心理測試：你的孩子或者未來的孩子是個怎么樣的人
世界上最偉大的就是父母了，每個人都有做家長的那一天，你有沒有想過未來你的孩子會是什么樣呢?趕緊測試下吧!
測試開始：如果讓你選擇刺青來表示你的愛，你會選擇刺在下面哪處?
A：手臂上
B：腰背上
C：腳踝上
D：胸口上
心理測試答案分析
答案A：
你的孩子溫柔敏感，非常懂得體貼人，是個很有創(chuàng)造性思維的可愛孩子。他會喜歡看書，為你的生日準備驚喜小禮物，是一個可愛的小天使。美中不足的是：你的孩子容易沒有安全感，缺乏自信。對外界的事物難以控制。很難對自己有明確的認識。
答案B：
你的孩子聰明富有耐心，對饑餓和痛苦都有很強的忍耐力。能夠超越同齡人對一些事情的判斷。他會是個很有前途的孩子。美中不足的是：你的孩子容易自虐，容易產(chǎn)生心理變態(tài)。他過于冷靜的態(tài)度容易造成心理的不平衡。
答案C：
你的孩子在通過一段時間的“丑小鴨”過程后，會從一個重感情甚至愛哭的孩子變成一個勇敢的人。他不會像別的孩子那樣在絕望的情況下傻傻地選擇不好的應(yīng)對方式，面對突發(fā)事件他比同齡人更加有承受力。他會是一個活潑開心的人。美中不足的是：你的孩子容易脾氣大。一點小的事情就會讓他不高興埋怨半天。他的脾氣跟他的開心成正比。剛開心地說完什么轉(zhuǎn)眼就大發(fā)雷霆是他的特征。
答案D：
你的孩子對紀律的認識比一般孩子要強上百倍，有主動去學(xué)習(xí)管理的天賦。對于家庭的整潔，房屋的設(shè)施擺放都有自己的獨到想法。你的孩子是個領(lǐng)導(dǎo)型的人才。美中不足的是：你的孩子容易喜歡管制別人，換句不好聽的話說，他喜歡多管閑事。他對自己過分的自信，喜歡讓整個世界都聽從自己的指揮和安排。
附：你給孩子什么東西，孩子未來就是什么樣的人
1、家庭教育的頭等大事——人品
我女兒學(xué)習(xí)水平現(xiàn)在處于中等，但我從來不以此作為女兒是否要努力的標準。
我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女兒不進前5名就會生氣，而我剛剛相反，我女兒第15名我很高興，我每次都會對女兒說：“你看你們班40個同學(xué)，你15 名，后面還有25個人，你多厲害!”
人品的樹立來自榜樣的力量
從孩子一輩子的角度來說，你的孩子分數(shù)是好是壞，進北大還是進普通大學(xué)，沒有任何的本質(zhì)區(qū)別。真正能把孩子一輩子距離拉大的，是與他為人處事有關(guān)系的人品問題。
人品的樹立來自于榜樣的'力量，父母作為孩子的榜樣是不能逃避的。我們要求孩子的東西沒有效果，是因為父母沒有做到。比如說，家長一邊打麻將，一邊呵斥孩子去學(xué)習(xí)，孩子當(dāng)然不愿意學(xué)習(xí)。當(dāng)父親說：“老子沒出息，你也想跟老子一樣沒出息嗎?”孩子就會想，你說你沒出息，那打麻將時我看你也挺開心，你沒上大學(xué)也挺開心，為什么非要我上大學(xué)呢?父母是孩子最好的榜樣。只要我女兒學(xué)習(xí)，我就拿一本書在我女兒旁邊看，這樣一來，就有一個規(guī)矩感在里面，榜樣起到一個非常重要的作用。
在孩子面前，別說別人的壞話
做任何一件事情，你都要想一想，我有沒有傷害別人。比如說，我們大人有的時候喜歡在背后說鄰居和同事的壞話，而且說的時候不回避孩子。我跟我老婆就出現(xiàn)過這樣的情況，我們議論東家長西家短，哪個人人品好，哪個人人品不好，哪個人小氣，哪個人不小氣。結(jié)果有一次我女兒從學(xué)�；貋�，跟我講她們班哪個同學(xué)好，哪個同學(xué)不好，哪個同學(xué)小氣，哪個同學(xué)勢利眼。我跟女兒說不能說同學(xué)的壞話，同學(xué)天天跟你在一起，她們身上如果有你認為的缺點，你放在心里，更重要的是你要學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點。我女兒立刻反問一句:“你跟媽媽在一起的時候，不也議論很多叔叔阿姨嗎?我為什么不能說同學(xué)的壞話?”一句話讓我無言以對。從此以后我就跟老婆定了一個規(guī)矩，在孩子面前不能議論別人的缺點，一定要說對方的好話。
2、培養(yǎng)孩子對生命的愛心——心情
我們會發(fā)現(xiàn)這樣的情況，在一個班里，有的孩子永遠是第一名或者第二名，他智商確實高。而我們的孩子不管怎么努力都在中間，甚至后面。在這樣的情況下，家長們應(yīng)該怎么辦?
讓孩子覺得活在世界上很美好
孩子是有區(qū)別的，但是只要你的孩子沒到白癡水平，只要孩子能正常的走進教室上課，就能夠做出重要的大事來。比如胡雪巖只上了兩個月的學(xué)，但最后變成了最厲害的商人，而且還心懷大志，這就是很好的例子。我們家長必須有一個本領(lǐng)，在任何情況下，既能督促孩子進步，又能保持孩子的自尊不受傷害。你要保證孩子得第一名高興，得最后一名也高興，讓孩子覺得活在世界上很美好，培養(yǎng)孩子對于生命的熱愛，是家長最重要的任務(wù)之一。
教育孩子：真正的幸福是自己爭取來的
現(xiàn)在的家長對孩子是十分嬌慣的，孩子要什么就給什么。比如孩子看上一個玩具，家長不買他就不走，最后家長沒辦法只能給買了。于是孩子就有了這樣的心理，只要他堅持家長就會讓步。
我在給孩子買東西前，會分析他要的東西是否合理，如果不合理就堅決不買，如果合理也不能輕而易舉的給他買，我是必須讓孩子完成一項任務(wù)才給他買。
比如我女兒在國外上學(xué)時，班上的孩子每人都有一臺筆記本電腦。我家雖然有臺式電腦，但是用筆記本電腦會比較方便，而且家里也不缺錢，不給她買也不對。我就告訴她，爸爸一定給你買，但是你要知道，這個世界上沒有白白得來的東西，你現(xiàn)在已經(jīng)是一個大孩子了，需要付出勞動獲得想要的東西。如果她能背誦下來30篇新東方的英文勵志文章，就給她買。結(jié)果兩個星期不到，她就背得滾瓜爛熟了，我就給她買了筆記本電腦。這樣的教育方式讓孩子學(xué)會了付出才能得到的道理，也把孩子喜歡的方式變成她做另外一件事的動力。
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