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      1. 德育校本培訓心得體會

        時間:2020-12-15 14:11:59 培訓心得體會 我要投稿

        德育校本培訓心得體會

          德育校本培訓心得體會怎么寫?下面是yjbys整理的關于德育校本培訓心得體會范文,歡迎借鑒!

        德育校本培訓心得體會

          德育校本培訓心得體會范文一

          本學期我校德育工作堅持以上級文件精神為指導,結合學校實際,以校園安全為重點,深化"迎世博,做一個有道德的人"主題教育活動,加強學生思想道德建設,積極開展豐富多彩的文明活動,努力營造良好的道德環境,提高學生的道德素質,F總結如下:

          一、重視德育隊伍建設,不斷提高教師師德修養和育人水平

          引導全體教師進一步更新育人觀念,積極參與到學生思想道德建設工作中,切實增強教書育人的意識和責任。學校領導、教師都是德育工作者,各司其職,通力合作。重點抓好正、副班主任德育工作職責的明確和落實,充分發揮班主任主力軍的作用,形成學校德育工作齊抓共管的新局面。

          1. 重視校本培訓,努力提升班主任育人水平

          結合每月的班主任會議,組織班主任學習有關小學德育的相關文件,領會班主任工作的職責、角色定位和面臨的挑戰等;學習班主任工作理論,提升班級管理能力;學習心理教育理論,掌握育人藝術。提倡班主任利用網絡自主收集管理方面的各種理論與經驗。主動閱讀《班主任》、《德育研究》、《中小學心理健康》等相關的雜志,提高理論水平。鼓勵班主任平時利用博客積極撰寫教育隨筆,并積極參加各類評比。本學期繼續實行班主任工作月考核制,平時加強抽查,讓考核工作真正起到表彰先進、激勵大家的作用。

          2.開展班文化建設,打造一班一品

          學校積極引導班主任切實從班級自身出發,常規工作抓細抓實,學會主動、科學、民主管理班級,抓好班風班貌建設。培養好一支小干部隊伍,加強學生自我教育、民主管理,并做好對后進生和問題生的幫教工作。在體育節中,我們感受到了班級良好的凝聚力,團結協作的.精神。運動會上嘹亮的班級口號,展示了各班的風采。學期初,開展了班級環境布置的檢查評比,班級環境在學校統一要求的基礎上,進行個性化布置,做到美化、綠化、特色化。平時定期更換黑板報,充分用好班級圖書箱,做到有人管理,發揮其效用。開展了班級文化建設的論壇稿評比活動,積極參加片組的交流。

          通過班級文化的假設,能營造良好的學習氛圍,促進學生學習能力的提高,這項工作還將進一步深入開展下去。

          二、齊心協力,共同呵護孩子健康安全地成長

          1.加強安全工作,確保校園平安

          學校的安全工作是確保師生人生安全,維護社會穩定的頭等大事。有了安全,有了健康的身體,才能更好地開展教育教學工作。每一位老師必須要樹立安全第一、健康第一的理念。護校行動,意識先行。學校先后召開了安全工作領導小組會議、校長辦公會議、保安座談會、年級組長座談會等,共同商議校園封閉式管理有效策略。班主任利用晨會、班會加強對學生的安全教育,利用紅領巾廣播開展對學生雨季安全教育。

          德育校本培訓心得體會范文二

          本學期我校德育工作堅持以上級文件精神為指導,結合學校實際,以校園安全為重點,深化"迎世博,做一個有道德的人"主題教育活動,加強學生思想道德建設,積極開展豐富多彩的文明活動,努力營造良好的道德環境,提高學生的道德素質,F總結如下:

          一、重視德育隊伍建設,不斷提高教師師德修養和育人水平

          引導全體教師進一步更新育人觀念,積極參與到學生思想道德建設工作中,切實增強教書育人的意識和責任。學校領導、教師都是德育工作者,各司其職,通力合作。重點抓好正、副班主任德育工作職責的明確和落實,充分發揮班主任主力軍的作用,形成學校德育工作齊抓共管的新局面。

          1. 重視校本培訓,努力提升班主任育人水平

          結合每月的班主任會議,組織班主任學習有關小學德育的相關文件,領會班主任工作的職責、角色定位和面臨的挑戰等;學習班主任工作理論,提升班級管理能力;學習心理教育理論,掌握育人藝術。提倡班主任利用網絡自主收集管理方面的各種理論與經驗。主動閱讀《班主任》、《德育研究》、《中小學心理健康》等相關的雜志,提高理論水平。鼓勵班主任平時利用博客積極撰寫教育隨筆,并積極參加各類評比。本學期繼續實行班主任工作月考核制,平時加強抽查,讓考核工作真正起到表彰先進、激勵大家的作用。

          2.開展班文化建設,打造一班一品

          學校積極引導班主任切實從班級自身出發,常規工作抓細抓實,學會主動、科學、民主管理班級,抓好班風班貌建設。培養好一支小干部隊伍,加強學生自我教育、民主管理,并做好對后進生和問題生的幫教工作。在體育節中,我們感受到了班級良好的凝聚力,團結協作的精神。運動會上嘹亮的班級口號,展示了各班的風采。學期初,開展了班級環境布置的檢查評比,班級環境在學校統一要求的基礎上,進行個性化布置,做到美化、綠化、特色化。平時定期更換黑板報,充分用好班級圖書箱,做到有人管理,發揮其效用。開展了班級文化建設的論壇稿評比活動,積極參加片組的交流。

          通過班級文化的假設,能營造良好的學習氛圍,促進學生學習能力的提高,這項工作還將進一步深入開展下去。

          二、齊心協力,共同呵護孩子健康安全地成長

          1.加強安全工作,確保校園平安

          學校的安全工作是確保師生人生安全,維護社會穩定的頭等大事。有了安全,有了健康的身體,才能更好地開展教育教學工作。每一位老師必須要樹立安全第一、健康第一的理念。護校行動,意識先行。學校先后召開了安全工作領導小組會議、校長辦公會議、保安座談會、年級組長座談會等,共同商議校園封閉式管理有效策略。班主任利用晨會、班會加強對學生的安全教育,利用紅領巾廣播開展對學生雨季安全教育。

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