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      1. 辦公室學(xué)習(xí)方法反思及改進措施

        時間:2020-11-21 13:39:31 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

        辦公室學(xué)習(xí)方法反思及改進措施

          辦公室大興學(xué)習(xí)之風(fēng),不僅僅是順應(yīng)時勢的要求,更重要的是想通過強化學(xué)習(xí)練就一支拉得出、打得贏的高素質(zhì)隊伍,以此凸現(xiàn)辦公室做為政府首輔機關(guān)的服務(wù)本色。 那么,如何提高學(xué)習(xí)效率、增強學(xué)習(xí)效果呢?

        辦公室學(xué)習(xí)方法反思及改進措施

          我認為:關(guān)鍵是解決學(xué)習(xí)方法的問題。 只有依據(jù)自身實際情況制定出良好的學(xué)習(xí)方向,才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能萌發(fā)出積極響應(yīng)的行動,有了積極響應(yīng)的行動,才能衍生出與之相合的人生。這個過程叫做自我品質(zhì)的形成過程。從人性的根本處入手來認識學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,從而達到改進學(xué)習(xí)方法、促進學(xué)習(xí)步伐、實現(xiàn)日新月異的目的,這才是我們最終需要的! 自我品質(zhì)在當(dāng)今社會的外在表現(xiàn)是有明確界定的,我們辦公室所有同志都能從中找到一種來衡量自己,并以其中的一種框架來設(shè)計自己的學(xué)習(xí)和實現(xiàn)自己的認知更新與升級:

          一是人手:你安排他做事情,他可以把要求的結(jié)果基本達成。

          二是人才:你提出一個事物的框架,他不但可以把事情完成,還能做一些積極而必要的發(fā)揮。

          三是人物:你可能僅僅給他一個發(fā)展方向,他就能實現(xiàn)一個很好的開拓,就能把事情有條不紊地處理得很好。 到底想成為哪一種人,對自我品質(zhì)的形成非常關(guān)鍵。 要想成為一個稱職的“人手”,你只需學(xué)會嚴謹、踏實、細致、準(zhǔn)確的執(zhí)行就行了。編織學(xué)習(xí)計劃時,盡可以從跟風(fēng)和模仿入手。其方法也簡單:就是借助手邊所有的可用工具,查找相似或相近的模式去套用,時間長了,就會形成自己的套路,做好自己的工作。我們可以叫它“吃現(xiàn)成的果子”。

          要想成為一個合格的“人才”,你不僅要具備“人手”應(yīng)具備的一切特質(zhì),還應(yīng)該學(xué)會對知識的選擇、精讀及精讀后的慎密思考,形成自己對周圍事物的獨特理解和判斷。其學(xué)習(xí)方法是針對自己的工作崗位在既定的一段時間內(nèi)反復(fù)品讀一本自己認為最適合的書或資料,并寫出心得體會。日復(fù)日、月復(fù)月、年復(fù)年……日積月累,培根固基,必有大成。我們可以叫它“品別人的果子”。 要想成為一個重量級的“人物”,你須在具備上述條件的前提下,整理自己的思想和知識積累,形成自己的理論體系和思維結(jié)構(gòu),寫出來,用出去,創(chuàng)造效益。其學(xué)習(xí)方法不能一概而論,可以因人而異。因為這個層面的人知道自己要干什么,該干什么和怎么干。我們叫它“結(jié)自己的果子”。

          美國大企業(yè)家洛克菲勒,在20世紀就被稱為一代賺錢名王。他講過一句話:縱使把我一個人丟在沙漠里面,一個銅板都不給我,并且把我身上的衣服全部剝光,可是只要有一個商隊救我,我又會成為億萬富翁。洛克菲洛為什么講這些話呢?因為他在工作當(dāng)中,知道了一套可以賺取億萬財富的方法,即使在失去全部金錢情況之下,他也可以快速地賺到那么多的財富。勿庸置疑,這就是一個真正意義上的人物。

          我們再回到學(xué)習(xí)這個話題上: 做為領(lǐng)導(dǎo),可以針對學(xué)習(xí)者有不同層面的.實際情況,引導(dǎo)他們做好自己的學(xué)習(xí)計劃,定出合理的學(xué)習(xí)方法,然后定期在學(xué)習(xí)會上查看他們的學(xué)習(xí)筆記,交流心得,點評得失,詳細記錄和檢測一段時期內(nèi)各位同志的進步輻度大小并及時給予督促。其關(guān)鍵環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)筆記和心得體會制度的建立。因為這是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的咀嚼和品味,是對學(xué)習(xí)對象的理解和升華,是學(xué)習(xí)者汲取多少養(yǎng)份的體現(xiàn),是學(xué)習(xí)者思想體系和知識結(jié)構(gòu)梳理調(diào)整的外在表現(xiàn),是克服眼高手低的有效途徑。這樣可以變學(xué)習(xí)過程中的感性認識為理性認識,變被動接收為主動傳送,變單向?qū)W習(xí)為互動學(xué)習(xí),增加同志們的學(xué)習(xí)壓力和動力。交流的內(nèi)容也不必局限于公文,可以擴展到素質(zhì)和能力訓(xùn)練的各個方面。因為素質(zhì)和能力的培養(yǎng)是根本,沒有這個根本,“再好的戲也出不來”。

          拋磚是為了引玉,但愿我的這點粗淺見解能釣出同志們更好的思路和見解,用更佳的方式來實現(xiàn)辦公室學(xué)習(xí)制度的落實和升華,進而創(chuàng)出領(lǐng)導(dǎo)期望的輝煌業(yè)績!

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