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《和你在一起》觀后感（精選25篇）
品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的《和你在一起》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《和你在一起》觀后感 篇1
這是一部關(guān)于偉大的父愛(ài)的電影，父親的無(wú)私，讓觀眾顯而易懂，他為了自己的孩子勞動(dòng)奔波，只為了他的小提琴夢(mèng)……
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的一對(duì)普通父子，劉成和兒子：劉小春。劉小春可謂是小提琴天才，從懂事起就開(kāi)始練琴，練得一把好琴，他們也即將要去北京參加比賽。他們看到了繁花似錦的北京，也在這里找到了一位老師：江老師。他在不斷教小春學(xué)習(xí)小提琴，漸漸地成為了無(wú)話不談的好朋友。也認(rèn)識(shí)了住在隔壁的美麗的阿姨：莉莉，她也著一個(gè)奢侈的世界，并帶著小春去看一看這世界的華麗……小春還把自己貼身的小提琴給賣了給莉莉買了一件雪白的大衣�？墒歉赣H并不滿足，他想讓小春出名，并找到了一位比江老師還要好的老師：余老師。他對(duì)小春也非常好，告訴他如何運(yùn)用小提琴，并要加上一定的感情，讓他明白感恩。小春要去參加國(guó)際比賽了，可是得知父親要回老家了，小春就放下自己的比賽，讓給了林雪，在火車站演繹了一場(chǎng)生動(dòng)的演出，里面盡是對(duì)父親的愛(ài)與感恩……
愛(ài)是無(wú)私的，也是相互的，你付出了愛(ài)給別人，別人同樣會(huì)感激你。父母的愛(ài)更是如此，好好感恩父母吧……
《和你在一起》觀后感 篇2
當(dāng)耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的小提琴的聲音，便讓我回想起電影《和你在一起》的場(chǎng)景。小提琴天才曉春和他的父親四處奔波學(xué)習(xí)小提琴追求夢(mèng)想的故事。貫穿了整個(gè)影片的是曉春的父親劉成對(duì)他的深深的愛(ài)和殷切的期望。從中我得到很多愛(ài)和感恩的東西。
劉曉春年幼時(shí)就拉小提琴，十三歲身?yè)聿簧倭钊朔Q羨的小提琴比賽的獎(jiǎng)狀。對(duì)于這位敏感有沉默的少年，這個(gè)樂(lè)器一直是他最喜愛(ài)的表達(dá)方式，是與他從未謀面的母親之間一種最珍貴的聯(lián)系，而母親是他獲取靈感的源頭。他的父親劉成是一個(gè)普通的廚師，深以曉春為傲，為了讓兒子擁有更大的成功，于是劉成帶著曉春前往北京參加比賽。
這個(gè)電影是一部關(guān)于“愛(ài)”的電影。不管是劉成辛苦奮斗為曉春成才的艱辛，還是放下尊嚴(yán)和面子，低聲下氣地去求各個(gè)名師。他為曉春的成就而喜，也因?yàn)闀源旱目薅邸Ｋ欢萌绾稳ジ冻�，卻不打算得到什么。這種愛(ài)是無(wú)私的，直到劉成明明知道曉春的成功會(huì)讓他越行越遠(yuǎn)，他也甘愿成就孩子。更為之感動(dòng)的是，劉曉春并不是劉成的親生兒子，劉成卻為他的夢(mèng)辛苦了一輩子。這便是愛(ài)，來(lái)源于父母無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)。
當(dāng)我們心中有感恩的時(shí)候就能抵擋仇恨，更多的付出，從而心中充滿幸福。
《和你在一起》觀后感 篇3
今天，我觀看了一個(gè)微電影——《和你在一起》，讓我久久不能忘懷。
這部電影主要講了：馬佳佳的媽媽生病了。而這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)要跟她競(jìng)爭(zhēng)中隊(duì)長(zhǎng)之位。因?yàn)樗纳屏己托㈨�，使她最終當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)的故事。
最讓我感動(dòng)的是馬佳佳發(fā)現(xiàn)她媽媽生病之后，每天邊上學(xué)，邊照顧媽媽。放學(xué)后，她總是早早地回家，為媽媽做家務(wù)。一個(gè)小小的女孩子，卻能支撐起整個(gè)家，她這種孝敬父母的品質(zhì)讓我敬佩。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)媽媽暈倒在家中時(shí)，哭喊著：“媽媽，你醒醒。媽媽，你怎么了？”這一遍遍焦急地呼喊聲，更體現(xiàn)出她對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。同學(xué)們知道了馬佳佳媽媽住院的當(dāng)天是馬佳佳的生日。大家一起在電話中為她唱了一首生日歌。這歌聲寄托著同學(xué)們對(duì)馬佳佳生日的深切祝福和對(duì)她美好品質(zhì)的敬佩。這美妙感人的歌聲深深地打動(dòng)了我。結(jié)尾同學(xué)們大聲說(shuō)道：“馬佳佳，我們和你在一起！”我不禁感嘆：這是多么團(tuán)結(jié)的一個(gè)班集體呀！馬佳佳孝順的品質(zhì)令我敬佩，而這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體也深深地打動(dòng)著我。我要向他們學(xué)習(xí)！
觀看了這部電影，使我受益匪淺。馬佳佳那孝順的品質(zhì)使她不容置疑地當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們能做到“孝順”這二字嗎？“孝順”是中華少年的美好品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)這優(yōu)秀的品質(zhì)，在家里多幫幫父母親做力所能及的事。還要自己的事情自己做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，像影片中的馬佳佳一樣孝順父母。并且要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
孝順是每個(gè)人必須做到的，讓我們多孝敬父母吧！
《和你在一起》觀后感 篇4
剛才看了《和你在一起》。因?yàn)樯习鄷r(shí)間到了沒(méi)有看完，但是卻流了好幾次眼淚。沒(méi)有特別感人的情節(jié)，但是就是不知道為什么會(huì)哭�？吹臅r(shí)候心情很復(fù)雜，說(shuō)不出是什么感覺(jué)。我不懂音樂(lè)，但卻有種，懂的感覺(jué)，有種我會(huì)音樂(lè)的感覺(jué)。里面的一句話讓我印象很深刻，“你的琴就是武器，你的情感就是炸彈，你的工作就是征服，用音樂(lè)去征服！”讓我最感動(dòng)的就是小春在擦譜的時(shí)候，用心去拉琴，有幾次都忍不住要去拿琴，江老師說(shuō)“不要拿琴，用心去拉……”。是一個(gè)很細(xì)小的情節(jié)，但是不知道為什么我會(huì)留下眼淚，現(xiàn)在想想沒(méi)有流淚點(diǎn)。
可是劇中江老師是個(gè)很邋遢的人，不注重外表，用小春的話說(shuō)，從認(rèn)識(shí)江老師起，就沒(méi)有換過(guò)衣服，沒(méi)有打掃過(guò)衛(wèi)生，頭發(fā)也不打理……不修邊幅，很犀利的一個(gè)人。后來(lái)在小春要離開(kāi)江老師的時(shí)候，最后一堂課，江老師換了衣服，連頭發(fā)也梳理過(guò)。很感動(dòng)，這份情誼似乎已超過(guò)了師生之間的感情!小春的父親是個(gè)地地道道的民工，為了讓小春更好的學(xué)琴，付出了很多！他以小春為傲！在大家眼里，甚至在小春眼里，他是一個(gè)很土的人。但是在我的眼里，我覺(jué)得他是這部電影里最時(shí)尚的人！是最帥的人！當(dāng)然還有江老師！莉莉是小春在火車站認(rèn)識(shí)的，或許是有著某種緣分，后來(lái)兩個(gè)人住的很近。小春對(duì)莉莉很好。莉莉看中了一件大衣，但是太貴！小春都看在眼里。當(dāng)小春的父親，要幫他換老師是，他把那把琴賣了，給莉莉買了那件大衣。莉莉知道后很感動(dòng)。不知為什么小春對(duì)她那么好，小春喊她姐姐，我猜想是把她當(dāng)成了親人吧。
有時(shí)候，即使不認(rèn)識(shí)的人，見(jiàn)一面會(huì)突然有種親切感，有種似曾相識(shí)的感覺(jué)！接中午，看完了。最后幾十分鐘又哭了幾次。心情很激動(dòng)！讓我感動(dòng)情節(jié)，小春的父親，在出租房，微弱的燈光下織著毛衣，坐在對(duì)面的莉莉說(shuō)“真看不出來(lái)你一大老爺們還會(huì)干著活，”“沒(méi)辦法，小春媽媽走的早……”�，F(xiàn)在想想令我感動(dòng)的應(yīng)該是小春對(duì)音樂(lè)的愛(ài)很單純，只是因?yàn)閻?ài)！不是為了什么利益！還有就是里面的感情，人與人之間很單純的感情！最后在要比賽之前，小春拿起了那把賣掉的小提琴（原來(lái)小提琴被教授買了回來(lái)）一路跑向火車站，跑到回車站喊著爸爸，找著爸爸，而在偌大的火車站，在喧鬧的火車站，爸爸聽(tīng)到了兒子的呼喊，都在相互尋找著對(duì)方。
《和你在一起》觀后感 篇5
父親是最雄偉的山峰，屹立在我們的心中；父親是最遼闊的大海，滋潤(rùn)著我們的心田；父親是最燦爛的太陽(yáng)；溫暖著我們的心窩。父親是最偉大的，以愛(ài)教會(huì)我們?yōu)槿恕⑻幨�，而我們更要感謝父親。一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我?guī)肓艘粋�(gè)13歲少年的情感故事。
這部影片主要講述了一個(gè)被遺棄的孩子劉小春，被養(yǎng)父劉成撿到后悉心培育，三歲學(xué)琴，五歲獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。劉成望子成龍，希望小春在學(xué)琴的生涯中有個(gè)好前途。于是帶著小春到北京學(xué)琴，跟著江老師展開(kāi)了學(xué)琴生涯的種種磨難，也曾換過(guò)余老師，可從中能感受到劉成對(duì)小春的愛(ài)。雖然劉成不是小春的親生父親，可勝似親生，那種愛(ài)是難以割舍的。
在影片的刻畫下，劉成的形象也更加高大。如“小春放棄了一次重要的國(guó)際比賽，而到火車站給養(yǎng)父劉成演奏，這是多么濃濃的父愛(ài)啊”！這種愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，同學(xué)們的眼眶也有些濕潤(rùn)，都被小春與劉成的感情打動(dòng)了。一位養(yǎng)父與孩子的愛(ài)竟是如此巨大，撿來(lái)的孩子也能如此培養(yǎng)！我們不禁聯(lián)想到自己的父親。平時(shí)幾天不見(jiàn)到爸爸，可能連一句關(guān)心的話也沒(méi)有，或是忽略了爸爸的存在，而此時(shí)爸爸心里想什么呢？是不是感到心酸，眼角已經(jīng)流出眼淚了呢？人們常說(shuō)母愛(ài)是多么多么偉大，而父親也同樣如此。在這部影片中很好地詮釋了父愛(ài)。
如果沒(méi)有人能撫養(yǎng)小春長(zhǎng)大，那小春的命運(yùn)又將是……有時(shí)要感恩默默為自己付出的那個(gè)人，是他，給予了我們生命，給予了我們幸福美好的生活。濃濃的父愛(ài)將會(huì)一直延續(xù)下去……
《和你在一起》觀后感 篇6
北京站是一個(gè)人來(lái)人往的地方：每天都會(huì)發(fā)生許多悲歡離合的故事，有悲傷的、有震撼的、有凄涼的、也有偉大的。這里燈火通明，每時(shí)每刻都會(huì)伴隨著火車的汽笛聲、都會(huì)閃爍著平凡而又偉大的篇章。
北京站并不普通，一個(gè)小提琴的天才的故事就起源于那里。劉成帶著他的兒子劉小春，到北京參加小提琴比賽，再找一個(gè)小提琴老師教他。但是劉小春是一個(gè)普普通通的的鄉(xiāng)下孩子，所以劉成是哭著喊著求江老師，江老師才極不情愿地指點(diǎn)他。江老師對(duì)于劉小春這個(gè)學(xué)生很不重視，在劉小春拉琴時(shí)，蔣老師是該干什么干什么：一會(huì)兒出去與鄰居打架、一會(huì)兒給小貓喂食、一會(huì)兒讓小春給老師搭把手、有時(shí)還讓春兒鉆到床底下?lián)斐粢m子。
劉小春和他爸爸剛到北京，因?yàn)樵谏鐣?huì)上沒(méi)有任何地位，所以先住在環(huán)境惡劣的澡堂子里，之后又到了胡同里頭的沒(méi)人要的破房子住。但是劉小春兒總是穿著紅毛衣，一個(gè)人在墻角默默地練琴。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、見(jiàn)了人間百態(tài)。這樣，一個(gè)小提琴天才慢慢地誕生了……
后來(lái)，由于劉小春的水平越來(lái)越高，劉成就想給小春兒換個(gè)老師。在小春得知這件事以后，就把“媽媽”送給他的琴賣掉了。原來(lái)就這短短的幾次課里，也蘊(yùn)含著劉小春和江老師之間的濃濃的情呀!到了余教授那里，他就讓春兒參加每個(gè)小提琴選手都期盼的且基本上參加不了國(guó)際比賽，劉小春高興的不得了，但是他忘記了他的父親……
劉成為了給劉小春掙出國(guó)際比賽的錢，就只好回老家?jiàn)^斗。在北京站里，劉小春仿佛能看見(jiàn)自己小時(shí)候的樣子——一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)下人，在人群中擠來(lái)擠去，看到一個(gè)小提琴邊上躺著一個(gè)被布包裹著的嬰兒，他的哭聲是那樣的微弱，劉成用同情的目光看著他，把他放進(jìn)了自己的懷抱。
原來(lái)每件看樣子奢華、看樣子華貴的舉動(dòng)，背后卻是艱苦的老父親奮斗的身影：他們挖開(kāi)了下一輩成功的道路，盡管成功的道路有多么的尊榮、有多么的顯赫，不論以后會(huì)得到多么多的金錢、多么好的待遇。也不如與看上去很土的父親在一起。跟父親在一起，就是最好的。
在“離別”之際，劉小春放棄了什么奢華的國(guó)際比賽，因?yàn)樗昧恕鞍职帧钡膽驯菧嘏�、是偉大的。在火車站里，劉成和劉小春又陷入了一次深深的擁抱之中，原�?lái)，和你在一起，比與小提琴指揮在一起更加美麗，變成了天空中永恒的一顆星，那是生命的綻放……
《和你在一起》觀后感 篇7
難得的假日，哪兒也沒(méi)有去。于是干脆宅在家里練琴、看書(shū)、看電影。翻出曾經(jīng)的碟片，找出《和你在一起》這部電影。它不是卿卿我我的愛(ài)情片，更不是什么絢麗營(yíng)造的商業(yè)大片，而是一個(gè)很平凡的故事。也是根據(jù)真人真事所改編的勵(lì)志故事。講述的是一個(gè)天才小提琴手與養(yǎng)父的艱辛歷程。是一部非常勵(lì)志的電影。好多年前就非常喜歡。今天，再次重溫這部電影，從頭到尾看過(guò)之后，心里的感動(dòng)也愈發(fā)強(qiáng)烈。想把觀后感寫出來(lái)，以激勵(lì)自己。
劉曉春(唐韻飾演)是個(gè)棄嬰，在那個(gè)南方小城最寒冷的冬天，他被遺棄火車站里。當(dāng)時(shí)在孩子的身邊，還有一把造價(jià)昂貴的小提琴。他被在火車站里撿破爛兒的劉成(劉佩琦飾演)收養(yǎng)。并取名劉曉春。曉春從小和養(yǎng)父相依為命，三歲開(kāi)始練琴。劉成為了兒子能好好練琴，為了曉春親生父母的愿望，為了兒子能在音樂(lè)方面取得成功，劉成歷經(jīng)艱辛，打短工，住澡堂，送外賣。歷盡生活辛酸。曉春不負(fù)眾望，也非常懂事，他學(xué)琴刻苦，很有音樂(lè)天賦，在區(qū)域性的比賽中多次獲獎(jiǎng)。在北京，他們遇到了一個(gè)性情孤傲怪異，經(jīng)常與鄰居發(fā)生矛盾的江老師(王志文飾演)，他不容于世俗，但音樂(lè)才華橫溢。
曉春的樸實(shí)和敏感打動(dòng)了江老師，他成為了曉春的老師和朋友。曉春思母心切，卻不知自己的生身父母身在何方。所以他努力練琴，這是他發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)力。因?yàn)橹挥羞@樣，才能報(bào)答養(yǎng)父對(duì)自己的養(yǎng)育之恩還有對(duì)生身父母的思念之情。可是，要想真正的理解音樂(lè)，就必須感受更多的情感，去除心中更多的雜念、經(jīng)歷更多的內(nèi)心感受。
江老師用心與孩子交流，幫助曉春打破了這個(gè)瓶頸。通過(guò)對(duì)各種琴譜與曲目的傾聽(tīng)來(lái)充實(shí)內(nèi)心的情感元素。在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，他教會(huì)了曉春用心靈演奏，使曉春的琴藝突飛猛進(jìn)。同時(shí)，他也從曉春的身上感知到這個(gè)社會(huì)的陽(yáng)光，也慢慢的改變了自己。不再頹廢的虛度光陰。他非常的理解曉春的父親劉成的心情，所以一天，他為劉曉春上完了最后一堂課后，對(duì)曉春語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我可以給你音樂(lè)，但卻給不了你成功”。這是本片很經(jīng)典的一句話，非常的激勵(lì)人心、溫暖心扉。發(fā)人深省。
大學(xué)音樂(lè)余教授(陳凱歌飾演)的學(xué)生湯融(李傳韻飾演)，是一名很優(yōu)秀的天才提琴手。他在一年中開(kāi)了很多場(chǎng)精彩的小提琴個(gè)人演奏會(huì)，但是余教授在湯融成功的背后意識(shí)到，過(guò)多的商業(yè)演出會(huì)毀掉音樂(lè)天賦。他發(fā)現(xiàn)曉春是個(gè)可造之才，同意做曉春的老師。他讓曉春站在舞臺(tái)上并告訴曉春：“舞臺(tái)上有點(diǎn)兒黑，可你得習(xí)慣甚至得喜歡它，舞臺(tái)太燦爛了，你演奏的時(shí)候看不見(jiàn)觀眾，可你的心里是光明的;其實(shí)天堂也是黑的，但天使是光明的，你就是那個(gè)天使，因?yàn)槟阌幸魳?lè)，你的琴就是武器，你的工作就是征服，用音樂(lè)去征服”。對(duì)于許許多多喜歡音樂(lè)或者為音樂(lè)夢(mèng)想而苦苦追求的人來(lái)說(shuō)，電影中教授的這一番話實(shí)實(shí)在在是非常的鼓舞人心。是在教導(dǎo)曉春，若想有好的前程，首先得學(xué)會(huì)要好好做人。
終于有一天，余教授把曉春的身世告訴了曉春，以此來(lái)充實(shí)曉春的感恩之心，讓曉春用內(nèi)心真實(shí)的的感情來(lái)拉琴，從而演奏出最真摯動(dòng)人的音樂(lè)。因?yàn)闊o(wú)論演奏任何音樂(lè)都必需先能感動(dòng)自己然后才能感動(dòng)觀眾。
為劉曉春準(zhǔn)備的參賽曲目是《柴可夫斯基D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》。本首曲子創(chuàng)作于1878年。是俄羅斯著名作曲家柴科夫斯基最著名的作品之一，與貝多芬的D大調(diào)、門德?tīng)査傻膃小調(diào)、勃拉姆斯的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲并稱為世界四大小提琴協(xié)奏曲。D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲重于創(chuàng)作者和演奏者內(nèi)心情緒的流露，表達(dá)細(xì)膩，旋律動(dòng)人，音樂(lè)語(yǔ)言純真樸實(shí)，那種濃郁的憂傷感恩的俄羅斯民族色彩。與這部電影的基調(diào)非常契合，人物的內(nèi)心世界的獨(dú)白恰到好處，相得益彰。很喜歡唱歌，喜歡音樂(lè)，在聽(tīng)到這么優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)，仿佛自己就是那個(gè)寂靜的'天使。
當(dāng)曉春知道自己的身世后，在比賽當(dāng)晚，他深刻的感悟到真情的可貴，父愛(ài)的偉大，他選擇了放棄比賽，拿著琴趕到火車站去送為了回家給他賺錢學(xué)琴的父親，在北京火車站，曉春將這份感恩之情融入到琴聲中，用感激之心演奏了這首樂(lè)曲，音樂(lè)被賦予了感情的生命，整個(gè)車站都被他的溫暖激昂的音樂(lè)所包圍，曉春哭了，還有淚流滿面的江老師與曉春爸爸，所有人都哭了，看到這里時(shí)，我也流出了感動(dòng)的淚水。在優(yōu)美的音樂(lè)烘托下，所有人都被這種血濃于水的親情與溫暖的瞬間所感動(dòng)。曉春把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給了父親。劉成的付出獲得了最真摯的回報(bào)。
看完這部電影之后，濕潤(rùn)了眼角，也更加溫暖了內(nèi)心。一直以來(lái)，都有最真摯的情懷，漸漸懂得感恩與珍惜的最寶貴的地方。所以，當(dāng)江老師和余教授說(shuō)給曉春的那幾句話時(shí)，也仿佛是說(shuō)給自己聽(tīng)。句句鏗鏘有力，點(diǎn)滴記在心中。人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，有時(shí)真的就像電影里那樣的時(shí)而平淡如水，時(shí)而驚濤駭浪。而我們就是那個(gè)寂靜的光明天使，即使生活再艱難，我們也會(huì)堅(jiān)持不懈的順著光明大道一直走下去。
這部電影沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有絢麗的布景。只在最平凡與樸實(shí)的意境中，深深地表達(dá)了對(duì)家庭還有親情與友情之間的無(wú)限希望與熱愛(ài)。在追求夢(mèng)想的同時(shí)，也不要忘了感恩一切，珍惜身邊的每一個(gè)人。家的溫暖是永恒。
喜歡這樣的電影，正如同自己的人生。樸實(shí)與平凡亦是一種福氣。為了愛(ài)與夢(mèng)想而努力奮斗的時(shí)候也深深感悟著每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。
在這個(gè)最美麗的季節(jié)里，選擇和你在一起。安暖相倍，彼此珍惜
《和你在一起》觀后感 篇8
四月份是我的“歌影視三棲”高峰期，忙里偷閑地?cái)D出了好多時(shí)間，歌一首一首地聽(tīng)，電影一部一部地看，劇一套一套地刷。
周五下班的時(shí)候天空烏云密布，我撐著傘快步流星往家里趕。到家后一邊吃外賣，一邊繼續(xù)在網(wǎng)上搜索那部找了幾乎一個(gè)星期都找不到資源的電影。是一部十幾年前還在上初中時(shí)看過(guò)的香港愛(ài)情電影，最近突然浮現(xiàn)在我的腦海中揮之不去，可是具體的劇情已經(jīng)全然忘卻，決心要找出來(lái)翻看一遍到底是什么讓我念念不忘。吃完外賣，洗了個(gè)熱水澡出來(lái)，電影也下載好了。倒一杯水放在茶幾上，窩在軟綿綿的沙發(fā)里看了起來(lái)。
電影名《很想和你在一起》，2009年香港上映，豆瓣評(píng)分7.4分。實(shí)在算不上是高分愛(ài)情電影，而且那么多年后再回看這部片子，劇情和臺(tái)詞的設(shè)計(jì)都讓人覺(jué)得有些生澀。但是，這些缺點(diǎn)都不妨礙我認(rèn)為它值得被翻看第二遍。
看到這張非常古早時(shí)期的海報(bào)，少女時(shí)期對(duì)港產(chǎn)愛(ài)情片的熱衷仿佛被喚起。
電影講述的是學(xué)生時(shí)代相戀的兩個(gè)人，在同渡了一段曖昧而又美好的校園時(shí)光后，因?yàn)榘l(fā)生在男孩施徒捷（洪卓立飾）生日會(huì)上的某個(gè)插曲產(chǎn)生了誤會(huì)，彼此都以為自己真心錯(cuò)付，從那之后開(kāi)始分道揚(yáng)鑣。四年后兩人在學(xué)校的舊生會(huì)上重遇，解除了誤會(huì)，兩個(gè)人又重新回到了甜蜜的戀人狀態(tài)。
直到女孩歐陽(yáng)冠楠（衛(wèi)詩(shī)雅飾）身邊的家人朋友發(fā)現(xiàn)了她的"不對(duì)勁"：當(dāng)楠將捷帶到工作的地方，帶到便利店買東西，帶到爸爸的店里時(shí)，朋友、店員、家人看到楠在對(duì)著身旁空無(wú)一人的地方自言自語(yǔ)，有說(shuō)有笑，但是自始至終，楠的身邊并無(wú)旁人。楠的父親決定在楠生日的時(shí)候，讓楠邀請(qǐng)她根本不存在的男友來(lái)家里吃飯。那一天楠和爸爸在家里等了很久，菜熱了一遍又一遍，電話打了一通又一通，卻始終沒(méi)有等到捷來(lái)家里赴約。楠非常擔(dān)心，決定出門尋找捷。隨后她接到了捷的母親從加拿大打給她的越洋電話，向楠證實(shí)了捷在加拿大登山時(shí)遇害，去世的那一天，正好是楠的生日，而這些年捷也一直在加拿大沒(méi)有回過(guò)香港。原來(lái)，真相就是楠一直心心念念的捷根本就不存在于現(xiàn)實(shí)生活中。楠無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，因?yàn)樗徒葜赜龊笠黄鸲冗^(guò)的時(shí)光是如此真實(shí)而甜蜜，她發(fā)了瘋似的在每一個(gè)角落尋找捷，遍尋無(wú)果。
就在大家都一頭霧水，被謎團(tuán)環(huán)繞之際，捷按響了楠家的門鈴。這一次，仍舊是只有楠一個(gè)人能看見(jiàn)捷。原來(lái)，連捷自己都不知道，他的肉身已經(jīng)死去，而他的靈魂飄蕩到了楠存在的平行時(shí)空里，和她相遇。
楠只希望捷不要從她的生活中消失，只要她仍然能夠看見(jiàn)對(duì)方，哪怕這一切在旁人看來(lái)是如此虛幻而荒誕，但是她能感受到這份依戀有多真實(shí)。兩人繼續(xù)在旁人異樣的眼光中相戀，楠并不介意這一切，反而覺(jué)得非常開(kāi)心。但是他們的相愛(ài)并不被家人所接受，父親堅(jiān)持認(rèn)為女兒得了精神病，擔(dān)心得寢食難安。而捷知道楠父親的為難與痛苦后，決心消失在楠的生活中，讓楠過(guò)上正常人的生活。
感情有多深厚，離別就有多痛苦。在捷悄然消失之后，楠從開(kāi)始的失魂落魄，到后來(lái)為了不讓父親擔(dān)心自己而強(qiáng)裝快樂(lè)，裝作已經(jīng)回到了正常世界的軌道中，甚至接受了好友俊文對(duì)自己的表白，兩人成為了情侶�？墒牵芮宄�，自己對(duì)捷的愛(ài)意從未消失，只是藏在心底，從不提起，也從未忘記。又是一年生日，捷和楠的生日在同一天，在家人朋友替楠慶生時(shí)，捷的妹妹帶著一位接受了捷去世后心臟移植的小男孩登門拜訪。楠跪在小男孩的面前，用手輕輕觸碰小男孩心臟的位置，抱著他，將臉貼近他的心臟。家人朋友站在楠的身后，跟著一起淚流滿面，誰(shuí)也說(shuō)不出一句安慰的話。楠完全沉浸在自己的世界中，仿佛貼近了那顆被移植的心臟，就可以離那個(gè)思念的人再近一步。楠跪在地上流著淚喃喃自語(yǔ)道：生日快樂(lè)，我好想你。
“生日快樂(lè)”，此時(shí)突然傳來(lái)了捷的聲音。楠抬起頭，看到消失在她世界中許久的捷。他靠在墻邊，對(duì)著楠笑著落淚。相顧無(wú)言，唯有淚千行。電影的結(jié)尾，是父親、楠、捷三人在影樓里拍全家福。父親已經(jīng)坦然接納了這個(gè)他看不見(jiàn)的捷的存在。一家三口，最后站在一起拍了一張笑臉洋溢的全家福。
《和你在一起》觀后感 篇9
羅蘭巴特的戀人絮語(yǔ)中曾說(shuō)到，我們總是以為只有自己看到了戀人最純真的一面，獨(dú)一無(wú)二的。就像人神間的交流一般，即使有無(wú)數(shù)的信徒同時(shí)與上帝交流著，我們還是會(huì)固執(zhí)地堅(jiān)信，上帝正在聽(tīng)自己的祈禱，并做出回應(yīng)，那是超凡脫俗的至高體驗(yàn)。
真正的戀愛(ài)是只屬于兩個(gè)人的，私密的。因此，我很容易理解那個(gè)陶醉其中的偏執(zhí)。但是，如果你堅(jiān)守的一個(gè)戀人，是只存在于你的眼里，別人無(wú)法看到的靈魂呢？
你還有沒(méi)有勇氣堅(jiān)信，自己不是神經(jīng)��？
堅(jiān)信他是真實(shí)的存在？
相信甜蜜的愛(ài)戀是有滾燙溫度的？
你是否能夠完全忽略眾人的眼光，和空氣談戀愛(ài)？
即使是幻覺(jué)，也義無(wú)反顧地堅(jiān)持？
我怕自己沒(méi)有這個(gè)勇氣……所以，我寧愿在電影的世界里去祝福這個(gè)人鬼情未了的童話，有何不可？即使，現(xiàn)實(shí)中有這樣的女主角，我也會(huì)尊重她的決定，不顧一起地去愛(ài)那個(gè)靈魂。
因?yàn)檎鎼?ài)，我們輸?shù)闷稹?/p>
所以，阿楠并不需要去理會(huì)別人的眼光，她一直是自我堅(jiān)持的好勝女孩。唯一需要顧慮的，是那個(gè)用生命愛(ài)著自己的父親。
倘若父母能坦然接受孩子是同性戀的事實(shí)，我們會(huì)為父母的寬容和理解而鼓掌。但如果加大籌碼，讓父母接受一個(gè)只有靈魂存在的人呢？
我相信，阿楠的父親是用最包容，最真摯，無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著阿楠的。他在阿楠的眼淚中，拋棄了世俗的幸福觀念，給予了阿楠最渴望的戀愛(ài)的自由。
最近一直在懷疑自己對(duì)戀愛(ài)的堅(jiān)定程度。我懷疑自己是否能夠從眾人的非議中堅(jiān)持自己的選擇，在看不見(jiàn)前路的彌漫大霧中勇敢地往前走，被傷得遍體鱗傷之后還努力付出
如果遇到了真心相愛(ài)的人，我一定不會(huì)再猶豫，即使結(jié)果是落魄的遍體鱗傷，也不要后悔當(dāng)初的懦弱，動(dòng)搖......
我輸?shù)闷稹瓫](méi)有最堅(jiān)定地信任和支持，哪來(lái)最堅(jiān)定的愛(ài)……
《和你在一起》觀后感 篇10
今天下午，媽媽和我看了一部電影，名叫《和你在一起》。影片講述了一個(gè)從被遺棄的男孩劉小春，在養(yǎng)父流程的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)的故事。小春十分聰明，他三歲學(xué)琴，多次獲獎(jiǎng)。喂食小春有一個(gè)光明的前途，養(yǎng)父帶小春來(lái)到北京拜師，學(xué)懂了音樂(lè)和親情是分不開(kāi)的，沒(méi)有感情的音樂(lè)是一潭死水。
隨著情節(jié)的深入，我多次熱淚盈眶。我會(huì)看到一個(gè)偉大的父親，他沒(méi)有很高的社會(huì)地位，也沒(méi)有錢，但她有一顆善良的心。為了養(yǎng)子小春，她不惜一切代價(jià)為小春找老師。當(dāng)小春終于離成功只有一步之遙，他卻選擇回老家，因?yàn)樗掠绊懶〈罕荣悺＿@是一個(gè)多么偉大無(wú)私的父親哪！
看到這里，我已經(jīng)眼淚滿面，我不禁想到了自己的父母。他們?yōu)榱私o我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭辛苦的工作。有好吃的都讓我吃，有好東西都讓我先用。只要是我的要求，他們都會(huì)盡可能的滿足。而我以前卻常惹他們生氣，稍不滿意就沖他們發(fā)火。我好后悔呀，人們常說(shuō)“可憐天下父母心”，我以前不能理解，有時(shí)甚至覺(jué)得他們對(duì)我十分不關(guān)心，只知道和我要成績(jī)。
我是幸福的。我比小春幸運(yùn)。因?yàn)槲矣邪职郑瑡寢岆p重的關(guān)愛(ài)和叮護(hù)。擁有了這一切，我沒(méi)有理由說(shuō)不好好學(xué)習(xí)。小春因?yàn)橛叙B(yǎng)父的愛(ài)。她的琴技才能得到提高�！逗湍阍谝黄稹酚懈�2昨天下午，媽媽帶我看了一部電影，片名是>。影片講述一個(gè)從小被遺棄的男孩劉小春，在養(yǎng)父劉成的呵護(hù)下，三歲學(xué)琴，多次獲獎(jiǎng)。為了小春有一個(gè)光明的前途，養(yǎng)父帶著小春來(lái)到北京，拜師學(xué)琴。中間歷盡波折，終于使小春明白了養(yǎng)父及老師對(duì)他的關(guān)愛(ài)和希望。也讓他懂得了音樂(lè)和親情是分不開(kāi)的，沒(méi)有感情的音樂(lè)是死水一潭。
隨著影片的深入，我的眼淚已多次充盈了我的眼睛。我看到一個(gè)偉大的父親，他沒(méi)有很高的地位，也沒(méi)有很多的錢，但他卻有一顆善良而執(zhí)著的心。為了養(yǎng)子小春能夠有一個(gè)好的前途，他不惜一切代價(jià)去為小春找老師。錢被偷后，又去做苦力為兒子掙學(xué)費(fèi)。當(dāng)兒子終于離成功只有一步之遙時(shí)，他卻選擇了回老家，因?yàn)樗掠绊憙鹤颖荣悺＿@是一個(gè)多么偉大而又無(wú)私的父親。看到這，我已經(jīng)淚流滿面。我不禁想到了自己的父母。他們?yōu)榱私o我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭辛苦地工作著。有好吃的都讓我先吃，有好用的東西都僅我先用。只要是我的要求，他們都會(huì)盡可能地滿足我。而我以前卻經(jīng)常惹他們生氣，稍不滿意就沖他們發(fā)火。我好后悔呀！人常說(shuō)"可憐天下父母心''，我常常不能理解，有時(shí)甚至覺(jué)得父母對(duì)我根本不關(guān)心，只知道要成績(jī)�？纱丝涛覅s明白了父母的愛(ài)不是掛在嘴邊的，而是融化在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一句不經(jīng)意的話語(yǔ)中。我是幸福的，甚至比劉小春更幸運(yùn)。因?yàn)槲矣兄职郑瑡寢岆p重的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。擁有了這一切，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的恩情。
劉小春因?yàn)橛辛烁赣H的愛(ài)才使他的音樂(lè)得到升華。而我呢，因?yàn)橛辛烁改鸽p重的愛(ài)而對(duì)未來(lái)更加充滿信心。還有什么我過(guò)不去的坎？只因和你們?cè)谝黄稹业母赣H，母親。
《和你在一起》觀后感 篇11
黑格爾在他的《美學(xué)》中說(shuō)："兒童是最美的。"其意思大約是，少年兒童對(duì)于身處其中的外部世界，是感性直接的，無(wú)拘無(wú)束的，率性自由的，不像成年人，凡事心存諸多理性思考與牽絆。最近，有幸觀看了由陜西中貝元兒童藝術(shù)劇院有限公司創(chuàng)作演出的大型兒童話劇《和你在一起》，就酣暢淋漓地領(lǐng)略了一回少年兒童之美。從該劇主人公果子身上所流露出來(lái)的那種自由天性，那種心靈的清純，那種活潑聰敏然而又有點(diǎn)兒頑皮的性格，給人留下了鮮活生動(dòng)的印象，同時(shí)也引發(fā)人對(duì)于許多問(wèn)題的反思。
《和》劇所表現(xiàn)的精神意蘊(yùn)頗具現(xiàn)實(shí)意義。長(zhǎng)期以來(lái)，在教育領(lǐng)域，人們似乎普遍陷入一種誤區(qū)，即不能讓孩子輸在起跑線上。五花八門的班，東奔西走，都領(lǐng)著孩子去上，各種各樣的知識(shí)，有用無(wú)用，都要求孩子去學(xué)。孩子背負(fù)沉重的學(xué)習(xí)壓力，自由被剝奪了，天性被扼殺了，個(gè)性被泯滅了，心靈遭到無(wú)情摧殘�！逗汀穭∫愿叨鹊呢�(zé)任感和敏銳的藝術(shù)視角，通過(guò)小主人公果子及其伙伴，為了守望自己的興趣愛(ài)好，伸張自己的個(gè)性自由，與大人們之間展開(kāi)的一系列沖突與抗?fàn)帲蜗蠖羁痰亟沂玖诉@一具有普遍意義的社會(huì)主題。在充滿童趣的舞臺(tái)呈現(xiàn)過(guò)程中，整個(gè)作品彌漫著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，蘊(yùn)含著濃郁的人文關(guān)懷意味，表現(xiàn)出密切關(guān)注現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)品格。
《和》劇小主人公果子這一藝術(shù)形象，真實(shí)，鮮活，靈動(dòng)，可愛(ài)，富于兒童特點(diǎn)，應(yīng)是該劇創(chuàng)作上的可喜收獲。果子喜歡皮影，熱愛(ài)皮影，并不是因?yàn)槠び笆?quot;非遺",也不是因?yàn)槠び笆莾?yōu)秀傳統(tǒng)文化，而是覺(jué)得它太好玩，是他天性之所愛(ài)。恰恰就是在這種潛移默化的興趣愛(ài)好之中，他年幼的情感在豐富，道德意識(shí)在萌生，稚嫩的心靈在提升。作品中的果子，沒(méi)有拔高之嫌，而是遵循兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，比較細(xì)致地展示出他的成長(zhǎng)歷程。他的母親林彤由于勞累過(guò)度，不幸患上白血病，果子堅(jiān)強(qiáng)地要為媽媽獻(xiàn)出骨髓，表示要和媽媽永遠(yuǎn)在一起，就是他長(zhǎng)大了的標(biāo)志，而他這種道德品質(zhì)的形成不能不說(shuō)是皮影藝術(shù)熏陶的結(jié)果。"孔融三歲把梨讓，司馬光九歲擊破缸，周瑜十二領(lǐng)兵將，甘羅十二在朝堂，"皮影藝術(shù)中的人物形象，已經(jīng)深深地扎根于他的心靈深處，英雄的精神已經(jīng)默然融化在他的血液之中，其隨感而應(yīng)的美好情感從行動(dòng)中流露出來(lái)，就是自然而然的事了。值得點(diǎn)贊的是，他與大人們之間的沖突方式完全是充滿了孩子氣的，這在目前兒童劇兒童特點(diǎn)缺失的創(chuàng)作背景下，尤顯可貴。心理醫(yī)生羅華對(duì)他進(jìn)行心理測(cè)試，他那作為孩子特有的思維方式，那種出人意料的全然屬于孩子式的智慧，讓人感到酣暢快慰，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑。他有時(shí)甚至讓人覺(jué)得淘氣，調(diào)皮，然而正是這種淘氣和調(diào)皮，又讓人覺(jué)得他十分的可愛(ài)。他與旦旦打架，當(dāng)然不對(duì)，但他卻認(rèn)為，是打抱不平，是豪情義舉；他一次又一次用假蛇嚇唬羅醫(yī)生，分明是惡作劇，其實(shí)其中又蘊(yùn)含著某些讓人能夠理解的情味。
《和》劇雖然是兒童劇，其精神意蘊(yùn)卻大大逸出了一般兒童劇的容量和范圍。劇中所塑造的幾個(gè)成年人形象，個(gè)個(gè)性格鮮明，均具有一定的典型意義。果子的媽媽林彤，為了使孩子不輸在起跑線上，視孩子喜愛(ài)皮影為惡習(xí)，以至于懷疑孩子腦子出了問(wèn)題。她焦灼不安，時(shí)時(shí)刻刻與果子的姥爺過(guò)不去，企圖制止令她決不能容忍的皮影傳習(xí)。她傾心于孩子的學(xué)習(xí)，操碎了心，累壞了身，然而她又似乎不得不這樣做，因?yàn)檎麄�(gè)社會(huì)眾多家長(zhǎng)都在這樣做。她竭盡全部身心成就自己的孩子，然而的的確確又在窒息著孩子的創(chuàng)造力和生命力。這個(gè)形象帶給人的是一種苦澀和無(wú)奈，一種憂慮和思考。林彤的戀人羅華這個(gè)形象，其韻味是深刻的，耐人尋味的。他的所作所為，是林彤身上某種意識(shí)的延續(xù)與深化。他為果子做心理測(cè)試，表現(xiàn)出來(lái)的卻是成年人精神上的異常與病態(tài)。他始終給人一種神經(jīng)兮兮的感覺(jué)，敝以為應(yīng)是主創(chuàng)人員刻意為之。面對(duì)這個(gè)人物，不能不使人聯(lián)想到，孩子的精神是正常的，倒是大人們的精神出了問(wèn)題。劇中果子的姥爺這個(gè)人物令人感到親切，溫馨，和合。在他眼里，孩子就是孩子，孩子就應(yīng)該像個(gè)孩子，孩子喜歡皮影，對(duì)他這個(gè)有些落魄的民間老藝人來(lái)說(shuō)，是知音，更是幸事。于是祖孫倆人，經(jīng)由皮影牽線，打得火熱，其樂(lè)融融。這時(shí)候的果子，張揚(yáng)的是一種兒童的天性，體現(xiàn)的是一種身心的自由，享受的是一種無(wú)盡的歡樂(lè)，收獲的是一種精神的提升與進(jìn)步。該劇的正能量主要是通過(guò)這爺孫倆的關(guān)系體現(xiàn)出來(lái)的。其他如旦爸梅媽等人，其帶點(diǎn)兒喜劇色彩的表演，雖帶符號(hào)化的性質(zhì)，但對(duì)于豐富作品的精神內(nèi)容，均具有各自獨(dú)特的作用。
該劇的舞臺(tái)呈現(xiàn)，富于鮮明的陜西地方特色。尤其是皮影這一民間藝術(shù)形式的靈活運(yùn)用，使得整個(gè)舞臺(tái)生機(jī)勃勃，情趣盎然，魅力四射。如人物表演動(dòng)作的皮影化，皮影亮子里面人物表演的黑影化，主旋律音樂(lè)的戲曲化，包括個(gè)別人物普通話的方言化，無(wú)不使該劇散發(fā)出濃濃的秦風(fēng)秦韻。舞臺(tái)美術(shù)和燈光不僅僅只起到烘托環(huán)境氛圍的作用，而且以不可替代的語(yǔ)言方式參與了故事的講述。那無(wú)數(shù)黑白分明猶如魔方般布滿整個(gè)舞臺(tái)的小方塊，小方塊里那雜亂無(wú)章的加減乘除符號(hào)以及大葫蘆頭小葫蘆頭之類音符，與劇情相伴相隨，緊密結(jié)合，共同講述特定環(huán)境中的人物故事。另如隨著劇情的發(fā)展，果子他們興致所至，滿臺(tái)流螢飛舞，金光閃爍，其美麗景象，與前述那種昏暗壓抑的氛圍形成一種強(qiáng)烈對(duì)比，又不能不使人從心底忍不住發(fā)出熱切呼喚：讓孩子們擺脫沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，伸張自由天性，放飛五彩繽紛的夢(mèng)想吧！
《和你在一起》觀后感 篇12
電影開(kāi)始，小鎮(zhèn)上第一富豪的媳婦生孩子，找劉小春拉段“帶勁的”催產(chǎn)，小春來(lái)了段《吉普賽之歌》華彩部分，為小春的琴藝、水平定了位，也使電影有了一個(gè)獨(dú)特而充滿生活氣息的開(kāi)端。
在少年宮比賽時(shí)演奏的樂(lè)曲，以及后來(lái)被老師招呼臨時(shí)在室外客串演奏的一段巴赫《勃蘭登堡協(xié)奏曲》(選的部分很短，我不是100%肯定就是勃蘭登堡)應(yīng)當(dāng)是比較隨意選擇的，沒(méi)有什么特殊性。
小春在車站遇到莉莉，后來(lái)又在胡同里重逢，在心中產(chǎn)生暗戀，先后配上馬斯奈《瞑想曲》一類比較柔美的小提琴獨(dú)奏，表現(xiàn)少年心中萌發(fā)的初戀。陳凱歌在電影的另一個(gè)場(chǎng)景中，通過(guò)余教授之口，對(duì)這樣的音樂(lè)有意無(wú)意的作了注解。在那個(gè)場(chǎng)景里，莉莉混進(jìn)音樂(lè)學(xué)院余教授的課堂，想找機(jī)會(huì)為小春賣琴作解釋。余教授正在講解維瓦爾蒂的《四季》，他講到他十三、四歲時(shí)，在大雨中偷偷聽(tīng)《四季》，“心中有一個(gè)秘密，要和音樂(lè)傾訴”。電影結(jié)構(gòu)處理的非常細(xì)膩。
一段比較長(zhǎng)的音樂(lè)《蒙太奇》，出現(xiàn)在劉成到飯店打工，一隊(duì)人馬騎著自行車準(zhǔn)備出發(fā)送外賣，鏡頭在劉成辛苦奔波和小春按姜老師的要求“不要?jiǎng)忧�，要用心去體會(huì)音樂(lè)”讀譜之間切換。了了數(shù)語(yǔ)，卻點(diǎn)明了歲月如梭，父親奔波忙碌，兒子琴藝突進(jìn)。后來(lái)劉成到音樂(lè)廳送飯，無(wú)意中聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，在這里選一首比較炫技的樂(lè)曲可能是想鋪墊余教授的水平吧。莉莉精心準(zhǔn)備給男朋友過(guò)生日卻發(fā)現(xiàn)是自作多情時(shí)，還有小春和姜老師的最后一課上兩人合奏，都是音樂(lè)來(lái)安撫需要慰藉的心靈。
另一個(gè)細(xì)節(jié)，莉莉的男朋友用小春賣琴買下的白大衣騙莉莉說(shuō)是自己買的，莉莉不知實(shí)情，高興地在鏡子前試衣，音樂(lè)是帶有諷刺意味的小提琴曲，用以陪襯“男朋友”的丑陋。
我認(rèn)為電影中最動(dòng)人的音樂(lè)不是小提琴音樂(lè)，而是精心選擇的一段女高音歌唱。（也許因?yàn)槲腋矚g唱歌吧）莉莉?yàn)榱四信笥训纳�，讓小春幫他挑選一件衣服，小春選擇了一件樸實(shí)無(wú)華但卻是莉莉“最不喜歡的”上衣，莉莉穿上后無(wú)限可愛(ài)。還有姜老師回憶大學(xué)時(shí)代的初戀情人時(shí)滿臉的幸福與憧憬。這段歌，是《最后四首歌》最美的篇章，纏綿曼妙的天使之聲翻轉(zhuǎn)升華、揮之不去，恰到好處地表現(xiàn)了小春和姜老師藏在內(nèi)心深處的摯愛(ài)。
《和你在一起》把音樂(lè)和親情，這兩個(gè)超越年代、超越地域、不分種族、不分語(yǔ)言的人類精神結(jié)合在一起。 在一個(gè)多小時(shí)中，隨音樂(lè)感悟，看親情落淚。
故事很老套，也很煽情。單單從電影欣賞的角度講，這的確是個(gè)出色的片子。
攝影。因?yàn)橛泄诺錁?lè)作為故事的主要元素，通篇的小提琴背景，有舒緩，有緊湊。當(dāng)少年宮的姜老師給劉小春上最后一課的時(shí)候，鋼琴和小提琴完美的結(jié)合在一起，柔和輝煌的光打在一直邋遢的江老師的臉上， 呈現(xiàn)出美好、圣潔的圖像，配合音樂(lè)，令人覺(jué)得人生美好的東西不過(guò)如此。劉小春琴人合一，即使不辜負(fù)姜老師的教誨，也是表達(dá)自己對(duì)姜老師的留戀。
小提琴的演奏和電影，都是極富表現(xiàn)力的藝術(shù)形式。在影片結(jié)尾，劉小春在喧鬧的火車站，余教授的另一個(gè)學(xué)生林雨在富麗堂皇的演奏大廳，同時(shí)演奏同一首曲子。鏡頭不停的切換，一會(huì)兒是火車站淌滿淚的臉，一會(huì)兒是演奏大廳樂(lè)隊(duì)的奏鳴，并且還穿插著黑白色調(diào)的回憶：十幾年前，劉成抱著撿來(lái)的劉小春，背著小提琴在火車站焦急的尋找。電影語(yǔ)言和音樂(lè)語(yǔ)言完美地結(jié)合在一起，令人情不自禁的感動(dòng)。
總之，這部電影拍得非常棒！
《和你在一起》觀后感 篇13
當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，你一直陪伴我的左右”。從小的時(shí)候，你一直面對(duì)著懵懂的我，可我不懂你到底是誰(shuí)？我也很懷疑你為什么每天在我身邊，甩也甩不掉你。在幼兒園中，我很羨慕大街，大哥哥們那種自由自在的感受、生活。你總是說(shuō)：“不要羨慕他們，等你上小學(xué)就知道了�！蔽也](méi)有理睬你。
直到現(xiàn)在生路初中，近入青春叛逆期，我對(duì)你的依賴越來(lái)越平重了，因?yàn)槲冶镌谛睦锏脑S多煩惱，都一一告訴你，以便緩解生活中的壓力。我又羨慕起小孩子的生活。你卻引用冰心的一句話回絕我：“不要羨慕小孩子，他們的知識(shí)都在后頭呢，煩惱也隱隱地來(lái)了。”每次和父母頂撞時(shí)，你總是在提醒我，要注意情緒，我也在時(shí)刻注意情緒。如果遇到什么委屈的事，我總在你的身邊大哭一場(chǎng)，你也總在安慰我。
我曾努力的尋找你，卻總也找不到你，現(xiàn)在我終于明白了你，眼來(lái)你是我幻想中的朋友。
《和你在一起》觀后感 篇14
在我生病時(shí)，是你在我身邊，關(guān)心我，照顧我。在我考試成績(jī)不理想失落時(shí)，是你安慰我。和你在一起，我感到很溫暖，你就是我的媽媽。
三年級(jí)的某一天半夜里，我的牙齒突然非常疼，使我無(wú)法入睡，輾轉(zhuǎn)難眠。我在床上不停地喊疼，你趕緊把我送到醫(yī)院，我感受到了你的焦急和不安。從醫(yī)院檢查回來(lái)后，你又給我準(zhǔn)備藥，忙著照顧我，一晚上都沒(méi)怎么睡。你一定特別擔(dān)心我，希望我快點(diǎn)好起來(lái)，恢復(fù)健康。我在你的照顧之下也漸漸好了起來(lái)，謝謝你，媽媽！
還記得以前你教我騎自行車，你扶著車，耐心地對(duì)我說(shuō)：“不要看地上，要目視前方。不要害怕摔倒，用力踩踏板……”在你的精心教導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了騎自行車。我開(kāi)始不要你的幫助，試著一個(gè)人騎。突然前方出現(xiàn)了一個(gè)彎道，我一下手忙腳亂，摔在了地上。跟在我后面的你并沒(méi)有著急扶我起來(lái)，而是對(duì)我說(shuō)：“你得自己爬起來(lái)，當(dāng)我不在你身邊，也沒(méi)有其他人幫助你的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”聽(tīng)了你的話，我自己爬了起來(lái)。我學(xué)會(huì)了自行車，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，而媽媽也在一天一天變老。媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你！
《和你在一起》觀后感 篇15
和你在一起不知不覺(jué)，發(fā)現(xiàn)你走了很久很久。也許，彼岸的你依舊活著。上帝，他奪走了你的生命，卻永遠(yuǎn)也奪不走你我之間彼此擁有的記憶。那條長(zhǎng)廊是我們相識(shí)的地方。一縷縷的陽(yáng)光如細(xì)絲照耀著那條長(zhǎng)廊，我在那里享受著陽(yáng)光的雨露。
那一次，與你的相見(jiàn)，正是緣分的開(kāi)始。你的穿著樸素卻也整潔，我懷著異樣的眼光看著你，而你卻不懼怕，因?yàn)樵谀銉?nèi)心的那扇大門是敞開(kāi)的，你以清澈的微笑面對(duì)我，那時(shí)，我感覺(jué)有一股清泉涌入心頭。媽媽告訴我：“她，是一個(gè)殘疾人，你應(yīng)該平等地與她相處。”我驚到呆了，也許是生命中的第一次觸動(dòng)。她面帶著微笑，用肢體語(yǔ)言表達(dá)她內(nèi)心的感受。我知道，她是一個(gè)樂(lè)觀的人，從不抱怨上帝給了她這樣一個(gè)悲慘的人生，也許，是她的這種信念打動(dòng)了我，讓我們走到了一起�？墒�，噩夢(mèng)還是來(lái)了。你，是微笑著走的，我知道，上帝已經(jīng)把你帶走了，我的心情是多么的難過(guò)！但是我不能哭，你告訴我，既然苦難選擇了你，那你就選擇堅(jiān)強(qiáng)，用笑，用微笑去融化上帝那顆冰冷的心，我一直都很相信，相信你的執(zhí)著！也許，彼岸的你真的活著。
和你在一起的時(shí)光是我人生中最美麗的一道風(fēng)景，愿你記得，那些曾經(jīng)屬于我們的記憶！
《和你在一起》觀后感 篇16
因?yàn)橛心�，我的生活豐富多彩；因?yàn)橛心�，我的世界不再孤單；因�(yàn)橛心�，我能了解世界上的各種事物，只因?yàn)橛心恪?/p>
你，是我生命中的一部分，你為我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，是你讓我知道，這世界上有不同種類的許多事物，你總是那么的令我震驚。
因?yàn)橛心�，我們的生活從此不再孤單，因�(yàn)槟愕闹R(shí)是豐富的，你能為我們講述數(shù)百年前，數(shù)千年前的文化，你就是知識(shí)庫(kù)，是我們?nèi)祟惖睦蠋煛?/p>
你，被所有人所需要著，被所有人所使用著，老師們用你教我們知識(shí)，投影家們用你所流露出的信息，來(lái)完成他您所需的光影作品，導(dǎo)演們有你所展示的信息來(lái)完成他們的影視作品，你，在我們的生活中無(wú)處不在。
因?yàn)橛心�，我們才能知道未知的世界，因�(yàn)橛心悖覀儾拍茉谑澜缟狭⒆�，你的只是帶給我們無(wú)盡的力量，你的內(nèi)涵使我們感覺(jué)到還有我們所學(xué)的許多東西。
和你在一起，增加了我們對(duì)世界的了解，和你在一起，使我們的大腦不再是一張白紙，因?yàn)橛心悖覀儾粫?huì)一無(wú)所知，和你在一起，我的世界豐富多彩。
你！我生命的伴侶！我的世界只因?yàn)橛心恪獣?shū)，而豐富多彩
《和你在一起》觀后感 篇17
朋友，和你在一起，我很快樂(lè)！
一年級(jí)時(shí)，我剛剛認(rèn)識(shí)你。我只看了你一眼就覺(jué)得你是個(gè)善良的人，你那圓圓的臉蛋，靈巧的小手和溫暖的微笑對(duì)于我來(lái)說(shuō)是冬天的一縷陽(yáng)光；黑暗中的一絲光明。謝謝你，朋友，和你在一起，我很快樂(lè)！
有一次，我跑回教室。一不小心被人撞了個(gè)四腳朝天。我一驚，無(wú)意發(fā)現(xiàn)頭撞破皮了！親愛(ài)的朋友，是你冒著會(huì)被老師批評(píng)的危險(xiǎn)來(lái)幫助我；是你一遍又一遍地安慰我使我不再害怕、孤獨(dú)；是你扶著我，把我送到了醫(yī)務(wù)室！謝謝你朋友，和你在一起，我很快樂(lè)！
還有一次，上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，于是我們便玩起了“抓人”游戲。石頭、剪刀、布！一位悲催的同學(xué)成了“抓人”的“主角”�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他抓的是我！正當(dāng)我無(wú)處可逃時(shí)，你出現(xiàn)了，你說(shuō)：“來(lái)抓我呀！”“主角”立刻撲向你。我看著你那逃跑的身影感動(dòng)極了。謝謝你，朋友，和你在一起，我很快樂(lè)！
親愛(ài)的朋友，雖然你不是天底下最漂亮的，不是最聰明的，不是世界上最神奇的……但是這都不重要，和你在一起，我很快樂(lè)！謝謝你！
《和你在一起》觀后感 篇18
暑假里，我和媽媽開(kāi)啟了快樂(lè)的泰國(guó)之旅。
我們邁著喜悅的步子來(lái)到了美麗的普吉島，那里風(fēng)和日麗，風(fēng)景優(yōu)美。我們第一站就是美麗沙灘。沙灘的沙子金燦燦的，好像無(wú)數(shù)個(gè)小金子，沙灘上有許多小貝殼，小朋友們提著水桶在挖貝殼呢！極目遠(yuǎn)眺，就會(huì)看見(jiàn)一望無(wú)際的大海，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，波濤洶涌。
我和小伙伴們一起站在海邊，浪好像在迎接我們，一層又一層地向我們襲來(lái)，沖洗著我們的小腳丫。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)小伙伴們提出了一個(gè)建議：咱們跟大海賽跑吧，要是誰(shuí)被海浪碰到，就要做十五個(gè)仰臥起坐�；锇閭兟�(tīng)了，爽快地答應(yīng)了。海浪好像聽(tīng)懂了我的話語(yǔ)，朝大家撲來(lái)，結(jié)果這個(gè)浪太大了，我們腳一滑，摔在了沙子上，海水都濺在了嘴里，我們歡笑著，開(kāi)始打起來(lái)水仗。瞧，她的頭發(fā)濕了。瞧，他的嘴里全是海水……哈哈，這可真好玩！
退潮了，我們走在了沙子上，沙子上印著我們的小腳印，一串一串，像一首小詩(shī)。就在這時(shí)，海水歡笑地朝我們撲來(lái)，收藏了我們的小詩(shī)，又小心翼翼退了回去，生怕把詩(shī)弄壞了。
大海，和你在一起，我很快樂(lè)，真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，大海！”
《和你在一起》觀后感 篇19
我和很多同學(xué)做過(guò)同桌，但和他們都不怎么合得來(lái)，想來(lái)想去，只有你和我最合得來(lái)。
我想和你坐在一起，因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥选Ｉ险n沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題下課就可以問(wèn)你，不用再繞個(gè)圈子走到你座位旁邊；平時(shí)，只要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，就可以跟你聊天、嬉戲�？墒�，老天總是不如我愿，我總是不能跟你做同桌。如果老師讓我倆同桌，相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)和你一起節(jié)節(jié)高升的。
我想和你坐在一起，因?yàn)槟闶俏易钅醯呐笥�。我和沈丹妮做同桌的時(shí)候，雖然她是我認(rèn)為一年級(jí)以來(lái)最合得來(lái)的同桌，但是她超愛(ài)賭氣，而你不會(huì)。班里的三大母老虎，其中兩個(gè)就是我和你，所以有很多“敵人”，我們還可以一起想辦法如何對(duì)付“敵人”：比如一個(gè)掃堂腿把他踢得跪地求饒，還可以用“降龍十八掌”把他拍到“吐血”為止，這樣就沒(méi)人再敢招惹我們了。午睡的時(shí)候我們說(shuō)一說(shuō)悄悄話，講一講自己的小秘密，講累了，我們就會(huì)打盹兒，一起倒在桌上呼呼大睡！我非常想和你坐在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹂梢宰龊芏嗪芏嗍虑椤?/p>
我真想和你成為同桌，從一年級(jí)開(kāi)始就想，我就想和你坐在一起，孫雯君！
《和你在一起》觀后感 篇20
你，是什么？究竟是什么東西？是一座從外地而來(lái)的大山？還是地殼運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果？
你在一片“寸土黃金”的土地上，你的南方，是我的家鄉(xiāng)，你知道嗎？我想你肯定不知吧！你身上長(zhǎng)滿了樹(shù)木，或許你為這些感到驕傲，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是一只小螞蟻，可是你是否會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助？你待在那里，不能走動(dòng)，肯定孤獨(dú)吧！
你的地貌獨(dú)特，給開(kāi)發(fā)你的人帶來(lái)過(guò)無(wú)限商機(jī)，可對(duì)你又有什么好處嗎？你身邊的“小螞蟻”多起來(lái)了，他們有的爬到你的腰上，有的一口氣爬到你的頭上，然而，我也是那其中的一員。
你變得熱鬧了，自己也仿佛成了那些“小螞蟻”的一員，你快樂(lè)極了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有這么熱鬧。
正如尼采所說(shuō)：“與惡龍搏斗過(guò)久，自身卻早已成為惡龍，長(zhǎng)久凝視深淵，深淵將回以凝視。”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。你長(zhǎng)久地生活在你所謂的“小螞蟻”之間，自己卻也像“小螞蟻”。
我知道你沒(méi)有生命，也不會(huì)回答我的問(wèn)題，可是我已經(jīng)知道了答案，你的風(fēng)吹草動(dòng)，告訴了我其中的奧妙。
我終于知道你的名字，和你在一起，我有些疑惑——玉蒼山。
《和你在一起》觀后感 篇21
奶茶，你還記得我嗎？我就那個(gè)喂你吃饅頭，給你送骨頭來(lái)啃的女孩，不知你現(xiàn)在還好嗎？
當(dāng)我一靠近你，你就對(duì)我親昵地叫著，前爪不停地做出拜佛的動(dòng)作，還不住地?fù)u著尾巴。如果不是被鐵籠子困住，我想，你一定跑出來(lái)抱住我的大腿，用濕漉漉的舌頭舔舔我，然后用你那敏銳的鼻子在我身上嗅來(lái)嗅去。
在這之后，我便拿出骨頭或饅頭，把它們丟過(guò)去，而你便會(huì)以迅雷不及掩耳的速度吃光，然后眼巴巴地看著我手中剩下的食物，對(duì)我手中的食物垂涎三尺。
有時(shí)，我逗了逗你：把一個(gè)小饅頭放手中，假裝奮力扔，你還順著方向去找，找了大半天。當(dāng)你知道這是騙局時(shí)，故意不理我。此時(shí)，我會(huì)用食物誘惑——把一塊小饅頭丟到你面前，你立刻狼吞虎咽起來(lái)。
當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你會(huì)向我叫著，那聲音仿佛在鼓勵(lì)我：“加油，人的一生一定會(huì)有挫折，你不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小挫折就退縮，繼續(xù)加油吧！”
奶茶，謝謝你，是你給予我許多快樂(lè)和微笑，謝謝你陪我度過(guò)了許多美好時(shí)光，雖然你不在我身邊了，但我會(huì)把這段美好時(shí)光記在我的心底！
《和你在一起》觀后感 篇22
看著路邊的樹(shù)梢上，隱隱約約有點(diǎn)泛綠的樣子，小灌木叢頂已經(jīng)生出了淺綠的芽?jī)�，覆蓋了整個(gè)灌木叢。我心里一“動(dòng)”，春，春天攜著春風(fēng)、春雨來(lái)了！
春天，和你在一起，是多么美妙的事��！漫步在鄉(xiāng)間的小道上，會(huì)聞見(jiàn)沁人心脾的花香，聽(tīng)見(jiàn)悅耳的歌聲。放眼向田野望去，嫩綠的芽?jī)喝揪G的整個(gè)田野；紅色的，粉色的，黃色的小花星羅棋布，形成一道亮麗的風(fēng)景。腳踩在散發(fā)春天氣息的泥土上，有一種快樂(lè)，一種感覺(jué)的到，形容不出來(lái)的快樂(lè)！
春天，和你在一起，是一種享受！看，珍珠般的小雨，嘩嘩的散落在地上，小小的身軀，折射出萬(wàn)物的五彩繽紛。聽(tīng)，雨一絲一絲地下，“噼！啪！”落在屋檐的聲音。還有，雨落在小葉子上，小葉子被壓下去了，待雨珠滑落下去時(shí)，小葉子又重新站起來(lái)了！纏綿的春雨，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，給生機(jī)勃勃的大地給予養(yǎng)分。
春天，和你在一起，是一種輕松！風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。草，爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，花，伸直了胳膊。春風(fēng)是柔和的，是溫暖的，猶如母親的收輕輕撫摸著你的臉。不像寒風(fēng)那么刺骨，那么寒冷。春風(fēng)帶給了人們無(wú)限的樂(lè)趣，孩子們擺脫束縛，在草坪上嬉戲，用風(fēng)箏放飛他們自己的夢(mèng)想。春風(fēng)吹過(guò)那一剎時(shí)，讓人情不自禁的掛上微笑。
春天，令人難忘！讓人忍不住要和你在一起向前走。這個(gè)春天過(guò)去了，下一個(gè)春天更美麗，更誘人！
春天，我希望和你在一起，和你在一起！我愿意！下一個(gè)春天，我還會(huì)和你在一起！我等待！
《和你在一起》觀后感 篇23
和你在一起，我感到快樂(lè)；有你的日子，真好！
你叫豆豆，是一條帶有棕色毛發(fā)的狗，雖然你沒(méi)有那么美麗，但是那水汪汪的眼睛又大又圓，讓人看了就無(wú)法收回視線，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。你的腿有些短，但粗壯有力，奔跑的時(shí)候步子又快又小，十分有趣。你耳朵很小，但聽(tīng)力不錯(cuò)，尾巴呢？哦，這個(gè)有些難說(shuō)，你毛茸茸的尾巴比尾巴長(zhǎng)一點(diǎn)，經(jīng)常自由自在地?fù)u擺著，讓人羨慕不已。
記得有一次，那是一個(gè)下午，你隨我出去散步，看到一只兇猛的狗向我走來(lái)，我嚇得往后退了好幾步，你看到我這樣，連忙跑到我身邊，對(duì)我叫了幾聲，然后兇狠狠地盯著那只狗看，那只狗先是很害怕，連忙跑走了，我以為那只狗再也不會(huì)回來(lái)了，可過(guò)了一會(huì)兒，它又回來(lái)了，好像是因?yàn)橛X(jué)得那種眼神并不會(huì)對(duì)它造成威脅。那只狗先是一步步慢慢走過(guò)來(lái)，當(dāng)你看到它快到我面前時(shí)，發(fā)瘋似的叫了幾聲，那只狗便又回到了原來(lái)的位置，但沒(méi)一會(huì)兒，它便飛奔過(guò)來(lái)，你跑上去和它打了起來(lái)。我見(jiàn)了，嚇壞了，便跑到附近叫過(guò)來(lái)，說(shuō)，你現(xiàn)在最好別去打擾它們，很容易抓傷你的。過(guò)了一會(huì)兒，這場(chǎng)架終于打完了，你的耳朵和腿部被抓傷了，而另一只狗除了有血痕以外，沒(méi)有受傷，我十分心疼，帶著你去了寵物醫(yī)院，檢查結(jié)果沒(méi)什么大事。
雖然你沒(méi)有原來(lái)那么可愛(ài)了，但是你仍是我的好，和你在一起，我很幸福。
《和你在一起》觀后感 篇24
仲夏，柔和的陽(yáng)光親吻著我的臉頰。竹林過(guò)濾了太陽(yáng)幾何狀的紫外線，也過(guò)濾了我的憂愁。我漸漸放下考試的失意，心中早已被抽象的竹林所充斥。一陣大風(fēng)吹過(guò)，帶走了誰(shuí)的思緒？
不知何時(shí)，一滴驚喜的水珠落在我額頭邊，緊接著兩滴，三滴。銀粟似的雨點(diǎn)涌在凹石中打轉(zhuǎn)，像是深海中美人魚(yú)的眼神。下著下著，這雨卻失去了夏的聒靜，像是傾瀉山洪奔涌而下。雨水浸濕了我的衣領(lǐng)，更澆滅了我重新燃起的信心。
我沒(méi)有避雨，默默陪著這滿林的竹飽受雨的責(zé)怪。而短暫的美好過(guò)后，不講理的挫折迎面而來(lái)。生活就是如此霸道，薄出蠶翼的陽(yáng)光背后不知暗暗裹挾了多少風(fēng)雨！
模糊的雨中，渲染出幾點(diǎn)微弱的紅色。它們掛在竹梢上，粉色的花瓣折疊出可愛(ài)的形狀。竹子開(kāi)花了，盡管失控的雨不停地下著，成千上萬(wàn)片竹葉紛紛落至，可還是開(kāi)花了�？此七@竹花齊放如此震撼，實(shí)際上是一場(chǎng)悲壯凄慘的葬禮。竹子在開(kāi)花后不久將會(huì)死去，可是，這也是竹子唯一新老交替的方式。竹子死亡后，將會(huì)長(zhǎng)出新生的竹子。
即使是以生命為代價(jià)，即使是在最后的幾小時(shí)中，它們也是要開(kāi)花。
面對(duì)這般景象，我又有何等顏面來(lái)傾訴自己的不幸？
生活雖雷雨交錯(cuò)，而竹卻生生不息。
與你在一起，竹，一起越過(guò)挫折和坎坷。
《和你在一起》觀后感 篇25
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我和你一起，慢慢的走——題記
不像別家的女孩，在父母懷里千嬌萬(wàn)寵著長(zhǎng)大。我小時(shí)候父母忙于工作，我是被奶奶帶大的。
還記得那是一個(gè)夏日，陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉散落在地上。我拉著父母的手，死活都不愿進(jìn)奶奶家的家門。被母親哄了許久才松開(kāi)了緊緊拽著她袖子的手，就這樣，我走進(jìn)了奶奶家。
愛(ài)讀書(shū)的性子，是受奶奶的熏陶。奶奶家中有一個(gè)裝滿了書(shū)的大書(shū)柜，雖然很可笑，但我小時(shí)候真的很深切的擔(dān)憂過(guò)，書(shū)會(huì)不會(huì)像水一樣溢出來(lái)？從小孩子讀的格林童話到古典的四大名著，應(yīng)有盡有�？晌疫�是沒(méi)能承受的住奶奶的期望，在我看來(lái)看動(dòng)畫片可比讀書(shū)有意思多了。
直到有一天，我無(wú)意間翻起了一本書(shū)，那本書(shū)的名字我已經(jīng)忘得差不多了，唯一記得的是被當(dāng)做書(shū)簽的梧桐葉。
自那以后書(shū)中的驚喜便層出不窮。從由不同的葉子做成的書(shū)簽到平平整整放在扉頁(yè)里的幾塊錢，甚至我還曾找到過(guò)“洋貨”——一塊巧克力。到現(xiàn)在我看到書(shū)時(shí)還總想翻一翻，看看里面會(huì)不會(huì)夾著什么。
但美好的時(shí)光總是會(huì)逝去，夏日結(jié)束，對(duì)我而言不僅僅是葉子變黃了，還意味著我要離開(kāi)奶奶，離開(kāi)這滿滿一屋子的書(shū)……
奶奶把幾本書(shū)裝到了我的包里，拉著我的手，慢慢的出門。又經(jīng)過(guò)那條長(zhǎng)滿梧桐書(shū)的小道。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我和你一起，慢慢的走。
現(xiàn)在，我好像又回到了那個(gè)炎熱的夏日，我拉著奶奶的手，一步一步，慢慢的走。
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