社會調查心得體會
從某件事情上得到收獲以后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的社會調查心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社會調查心得體會1
今年暑假學校給了我們一份調查問卷,調查08年以來的金融危機對農村居民生產生活的影響。我開始覺得這是個無實際意義的實踐,但是當我回家之后看到的,感受到的一切都讓我很是充實。
這個調查讓我更加真實的體會到了國際金融危機對我國特別是對廣大農村的社會生活的影響;蛟S這個影響不是滲透到方方面面,但是它讓我感覺到這種影響是真實存在的,讓我更加深入的了解了家鄉的貧困和無奈!家鄉的人民是善良的,金融危機是殘酷的讓這個本就酷熱的夏天更加炎熱。原本我以為家鄉的人對這個金融危機不是很了解,但是當我向他們提問時我就改變了原先的想法。他們對這個危機的了解也許比我們更加有話語權,因為他們曾今是外出打工的一員,也是而且很長一段時間都是耕種的農民!他們向我講述了金融危機之后沿海地區大量企業倒閉的情景,講述了他們返鄉的無奈,講述了他們在那邊的困難與艱辛,這個對于農村外出打工就業的人來說無疑是巨大的打擊。
當然生活還是要繼續的,在回家之后有的返鄉人員自己搞起了創業,應為他們覺得自己出去的這些年也學到了不少。想法是好的,但是當你真的實踐之后他們會發現資金,技術,面臨的各種風險以及政府的無作為,這一切不得不讓他們重新考慮外出打工。在家里面雖然很多的蔬菜是自己可以種的,但是還有很多的日用百貨都是要去買的,而危機之后農村的物價水平也不是很穩定,在沒有經濟來源的情況下這種生活就過得更加拮據。國家的家電下鄉確實是對農村的實惠政策,但是實際情況是農民返鄉之后去哪里找經濟來源呢?沒有經濟來源他們買家電的行動就只能是想法了。加之我們家鄉今年干旱,很多水果都不掛果這又減少了他們的收入;一個大壩也是我們縣最大的壩子,小的時候我還記得我家旁邊都是可以種水稻的,可是現在絕大部分都種上了玉米,不是不想種水稻是不得以。∪彼@就是原因,有問題就要解決的,但是政府這十幾年來都沒有見過搞什么水利工程。缺水的地方還是照樣缺水,該搞水利的地方也還是沒有見工程,不得不說政府的無作為也是危機之后偏遠農村經濟上不去,農民沒收入的原因之一。
在接受調查的這些人里面也包括沒有接受調查的人,他們都說了他們的一些打算,很多都是重抄舊業——外出打工,其中不乏年過半百的老人。這讓我很心酸,年年中國的經濟指標都上去了這也包括農村的經濟指標,但是真真貧困的偏遠農村真的有這樣的指標值嗎?危機讓我們的家鄉更加難以發展,危機之后大家都想到得是振興,我們也盼望振興但是我們那樣的農村有振興的資本嗎,有振興的技術嗎,有振興的人才嗎,有切切實實干實事的政府嗎?結果還是一如既往——外出打工,似乎這就是當代農村農民的真實寫照吧!
社會調查心得體會2
幾天的社會實踐調查活動在我們這個調查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深,炎炎烈日下,我們不怕似火的驕陽,舉著我們的旗幟向農村進軍,深入農村調查;不停的大雨,我們不顧濕了的衣衫,邁著堅定的步伐向農村進軍,落實農村家家戶戶。短短幾天里,實踐活動內容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學院商學院的大旗,抱著自寫自做的橫幅到達調查試點,我們去過南湖二隊,黃州火車站,楊鷹嶺村,鄂州火車站等進行實地調查,對這些地方的農民采取面對面交流和問卷調查,并向他們贈送小紀念品。在這些農村試點里的諸多所見所聞所感,在我們每個隊員心里久久回蕩,萌發了許多融入自我的觀點和體會:
一、親身體會到團隊合作的巨大作用,個人的能力畢竟有限,難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展,每次問卷調查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應團隊的能力。
二、深入了解農村,了解農民,了解農業的發展,這次問卷面向廣大農民群眾和城鎮人口,從他們口中我們了解到在當下農業發展的真實狀況,為農業多功能科學研究提供一定的數據資料參考。
三、我們自身口才得到提高,在和農民交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調查中學會大膽的說,自信的說!偠灾,這次關于關注農業多功能,發展和諧新農村的暑期社會實踐調查報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎,而且我們每個人還將以本次實踐為點,多多總結經驗與不足。為以后實踐創造更多機會,使自己從中受益,早日成為一名優秀大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才,實現自身價值。
社會調查心得體會3
光陰似箭,日月如梭,兩周的的時間轉眼即逝。而此次我們的社會調查也終于畫上了圓滿的句號。因為這是我們專業同學的第一次社會實踐,所以當初在社會調查前,就顯得特別地期待與激動。在這短暫的兩周時間里,我學會了很多很多。不僅在調查的過程中發現了很多的社會問題,進一步了解了社會現實,同時,也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應變能力等等。
都說實踐中的體會是建立在汗水和努力當中,的確如此,我們小組成員在調查的過程中遇到過各種各樣的阻礙。例如發放問卷時遭到別人的拒絕,沒日沒夜搜索相關的資料和組織撰寫調查報告,數據處理時的繁瑣等等,但是正是在這些阻礙,才促使我們一步步不斷努力,一步步不斷地奮斗。
在此次社會調查中,我們小組的題目為“福州市摩托車過量發展引發的社會問題以及對策”因為題目涉及的面非常廣泛,所以要求我們問卷訪談的對象也要相當廣泛。在這幾天的問卷訪談中,給我留下印象很深的幾件事為:一,一天,在江濱公園里,我們采訪了一位阿姨,面對我們的到來,阿姨顯得一臉的迷茫,不知所措。在與她交流完后,她才恍然大悟。因為那位阿姨是一位摩托車的私主,因此對于我們訪談的題目顯得相當配合。當問道您是否對福州市的禁摩政策感到滿意時,她毫不猶豫的回答不滿意,之后向我們陳述了一大堆理由。例如:“政府采取這個政策完全沒有征集我們普通廣大市民的意見”,福州本來就是一個較小的城市,沒必要采取禁摩政策等等。在與她的溝通交流中,我們可以看出這位阿姨對禁摩政策的不滿,同時也讓我發現了政府在制定政策時的不足。二,在上街永輝超市附近,我們問卷采訪了一位臺灣退休的教授,不愧是一位教授,在于我們溝通交流的過程中,措辭嚴謹,說起話來井井有條。同時,他也提出了我們問卷中的一些不足;例如問卷題目的設計順序有些偏亂,給人的感覺思維跳動幅度大,調查問卷的份數不具有代表性等等。之后又給與我們一些小建議。在于這位臺灣教授的溝通中,我學到了很多的知識。三。就在金山區附近的小區,我被一位市民三番兩次地拒絕。在路上,我攔截了這位市民。在只是簡單與他說明一下,他第一次拒絕我那是情有可原。可是,當我仔細與他溝通說明我的來意時,他還是果斷的拒絕我,而且顯示出極不耐煩的樣子時,不免令我有些沮喪。在幾天的問卷訪談中,我遇到過各種各樣的人,有熱情友好的,又冷酷無情的,有……
的確,人生要因為經歷而美麗。因為這次經歷,才讓我了解到社會的現實,才接觸到各種各樣的人。我想這次社會調查的經歷將永遠成為我記憶中的一抹靚麗的色彩。因為它教我懂得了如何去與其他人溝通,如何去處理緊急事件……
經過這次的社會調查,我發現了太多的社會問題,看清了很多社會的現實,也收獲了很多,這不僅增加了我的知識積累,更擴寬了我的社會視角,豐富了我的大學生活。
社會調查結束了,但我感覺并不是那么的輕松似地,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開始,一切都得靠自己。在社會調查時不斷的告訴自己:在今后的大學生涯中,必須要更加努力讀書,學好一些實在的本領,同時,也要多與其他人打交道培養自己的溝通能力以及應變能力等等。因為現代社會需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢想,我會好好加油的。!
社會調查心得體會4
今年暑期參加了學院組織的“社會管理現狀調查“社會實踐活動,并就福泉市的社會管理現狀實施了問卷調查。福泉市位于黔中腹地,歷史悠久,礦產豐富,素有“亞洲磷都”之稱。以”工業強市、城鎮化帶動”為發展戰略的福泉,近幾年,工業發展突飛猛進,城市化率也有所提高。在經濟發展的同時,社會問題也不斷凸顯。因此,探討福泉市社會管理現狀具有極其重要的現實意義。此次活動,就以下問題進行了問卷調查:福泉市社會管理現狀如何?市民對社會管理現狀如何評價?對社會管理及其相關服務又如何評價?在對福泉市市民進行問卷調查的基礎上,分析了福泉市社會管理現狀和市民對該市社會管理的評價狀況,進而探討其存在問題并提出參考性建議。通過這次調查,我認識到調查在社會實踐活動及學術研究中的重要性,能否獲得第一手詳實的資料,是關乎整個研究調查成功與否的關鍵,通過這次調查,我認為以下幾點在進行問卷調查時是值得注意的:
首先,問卷的制定要有針對性,問題的設置要便于被訪者接受。同時,盡量使用選擇式的詢問方式。問卷務必要做到認真、客觀、詳實。不應該在同一地點發放過多的問卷。應該廣泛的發放調查問卷,盡量做到取得各個階層,各個方面的數據。而如果調查范圍過小,則不免造成較大的誤差。
其次,取得被調查者的信任,非常重要。這就要求調查者在調查過程中掌握好調查技巧的使用方式和程度。如在向他們作正式調查前,有必要介紹一些關于這次調查的基本情況,向他說明說明自己是做什么的,比如在校研究生,這次調查的目的是什么,對他們有什么意義,這次實踐活動的意義。并說明對他們提供的任何信息僅作為學術上研究,對提供的信息嚴格守密。決不能因為任何原因,泄露被訪問者的任何私人資料。。這有利于消除或減小他們的抵御心理、戒備心理,拉近與被調查者之間的心理距離,取得他們的信任和支持。在發放問卷的時候,盡量的做到人性化。比如為被訪問者提供鉛筆等書寫工具。同時對待被訪問者要熱情、客氣。被訪問者接受完調查后,要主動的表示感謝。
最后問卷回收之后,要即時的做好統計工作,盡快的把數據進行匯總。在統計匯總數據后,應對數據的準確性、客觀性做出評估。
經過調查、整理、分析發現,福泉市社會管理現狀表現出以下特征:社會管理體制不斷完善;社會管理主體向多元化發展;社會管理內容不斷豐富;社會管理日益復雜化。市民對該市的社會管理現狀基本上表示滿意;不同教育程度,不同職業的被調查者評價略有差別;而多數群眾認為政務信息公開渠道單一,信息公開程度低,許多制度流于形式。
由此可見,該市社會管理職能還不能完全適應市場經濟發展和社會全民進步的要求;不能完全滿足群眾的需求。存在一些突出問題。一是社會組織和公眾參與社會管理程度低,公眾參與體制機制不健全。多數群眾對社會管理表現出不關心、不積極支持也不強烈反對的冷漠態度。二是社會發展與政府社會服務滯后于工業化和城市化的進程,社會事業發展較慢社會保障體系和社會管理制度還不健全。這表該市社會安全網的建設緩慢社會保障覆蓋面和公共衛生覆蓋面仍然較低。三是社會管理手段和方式比較單
一。如有的部門仍習慣于以行政手段為主進行社會管理,導致其社會管理活動突擊化,缺乏有效性、規范性、系統性;有的管理人員執法不當,以強制手段侵犯相對人利益,從而造成管理過程中與公民的沖突,降低社會對政府的信任度。
社會調查心得體會5
一.調查內容及分析
寒假,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。
通過調查解到當代大學生寒假生活分為四類:一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學,參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。
社會實踐兼職打工
調查結果顯示,現代大學生打工的主要目的是:有35%的大學生是為增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選擇網絡公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會,解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積
累社會經驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢!边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網上建立自己的商店或)替網絡公司試玩游戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
社會實踐兼職的方式很好的促進個人能力的提升,為將來步入社會打下良好基礎,更為成為全面發展的社會公民創造條件,當下社會擁有高素質、高能力,能為社會創造財富和貢獻個人價值,為集體而服務的'人是搶手的關鍵,全心全意為集體大眾服務,將個人才能貢獻于集體才是衡量成功的最高目標和高尚人生理想。多元化的實踐方式為每個人提供機會和展示平臺,樹立正確的人生觀和價值觀才是制勝法寶。
埋頭苦讀繼續深造
寒假,成為一些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學
生趁寒假報名參加汽車培訓,為將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個解社會的良機。
社會之大,包羅萬象,在書海中漫游,與知識海洋中陶醉,不失學生的本,為成為高素質,全面發展的高等人才夯實基礎;時間寶貴,寒假大學生備戰的“黃金時期”。很大部分人提升自我,找到前進方向和人生目標。
前途是光明的,道路是曲折的,大學人生的驛站,帶來無盡的快樂,更帶來光明的憧憬和契機,每個人都要把握時機,抓住機遇,奮勇向前,走向勝利彼岸!
外出旅游飽覽風光
大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富閱歷,增長經驗,從外出經歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進解,培養提高與人交流的能力。
“仁者樂山,智者樂水!笨鬃拥拿裕鱾魅f古,仍舊光彩奪目,我們來自大自然,更應回饋大自然,感受自然之魅力,感受華夏
神州,大好河山,在天地靈氣間積聚靈感,揮灑出青春與激情,斗志昂揚的前進。
“無聊”一族昏昏度日
有些大學生雖然在放假前已經制定周密的寒假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網、看小說卻成部分大學生在假期的主要活動,沒有寒假盼寒假,寒假到又覺得無聊,短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。
消極的人生不會給人帶來絲毫好處,頹廢、空虛會充斥人的靈魂深處,人的精神也徹底的被摧毀和侵蝕,我們在任何時候都不能失去斗志和斗爭意識亮劍精神,“敢于亮劍,才能所向披靡,那怕自己弱于對手,無法取勝,你的對手也會因為你敢于亮劍,從而對你產生由衷的敬佩和畏懼,你也將在亮劍中徹底取勝!睙o上的榮光和高昂的斗志也將成為你永恒的閃光點,流芳百世,萬古流芳。
積極的人生才是勝利的人生,利用自己的能量和積儲,為自己的人身創下厚實的積淀吧!在厚積薄發中,成就你自己璀璨奪目的明珠,為輝煌的人生而努力奮斗吧!
二、調查結論與評價
通過對寒假生活的社會調查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地,是大學生展現青春風采,施展一技之長,增長知識,吸取經驗的大好機會。
總之,大部分大學生能夠根據自己的實際情況,度過一個健康有意義的寒假。
很多大學生鍛煉自己,解社會的現狀,為自己日后步入社會打下基礎,為成就人生理想寫下濃墨重彩的一筆,大學生是一群充滿活力和激情的群體,他們為自己的青春,為社會,為國家貢獻著自己的一份力量,社會、集體才是我們的主戰場,我們來自不同的家庭,最終都會在社會、集體中匯聚,碰撞出智慧的火花。
寒假生活對于我們來說是充滿意義的,選擇對方向,朝著它不斷靠近,才會發現人生的真諦原來生活是如此的多姿多彩。
三、建議
首先要明確目標方向。不管做什么事,都要先想好達到的目標,有目標再確定計劃。沒有目標和計劃的事情是盲目的,也是低效的。
其次要做好角色轉換。
再次要掌握學習能力。要安排好課后時間,多讀一些書,充分利用好大學圖書館的藏書資源。此時讀書“博”比“!备匾取安焙蟆皩!!安蹦茇S富自己的知識儲備,“!笔菫楦猩疃取!安币彩菫楦玫亍皩!。要通過讀書,形成一種學習習慣,掌握一種學習技巧。目前及將來的社會,一個人有無才學,主要不在于你會背多少公式定理唐詩宋詞,而在于你是否擁有更科學有效的學習能力和進取精神。
最后要培養社會本領。大學雖不是真正的社會,但相對于以前單純的學習生活來說也算得上一個小社會,如果需要當然也是必要,可以接觸到方方面面的事。不管是畢業就業還是考研,遲早要走上真正的大社會,與人交往,處理各種問題,所以要學會適應,這個問題的重要性在某種程度上不比學習成績差。要有意識磨練和鍛煉自己,要主動參加集體活動和社會實踐,提高社會實踐技能,培養不怕困難、樂觀向上、勇于進取的人生態度。在實踐活動中多觀察勤思考,提高明辨是非、妥善處事的能力。要學會交友,從友誼中汲取人生智慧和力量。要培養高雅情趣和愛好,善于調適自己的情緒,不斷完善自己的性格人格。
社會調查心得體會6
大學三年來參加第一次社會實踐心里還是有那么些期待,我們這次實踐由石老師親自組織規劃,經過臨走之前的幾天老師和我們共同商量實踐的地點,分布,布局,最終組織我們天水的同學一同去天水市秦安縣進行現在小學生學習情況的家長問卷調查。很榮幸的我結識了兩個在當地住的兩個小學妹孫芳華,孫婭婭,我們三個人組成一個小組來調查秦安縣興國鎮,也就是秦安市中心。說真的,這項調查工作對于我們大學生而言很有挑戰性,因為它需要讓我們知道如何跟陌生人打交道,如何交際,更需要我們把理論用于實踐的能力。對于這次實踐我有很多感慨。
我們小組第一次調查是在一個當地政府的好心人幫助下實施的,當天由于她們倆在那邊住,我便坐去那邊的車,到時她倆剛好在等我,我們計劃到縣政府開個證明以便讓我們順利檢查,剛好當時好心的吳大哥說我帶你們采個點,讓你們先開始體會一下。然后我們跟隨他來到了第一個村子蔡店村,給我第一印象就是他們中午乘涼的人特別多,剛開始他帶我們去見了他的同事,先從他同事身邊著手,有孩子的我們發了問卷,那是當時的第一份問卷,心里有點激動,他們也很熱情的配合我們協同我們的問題并且留下了電話號碼和姓名,我們一番感謝之后就進到了當地村名家里,村名很熱情也很和善,有些老人不會寫字,我邊讀他邊寫而且很認真,我打心里高興,原來人與人之間可以這么默契!一個小時過去了我們做了十幾份問卷,心還有余力就打算接著問了,到了一戶人家,當時人家都在忙著收果子,我心里正糾結需不需要打擾人家呢,一會我看他們開始收拾東西我便放心的進去了,問了一個掙錢包果子的,可他卻回絕了說你去找其他人吧,我又問了另一個人,結果一個倒車的人大聲說“沒看見忙著嗎,去去去,到其他地方去”,我的心唰一下涼了回去,“不好意思打擾了”,說完我便匆匆走了!這算是我的一個小打擊吧,但是我想這不算什么,一句話而已,接著干!接下來基本比較順利,我們一天有了成果干完開心的回家了!在這期間讓我高興的是,我聽到很多家長內心的真實想法,他們都是格外的關心孩子,說了他們孩子學習有些是由于學校設施不好,老師交到有欠缺,或者存在本質問題是學生認知能力還沒有提升上去,經過跟家長的一番談話,我深深體會到了養兒難知父母心,他們真得做到了可以為孩子付出一切!!
第二天天氣下雨了,只能在家呆著,我住在我們小組的孫婭婭宿舍里,她人很好,對我也格外熱情!我們整理數據,分析第二天的去向,由于吳大哥給我們開了個好頭,所以我們也有了方向!
我們第二次去了較近的南關村,一切還算順利,跟第一天類似,沒有什么大的變化,這一天我遇到了一個老師家長,她說她很能理解我們,并且把報告給她親戚一份,在此期間她說現在的孩子多數都受的是固定模式的教育,給孩子擴展的空間太少了,讀死書死讀書是比較嚴重的問題,學以至用才能把知識學下把能力學出來。想想這些都對沒有什么問題,可以一實行又何嘗不是易事,小學生也都比較貪玩處于認知狀態,最重要的是要懂事知道父母的來之不易。我們談了很多,或許我的認識沒有做父母的那么深刻,但是這些道理是不曾改變的!孩子們的學習關系到他們以后的生活,也關系到他的,更是關系到以后的社會,為了以后的更好地明天,我希望政府可以更好地改造教育,更好地提升學生的發展空間!有利于社會!
之后的幾天我們分別去了楊坪村等附近幾個村子,這次調查小學生教育問題的我們深深體會到了教育的重要性,如果沒有了知識,我們都會變成什么樣可想而知,分別從每個小細節就我在興國鎮做的五十份報告可以看出,百分之九十的人都希望孩子更好更快樂的學習。!
社會調查結束了,讓我獲益頗多,多的是一分多社會的認識,讓我明白大學生應該多參加類似的社會實踐,而不是紙上談兵,有些事情真正去做了,你才會有所收益!無論是成功還是失敗,你學到的是一種經驗。每個人都是社會的人,我們要積極融入社會,接觸社會,了解社會。只有這樣才會把你從課堂上學的東西運用到實踐中。只有這樣做多了才會收獲出屬于你的經驗!幾天的社會實踐調查活動在我們這個調查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深,炎炎烈日下,我們不怕似火的驕陽,舉著我們的旗幟向農村進軍,深入農村調查;不停的大雨!我們不顧濕了的衣衫,邁著堅定的步伐向農村進軍,落實農村家家戶戶。良好的開端是成功的一半,隨后我們團隊在下沙其它大學高校的問卷調查活動都很順利的完成了,當看到所有完成的調查問卷擺在我們面前時真的有一種超脫的感覺,但是我們知道這只是我們這次暑期實踐活動的第一天,等待我們的將是更巨大的任務;叵虢裉斓膯柧碚{查活動,無處不體現我們暑期團隊四人的力量和團結。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨,我們每個人都是極具責任心的人,問卷調查雖然做著很累,但是我們做的很開心,很快樂,流了汗,也收獲了成功。通過這次問卷調查活動我們學會了面對,學會了堅持,學會了協作,在炎熱的暑期,我們歷練了自己的內心。在此感謝所有積極配合和參與我們這次問卷調查活動的同學。堅持到底就是勝利,為我們團隊接下來的日子加油!成功屬于有準備的人!
社會調查心得體會7
4月20日我們小組去鎮江江心洲就江心洲的可持續發展和環境保護問題進行了調查。
江心洲是一座非常美麗的江中小島,島上有橘園,田地,綠樹成蔭,村民們充分利用得天獨厚的自然條件發展起“農家樂”鄉村旅游業當地也建立了濕地旅游區,然而環境保護問題似乎被忽略了。
通過調查我們發現了一些江心洲在環境保護和可持續發展過程中的問題,也做出了分析和總結。這次調查活動更使我充分的認識到了實踐在我們大學學習過程中的重要性,認識到了社會和學校之間的區別。在學校我們不會遇到很多問題,但是在社會上就完全不同,就拿我們發問卷來說吧,不是所有的人都會很好的配合你,所一我必須要保持積極樂觀的心態,別人態度不好時我們要學會微笑,與人交流是要學會傾聽,拜訪別人最好要先預約。實踐讓我們不斷的發現問題,然后解決問題,隨著一個個的問題被解決我們學會了很多學校里,書本上學不到的東西。
社會上許多事情或許我們無法理解,但終有一天我們也要去面對,所以我們就不得不學者適應。并不是所有的事都會心想事成,事與愿違的事情每天都在上演,遇到困難我們要請求別人幫助,只要我們態度誠懇,熱心待人,社會上還是會有很多人會幫我們的。
生活中有喜有悲,有苦有甜,在生活中體驗成長的艱辛,在收獲中體驗成長的喜悅。生活是豐富多彩的,我們要多些體驗,多些實踐,各種滋味都品嘗過了,才能認識到人生的精彩。
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