何責任。
六。如有未盡事宜三方可協商一致解決，如有分歧意見，可通過司法程序處理。
七。本協議一式三份，三方各執一份，由三方簽字蓋章后生效，三份具有同等法律效力。
甲方：*****人力資源有限公司（簽章）乙方：*****（簽章）
丙方：（簽名）聯系電話：身份證號：
簽訂日期： 年月日
就業協議書 篇2
甲方：_________________________
乙方：_________________________（學生）
雙方經協商，就以下問題達成協議。
一、甲方的權利與義務
1．乙方修業期間，甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發展，使其成為社會需要的有用人才。
2．根據學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考核、技能鑒定，實事求是地確定其修業情況、職業技能等級及思想品德表現
3．按期向乙方收取學費、住宿費；代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用（據實結算、多退少補）。
4．按照省教育廳有關就業政策，認真做好學生畢業前的實習安排及畢業后的就業安置，維護乙方在勞動就業方面的合法權益。
5．因甲方過錯不能按時推薦乙方就業，甲方負責乙方上崗前每月_________元的生活費。（期限_________年）
6．為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業，甲方規定：
�。�1）對全部成績合格獲得畢業證書，職業技能鑒定合格并獲得技術等級證書的畢業生優先安排就業；
�。�2）對因部分成績不合格，未按時獲得畢業證書，將視情況暫緩安排就業或安排就業但需經補考獲得畢業資格后享受相應待遇
�。�3）對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，并在畢業前尚未撤銷處分的學生，不安排就業。
�。�4）對未交清所規定費用的學生，必須待交清費用后（在學校規定的時間內）再準予畢業，之后安排就業。
二、乙方權利與義務
1．乙方在修業期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業證書。
2．按照規定，按期向學校繳納應繳費用。
3．乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
4．乙方上崗就業試用期間，應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業安排機會；乙方試用結束，經錄用單位考核轉正后，若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇，甲方不再負責安排就業；若因錄用單位生產減員，甲方可再次負責安排就業（有效期_________年，推薦次數為_________次）。
5．若甲方未能履行協議所規定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
三、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
本協議自簽字后生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方（蓋章）：_____________
乙方（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_______
家長（簽字）：_________
_________年______月______日
_________年____月____日
簽訂地點：_________________
簽訂地點：_____________
就業協議書 篇3
一、甲方
用人單位：_________________________
法人代表：____________
單位性質：_________
注冊地址：__________省（自治區、直轄市）___________市（州）___________縣（區）
人事部門聯系人：__________聯系電話：_____________郵編：_____________
單位詳細地址：____________________________________________
二、乙方
畢業生姓名：______________性別：______政治面貌：_____________身份證號：_____________________
畢業學校：__________________________專業：_____________________學歷：___________學制：__________
聯系電話：___________________手機：_____________郵編：__________
家庭通訊地址：___________________________________________電話：__________
經甲、乙雙方協商，甲方同意接受乙方到本單位工作，乙方愿意到甲方任職，為確保雙方的權利和義務，甲、乙雙方自愿簽訂本合同。
一、本合同為靈活用工合同，用工時間一般不少于一年。自_____年____月_____日生效，于____年_____月_____日終止。
二、甲方應向乙方提供必要的工作條件，報酬以雙方協商的標準由甲方以現金方式支付給乙方。
三、試用期間甲乙雙方根據試用情況決定是否簽訂“高校畢業生就業協議書”和正式勞動合同。
四、乙方在試用期間，遵守國家法紀法規和甲方的規章制度，維護甲方利益，保守甲方商業秘密，忠于職守，勤奮工作，按時完成甲方交給的正當工作任務。
五、在試用期間，由于任何一方的欺詐行為導致另一方利益受損，可立即終止試用合同，報酬支付到合同解除日。
六、試用期間，乙方因考研、升學、參軍、志愿服務西部，甲方應允許終止合同。
七、此合同一式三份，甲、乙雙方、學校各存一份，簽字蓋章有效。
甲方（簽字蓋章）____________乙方（簽字）_______________
簽訂日期______年____月____日 簽訂日期______年____月____日
就業協議書 篇4
甲方：
乙方：
甲方根據公司發展需要，安排乙方進行電工培訓，依據《勞動法》等有關法律規定，甲乙雙方在平等互惠、協商一致的基礎上達成如下條款：
第一條培訓服務事項
甲方根據企業發展的需要，同意出資送乙方到________參加培訓，乙方參加培訓結束后，回到公司繼續工作。
第二條培訓時間、方式及地點
�。ㄒ唬┡嘤枙r間：
�。ǘ┡嘤柕攸c：
第三條培訓項目與內容
（一）培訓目的：
�。ǘ┡嘤栔饕獌热荩�
第四條培訓費用
培訓費用由甲方繳納，如乙方中途退出學習，或者無故退出培訓，則要將培訓費用賠給甲方。
第五條服務期
1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為：培訓開始起；
2、服務期的結束時間為下列第____種：
（1）至____年____月____日止；
�。�2）至勞動合同期滿時止。
第六條工資及福利待遇
受訓期間的工資視情況按原工資的____%支付；獎金按通常支付額的____%支付。在晉級或工資辦法修訂時，受訓員工作為在冊人員處理。社會保險、勞動保險，原則上按有關規定作為在冊人員處理。受訓員工受訓期內不享受年度休假。
第七條違約責任
1、乙方提前解除勞動合同時，應向甲方支付違約金；
2、有下列情形之一，甲方與乙方解除勞動合同的，乙方仍應支付違約金：
�。�1）乙方嚴重違反甲方的規章制度的；
�。�2）乙方嚴重失職，營私舞弊，給甲方造成重大損害的；
（3）乙方同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成甲方的工作任務造成嚴重影響，或者經甲方提出，拒不改正的；
�。�4）乙方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使甲方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的；
�。�5）乙方被依法追究刑事責任的。
第八條協議的效力
此協議一式兩份，自雙方簽字或蓋章后生效，具同等法律效力。
甲方（簽字蓋章）：
_______年______月______日
乙方（簽字）：
_______年______月______日
就業協議書 篇5
甲方：_________
乙方：_________（學員）
為了保障全部學員的就業安置，更好地組織和實施教學，履行各自的職責，保障雙方權益，依據平等自愿的原則，雙方簽訂如下協議：
一、甲方職責
1．嚴格按照簡章規定的收費標準進行收費。
2．提供足夠的師資和良好的教學環境，并根據教學要求安排相應的實習。
3．制定完善的規章制度，嚴格管理學生。
4．提供必要的生活設施和活動場所。
5．學習結束，經考核合格者，為畢業學生頒發相應證書。
6．全面負責畢業學生的就業安置工作，并提供_________年的跟蹤服務。
二、乙方職責
1．了解招生要求、教學環境及辦學條件后，憑入學錄取通知書繳費注冊。
2．交費入學后不退費。
3．要具備良好的思想品德，嚴格遵守學校的各項規章制度，特別是不得私自外出、外宿。
4．就業安置采取分期分批、雙向選擇的方式，學員要珍惜每一次的就業機會。不得連續_________次無理拒絕就業安置。
5．離校后未經甲方批準不得私自回校上課或住宿。
三、違約責任
1．甲方違約，經協商無效，乙方可向甲方索賠全部學雜費。
2．乙方違約，經甲方教育無效，將給予記過、留校察看、開除學籍、取消就業安置等處分，且費用一律不退；若屬違法行為，則提交司法機關處理。
本協議一式兩份，經雙方簽字后即行生效。
甲方（蓋章）：_________
乙方（學生）（簽字）：_________
法定代理人（簽字）：_________
_________年____月____日
就業協議書 篇6
三方協議不同于就業協議，不同之處如下：
1、三方協議是《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到（憑《全國普通高等學校本�？飘厴I生就業報到證》或《全國畢業生研究生報到證》）、用人單位正式接收后自行終止。
2、就業協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議，是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據，也是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。
二者區別是三方協議書是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，就業協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議。
簽三方協議注意事項
首先，要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協議無效；填寫自己的專業名稱時，要與學校教務處的專業名稱一致，不能簡寫；
第二，外企、合資企業、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1―3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年；
第三，不少單位為了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元；
第四，現行的畢業生就業協議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發生糾紛，可以此維護自己合法權利；
第五，學生在簽訂協議時，要嚴格按照規定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，回天乏力�；蛘吣鎭眄樖�，或者就被迫違約賠償用人單位。
就業協議書 篇7
甲方：（以下簡稱甲方）
乙方：（以下簡稱乙方）
丙方：_________學員（以下簡稱丙方）
為了發展甲方對日軟件外包技術人才培養業務，與乙方進行合作，使用乙方開發設計的軟件實訓案例產品及軟件產品服務。甲、乙雙方聯合對丙方進行技術項目實訓培養。
為了確保本協議中甲、乙、丙各方的責任和義務，本協議在堅持平等的原則上達成如下協議。
第一條、實訓宗旨
甲方與丙方通過媒介咨詢達成需要開發技術深造培養的一致共識。乙方依據企業研發設計生產的技術優勢，為甲方、丙方提供嵌入式產品課程體系實訓和產品實訓服務，滿足甲方、丙方的開發技術深造需求，并在產品實訓培養考核結束，與實訓考核合格者按本協議之規定簽訂勞動合同。
第二條、實訓學員條件
2.1學員須具備國家正規院校計算機、電子、自動化等相關專業理工類�？萍氨究疲ň邆鋵W士學位）或以上學歷，專科的招收比例不高于25%；
2.2須提交的證明材料有：自薦信、身份證復印件；畢業證書、學位證書的原件和復印件；
2.3學員須通過乙方的筆試、面試、體檢，符合條件者才能參加實訓。
第三條、實訓實施
3.1乙方承擔全部的培訓師資和場地
3.2實訓周期6個月，共計920個學時；（包括法定假日、節日）
3.3實訓費用：
JAVA實訓方向：8000元/人，實訓教材費用600元/人（多退少補）
3.4經資格審核通過后，學員一次性付清學費，由甲方收取并給學員出具憑據。
3.5實訓考核合格者，學員有權不與乙方簽定勞動合同，但學員實訓費用不予退還。
3.6退學說明因非甲方和乙方原因造成的學員退學退費，規定如下：
開課一周內退學，扣除學費10%；書費按照發生額扣除，開課一周后不再退學費。
第四條、學員去向
4.1學員經過6個月實訓后進行考核，乙方保證考核合格者（考核成績不低于75分者）全部錄用；且乙方保證根據最終考核成績排名（中途退出者除外）按最低80%擇優錄取。
4.2被錄用者與乙方簽訂勞動合同（通過測試的學員有權不與乙方簽訂勞動合同，但不予退還學費），在乙方工作。
4.3學員與乙方簽訂勞動合同前需向乙方提供與其他單位沒有勞動關系的證明和健康證明；簽訂勞動合同前仍不能提供的，視為放棄聘用機會，乙方不承擔任何責任。
4.4學員與乙方簽訂勞動合同后，將享受青島海爾軟件有限公司規定正式員工的待遇。
4.5對經考核未被錄用學員，甲方有責任安置本期實訓成績不合格人員的出入問題，如就業、再實訓等；或由甲方返換本期實訓成績不合格人員每人1000元人民幣產品實訓費用；乙方不承擔任何責任義務。
第五條、甲、乙、丙各方權利和義務
5.1甲方權利和義務
5.1.1甲方承諾按照第一條約定履行責任。
5.1.2甲方選派學員到乙方進行軟件開發實訓，本期不超過且不少于25名；甲方對實訓期間學員的人身、財產安全負有全部的責任。
5.1.3甲方負責向乙方提供學員實訓用計算機及相關周邊設備，產權甲方所有。
5.1.4甲方負責實訓期間計算機的維護及維修費用等的開支；甲方派駐教師到乙方共同管理學員。實訓期間，計算機等物品的保管責任由派駐到乙方的甲方教師負責。
5.1.5甲方有權利監督檢查所使用產品和產品服務的情況，并要求給出綜合評價。
5.1.6甲方保護乙方的“軟件實訓案例產品及產品服務”知識產權，不得以任何形式對保密軟件產品進行泄密，如果由于甲方泄密造成乙方經濟損失，甲方須承擔全部經濟損失責任并給予乙方經濟損失賠償，賠償細則另行規定。
5.1.7學員實訓期間，乙方依據《海爾軟件員工管理文件》之規定對實訓學員進行監督管理，與代表甲方參加實訓的全體學員分別簽署《員工保密協議》，如有學員泄密的，甲方應承擔責任。乙方負責具體的.實訓項目管理并給出評價及考核結果。
5.2乙方權利和義務
5.2.1乙方承諾按照第三條約定培養學員。
5.2.2如學員不能堅持正常學習、不能遵守學校或公司紀律，乙方有權停止對丙方的實訓并退出實訓。
5.2.3乙方向甲方提供實訓產品課程體系說明書及產品服務說明書；
5.2.4乙方為甲方提供軟件開發企業的用人標準、嚴格的軟件外包開發流程及質量管理理規定、實訓課程體系及相關的軟件產品，對甲方學員進行全真項目實訓并提供相關軟件產品的使用服務；
5.2.5乙方負責為甲方學員提供實訓場所、實訓工位，做好指導和監督管理實訓學員的工作，并在實訓結束給出綜合評價；
5.2.6對于符合乙方對軟件開發人員的要求的學員，乙方有權優先擇優錄用；
5.2.7乙方在產品實訓服務中提供服務場地、嵌入式實驗設備使用維修經費等；
5.2.8乙方在管理參訓學員時，應在實訓開始前公示相關管理規定，并有權在參訓期間根據乙方公示的制度規范進行獎勵或處罰，有權利要求不遵守規定的人員退出產品實訓，實訓培養費用不予退還。甲方相關人員需代表參訓學員簽收書面文件，認可并承諾遵守乙方公示的相關管理規定。
5.2.9乙方保證在培訓期間，對有要求簽定網上就業協議的學員給予辦理相關手續；
具體事項按照本協議第四項條款（如第4.1項）規定執行。
5.3丙方權利和義務
5.3.1丙方必須努力學習、認真參加實訓工作。
5.3.2丙方應遵守甲、乙雙方的管理制度，嚴格執行出勤制度。
5.3.3丙方必須努力認真完成布置的作業、實訓內容和測試考核項目。盡管有上述各項約定，各方一致同意并明確：
丙方在實訓期間，屬甲方在校學生，并不視為被乙方就業錄用，未與乙方建立勞動關系。
丙方在實訓期間，若發生疾病、人身傷害事故等，由丙方自行負責處理，甲方、乙方履行協助義務，且甲、乙任何一方不承擔任何責任及費用。
丙方在實訓期間，按照本協議條款3.6項之規定執行外；因丙方違反甲、乙雙方管理制度造成丙方不能繼續參加實訓、或因丙方自身原因造成丙方不能繼續參加實訓，本次實訓所收各項費用，一律不予退費。
第六條、爭議及仲裁
合同中如有未盡事宜，須經三方共同協商，作出補充規定。補充規定與本合同具有同等效力，但不得與本合同內容抵觸。
在執行合同中，如三方發生爭議時，三方同意通過友好協商解決。協商不成，三方同意由青島仲裁委員會仲裁。
本合同自甲、乙、丙三方簽字之日起生效。該協議一式三份，甲乙丙三方各持一份。
甲方：乙方：
負責人代表/章：負責人代表/章：
丙方：學員
年月日
就業協議書 篇8
甲方：_________
乙方：_________
經甲乙雙方協商，簽訂以下協議：
1.乙方現為在學碩士研究生，自愿簽訂留所工作協議書，保證畢業后留所服務期_________年，起始時間從報到的次月起計算。
2.乙方在留所選擇具體工作時，甲乙雙方可以協商確定。
3.乙方應在規定學制內按期畢業并獲得學位。
4.乙方畢業前，甲方由人教處、研究生部組織導師和專家對乙方進行綜合評估(基礎理論、專業知識、動手能力及發展潛力等方面)，根據該評估結果，確定乙方是否留用。
5.乙方畢業后被留用，應在一個月內到甲方報到，否則視作違約。
6.甲方按照_________號文件的精神，從乙方簽訂本協議的次月起，為乙方提供相應待遇，按月發放如下標準工資及崗位津貼：
基礎課學習期間標準工資為_________元/月;下課題期間增加崗位津貼_________元/月，共計_________元。乙方在學期間應聘甲方崗位，按相應崗位發放工資及津貼。下課題的起始時間以課題負責人在研究生部的通知上簽字的時間為準。
7.甲、乙方簽訂本協議后，乙方間享受與在職職工同等福利待遇，包括醫療、工會福利等，可以申請所內分房，計算相應分房工齡。
8.若乙方在簽訂本協議后按碩博連讀方式培養，本協議依然有效，甲方根據_________號文件精神，在規定的學制期限內，為乙方提供相應的博士研究生待遇。服務期自博士畢業后起始。
9.甲乙雙方簽訂本協議后，不得違約。
(1)如甲方違反承諾(不含本協議第四條的情況)，甲方不要求乙方退還向其提供的工資及待遇(不包括住房)，并賠償乙方違約金_________元。
(2)乙方若嚴重違反國家法律、法規及本所規章制度，或未能獲得學位，甲方有權終止協議，乙方須退還超出在學研究生基本獎學金以外的工資及待遇(包括住房);
(3)乙方違約，應退還超出在學研究生基本獎學金以外的工資及待遇(包括住房)，并交納違約金_________元。
10.本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，具有同等效力。另一份研究生部備案。
11.其它未盡事宜由雙方協商解決。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(簽字)：_________
負責人(簽字)：_______
_________年____月____日 _________年____月____日
就業協議書 篇9
甲方（勞動保障部門）：
乙方（定點企業）：
為鼓勵企業開展職業技能培訓，提高勞動者技能水平，促進技能就業和穩定就業，根據《關于開展認定定點企業培訓就業基地的通知》（珠勞社〔XX〕 號）規定，簽訂本協議。
一、甲方權利和義務
1、為乙方提供培訓就業相關政策咨詢、指導和服務；
2、對乙方開展培訓工作進行監督和檢查；
3、對乙方承擔的培訓就業任務情況進行檢查和驗收；
4、受理和審核培訓就業補貼的申請并按規定兌現。
二、乙方權利和義務
1、按照認定的職業（工種）及等級范圍開展企業內部員工的職業技能培訓。
2、嚴格按照規定的教學計劃、大綱和課時要求開展教學工作，確保培訓教學質量。
3、開展政府補貼的培訓項目，開班前必須按有關規定辦理開班報備手續；培訓結束后，必須組織學員參加市職業技能鑒定指導中心組織的技能鑒定考核，學員獲得國家職業資格證書或專項職業能力證書的比率不低于90%。
4、建立健全學員檔案和管理臺帳，及時將學員信息錄入珠海市勞動保障網，并按甲方要求填報培訓就業工作有關報表。
三、本協議書一式兩份，甲乙雙方各執一份。協議自雙方簽署之日起生效，有效期至 年 月 日止。
甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）
代表人（簽名）： 負責人（簽名）：
年 月 日 年 月 日,
就業協議書 篇10
為加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本年度繼續實行導師制，為使師徒雙方進一步正確職責，增強責任感，現簽訂以下協議：
一、甲方（師傅）承擔的責任與義務。
1．教書育人、為人師表、愛崗敬業，嚴格執行教學常規。在思想、業務、工作態度等方面為徒弟樹立榜樣。
2．對待師徒關系態度嚴肅、端正、關心徒弟成長。
3．指導徒弟研究每學期教學計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。
4．全期至少要聽徒弟新授課七節以上，課后及時評價，共同研究改進教法的措施并作好記錄，每學期指導徒弟面向全校上一節匯報課。
5．每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。
6．所帶徒弟要在兩年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關，教育科研關，勝任各年級的教學工作，成為教學骨干。
7．培養徒弟工作出色者，學校根據情況給予師傅一定的獎勵。
二、乙方（徒弟）承擔的職責
1．對待師徒關系態度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論，嚴格執行教學常規，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。
2．全期要聽師傅授課七節以上。
3．全期至少要上兩次公開課，期初上一節探討課，期末上一節匯報總結課。
4．每年至少要撰寫一篇教育教學論文，并寫出成長總結。
5．主動幫師傅做一些力所能及的事情。
6．每學期要有一萬字的讀書筆記。
三、說明
1．本協議內容將列入教師個人年度考核及教師業務檔案。
2．本協議自簽訂之日起生效，協議期限為一年。
3．協議書一式三份，甲、乙各執一份，另一份學校存檔。
甲方（師傅）簽字：__________
乙方（徒弟）簽字：__________
甲方 （單位）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 乙方 （個人）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
簽訂日期＿＿＿＿＿ 年＿＿＿＿＿＿ 月＿＿＿ 日
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