初一學生如何學好數學的方法
小學數學和初中數學存在差異，對于初一學生剛接觸數學，會覺得有點難，然而數學也是在眾多學科是比較受重視的科目，學好數學不僅能讓學生在考試中提高成績，更重要的是運用數學知識還可以解決生活中的許多問題。而初一學生如何學好數學呢?下面我們一起去看看名師指點初一學生如何學好數學的方法。
在數學教學中藥堅持“授之于魚，不如授之于漁”。只有教會學生如何學習，如何自主學習，培養學生的探究與創新的欲望，鍛煉并提高學生解題能力，使學生學會分析、學會思考，學會質疑，學會學習。
初一學生如何學好數學的方法
一、要善于激發初一學生的學習興趣
興趣是學生學習的原動力。要使初一學生學好數學，首先要激發學生濃厚的學習興趣，喚起學生學習的自覺性和創造性。讓學生想學、善學、樂學。
1、利用多媒體教學激發學生學習興趣。利用多媒體課件可以演示課文內容，屏幕上的動畫播放，可以吸引了學生注意，使學生產生一種迫切探究新知的熱情，變“被動學”為“主動學”。
2、以情感人，喚起學生學習興趣。為了讓課堂變得生動活潑，在教學中力求做到語言生動、形象、授課充滿激情，注意創設寬松和諧的課堂氛圍，使學生樂意表達自己的觀點，由積極動口逐步發展為積極動手。
二、培養初一學生獨立思考的習慣
初一的學生要養成獨立思考的習慣，需要教師耐心的啟發與誘導，要為學生創設思考問題的情境，以便擴大學生的思維空間。教育學生在遇到問題時，要多問幾個“為什么”，要知其然，還要知其所以然。要敢于開展合情合理的聯想，要提倡發散性思維。凡是學生自己能夠獨立探索的，教師決不要代替;學生自己能夠獨立發現的，教師決不要暗示，要盡可能給學生多一點獨立思考的時間，多一點嘗試成功的機會。
三、要注意培養初一學生的探究能力
1、建立平等關系，激發質疑興趣，要鼓勵學生質疑。讓學生學有勇氣學貴質疑，教師不僅要善于設問答疑，還要善于鼓勵學生提出質疑。
2、傳授提問技巧，教會質疑方法。課堂上，教師要通過適當的點撥歸納，指導學生提問的方向和思考問題的途徑，教給學生正確的質疑方法，只有這樣才能使學生準確的.抓住問題的實質，進而扎實的掌握知識，探究能力才能得到了最大限度的訓練。
3、引導學生廣開思路，培養學生的發散思維能力。在數學教學過程中，教師要積極引導學生廣開思路，重視開發學生的發散性思維，鼓勵學生標新立異，勤于思考、大膽探究。
四、初一學生學好數學要注意的三個重要環節
1、要認真做好課前預習。
2、課堂上一定要認真聽講。學生在聽課過程中必須專心至致，精神要高度集中，抓重點做筆記。發現自己在這一節中還存在哪些不明白的地方，就要多想多問，直到弄通為止。
3、課下一定要認真復習。復習是學習過程的重要環節，是對已學知識的鞏固與提高，正所謂“溫故而知新”。是要結合上課時教師講授的內容，抓住教材中的重點與難點進行復習。二是要及時復習，遺忘規律是先快后慢，復習時要從整體內容中找出規律性的東西，使知識條理化、結構化。
教學有法而教無定法，初一學生如何學好數學，名師指出，作為老師要積極探索，勇于實踐，不斷探索出培養學生學習探究能力，作為學生的要不斷思考總結出找出適合自己的學習方法，這樣學習數學才能收到事半功倍的效果。
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