1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 電子白板培訓心得體會

        時間:2022-07-30 03:08:47 培訓心得體會 我要投稿

        電子白板培訓心得體會范文

        電子白板培訓心得體會范文1

          運用電子白板教學是未來教育的大趨勢。榆次區教研室于7月 4號組織我們培訓了電子白板的操作使用,在這次培訓中老師重點介紹了交互式電子白板的一些性能特征,并有五位運用電子白板講課獲得一等獎的老師介紹了他們的課件。交互式電子白板是新興的多媒體教學設備,它具有以下的教學功能特點:兩重整合(以計算機技術為核心的信息技術本身的深度整合、電子交互白板和課堂教學的有機整合)、多重交互(包括人-機交互,人-人交互,以教學應用為主的資源-資源交互等)、易學易用。這些特性實現了信息技術與學科教學新的融合模式,帶來了教學內容呈現方式的變化,也帶來了課堂教學方式的變革。

        電子白板培訓心得體會范文

          電子白板的功能有以下幾點:

          一、屏幕批注,及時反饋;诮换ル娮影装逄峁┓奖愕臅鴮懞屠L畫功能,運用于數學學科可以呈現學生練習和思維的成果,便于教師及時發現問題,及時評價。

          二、遮擋隱藏,分批呈現。基于交互電子白板提供的`遮擋拉幕功能,可以倒入圖片作為主題背景,有利于創始情景?梢愿鶕䦟W習進度,分批呈現資源,不僅有利于學生集中注意力,更能有效引導學生思維發展。不但在新授課中比較實用,而且在平時的練習和復習課中也非常受用。

          三、拖放組合,靈活互動;诮换ル娮影装逄峁┑耐戏、放大和組合功能,使學生在拖放中經歷學習過程,在拖放組合中展示思維創造。在學習過程中,強化了學生的學習實踐,使學生在實踐中增長能力。

          四、重點放大,凸現重點;诮换ル娮影装逄峁┑恼障嗪头糯罂s小功能,可以針對教學重點,重點呈現,細致觀察,有利發現問題。

          五、過程回放,呈現脈絡;诮换ル娮影装逄峁┑幕胤殴δ埽\用于各學科學生學習中,可以重新展現學習過程,重溫思維的脈絡,有利于在學習中總結學法,提煉方法,從根本上發現問題和抓住關鍵解決問題。

          六、模式切換,方便演示;诮换ル娮影装逄峁┑娜N模式的切換功能,可與整合教育資源,便于課堂的演示和批畫。

          七、智能繪圖,提升效率。電子白板中提供了諸如圓規、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具,教師不需要借助其它工具,稍加練習,即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業、準確的各種幾何圖形。

          八、庫存另存,積累資源。庫存是基于交互電子白板提供的資源庫功能和存儲功能,可以在學習中隨時調用資源和積累現場資源,可以以多種方式存儲現場學習資源,便于復習和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學資源和學生智慧的創造,導出為網頁、圖片等資源,便于學生再學習或復習等。

          通過短短一天的培訓,我對這樣的現代技術有了初步的了解,也讓我明白了教育現代化的重要性,教育的現代化過程也應該是動態的發展過程,我們必須以發展的觀點看待教育的現代化進程。任何教育改革都應該從長遠著眼,追求其自身的可持續發展。我們選擇教育信息化作為改革的突破口,就是主動適應社會信息化的選擇,它的目標是實現學校教育與社會的良性互動,從而實現教育自身的可持續發展。我們在創建現代化教育的道路上將不懈努力。

        電子白板培訓心得體會范文2

          交互式電子白板,第一次聽說是從我們學校的計算機唐老師那,他跟我們說多媒體要“改革”了,有一種更先進、更直觀的軟件——交互式電子白板。從聽說到親眼目睹,我一直渴望能對交互式電子白板有一個初步的認識與掌握,因此,今年我報名參加了交互式電子白板課程的培訓,通過這一個月的學習,我感觸很深。

          交互式電子白板可以通過軟件設置交互活動,提高學生注意力,增強課堂的參與性,活躍課堂氣氛,促進學生理解。電子白板真是神奇,只要憑借一支簡單易用的電子感應筆,就實現了電腦鼠標的所有功能。而電子筆其實就是一個鼠標,筆尖是左鍵,筆的一側還有一個小點,是右鍵。認識到這一點,電子筆就能夠更好地為我們所用。教師上課時,不需要再面對著電腦操作,而是直接面對學生進行交流,課堂上老師更多地關注學生們的表現。教師從他們的眼神中捕捉疑惑、困窘、驚喜……這樣的課堂是交流的'課堂,是異彩紛呈的課堂,真正實現課堂上的師生互動,徹底改變教師主導課堂的現象,讓教師角色得到較好的轉變。

          通過這次在線白板培訓。我真的學到了很多新鮮的東西。制作課件時,我也嘗試運用拉幕、聚光燈、擦除等電子白板所特有的功能來創造許多特殊的效果,設計多姿多彩的教學活動,期待能在課堂上提高了學生的注意力,增強學生的學習興趣,使課堂氣氛活躍。今年我教的是四年級的數學,往年在講解圖形的旋轉時,都是我們數學老師比較頭疼的事,這一內容比較抽象,讓學生把一個圖形旋轉,有好多學生不會,覺得無從著手。于是我請教了計算機唐老師制作了一個圖形旋轉的電子白板課件,同學們非常的感興趣,一來新鮮,二來它比較直觀,學生在老師的指導下可以直接在白板上進行旋轉,非常的實用,通過此次嘗試,本人也是受益匪淺!相信,當電子白板這一技術真正融入到日常課堂教學中去后,必將讓所有師生共同為之著迷!

          當然,作為一個教師,不可一味的注重課件的精美與華麗程度,更為重要的是要掌握教育教學技術,懂得如何安排每一課時的教學,讓學生在四十分鐘的時間內最大限度地完成學習任務。

          總之,與以往的一些教學工具、教學軟件相比,電子交互白板更加人性化、多元化、交互性更強。

        【電子白板培訓心得體會】相關文章:

        電子白板培訓心得體會11-19

        電子白板使用培訓心得體會08-12

        電子白板校本培訓心得體會09-02

        電子白板培訓總結02-10

        電子白板培訓總結11-26

        電子白板培訓心得體會(15篇)11-29

        電子白板培訓心得體會(精選6篇)08-05

        電子白板培訓心得體會15篇11-19

        電子白板培訓總結通用02-28

        電子白板使用培訓心得08-12

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>