在培訓班的心得體會范文
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家整理的在培訓班的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在培訓班的心得體會范文1
**年7月中旬，我迎來了大學生涯的第二個暑假。和第一年暑假一 樣，我又找到了培訓班兼職的工作。我原以為一切會按部就班順利地進行一 個月的工作，卻是那么不平坦。我在培訓班里負責三門課程，分別是拼 音、作文、英語。
由于培訓班里都是低齡的兒童，在教學過程中遇到了很多難題。在上拼音 課的時候，班上有10個左右的學生，每個學生都大致接觸過拼音，但是基礎 不盡相同。有的是幼兒園準備升學前班，有的是三四年級，他們來這里學習 拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎，但總的來說每 個人起點都一樣，需要從0開始學起。對于小學教育，需要特別的耐心，這些 小學生都是3年級以下，課堂紀律差，好動，這對于缺乏教學經驗的.我是個特 別大的難題。 上課的時候他們缺乏注意力，喜歡做小動作和旁邊同學打鬧，這時候就需 要與拼音學習有關的游戲來吸引他們的注意力。于是我在網上搜集了拼音學 習的小游戲和他們一起玩，效果還不錯，學生興致較高，引起了學習的興趣。
不過課堂不應該靠游戲來維持，應該有扎實的內容來支撐。于是我制作 了課件，插入可愛的卡通畫，這樣也能吸引學生的興趣。
我認為上好一門課首先要吸引學生的興趣，其次就是教師的引導。我在這方 面是缺乏的，沒有能夠深入貼近小學生，耐心地引導他們學習拼音，這是我 需要學習的地方。低齡兒童的學習需要教師在上課方式有不一樣的要求，耐 心，引導這是最重要的。目前我還沒有做到，需要多多吸取其他優秀教師的 上課經驗。
我比較喜歡上英語課。學生們大多數喜歡英語課，但是對于記憶單詞方面 比較困難。雖然不要求他們拼寫單詞，但是記讀音也是個難題。學生在記憶 眾多單詞里，由于沒有學習過音標，在單詞拼讀方面出現很多困難。這個只 能靠反復拼讀與記憶，但是也需要一些有趣的記憶方法，諧音等，這樣有利 于學生的記憶。 在上作文課的時候，培訓班給了教材。但是不能全按教材上，主要是引導學 生會表達，看圖說話。因為我上的是2年級的作文，要求不高，給出一幅 圖，讓他們自己寫出圖上的內容即可。但是很多學生是懼怕寫作文的，這就 需要老師去引導，循循善誘。時間、地點、人物、做什么事等等。讓學生們 一點點敘述出來就可以了，同時也要多鼓勵學生，增加學生們的信心。 每天的備課的質量也決定自己的課堂質量，準備得越充分，課堂上則容易完 成教學目標。而自己往往不能完成教學目標，學生們過于淘氣花了不少時間 管課堂紀律。在向其他老師請教后了解小學生階段，學生們還未感到學習的 壓力，往往比較好玩。在課間可以給他們看動畫片，但是前提是學生要完成 相應的作業。在學習到這個方法后，我在課堂上我問學生們喜歡看什么動畫 片，課間可以看，但是有前提，就是需要認真聽 講，完成老師布置的作 業。學生們很開心地進入了課堂學習。這些也是我從第一個暑假在培訓班上 課積累下的經驗。
由于主管老師覺得我上課經驗不足，就另外找個更優秀富有經驗的教師去 上課了。覺得遺憾的同時應該多總結自身的問題，取長補短，為更好的明天 做準備。不懼怕失敗，跌倒了再站起來，每一次挫折都是成功的墊腳石。
回 到學校，應該扎實基礎，多多學習教師技能的知識，提高自己的上課水 平。首先自己要有自信心，自信是做好每件事的前提，沒有自信別人也沒有 理由相信你。要相信自己可以完整準確表達自己的見解，多與他人溝通，不 斷地學習表達技巧。其次是要熱愛教育事業，愛護每一位學生，要有責任 心，盡自己所能教好每一位學生，為每一位學生負責。完成教學目標，對于 學生的提問要耐心回答，學生出現的錯誤要認真糾正。
作為祖國未來發展的中堅力量，作為大學生不僅僅需要學習好課堂知 識，還應該積極投入社會實踐當中，提高自身能力。
假期是一個難得的實踐機會，沒有學校課程的安排，在校外可以選擇自己喜歡的工作去實踐。在選 擇實踐單位時，掙錢并不是重要目的，在 作里得到鍛煉與學習才是學生真正 在乎的內容。 感謝這次社會實踐，讓我有力量繼續前行!
在培訓班的心得體會范文2
20xx年9月19日——10月19日，我有幸參加了杭州市第一期農村園長培訓班，在為期20多天的學習培訓中，使我受益匪淺。心靈得到凈化，辦園理念得到提升，素質得到提高。具體總結如下
一、培訓，讓我領悟到如何做好一名園長
這次培訓，內容豐富，形式多樣，精彩紛呈。第一天的培訓開始了，9月20號上午，杭州市新華實驗幼托園園長楊蓉老師講課，聽了楊蓉園長《做一名成功的園長》的專題講座，我心靈震撼！她那先進的教育理念、清晰地辦園目標、穩健的治校方法及科學的領導行為讓我們在場的學習者深深感嘆！值得我們這些園長們學習，特別是剛走上領導崗位的我更應該好好學習。同時我還被分到杭州市拱墅區紅纓幼兒園進行了蹲點實踐。在為期6天的實踐中，我看到了園長的做事風格，特別是陳蕾園長自身的專業素養，以及作為一個集團管理總園長的睿智，還有她的人格魅力，都讓我們敬佩不已。讓我真正領悟到作為一名新時期的園長應具有的新理念、新思想。
二、培訓，讓我有了新的目標
我是1990年走進幼兒教育這支隊伍的，經歷了從一位普通教師→骨干教師→教研組長→工會主席→副園長，不斷發展、成長的過程，是幼兒園給了我成長的土壤與空間，更是給了我工作鍛煉與專業發展的機會。在教師崗位上已算一個老兵的我，在管理上還是一個新手。感到壓力很重、要學的東西很多。然而，通過這次培訓使我打開了心門，有了新的工作目標和動力。使我對以后的工作充滿了更大的信心，這些專家就是我的引領者，導航燈。我會跟著她們的步伐，堅定的走我的路。我非常珍惜這次千載難逢學習鍛煉的機會。因此，在學習中我自始自終保持一種積極向上良好的學習狀態，堅持按時出勤，從不遲到早退，培訓中堅持記筆記，集中學習交流、反饋、分享經驗和信息。全身心地投入極大的學習熱情，不斷地努力、不斷地嘗試、不斷地收獲。在一次次的感悟中，使我更進一步了解和掌握了幼兒園管理的理念，并反思了在以往工作中存在的不足，通過交流與學習，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。
三、培訓，生發了我多樣的體會
這次培訓，注重參訓人員的原有基礎，了解我們現有管理中的困惑，精心選擇符合我們園長的胃口，能滿足我們急需的既新穎又實用的培訓內容。在一個個鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的闡述下，給了我們強烈的感染與深深的理論引領。特別是幾位園長專家的講座，如杭州市教研員、特級教師汪勁秋的《課程環境創設與教師的專業化成長》的.專題講座、杭州市教科所沈美華老師《教師發展——規劃與研究的視角》、杭州聞裕順陸秀芳園長《綱要》指導下的教師隊伍管理、慈溪市實驗幼兒園園長陳家行的《也談幼兒園園本課程建設》等方面的闡述簡要精辟，讓我深深感受到作為領導者要尊重每一位教師，注重為教師創設自主、寬松的學習環境，要善于營造情感氛圍，對教師所提的問題要具體情況具體分析，多讓教師說說自己的理由。要培養教師的創新精神和創新能力，培養他們的實踐能力以及自我學習的能力。同時為我們的教學實踐提出了綱領性的指導，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，她們又結合幼兒園的實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教育教學工作。自覺地將新的教育理念和目標內化為自己的教育觀念與價值追求。
四、培訓，增強了我的思考，確定今后努力的方向
首先要加強學習。通過聆聽專家的報告，感到他們學識淵博，而且很愛學習，為此使我認識到必須始終地把學習放在第一位，只有扎實、認真地學習，才能擴展知識領域，更新知識結構，提高分析、解決問題的能力，才能提高自己的整體素質。
其次要深入實踐。作為幼兒園的副園長，不但要做好園長的助手和教育教學工作，還要深入到班級聽課，和孩子零距離交流，腳踏實地的深入到孩子內心深處，教師身邊。與孩子作伙伴，建立師生感情；與同事交朋友，建立工作友情，真正從實踐中獲取新知，收到實效。做一名有熱情、能創意、會判斷的管理者。
總而言之，這次培訓給園長們提供了一次難得的學習機會，提高了認識，明確了職責。更為園長們贏得了難得的發展機遇和挑戰。對于一個“初出茅廬”的幼兒園管理者，我們需要的是更多這樣的精神食糧。我十分感謝市教育局領導對農村園長班培養工程的高度重視和強有力的支持，感謝專家給我們帶來的精彩的講座，更要感謝班主任孫永珍老師的精心策劃；這次培訓留給我的是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。專家們的成功經驗為我們今后的工作奠定了良好的基礎，縮短了探索真理的路途。在今后的工作中，我會更重視這份工作！
在培訓班的心得體會范文3
九天的學習，我不敢說我一下子就學會了什么，但是這短短的九天給我的感動卻很多。我通過公開競選成為了班上第一團支部的支部書記，這讓我在整個培訓中又多了一份責任。正因為這一份責任，讓我學會了從另一個角度去看待問題。也正因為有了這一份責任，讓我懂得了感恩。九天的時間雖說不長，但點點滴滴的感恩卻無處不在，我要鞠三個躬表達我的情感。
第一個躬要感謝老師。學生時代，我們總認為老師上課是天經地義的，老師傳授知識也是他的本分。然而在這一次的學習中，我聽到了老師們的期盼，就像父母對子女的那種期盼。我也看到了老師們在這一堂課的背后所付出的努力，他們并不是課堂上專業的老師，他們的工作緊張而繁忙，但由于對我們的愛，對我們的期待，他們精心準備，用自己的親身經歷向我們講訴成長、成功，語重心長，樸實誠懇。感謝您，老師！
第二個躬要感謝全班同學。我們班有54名同學，分別來自公司的.各個崗位，相聚9天，雖然有些同學的名字我還不能喊出來，但是，我卻看到了很多值得我去學習的東西。軍訓很累，但同學們都在堅持，他們并不服輸，也不會認輸，在炎炎烈日下，拖著疲憊的身軀卻還是笑容滿面。拓展訓練，我看到團隊的力量，每個同學都在為自己的隊出謀劃策，他們群策群力，他們聽從指揮，他們相信隊友，他們彼此鼓勁，他們為團隊的勝利一起努力。在文化學習上，我感受到他們敏銳的思維能力，感受到他們求知的欲望，更感受到了他們會為水鋼的發展奮勇拼搏的斗志。感謝你們，我的同學！
第三個躬要感謝我的組員。記得在我競選臨時團支部書記時，我說要做好本組的大保姆。但9天的時間過去了，回頭想想，覺得自己做的還不夠好，相反，卻感覺我的組員成為了我的大保姆。你們強有力的支持讓我汗顏，更讓我感動。每一次的小組較量，是你們讓全組成員屢占榮光。每一次的節目排練，是你們為小組的榮譽舍身忘我。更是你們，讓我體會到了什么叫團隊，什么叫支持，什么叫力量。感謝你們，水鋼第一期青年培訓班第一團支部的全體成員！
在培訓班的心得體會范文4
一、信息工作的重要性
信息工作是一項擴展城管形象的重要內容，信息工作是政府工作的“耳目”，是最基本的日常工作之一。
1、信息工作可以對領導的決策與管理工作起到參謀作用。一個決策的出臺，往往需要大量的實際調研，而信息的有效傳達會大大節省領導者的信息收集過程，事半功倍，換一句話說，信息的流通與采集貫穿于任何一個決策形成的全部過程。
2、信息工作可以實現下情上達，及時反映群眾的呼聲和愿望，這就是我們常說的對社情民意的反饋作用。信息已成為各級領導掌握下情和大趨勢的“晴雨表”，管理者通過各種可用的信息，可以對轄區實際情況有一個更加全面的了解，從而在處理日常事務時做到更符合客觀實際。
3、信息工作對政策落實和工作部署情況有監測作用。信息是溝通各級各部門工作情況的重要載體，信息是領導者掌握情況、指導工作、控制局勢的有效手段。
4、通過信息報送，可以展示整個部門的工作情況，從一個側面反映城管部門的工作水平，通過信息報送，可以起到推廣經驗的效果。
5、信息工作對傾向性和苗頭性問題有超前預測作用，可以說，信息是領導處理問題的“預警器”。
6、信息工作還是領導者發現、培養本單位人才的有效載體。
二、信息工作的主要內容
從現行體制與實際工作出發，城管信息工作有以下幾塊內容：
1、對部門總體工作的宣傳，這里主要包括城市管理職能和行政執法職能的宣傳。我們要管理一方百姓，就必須讓百姓知道我們是誰，讓他們知道我們是干什么的，我們可以為他們做些什么，也就是說，應該讓老百姓認識我們，我們也應該更貼近百姓，讓“主人”詳細地了解“仆人”，這是我們這些“仆人”的應盡義務。
2、有關城市管理行政執法法律法規方面的宣傳。宣傳法律法規的目的是讓行政相對人更好地懂法、守法，從而減少違法事件的發生，堵住源頭，總是解決問題的最省力的妙招。從xx來看，現在所應用的法律法規規章還是比較全面的，應用得比較多的包括《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國城鄉規劃法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《浙江省取締無照經營條例》、《城市建筑垃圾管理規定》、《浙江省城市供水管理辦法》、《浙江省燃氣管理條例》、《xx市城市管理相對集中行政處罰權實施辦法》、《xx市筑施工噪聲管理辦法》、《xx市市政設施管理條例》、《xx市市容環境衛生管理條例》、《xx市城市綠化條例》、《xx市城市供水和節約用水管理條例》、《xx市餐廚垃圾管理辦法》、《xx市城市照明管理辦法》、《xx市河道管理條例》等等。上述法律法規規章包括了規劃、市容和環境衛生、道路交通、無照經營、城市公用、市政、環境保護和建筑施工等多方面的內容，對于這些條款的宣傳，是我們工作的重點內容。
3、運用社會力量，贏得一個全社會理解城管、支持城管的氛圍，引導社會各界力量關心、理解、支持、參與城市管理。從全國來看，雖然這一方面工作存在著相當大的難度，但從實際來看，xx在這方面的工作還是卓有成效的，我們通過城管聯系社區、推廣城管義工制度等形式，大大擴大了城管在全社會的影響力，收到了很好的效果。
4、積極宣傳城市管理、行政執法工作中的好做法、好經驗，樹立起在城市管理行政執法中的典型人物和事跡，起到用先進促后進的效果。
5、信息工作還包括對城市管理以及城管行政執法工作的理論研究和探討。辦案人員應該對自身工作心得和在實踐中遇到的問題進行經常性的總結，要加強理論文章的創作，理論從實踐中來，理論又用來指導實踐，再進一步，實踐也應該繼續來驗證和推動理論的發展。
6、應該加強對轄區內城管方面的重點、熱點事件的追蹤報導。要深入基層、深入社區，尋找新聞線索，及時反饋居民對城管工作的意見和建議，讓信息工作成為聯系城管與居民的橋梁。
三、城管信息工作的注意點
總體來說，信息工作要從信息工作的準確性、時效性入手，重在保證質量，要本著一種負責任的態度來開展工作，信息經過我們的手，必需保持原貌原樣，報送必須及時快捷，要杜絕遲報、漏報、瞞報，任何歪曲、篡改都是信息工作人員的大忌。
首先，在反映事情時要做到實事求是，要言簡意賅；其次，在信息報導中要著重反映新情況、新問題、新新經驗；再次，要加強調查研究，反映情況和問題要力求公正全面；最后，在進行理論創作時，要透過現象看本質，深層次挖掘事件的內在涵義。
四、城管信息工作的`主要實現形式
城管信息工作的形式多種多樣，每一種實現形式都有各自的特點和作用，這里列舉一些常用的形式，和大家一起探討：
1、運用網絡的力量，建設管理好城市管理行政執法網站，及時更新內容，提高信息反饋的時效性和質量，增強影響力，使為數龐大的網民隊伍在城管網站中對我們加深了解。
2、加強與各類媒體的合作，扎實開展城市管理行政執法工作的宣傳，通過與各媒介建立良好的合作關系，將城管工作的一些典型事例通過報刊、電視、電臺等媒介與百姓見面，使城管工作深入人心。
3、利用戶外大型廣告和公用電子屏的力量，發布必要的公益性廣告用語，大力進行城市管理行政執法工作的宣傳。
4、積極參與上級政府部門組織的服務活動，通過“社區服務日”等活動，把服務為民的理念推向實際，達到擴大城市管理行政執法的社會影響，提高我們在社會上的知名度。
5、促進城管知識宣傳上公交的活動，制作和發放宣傳資料，在宣傳中做到方便、快捷、有效。
6、結合文明城市創建、各類專項整治等行動，適時進行法律法規規章的宣傳，在主干道、重要的交通路口、專項整治區域懸掛橫幅標語。
在新時期，隨著信息化時代的到來，信息工作無疑將在各級政府的日常管理活動中扮演越來越重要的角色。我們城管工作者必須不斷提高對做好信息工作重要性的認識，我們必須站在全局的高度，認真研究、明確責任，進一步提高信息工作的質量和水平，努力開創城管信息工作新局面，推動城管事業的新跨越。
在培訓班的心得體會范文5
20xx年7月13日至15日，我參加了沁水縣財政局組織的“會計人員繼續再教育培訓”第一期�？傮w感受是開闊了眼界，豐富了知識。作為一名財務人員，我的重點是結合本職工作，學習財務新知識。在學習中找差距，在學習中查問題，在學習中提高業務水平。
一、思想觀念層面的體會
過去，我一直認為，能夠敬崗愛業、無私奉獻、盡職盡責，掌握專業知識就是一名合格的財務人員。通過學習，使我找到了差距。授課前老師給我們講解了新會計準則制訂的一些背景，新會計準則很大的一個變化點是與國際會計準則趨同，更多從報表使用者的角度考慮，怎樣讓報表使用者更真實的看到公司財務經營狀況。這是以前我所不知的，只知道會計準則修訂了，但不知為什么這樣修訂，通過此次培訓使我對新會計準則有了一個更加全面、細致了解。
面對新的形勢、新的挑戰，作為一名財務工作者，我想首先要解決的就是觀念問題，不能僅停留在舊的思想觀念之中，要轉變思想、更新觀念，多從報表使用者的角度出發，全面系統的學習新會計準則、新稅法，認真、細致的搞好財務工作。
二、聯系目前工作認真消化學習內容，達到學以致用
此次培訓老師自始至終都給我們一個提示，“請大家不要看講義，講義我可以給你們，現在重要的是你跟著我的思路進行想，因為我們的時間有限，短短兩天時間我不可能面面具到都講，只要你把我所講的例題搞明白了，然后進行舉一反三，回去之后你不就可以應用到實際工作中了嗎”。老師給我們的這種學習方法很好，讓我們的學習起到了事半功倍的效果。同時，也給了我們一個很好啟示，怎樣將所學應用到實際工作中去，將知識轉化為現實的`生產力，提高企業經濟效益，就要求我們不僅要有所學，而且要學有所思、學有所想，以達到學以致用，服務企業的目的。
這次學習培訓內容豐富全面，從四大活動籌資、投資、營運、分配開始深入淺出地講解。尤其對于存貨中原材料的入帳，進行了詳細地闡述。購入材料分錢貨兩清；款付料未到（在途物資）；料到款未到，暫估價入帳；預付款購料。發出材料有先進先出法；加權平均法；個別計價法。周轉材料中生產、施工領用直接計入成本；隨同產品出售包裝物，如何計價；出租、出借的不結轉成本，備查登記。如何攤銷。并且用生動的案例進行計算說明。還有長期投資、固定資產、應交稅費等幾項都作了相關的案例分析。關于稅收管理，著重講了“營改增”。營改增，兩大行業覆蓋范圍為“1+6”。交通運輸業；現代服務業中的研發、信息技術、文化創意、物流輔助、有形動產租賃以及簽證咨詢等六個領域。
通過這次學習，我感悟頗深，只要你用心去學，每一次的學習都會有收獲，都會增強風險意識，然后把學習到的知識與工作結合起來，就能轉化為生產力。我深深意識到自己需要學習的知識還有很多很多。所以，我經后會在日常工作之余加強自身學習，及時給自己補充知識營養。
在培訓班的心得體會范文6
為期一個月的稅收管理員初級培訓班培訓已經圓滿結束。這既是一個結束，更是一個開始。培訓雖然結束了，但以后的自主學習還得繼續。
作為新加入地稅隊伍的新人，這次的培訓對我們來說意義重大。我們本以為自己在個體所四個月的工作時間里基本掌握了稅收管理員的工作，但在接受過培訓之后，我發現差距還是很大。稅收管理員作為稅企協調
員、稅法宣傳員、納稅輔導員、納稅評估員、信息采集員，稅收分析員，肩上的責任很大，而我感覺自己只做到了十分之一，還有很多方面需要完善。完善的途徑無非就是學習加平時的總結。我們在平時往往是為了完成工作而工作，今后應該轉變這種觀念，要為了完善自己而工作，為了更好地為納稅人服務而工作。
說到服務，這是我們今年的工作重點。在“管理服務年”里，在服務水平和納稅人滿意度上有所突破，應該是我們共同的目標。在培訓期間，老師通過講述、解讀總局相關規范性文件，強調了納稅服務在稅收工作中的重要性。服務態度是一方面，熟練掌握稅收優惠政策、相關稅收法律法規才是做好納稅服務的`前提，也是評價一名稅收管理員是否達標的重要指標。作為新人的我們，不僅要在各種考試時加強基本知識的學習，考試過后也得反復加強記憶，以便在以后的工作當中遇到相關問題時能夠準確、及時地處理。
又一個培訓的重點內容是企業所得稅法與企業會計準則的差異。會計學專業本科畢業的我，實在是感到慚愧，也為大學時為了考60分而在考試前幾天通宵自習而后悔。相隔三年后，我從事稅收工作需要用到這些知識時，我才明白這些知識的可貴。當培訓老師在上面講述這些知識時，我與它們似曾相識，但又無法完全想起，太對不起老師，也對不起自己，只能從頭開始再學。我想現在補救還能來得及，因為我們還年輕，同時也有大把的業余時間。我們要有這份責任，要對得起自己曾經付出汗水和努力而執著爭取來的這份光榮的職業，更要對得起頭頂的稅徽。
在培訓班的心得體會范文7
盛夏七月，在風景秀麗的紅楓湖畔，20xx年新員工入企培訓（第一期）也如期舉行。我很榮幸地成為了此次新員工培訓班的一名班主任，有人說，“班主任就像一個班的靈魂”，的確，對于一個新員工而言，當他們剛剛進入一個新企業時，面對的企業的戰略、產品、同事、企業文化，一切都是嶄新的，只有設計合理、運行良好的新員工入職培訓，則像北斗星一樣，使新員工能迅速辨清方向，明確自己在企業中的定位，并利用各種資源，積極有效地開展工作，取得良好的業績。因此我的首要工作就是帶領我的班級在這短暫的11天培訓中，讓所有新員工迅速轉換由“學生”到“員工”的角色，更快更好地融入到xx電網這個大家庭來。班主任是班級學生的'教育者、引導者、班級活動的決策者、指導者，與學生的教育關系不是一種自上而下關系，而是一種平等的師生互動的伙伴關系。班主任要平等地對待每一個學生，讓每個學生接受平等的教育，得到平等的鍛煉機會，享受平等的待遇，使其積極參與班集體建設，充分展現每個同學是班級中不可分割的一員。
這次培訓，我作為班主任首先擔任了 “慈母”的角色，學員病了、累了、受委屈了，第一個找的就是班主任，因此對他們進行噓寒問暖和開導教育也是我每天的工作；其次我還是他們的“嚴父”，清早，引導大家出早操；晚自習，組織他們開班會，總結班級一天的成績與不足，對一些調皮搗蛋不認真培訓的學員進行批評；同時，我更是成為了學生的“摯友”，培訓的這段時間，除了軍事化的訓練外，還有許多的演出比賽活動--文藝演出、體育比賽、演講比賽，這時，我就是他們最值得信賴的朋友，陪他們一起訓練，和他們一起揮灑汗水，在比賽場上我和他們一起努力、一起加油。
目前，培訓依然如火如荼的進行著，我知道，班主任工作任重而道遠，我將在接下來的工作中繼續努力，積極探索，而更好地推動對整個班級體的管理，讓我們09新員工充滿信心，以飽滿的熱情接受培訓，圓滿完成班主任的工作。
在培訓班的心得體會范文8
通過為期一周的學習，我認為要快速發展我縣縣域經濟就需要加大對民營企業的扶持和招商引資的力度。目前我縣縣域經濟發展存在兩個亟待解決的問題：一是礦業資源開采性收入在縣域經濟中所占的比重較大；二是對民營企業的扶持力度仍然需要加大。
礦業資源開采收入及其市場價格和整個大環境下的經濟形式有著十分密切的關系，如果財政過度依賴此項
收入，那么一是不能保證我縣縣域經濟的長效增長；二是對環境的破環也會比較嚴重。這就要求我們積極轉變思路，加大招商引資的力度，大力扶持民營企業，同時對招商引資來的企業給予政策性扶持。我們還要發揮自身優勢，帶動多種產業共同發展。民營經濟作為縣域經濟最具活力的增長點，具有十分廣闊的發展空間，要充分發揮民營經濟在縣域經濟中的主體地位和作用，我認為應該注意以下幾個方面：
一、完善政策、支持民營企業的發展
經濟要發展政策應先行，要著力清理廢除和改革阻礙民營經濟發展的地方性政策規定，制訂扶持民營企業發展的法規和舉措，實行公正公平、公開效能的辦事原則，本著“徹底放、放徹底”的原則，進一步放寬民營企業的準入門檻，凡是國家沒有明令禁止，符合環保要求的都應允許民資經營；凡是國有、集體資產退出的領域，都應該讓民資進入；同時，在民營企業的項目審批、土地征用、勞動用功、產品評質定級的問題上，在引進高科技管理技術人才，接受大中專畢業生及其辦理工作調動、戶口遷移和子女入學等應與國有企業同等對待。此外，還要大力支持民營企業采取合理兼并、吞并等手段壯大企業本身的經營規模。
二、完善管理、健全服務
針對目前民營企業內、外管理存在的散、亂和無序現象，必須進一步理順民營企業的管理體制，要規范地方政府對民營企業的引導管理，進一步加強職能部門如工商、稅務、技術監督等服務部門的權限及職責，提高行政執法水平。一方面負責民營經濟的發展規劃和有關政策的'宣傳落實，引導民營經濟調整經濟結構和產品結構，規范民營企業經濟行為。另一方面負責監督并解決民營經濟在發展中存在的問題，促使民營經濟快步走上規范、有序、健康發展的軌道。同時，要建立健全統一的社會保障機制，盡快將正在實施的養老保險、失業保險和醫療保險等社會保障體系涵蓋到民營企業，并督促民營企業更多的積累社會�；�。
三、優化發展環境、拓寬融資渠道
要把優化經濟環境作為推動民營企業發展的重要手段，加強經濟環境治理整頓，強化經濟環境責任追究，做到多服務少干預，多辦事少收費，多亮綠燈少亮紅燈。一要加大財政對民營企業的資金支持力度，通過財政投資引導帶動社會和個人的投資入股，建立多種形式的民營企業投入機制，扶持其發展；二是建立健全民營企業貸款擔保體系，按照上級的有關規定，認真探索建立多種資金來源，多種組織參與，多層次結構的擔保體系；三是逐步拓寬民營企業的直接融資，鼓勵民營企業特別是高新技術企業積極創造條件上市融資和發行債券，鼓勵社會和民間投資；四是加大金融機構支持力度，進一步強化金融服務功能，創新企業信貸方式，適當放寬銀行對民營企業貸款條件，以支持民營企業的發展。努力為民營經濟的長足發展營造一個良好的發展環境，讓民營業主感受到投資放心、環境安心、收益歡心，并將民營經濟的發展拓展到一個更寬領域、更大空間和更高層次，實現縣域經濟的健康、持續和快速發展。
在培訓班的心得體會范文9
通過對《治校之道》研讀，使我深深體會到，要做一名合格的、成功的校長，首先要心系教育，要博學，要心中有愛。作為一校之長，他是一所學校的象征，是一所學校的帶頭人，是一所學校的責任人；只有全身心地想著學校的發展，開拓進取，打造具有自己的學校辦學特色，才能使教師和學生都得到發展，讓學校具有生命力。
現結合本次學習談談我的學習收獲和感想：
一、學習使我對教育內涵有了更深刻的理解。
陶教授的《治校之道》從六個方面，選擇了最具代表性的20位校長的事例給我們分析。一是“思想引領教育行動”，二是“文化促進學校發展”，三是“智慧成就非凡事業”，四是“和諧構筑人文環境”，五是“個性凸顯突出特色”，六是“奮爭抵達特殊境界”。經過認真讀后消化，使我對教育的內涵有了更深刻的理解，對教育的本質和定位有了一個更清醒的認識。
教育是使“生物人”變成“社會人”的事業；教育是“交往”和“理解”；教育是提升師生生命質量的過程。隨著經濟全球化的發展和加入世界貿易組織，我國將在更大范圍內、更廣闊的領域內、更高層次上參與到國際的競爭中。這就要求我們必須重新審視教育，重新設計人才培養模式，重新規劃教育發展藍圖。
教育的一個重要功能是向下一代傳承人類幾千年光輝燦爛的文明文化，教師則應具有悲憫情懷，對國家、民族、人民乃至整個人類、與自然，對歷史、對未來有著深沉的崇拜之情、熱愛之心、關照之意。作為一個校長就
更應該站在新的起跳平臺上去審視我們的教育、關注我們的教育，把教育貫穿于人的一生，樹立終身教育的觀念，做到終身學習、終身教育。把教育同國家的興衰與民族的偉大復興緊緊聯系在一起，與國家同命運同發展。
二、學習使我對學校發展需要高素質的校長有了更深刻的理解。
“一個好校長就是一所好學�！痹缫殉蔀楣沧R。經過對20位名校長的智慧檔案的`學習，使我感受最深的是這些校長共同的特點是校長的高素質。他們辦學思路清晰，教育理念先進，工作作風務實創新，人格魅力無窮。為此，我再度感受到了“一個好校長就是一所好學校”的深刻內涵。面對新的時代，什么樣的校長是高素質的校長呢？學習使我們明確校長的高素質體現在：有寬厚的基礎知識，有深厚的專業知識，有先進的理念，有挑戰自我、完善自我的心理素質，有開放、求變、創新的思維方式，有團結合作的精神，有識別機遇的敏感性和捕捉機遇的膽識，有終身學習觀念、效益觀念和求實態度，有創新想象的能力、預測和開放教育市場的能力、選擇學校發展戰略和策略的能力、經營和策劃能力、信息溝通和信息整合能力、設計學校文化、特色與構建團隊精神的能力，以及有高尚的人格魅力。面對新時期校長的素質要求，我深感自己差距甚遠。故此，我經過認真反思后，要積極尋找自己的差距，最大的差距是理念上的差距。沒有理念支撐的實踐活動，不可能是高層次，高品位的。
三、學習使我對以人為本創建和諧校園有了更深刻的認識。
陶繼新老師就是一個把讀書當作生活的一部分的人，他常說讀書能將他帶入一個寧靜的港灣，讀書決定一個人的成長方向。正因為自己有此睿智的目光，于是他關注的人也是把書當成生命中一部分的人。通過讀書活躍人的思想、開闊人的視野、提升人的素質。
教師是一所學校的核心競爭力，學校的發展取決于優良的師資隊伍，學生的健康來自于教師的。山東博興縣實驗中學校長周奎齊的“師本觀”。為助教師發展一臂之力的煙文英校長、為了教師永遠的幸福和美麗的崔秀梅校長、在師生成長之路上流瀉真情的夏建娟校長、為了教師的心理和諧傾盡心力的侯溪萍校長。楊一青校長在招聘最優秀的大學生時，最讓人心動的話語并不是“我們給你優厚的待遇”，而是“我為你搭建飛翔的舞臺”，讓老師們施展才華，自由飛翔。
智慧型的校長用至情至性的真誠感動教師，教師在關懷的目光下創造性地工作，并能享受創造過程中的歡樂與甘甜……他們把目光放在教師的身心健康上，關注每個教師的成長，讓教師在平凡的教育生活中感受到快樂與幸福，喚醒潛藏于人心靈深處的潛能。健康的老師手下才會產生健康的學生，師生都健康，校園才能奏響和諧的交響樂。
四、學習使我進一步明確了與教師情感交流對學校發展的作用。
校長是一種職業，而不是一個官銜，決不能以勢壓人。因此，校長要善于與教師進行情感交流，還要善于促使教師之間的情感交流，營造一種舒暢的心理環境。為使學校持續發展，校長要經常深入教師，聽取教師的意見，充分體現教師當家作主的原則，增進彼此的尊重和理解。
例如，有時學校領導為推進某項工作，雖然工作開展前也做了許多事情，但依然有人不滿，這在很大程度上，緣于缺乏情感上的交流，使教師無法體會到領導工作的苦衷和難處。沒有情感的交流，就很難上下溝通，不溝通就不消除隔閡與矛盾，校長的意志也難以達成共識。要特別關注教師的切身利益，學校領導在教師的職稱晉升、分配、獎勵等方面，要做到科學細致地分析，既要給人們一定的期望值，又要考慮實現值達到的可能性和幅度，盡量使期望值和實現值趨于公平和平衡，促進教師的心理平衡。教師對學校所做的工作理解了，就會全身心地投入到學校工作中，為學校可持續發展提供了源源不斷的動力。
通過學習給我的最大收獲就是科學理念的形成與提升，啟發了我深刻的思考：校長這一社會分工，具有非常強的創造性，有著極大的改革與發展空間，如何做好真正的校長是值得我們深思的。在今后的工作中，我將加強學習，不斷提高自身素質，為學校的發展做出自己應有的貢獻。
在培訓班的心得體會范文10
當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個E環境下的新型教師。通過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關網絡學習淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質量
大家知道，經濟發展狀況可以促進教育的發展，影響教育的規模，一般地，教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規模的典型形式，勞動力因素(教師)被網絡所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學習時間和地點
網絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節省了很多時間。比如，我們現在的`培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網絡學習。
3、按需進修
網絡學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇性地學習。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。
在培訓班的心得體會范文11
通過四堂課心理培訓，我學到很多東西。像大學生心理問題的識別與處理，朋輩心理輔導的技巧，心理危機的識別與干預策略以及班級心理保健工作與班級心理保健員。而我們的心理培訓也是分為這四個大方面。
一、大學生心理問題的識別與處理。
在這一節內容我們可以了解大學生心理問題的來源，一般來自于學業壓力、經濟壓力、人際壓力、情感問題、前途壓力等等。結合青少年身心發展不平衡，自我認識不完善以及面對社會心不安的心理特點，產生了一系列的心理問題。識別心理問題可以三比三看。三比即橫比、縱比、;三看即看是否符合客觀現實，是否有不可理喻的行為表現，整個活動是否協調統一。
二、朋輩心理輔導的技巧。
朋輩心理輔導的含義，年齡相當者對周圍需要心理幫助的同學和朋友給以安慰、支持和開導。朋輩心理輔導的類型有很多，進行朋輩輔導的條件是
1、要有牢固的友誼和信任關系;
2、應該有一定的心理咨詢的專業知識;
3、以寬容、接納的心態面對當事人;
4、在輔導時學會理智的分析和判斷。輔導過程中需要遵循充分尊重人與人之間相互依存的.關系是一切活動的基本原則以及一些重要原則。包括：保密原則;具有良好的義務意識，樂于服務同學;不得逾越輔導關系;遇到困難及時反應等。輔導時應有的態度是尊重、真誠、共情。談話時應該注意傾聽、探問 ，注意當事人的情感反應，總結和探索當事人的話語，適當的加上自我表露 ，解釋當事人的話，當事人的話矛盾時可以采取面質的方式。心理危機的識別與干預策略。干預的目的就是避免受傷和傷害他人。
心理危機的影響因素與大學生心理問題產生的因素一樣。心理危機比心理問題更加危險。
班級心理保健工作與班級心理保健員。班級心理保健工作需要依賴于班級心理保健員運用前面所學的知識對班上同學進行心理輔導，關注同學們的心理動態。br通過此次培訓的學習我學到了好多，今天分享給大家，希望大家能夠了解，并可以對身邊的朋友進行心理輔導。最后希望大家開開心心、健健康康的成長。
在培訓班的心得體會范文12
在那“煙花三月下揚州”的日子里，我有幸來到了美麗的瘦西湖畔，在國家稅務總局的揚州稅院參加了為期xx天的培訓，那既是一次工作上的`學習，也是一次身心上的放松，它讓我們從日常繁雜的事物中解脫出來，全身心地投入到更新知識的學習中。
踏入稅院，展現在眼前的是一棟棟造型別致的江南小樓和一處處花草簇擁的水鄉院落。彩色的朔膠運動場地為我們晨練提供了一流的環境。我住在7#樓，就餐非常愜意，走進餐廳，各式各樣的江南美食很有風味，任學員根據自己口味自由品嘗。更讓人心曠神怡的是每天早上，東方剛剛泛出魚肚白，憑著學員證走出聚賢門，就可以盡情領略那美麗的瘦西湖風光了。
學習安排的很科學、很緊湊，以至于晚上還調整了有關課程。班委會的成員們可真是盡職盡責，從學習上、生活上以及社會考察上都做到了井然有序、按部就班。學院以科學發展觀為指導，以提高干部能力建設為主線，以豐富知識，強化素質，更新觀念為目標。宋興義教授的《建立有利于科學發展的稅收制度》對我國當前經濟發展的突出問題作了精辟闡述，闡明了科學發展觀的基本內涵就是堅持全面、協調和可持續發展，堅持以人為本就是科學發展觀的本質和核心。
在培訓班的心得體會范文13
為期十天的校長培訓班學習，給我的整體感覺是：一是各位領導對這次活動非常重視，各位校長學得也都非常認真。二是各位專家、領導講座的內容非常貼近校長們的工作實際，都是常見的具體問題和需要的理論指導。我感覺受益匪淺，受到很多的啟發。現從以下幾個方面談談自己的體會和認識。
一、把握自身角色，準確定位。
首先要明確自己是個一線教師，力爭做個手中有書本，心中有學生的教師，在教學上自己得率先垂范。其次才是副校長的管理角色，要樹立綠葉意識，要當好校長的助手，辦事符合學�？傮w思路；積極協調好部門之間的關系，抓好分管部門的工作，實現團結合作；工作上積極主動，嚴格恪守自己的職權范圍，把握好度。唯有如此，才能和學校班子成員、教師在情感、工作上形成強大的凝聚力，才能進一步推動學校的發展。
二、及時學習充電，做個有心人。
都說有一位好校長，就有一所好學校，因為當好校長就得有自己的辦學理念和發展目標，必須在各項工作中起核心、主導作用。而要做好這些，光靠經驗是行不通的，必須要加強學習，勤于閱讀，擅于把點滴的感想寫成教育教學文章，不斷提高自身素質和綜合能力，樹立良好的人格魅力，只有這樣，工作、講話才有感召力，才能做到以思想為先導。
三、樹立科研興校意識，提升研究問題的能力。
1、科研興校首先要明確“不抓教學就不是好學校，只抓教學辦不好學�！钡乃悸贰Ｗプ×私虒W，就抓住了學校發展的根基，但教學并不是學校的全部工作。因為，學校應該是讓孩子安全、健康、快樂成長的地方；應該是讓孩子的理想、品格、習慣朝著社會人方向發展的地方；還應該是讓孩子知識、能力、情感快速增長的地方。所以，必須注意科研興校的科學性。
2、作為校長、副校長一定要深入教學第一線，脫離教學第一線的校長在教學管理中是沒有發言權的。因此，校長必須要有研究的意識和眼光，研究教師，研究學生，研究教師的教學行為，要多深入課堂一線，多聽課觀課議課，了解課堂教學的新方法、新模式，了解學生學習的方式方法，研究學生的心理發展規律。
3、科研興校還要做好三件事：一是放大教師的閃光點、優點與長處；二是為教師提供專業成長的機會；三是大力宣傳教師的成果。教師的工作得到了學校的肯定，家長與社會的認可，往往就能爆發出前所未有的激情，并激發和鼓舞其他教師，形成你追我趕的良好競爭氛圍，就會造就更多的名師。
四、他山之石，可以攻玉。
要有以下三點體會：
一、進一步明確了素質教育下的考試與應試教育的本質區別。實行素質教育后，學校和教師談考試色變，唯恐被戴上違規辦學的帽子，該進行的單元考試不敢考了，教學效果不能得到及時的'檢驗，教學中的問題不能得到及時的診斷和矯正。聽取報告后，明確了素質教育是取消過多、過濫的考試，規范考試成績的使用，而不是一刀切的取消考試。
二、"減輕學生過重的課業負擔"不等于學生學習的少了。"減負"是減掉過重的、單調的、單時空的、單一學習方式的負擔；"減負"不是不要學習，更不是不要教育質量，"減負"的目的是為了改善學習的性質與結構，是為了讓學生更好的、全面的、多時空的、多方式的科學的學習。
三、"規范辦學行為"不只是上課時間、放假時間、作息時間、作業與考試上的規范，更重要的是課程上的規范。因為課程關乎人的教育權利、關乎人的全面發展、關乎人的個性發展、關乎人的潛能釋放、關乎人的學習興趣。嚴格落實國家課程和地方課程、積極開發校本課程和德育課程，注重社會實踐和研究性學習是規范辦學的重要組成部分。
在培訓班的心得體會范文14
為了擴展與鞏固中可財務人員的專業知識，20xx年3月12日集團總部在湛江廠一樓培訓室，舉行了為期2天半的財務fpt培訓課，總部開設的培訓課程有：集團財務政策講解、中可業務實操涉稅分析、dme管理、sap實務操作、全面預算管理、財務運作風險控制、esss項目推廣經驗介紹、價格管理控制、銷售結算風險關注，此次的培訓讓我受益匪淺。
作為管理會計的我，感受最深刻的課程是sap實務操作與全面預算管理。趙總主要講述了sap各個模塊的集成關系、sap生產成本計算的邏輯、sap營業所稅資產負債表及損益表邏輯。因為管理會計工作平時比較少用sap，只有每個月結完賬之后才會使用sap系統導科目余額，銷售成本、當月產量等數據。
但從來都不知道這數據在sap里是通過什么計算邏輯出來的，尤其是生產成本的核算邏輯，當發現財務數據之間有差異時，我無從下手，不知從哪里開始找原因，聽完趙總的課程后我茅塞頓開，懂得了在以后的工作里出現類似問題時從哪個模塊開始著手查找原因。對sap整套計算邏輯有概念性的了解后，我在制作管理月報遇到問題時就可以迎刃而解了。
預算也是管理工作者一項重要工作，對于第一次做預算工作的我，其實并不了解公司真正意義上的預算，只知道總部每年下半年會給定一個明年的銷量目標，然后公司各功能組就會圍繞銷量預算數據制定各自的預算目標。
沈總用生動有趣的方式給我們講解了什么是全面預算管理，原來預算本身不是最終目的，更多的是一種公司戰略的實施手段，編制預算并不是純屬財務行為，預算可以規劃未來，細化和量化公司戰略目標，預算可以整合資源，優化業務與財務資源配置，預算可以實現縱向和橫向溝通，預算是控制經濟活動與考核公司績效的一種手段。
我們并不能為了做預算而做預算，要理解預算真正的管理意義，才能為公司編制出合理有效預算管理數據。預算制定后并不是一成不變的，它是隨經濟環境與公司實際情況的變化而變化的，只要符合管理需求都可以做出改變的，從而更加完善公司的預算管理系統。
作為管理會計工作者對數據應該要有一定的敏感性，而這種敏感度并不是與生俱來的，而是在平時工作中不斷的`積累的，這種積累需要我們平時在工作中要抱有一顆好奇心，多問為什么，多思考，多動手，了解數據背后的故事，從而提出解決問題的方案，為公司的日常財務管理提出寶貴意見。
這次的培訓課程只是一個起點，我希望在以后的工作中能有更多這樣的寶貴培訓交流學習的機會，了解公司的整套財務運作流程，來提升自己的財務管理專業水平，提高日常財務工作效率。感謝公司給我這樣的學習機會，相信通過不斷的積累，不斷學習，在不久的將來自己可以成為行業內精英。
在培訓班的心得體會范文15
各位領導,各位學員:
大家好!
在這期國家土地督察機構干部整訓班上，各位領導結合自己深刻的政策把控、結合自己豐富的實踐經驗、結合自己深入的理性思考,為我們作了一系列理論性、指導性、針對性很強的重要講話和精彩報告,我們認真聽、專心學、用心悟,在政治理論、黨性修養、政策水平、行政能力、公文寫作等各方面，感悟很深,體會很多,收獲很大。這期整訓,對我們來說，是一個難得的學習機會，是一個很好的交流平臺。總的來說,有以下三點不成熟的體會和感悟,現匯報如下,敬請指正。
一、收獲很多
這期整訓時間緊、任務重，整訓內容豐富全面，課程安排科學緊湊，充分體現了黨和國家對土地督察工作的方針政策和形勢要求，充分體現了部領導對土地督察工作的高度重視、對土地督察干部的厚愛關懷。這期整訓著眼全局、立足長遠，權威授課、知識密集，內容豐富、方式靈活，雖然短暫，卻使我們掌握了知識，開闊了視野，增長了見識，提升了層次，創新了思維。整訓中，合理的安排，精彩的授課，用心的學習，深入的研討，廣泛的交流，以及情理交融的教育，都給我們留下了深刻的印象。這期整訓班辦得非常及時、非常成功，無論是對今后的工作、學習還是生活都將產生極大的'推動和明顯的提升。
二、體會很深
(一)進一步增強了政治素質。進入土地督察機構的工作實踐是每個督察干部最難忘懷的人生經歷。在部領導的關心培養下，我們學習新知識，適應新環境，面對新情況，解決新問題，無論是宏觀思維、戰略眼光，還是專業知識、工作能力，都有了明顯的提升。意志得到進一步磨練,組織紀律性得到進一步加強,集體觀念、團隊精神、黨性原則得到進一步增強。部領導、局領導在工作、學習、生活等各個方面，從工作大局考慮，從工作細節入手，給予了督察干部濃濃的人文關懷，我們深切地感受到了這個大團隊的溫暖，心里始終充滿感恩之情。
�。ǘ┻M一步提升了理論素養。國家土地督察機構是立足中央、服務地方、溝通上下的橋梁，特有的激勵力、凝聚力、約束力、導向力、紐帶力和輻射力，形成其特有的核心執行力，并在此基礎上形成獨特的國家土地督察文化，成為國家土地督察機構的“硬實力”和“軟實力”。進入土地督察機構以后，在日常工作、督察工作、“雙保行動”中，系統學習了土地管理法律法規和土地督察業務知識，使我們對土地督察工作知識，掌握更加系統,領會更加深刻,使我們的知識儲備更加豐富,在思想認識上得到進一步的升華。
�。ㄈ┻M一步掌握了業務知識。成為國家土地督察機構的一員以后，工作環境、工作對象、工作任務、工作方法發生了很大變化，工作的要求更嚴、標準更高、內容更新、責任更大，需要我們轉換角色、加強學習，振奮精神、樹立信心，適應環境、找準位置，勤奮工作、干出實績，在工作中不斷學習，在學習中推進工作。通過工作中感悟，實踐中體會，業務上積累，觀念上轉變，掌握了土地督察的基本知識,熟悉和理解了作為土地督察工作者應該具備的工作技巧和業務能力，使我們的業務知識有了新積累、能力水平有了新提升、思維視角有了新拓展。
三、決心很大
（一）勤學善思，提升工作水平。自覺把學習作為一種需求、一種修養、一種境界、一種責任，堅持不懈、持之以恒，不斷汲取新知識，增長新本領，做到學有所獲、學有所思、學有所用，不斷提升我們的業務能力和工作水平。
（二）珍視團結，凝聚工作合力。把督察作為一項神圣的職責，把工作看重一些，認識到自己堅守的崗位是很神圣的崗位；把自己看輕一些，認識到自己堅守的崗位是很平凡的崗位。把督察作為一方寬廣的舞臺，把過去看淡一些，把未來看遠一些，自覺做到為工作求團結，為事業求團結。
（三）求真務實，時刻牢記宗旨。懷著深厚的感情深入工作、深入實踐、深入群眾。堅持一切從實際出發，一步一個腳印向前走，一項一項工作抓落實，以認認真真的工作態度、扎扎實實的工作作風，取得實實在在的工作成果。
�。ㄋ模﹪栏褡月�，樹立良好形象。始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風，自覺做到手不伸、腿不懶、身不偏、嘴不饞、眼不花，做一名“五官”端正的督察工作人員。
�。ㄎ澹╅_拓創新，努力干好工作。面對挑戰和考驗，有股闖勁、有種銳氣，不滿足、不停滯、不懈怠，自我加壓，瞄準一流，會干新事，敢干難事，守住紅線，抓住主線，把住底線，不斷開創督察事業的大場面。
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