強迫癥的心理警區指導
強迫癥患者一般都具有強迫人格,強迫型人格是常見的一種人格異常,也是強迫癥的主要催化劑,主要表現以一下幾個方面:
強迫癥患者一般膽小、敏感、缺乏自信,他們過分拘謹,做事猶豫不決,常因此不能顯示出他們的口才和表演。
強迫癥患者往往過分注意細節,力求十全十美。在處理事物時,往往有不安全感、不確實感或不完善感,會糾纏細節、吹毛求疵。他們非常強烈地害怕批評,害怕出錯,過分自我關注,自我克制。因此,當處境困難或遇到挫折時,就有可能誘發出強迫癥狀。
由于過分追求完美、精確,這種人在行為上要求按部就班,循規蹈矩,拘泥于形式、章程和次序,對一些生活細節也要求程序化、儀式化。
強迫性格的人辦事效率低,抓不住機會,事后經常后悔、自責。表面上雖然可能不露聲色,內心卻往往很緊張、焦慮,甚至充滿怨恨。
這樣,強迫癥患者在心理上常出現強迫行為和觀念之間的“矛盾”。這種難以自控的心理矛盾常使患者坐立不安、易激怒、緊張、虛弱、疲乏。在中學生中,“書呆子”、過于內向以及感覺優越的學生容易出現強迫性人格。
人在某種特殊的境遇下偶爾表現出上述心態是正常的,但是一旦上述心態成為習慣,就需要進行調整了。
值得注意的是,在青少年患病案例中,過分追求完美和要強的'性格是產生強迫癥的兩個主要原因。
完美主義者容易導致強迫型人格,對完美的執著是強迫性人格的開端。由于真正的完美是不存在的,因此完美主義者總糾纏在一些細節的精確上,來回衡量,不能決定。
小王性格優柔寡斷,謹小慎微,做事總希望盡善盡美。復習功課時臺燈放得高了,他認為照明不夠;放低些,又怕光太強,傷害視力,于是他反復將臺燈抬高、放低……明知沒必要,也得調放半個多小時。夏天襯衫放在西褲內,皮帶系緊了,他感覺影響呼吸,系松了又認為有損形象。他便將皮帶不斷扣在第四個眼兒里,又扣在第五個眼兒……常常反復幾十次。
同缺乏自信一樣,過于自信和要強同樣會導致強迫人格,一旦受挫,患者便會無法控制地做出各種重復的動作。
成都市某中學的一個男生,他對自己的學習要求非常高,上課時,他要求自己聽一遍就必須把老師的每句話都記住,看書時,他要求自己必須過目不忘,他最大的樂趣是在學習上能得到所有人的肯定,最不能忍受的痛苦是有人在學習上超過他。誰都認為這個男生將來一定會被保送北大或清華,但在15歲那年,他得了強迫癥,一看書腦子就一片空白,每天所有的時間都窮于應付自身的強迫癥狀,就像有兩個行為對立的人整天在他的腦子里打架,就像有個“心魔”控制了他的行為。男孩子整天情緒低落,曾幾次試圖自殺,至今仍然不能進行任何有價值的學習。
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