培養孩子良好的學習習慣的方法
1.預習的習慣。預習能夠讓孩子聯系以前的知識,發現新問題,把理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解,這樣能培養孩子的自學能力。
2.記筆記并事后整理的習慣。隨著中學課程內容的增多和復雜化,整理的過程是一個很有效的過程,而且鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。
3.課后復習的習慣。復習的目的是“溫故而知新”。要鞏固所學知識,必須及時復習,加以強化,并養成習慣。
4.獨立解決問題的習慣。孩子學習上有困難請求家長幫助時,家長不能置之不理或敷衍,也不能包辦代替,要一步一步地耐心啟發,讓他覺得是靠他自己的力量完成的,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的.挑戰。
5.及時改錯的習慣。讓孩子準備一支紅筆,隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤,建立一個錯誤收集本,用“錯別字舉例”、“錯題匯編”等形式分類記載,避免下次出現類似錯誤。
6.認真書寫的習慣。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量甚至個人素質的評價,卷面就是學生呈現在老師面前的面孔,老師常常會自覺不自覺地據此來打“印象分”。
7.認真觀察、思索的習慣。家長要引導孩子從身邊的生活小事開始觀察,經常向孩子提出問題并與之討論,促使他去觀察思索,并能自己發現問題,提出問題,解決問題。
8.積極閱讀、寫作的習慣。家長要為他們的閱讀創造物質條件,積極購買有關書籍和訂報刊雜志。寫作過程是運用語言文字技巧的訓練,也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。
9.養成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序,做各科作業要預先安排好時間等等。
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