青少年虛榮心理的表現
虛榮心對人是有害的,現如今的社會令青少年產生了虛榮心理,今天就為大家介紹青少年虛榮心理的表現,僅供參考!
青少年虛榮心理的表現1
不擇手段,努力使自己比別人強,強過之后,在與別人的差距中獲得快樂與滿足;
當受條件所限,無法使自己比別人強時,就會在與別人的差距中感受折磨與痛苦;
青少年虛榮心的主要表現形式有:為了得到好分數,不惜考試作弊;為了吸引同學們的注意,過分打扮等。此外,在青少年自尊心受到傷害或威脅時,也可能產生虛榮心。虛榮心強的人,多存在自卑與心虛,愛慕虛榮只起到一種補償作用。
虛榮心強的人,其實活得很累,因為他/她是生活在極度的自信和極度的自卑之間,沒有中間地帶!八酪孀踊钍茏铩,這是句傳統老話,很大程度上概括了這種人的心理和行為。
正如有人說:“虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。”
總而言之,每一個人愛慕虛榮的表現都會有些不同,但所有的虛榮心都會帶來一個影響,那就是影響到孩子的心理健康。
青少年虛榮心理的表現2
一、正確地對待社會差別。
社會有等級性,我們學生也有等級觀念。平等相待、互相尊重是我們的理想,但輕視弱者、尊重強者是客觀存在的現象。一個貧賤納家庭背景確實臺遭到他人的輕視,如果在乎這種輕視,他人可能會更加輕視我們。
相反,如果不計較,也就少了幾分煩惱,就不會作出傷害自己親人或自己的事情。
二、把握攀比度。
人是生活在比較之中的,要完全擺脫比較是不現實的。但過分比較往往是虛榮的'起點,如比酷、比規、比瘋、比吃、比穿、比用、比分數、比榮譽、比父母、比親戚、比外表、比鼓力、比能力、比水平等,不管什么內容,比過了頭,就可能走火入魔,追求虛名。
三、悅納自己。
人生最大的悲劇莫過于自己不能接受自己。由于不接受自己,我們往往把自尊心和人生價值建立在兩個錯誤之上:一是他人的缺點,二是他人的肯定。當發現自己比別人好,或得到他人的肯定時,就會發現自己比別人好,或失去他人的肯定時,就覺得自己毫無用 處。而悅納自己意味著把自己的尊嚴和價值建立在自身的優點之上,這是一種自我肯定。
四、客觀認識自己。
我們要對自己的優點和缺點有一個客觀的認識,既不要過高地估計自己,也不要無視自己的短 處。優點并不一定是自己比別人好的地方,缺點也不一定是自己不如別人的地方。并且,優點和缺點往往是相輔相成的,沒有絕對的優點和缺點。如果我們能客觀地 認識自己,即使自己不如他人,或者被人輕視,也能自我誹逞,獲得心理平衡,不至于用夸張或逃避納方式來保護自尊。
青少年虛榮心理的表現3
(1)用謊言贏得別人的贊許
虛榮心過度的第一個表現,就是開始撒謊。因為當一個人迫切的渴望別人的贊揚,認可時,是什么事情都干得出來的,謊言只不過是小小的一步。
但是,任何一個謊言,都需要用無數個謊言去圓回來。當你開始撒謊時,說明你的虛榮心,已經開始顯著的影響到了你的生活,你的人際關系。
而且,一旦嘗到了撒謊的甜頭,就會一發不可收拾。直到謊言被人拆穿,一敗涂地。
。2)強烈的嫉妒行為
虛榮心的另外一個表現就是嫉妒。當有人比你強大時,你就無法得到來自周圍人的稱贊,你的虛榮無法滿足,自然而然就會產生嫉妒。
而嫉妒也分等級。一般的嫉妒可能就是讓你內心不爽,略微有些情緒失控。但如果一個人的嫉妒開始影響到她的行為,比如會惡意競爭,詆毀對方。那就很可怕了。
當一個人的虛榮心開始泛濫,嫉妒行為也會自然而然地產生,并顯著的影響到生活。
(3)自我麻醉
虛榮拆開兩個字,虛,虛假的,虛無的,空虛的。榮,榮耀,光榮。也就是明明沒有或者很難擁有的東西,卻要假裝自己擁有。
虛榮給人帶來最大的危險,就是自我麻醉。當一個人不斷地欺騙自己,以為自己有那些“榮耀”時,他會真的相信自己擁有。
比起努力去獲得榮耀,靠想象獲取自然要容易很多。所以,虛榮心很強的人,都不可避免地走向墮落。沉迷于虛幻的想象世界之中。
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