應加強大學生心理疏導

應加強大學生心理疏導

　　大學生發生口角進而引起肌體沖突也是有可能的，我們應該多點加強大學生心理疏導。

　　應加強大學生心理疏導

　　前日，福州大學至誠學院大一女生金某撥打福州晚報新聞熱線968800反映，她與一名舍友發生沖突，把對方打傷，金某認為校方在處理這件事情上偏袒對方。記者從校方了解到，學校已對她們批評教育，并考慮給她們調換宿舍。

　　因生活矛盾

　　兩女生拳腳相向

　　前日，記者聯系了金某，她說與之發生沖突的室友張某在上學期用各種難以入耳的臟話攻擊她，導致她情緒崩潰輕度抑郁，在家里休息一個星期沒有上學。4月8日晚，張某先辱罵她，并走下床鋪直接踹了她，她是出于自保把張某壓倒在地并發生糾纏。

　　為什么會鬧到拳腳相向?金某說因為她要起早做兼職，張某嫌其起床聲音大，并覺得金某與其男朋友之間的'聊天“惡心”。

　　昨日，記者聯系了張某的母親。她說，從上學期到現在，金某兼職都回來得比較晚，超過學校休息時間，還跟男朋友打情罵俏，張某跟金某發生了多次口角。“我女兒不會無緣無故罵她，她也有罵我的女兒。”張母說。

　　張母說，發生糾紛時，張某只是下意識地用腳想嚇唬對方，并未踢到對方，而對方卻把張某按在地上打耳光，還騎在張某的肚子上。“我的女兒被金某打得軟組織受傷，頭部也受了傷，現在需要休息和靜養。”張母說。她要求金家給予相應賠償，也希望學校加強校規校紀管理。而金某在微博上也曬出了自己的手臂、臉部和脖子等處的傷痕。

　　大學應當加強

　　學生心理疏導

　　昨日，福州大學至誠學院學生事務部王副主任說，事發后兩名女生家長趕到福州處理相關事務，張某也去報了警。王副主任說，學校在處理上不可能偏袒任何一方。金某和張某的矛盾由來已久，王副主任說，之前校方曾對他們批評教育，并考慮給他們調換宿舍。

　　對于舍友之間的糾紛矛盾演變成拳腳相向，心理咨詢師藍奧說：“現在很多學生對群體生活的忍受力比較低。大學生還是缺少自我疏導、自我減壓的能力。”

　　藍奧表示，不少學校忽視了宿舍文化的塑造，宿舍成為學校教育的一個盲點。很多大學生從小到大習慣了以自我為中心的成長模式，宿舍空間較小，人際交往能力差、溝通能力欠缺令很多大學生之間的沖突往往在宿舍中爆發，從而觸發語言暴力和行為暴力。

　　他說，學校應當加強對學生的心理疏導，不能單純靠制度來調解學生矛盾，要建立學生心理評估的機制，學生心理干預要走在前頭，不能等到沖突發生再來管理。

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