如何才能變成一個多面手
這是一個多面手十分吃香的時代，那么你想知道應該如何才能變成一個多面手嗎?
發現興趣，將興趣培養成另一種競爭力。
一次，逛西湖，路過湖邊商場的時候，見到一位姑娘在擺地攤。地攤上擺著各色耳環、手鏈、項鏈等小物件。雖說這類小物件地攤上常有，可是她的貨卻與別家很不一樣，非常的精巧、別致。我買了她的一對耳環后，她便很開心的與我交流。她說自己是做室內設計的，卻很喜歡做手工，尤其是女孩子經常佩戴的裝飾品，平時有空，就買來原材料，自己設計制作。原本只是自己佩戴，后來，做得多了，漸漸將其拿出來與別人分享。我觀察了一陣，姑娘的生意很好;我猜想，說不定，某日她不愿意做室內設計了，還可以成為一個很好的飾品設計師。
李開復在演講的時候曾說，他的創新工場有一位員工，大學學的是會計專業，卻非常不喜歡，在網上沖浪的時候，偶然間接觸到“互聯網用戶體驗師”這個職業，便一發不可收拾的愛上了，于是，他在業余時間花了很多的精力在用戶體驗領域學習、培訓、兼職。終于在大學畢業的時候，他不僅不用從事自己不喜歡的會計職業，而且還順利成為某知名網絡平臺的用戶體驗總監。
因此，有大學生問我，如果拋開專業，該怎么就業?如果不喜歡自己的專業，應該怎么辦?事實上，這不是非A即B的選擇;如果平時多做一些積累;多條路徑培養自己，就業道路要多寬敞就有多寬敞。
多做些看似無用的事，就不會被單一角色所束縛。
這一段時間，我買了很多廣告、營銷、互聯網方面的書。有一次，我正在看書，朋友打電話給我，問我在干嘛，我說在看廣告和營銷方面的書。她說，你看那個干嘛?你又不做廣告，也不做銷售，這些書看了也沒什么用。是的，大部分國人都會以“有用沒用”為衡量標準。
對當下沒有用的事物，碰也不會碰。比如，孩子在看書，原本家長是開心的;但是看到孩子在看玄幻小說，家長一下子沉下臉來，看這個書干嘛，有什么用?還不如多背誦幾篇古文呢。其實，他們哪里知道，孩子在看喜愛的小說時，不僅可以享受故事本身的快樂，還能了解到文字的巨大魅力，說不定，看多了，他也會嘗試寫寫呢;說不定，寫著寫著，也就成為一個了不起的作家。
當下看來很有用的東西，幾年后可能會變得完全無用;當下無用的東西，幾年后會變得相當有用。
比如，現在越來越火熱的國學，在幾年前卻是無人問津。多接觸一些看似無用的東西，也許會對未來的生活有巨大的幫助。
比如，2015年7月份，因為好奇心，我經營了一個微信公眾號，在這過程中，我漸漸對網絡運營、軟文寫作也有了一些小小的心得�，F在如果再求職，我還可以告訴HR，我不僅會當老師，做咨詢，而且也懂一些網絡運營和廣告文案，相信同等情況下HR會選擇我。
復合型的多面手，才是不可替代的'。
有人說，我有資源，我就等著當老板，干嘛還要知道這么多。其實，創業更需要復合型人才，新東方創始人，俞敏洪曾不無驕傲的說，他不僅是一個好的教師，也是好的HR，還是好的財務。在創業初期，如果不懂那么一點點財務知識，被人騙了都不知道;如果不能像一個HR那樣獨具慧眼，也沒有辦法招聘到合適的人才。
即使，不打算創業，如果有升職計劃，也需要復合型的多面手。
如果，你學的是計算機專業，某一日，進入互聯網公司，卻只懂傻傻的干著份內的編程，不懂得運營、不注重客戶體驗，沒有審美能力，不懂得團隊管理，那么你很可能一直都會是一個辛辛苦苦的“猿人”，再無上升可能。因為領導層，哪怕僅僅是主管級別，需要的也不僅僅是一項單一的技能。
有人說，我辭了目前的行政、文秘、教師、公務員等等工作，就不知道能做什么了?如果真是這樣，我勸你趕緊培養一門別的手藝傍身，所謂技多不壓身。
能在各種職業中，自由的切換，大概是未來十年最流行的幸福了。
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