新聞大求真觀后感15篇
品味完一部作品后，相信你會有不少感想吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的新聞大求真觀后感，歡迎閱讀與收藏。
新聞大求真觀后感1
沒有健康，就不會有奇跡，沒有安全，祖國也會少一份希望。自從我看了《新聞大求真》這個節目以后，使我受益匪淺，每一個孩子，有可能是以后奧運會的世界冠軍，有可能是一位鼎鼎有名的文學家，也有可能是一位國之棟梁�？扇绻麤]了安全，祖國和社會的希望就將會受到大大的損失，科技發展將會緩慢，所以，每一個人都要擁有安全。
《新聞大求真》這個節目播出以后，告訴了我許多關于預防溺水的安全知識，也警告了各位熱愛游泳調皮活潑的孩子不能在不安全或不熟悉的情況下游泳，各位不會游泳的小孩們也一定要盡快學習可以預防意外。
在炎熱的夏天，驕陽似火，如火如丹，每一個小孩都想去游泳，可卻也是溺水發生最多的時候，所以，要去游泳的話，必須要在大人的陪同下，一定要注意安全，尤其是一些淘氣的小孩子，他們總是會有一點逞強，說自己不用救生圈，不用做熱身，有的甚至用一只手游泳，結果在游泳的過程中抽筋，造成了不可估量的危險，不能在不熟悉，不知水情的地方游泳，以免造成不可預料的危險，所以每一個人都需要記住這些防溺水的知識，可真是名不虛傳，對人可有效了呢!
希望每個人都身體健康，認真學習，千萬別讓悲劇發生。
新聞大求真觀后感2
今天晚上，我們一家四口坐在電視機前，觀看湖南衛視播出的真人節目--------《新聞大求真》。
《新聞大求真》是告訴我們一些生活隱患，并教我們怎么預防，就算遇到了，要如何逃生的方法。十分適合中小學生觀看。
我今天看的是家中有蟑螂，那該怎么辦?然后引出了一個小故事，里面的主人公在家中發現了一只蟑螂，他拿起拖鞋就把蟑螂給殺了。立馬，電視屏幕上出現了一個大大的“錯”字。然后相關部門說“因為蟑螂身上帶有種子，如果你這樣把蟑螂打死，那種子就會分散開來，而你又看不見，這樣，你是殺了一只，多了好幾只。正確的方法應該是用紙把蟑螂包住，扔到外面去，這樣，它就不能在你家繁殖下一代了�！�
然后又有人問道“如果想快一點滅完蟑螂，還有什么方法嗎”?相關部門說“那可以用殺蟲劑，朝角落里噴點，過段時間，蟑螂就全沒了�！�
看完這集，我們全家都對這個節目連口稱贊，本來媽媽也在為家里有蟑螂而煩惱，想在可好我們家已經看不到一只蟑螂了。
這個節目非常有意義，它說的每一件事，要么是老師家長常常說的，要么是我們不知道的生活隱患。希望大家有空可以去看一看這個節目------《新聞大求真》。
新聞大求真觀后感3
晚上六點整，我打開電視，觀看湖南衛視《新聞大求真》。通過這檔節目后，我深受啟發。
蕩秋千隱患：在公園、小區里通常都會看到小朋友們喜愛的秋千，可是這些秋千也存在著很大安全隱患。假如把秋千蕩出兩米以外，就會被秋千甩出去。被秋千甩出去的輕者頭破血流，重者導致死亡。在旁邊推秋千的人也要小心了，不要靠得太近，以免被秋千撞到。
玩具隱患：小朋友們日常的玩具也是有很多危險的。臭屁彈是很危險的，它可以在封閉的房間里把小白鼠熏暈，假如時間長了還 會致小白鼠死亡。
高樓墜落隱患：經常在電視上報道有小孩從高樓墜落，年齡大約都是七歲以下。平常家里的圍欄都大約在一米一左右，一位七歲的小孩也差不多一米一，可發生墜落的都是這些年齡段的呢？緣由在于孩子的好奇心。一個人的重心都在肚臍間，當圍欄超過小朋友的肚臍時，他的重心就會不穩，就容易發生墜落事件。
珍愛生命！不僅是為了自己！更是為了親人!多注意身邊的安全隱患，從我做起！新聞大求真！真是一個響當當的好節目！
新聞大求真觀后感4
今天下午，我們一家人一起收看了湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的中小學生安全教育的特別節目。媽媽對我說：“這個節目十分好看，它不是單純的說教，而是把游戲、實驗、情景劇以及一些專家的忠告結合在一起，看完后我很受教育，學到了許多自救的常識，并提高了安全意識�！�
節目中有一個情景劇，講的是小明在青溝里水庫游泳，跳入水到湖邊游泳，他的腿一下子就被水草纏住了，根本使不上力氣，又連嗆了好幾口水。因為他缺乏防溺水的自救知識。然后他的小伙伴發現他溺水的現象，就開動腦筋去救他了。一個小朋友想自己下水救人，一個小朋友想用竹竿去救他，一個小朋友想用手拉手救人，一個小朋友想用衣服串成繩子救人。
黃老師告訴我們手拉手救援中，前面的四位施救者。其實起的是一個繩子的作用，根本幫不上忙。真正使力氣救援的還是一諾一個人。
防溺水“六不”童謠：
游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。
擅自結伴不能保，大人陪護不能少
沒有救援不要去，陌生水域不可靠。
盲目施救不可取，安全“六不”別走掉。
我們一定要牢記防溺水“六不”童謠!珍愛生命!
新聞大求真觀后感5
天有不測風云，災難每時每刻都有可能會發生，是匆匆忙忙地逃生，還是貿然施救，帶著疑問，我觀看了紀錄片《新聞大求真》。
聽媽媽說，她的兩個小學同學，暑假里背著家長去江邊游泳，其中一個不細心被卷進了激流，另一個明明不怎樣會水，還急急忙忙地下水施救，不僅僅沒救上人，反而倒把自我的性命給搭上了，也給家人帶來了無盡的傷痛。
生命寶貴，千萬不能用自我的血去警醒別人。
紀錄片講了許多災難來臨時自救的方法，你是否會基本的自救？遇到災難該怎樣辦？如何利用逃生工具，例如長木棍能夠輔助人們救援；在沒有明火的情景下，能夠用塑料袋捂住口鼻逃生，扇子卻起不到任何防護作用；也不能手拉手下水救人；火災來臨時，在濃煙中將濕毛巾對折了三次，捂住口鼻匍匐前進；溺水被水草纏住時，應潛下水解開，而不是亂折騰。別以為這些沒有用，在關鍵時刻卻能幫上大忙，反之，就可能會失去性命。
我認為，災難和事故雖然可怕，但學會自救，就能增加逃生機會，不能因為這些事情沒有發生在我們身邊就不重視，要牢記血的教訓，不能枉送性命。首先學會了自救，才能有本事去救人，不能“賠了夫人又折兵”。
新聞大求真觀后感6
那個星期，我在電視上觀看了湖南衛視的《新聞大求真》，因為那個星期是安全教育的星期，所以播放了中小學生安全教育希奇節目。
那個星期的主題是“我安全，我健康，我快樂.”，五天的內容辨別是火災逃生操演訓練、防溺水教育、坐車安全、蕩秋千，高空墜落和交通安全。
防火操演訓練辨別在北京、湖南、長沙三個地方進行。其中令我印象最深的是北京的同學操演訓練。他們是在公共場所如何逃離火災，同學們實地在電影院和地鐵中操演訓練如何逃生自救。通過觀看操演訓練，我懂得了：如果在電影院里收現煙霧，要盡快報警，還要及時通知旁邊的人逃跑，在逃跑時，應將濕毛巾折疊4―5次，捂住口鼻，匍匐前進，防止被煙霧熏到導致窒息;如果在地鐵里收生火災，要立刻按下緊要剎車按鈕，讓司機打開地鐵前后兩側的緊要逃生門，與群寡及時逃脫。如果火勢小，便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時，不能從上地鐵的左右兩側門逃跑，因為那樣可能會摔傷或觸電。
《新聞大求真》那個節目不僅有真實實驗，還與當時收生事故的場景連系，更讓我懂得了安全教育。
安全無小事，我要重視安全、學習安全、理解安全、運用好安全，珍惜生命，健康成長!
新聞大求真觀后感7
健康的心理是一個人全面發展必須具備的條件和基礎，優良的心理素質在大學全面素質的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對21世紀人才的質量產生積極而深遠的影響，作為中小學生，首先應該具備這種優良健康的心理素質。
心理健康是指這樣一種狀態，即人對內部環境具有安定感，對外部環境能以社會上的任何形式去適應，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調，能以適當的行為予以克服，這種安定、適應的狀態就是心理健康的狀態。
心理健康是中小學生成才的基礎，心理健康可以促進中小學生全面發展健康的心理品質是中小學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。
心理健康利于中小學生培養健康的個性心理。中小學生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經常、穩定地表現出來的各種特征，通常表現為氣質和性格兩個主要方面。氣質主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當代中小學生的心理特征普遍表現為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態等等，這些有利于中小學生的健康成長。
我認為，心理健康是對生活和學習有樂觀的心態。有正確的自我主觀意識，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學、師生間關系，積極融入集體，熱愛并勤奮學習，更好的適應新環境。
中小學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入學生會、分團委等，如此既豐富了中小學生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點。積極參加業余活動，發展社會交往。豐富多彩的業余活動不僅豐富了中小學生的生活，而且為中小學生的健康發展提供了課堂以外的活動機會。中小學生應培養多種興趣，發展業余愛好，通過參加各種課余活動，發揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護身心健康。然而，當遇到悲傷和憂愁的事情時要學會自我調節，適度的表達和控制情緒。
作為21世紀的中小學生，我們應該不斷加強對適應性、承受力、調控力、意志力、思維力、創造力以及自信心等心理素質的訓練，使自己真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰勝各種困難挫折的心理準備，從而使我們科學地走出自我認識的誤區，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟！
新聞大求真觀后感8
今天我和媽媽一起看了湖南衛視《新聞大求真》安全教育特別節目—兒童的安全。這期節目主要講的是彈槍、砸炮槍、臭屁彈的危害性以及兒童禁止翻越陽臺上的圍欄、蕩秋千時高度不能超過一米等。
我學到的知識有：兒童不能玩彈槍，一旦打中人的眼睛，是非常危險的。為了證明這種槍的危險性還做了實驗，他們從市場上隨意挑選了一把彈槍，首先瞄準雞蛋殼射擊，一槍就把蛋殼打穿了，接下來又向燈泡射擊，結果一槍就把燈泡打的起火了，實驗人員還向可樂瓶射擊，結果一槍就把易拉罐打穿了，這個實驗真是把我驚呆了，原來彈搶的威力竟然有這么大啊!
砸炮槍的威力也很大，在使用完畢裝進口袋里后，有可能導致嚴重性的爆炸。節目里說就在前幾天，有個小朋友就被炸傷了。
臭屁彈對人體的危害最大，它的內部成分里含有草酸和硫化鈉，一旦燃放這兩種物質所合成的有毒氣體硫化氫能把小白鼠熏死，還能導致人們頭暈、惡心、呼吸困難，濃度特別高時會導致肺氣腫甚至閃電式死亡。
我太喜歡這個節目了，每天看《新聞大求真》已經成為了我的一個習慣，讓我們一起增加安全知識、提高安全素養，讓安全陪伴在我們每個人的身邊!
新聞大求真觀后感9
這一天，我觀看了湖南電視臺播出的《新聞大求真》。節目主要向我們說了幾點安全知識，讓我受益匪淺。
首先是踩踏的事件。
關于踩踏的事件，同學們應該很清楚吧。在電視里，求真記者向我們演繹了是怎樣發生這個事件。有的同學正在下樓梯時可鞋帶松了，只好來系，可沒想到的是，后面來的人，卻走了過來，把那位同學撞下去了。我看得都心慌。后來專家告訴了我們該如何在踩踏時安全逃脫——我們應該
用手保護住我們的頭部和胸部，因為這是我們致使的關點，然后，邊上去。
再是上、放學的路上。
里邊的魯貝貝同學在過馬路時為追他的同學而不看紅綠燈、亂竄，因此，被車子撞傷了。紅燈停，綠燈行，過馬路要小心，我們一定要遵守交通規則啊！
在家里時，一定不要向樓梯下看，以免碎跤，不要把冰凍的食物立即放在油鍋里。專家告訴我們不要把東西放在嘴里，如果吞進去，卡在喉嚨里就要把4個手指抓緊放在肚臍上面，另一只手握緊在肚臍上，然后向上壓。
通過這個節目，我有了一個感想：
因為生命只有一次，所以發生危險，將不堪設想。這讓我的安全意識加強了。我想到了一句話：孩子一時的歡樂，父母一生的痛苦。孩子因為一發生意外，最后最痛苦的還是自己的父母。正因為這樣，我們更應該珍惜生命，注意安全。從我做起，從大家做起。
新聞大求真觀后感10
今天我看了湖南衛視《新聞大求真》3月29日關于溺水的特別節目。
主要講的是：夏季是溺水事故的多發季節，據統計，在青少年非正常死亡中，溺水引起的死亡超過三分之一。大家都應該提高警惕，第一不要去水庫里游野泳，第二即使去正規游泳池，也要嚴防事故發生。
接下來，節目講了一個真實的例子。有一天，學生小明為了在同學面前證明自己游泳游的好，在野外的水庫里就直接下水了。結果等他游泳游到水庫中間的時候，一不小心被水庫里的'水草纏住了，他在那里拼命的掙扎，最后，被同學及時的救了回來，送進了醫院。
通過這個例子，記者一諾，向大家講了一下四種施救溺水者的方法：第一個，就是下水施救；第二個，尋找棍子或竹竿進行施救；第三個，大家手拉手進行下水施救；第四個，用衣服連接在一起或用繩子扔給落水者進行施救。這四個方法到底哪個可行，哪個不可行呢？記者一諾給大家做起了實驗，實驗結果證實：第一種方法、第三種方法不可取。第二種方法、第四種方法可行。
為了預防溺水，教育部專門也編寫了預防溺水的童謠，
我們大家都應該牢記。不要老想著這些是發生在別人身上的故事，與我們離得很遠，其實這樣的事故一直存在于我們的身邊。我們要警鐘長鳴，毫不放松。
新聞大求真觀后感11
今天，我在電視上觀看了《新聞大求真》，因為昨天是世界安全教育日，《新聞大求真》節目演的全是有關安全的一些事情。
首先，主持人通過一個小游戲和我們講了事件的嚴重，一個大力士用雙手撐住一塊玻璃板，五個小朋友上去推，第一次，他們是一個一個上去推的，玻璃紋絲不動；第二次，他們一起推，奇跡發生了，因為沖擊力很大，所以，大力士支撐不住了。記力器顯示，五個小朋友，竟然有著五百多公斤的力。之后主持人又向我們講了引發事故的各種原因：人在走動的時候突然被異物絆倒；有時候走著走著，突然蹲下系鞋帶；還有一條是因為突然逆行，由于推進力大，被推倒，以上幾種情形都可能引發事故。
專家又向我們講述了生活中常見的危險事例；有一個故事，里面的主人公叫魯貝貝，一是：魯貝貝闖紅燈，不小心被車撞了；二是：魯貝貝要做綠燈俠，用口哨指揮人們綠燈走、紅燈停，可是卻不小心誤吞口哨；三是：魯貝貝來到外公家，外公要給魯貝貝做炸雞翅，外公去拿佐料的時候，魯貝貝自己拿了一個冷凍后的雞翅，扔進了油鍋，濺起的油燙傷了他；四是：外公家是一座兩層別墅，魯貝貝從二層往下看的時候，不小心從高空墜落。
最后，主持人說，平均每天會有二千二百七十多個孩子離開人世，多么驚人的數字�。∥ｋU無處不在，我們一定要增強安全意識和自我保護意識。 謝謝大家贊我，好人一生平安！
新聞大求真觀后感12
我看完《新聞大求真小學生安全教育》以后感觸很深，也懂得了遇到怎樣的危險該怎樣去逃生和避險。
第一是：發生地震是不該慌亂，假如在家里遇到地震應該拿軟的東西蓋在頭上，躲在躲在空間狹小的地方，閉上眼睛，避免傷到眼睛。假如在學校遇到地震，應該及時疏散不要擁擠，不慌按順序走，避免踩，躲到安全地帶，假如上課時發生地震，不要擁擠，幾十名同學不能在同一扇門出去，應該按順序在前后兩扇門疏散，后者躲在書桌下面捂頭。
第二是：在家里遇到火災不能乘坐電梯，應該在樓梯逃生，假如出口被大火封住了，不要跳樓，或者是用家里的床單或者繩子在窗子處逃生，在學校發生火災，更不能跳樓，可以大聲的呼救。如某所高校一宿舍發生火災，傷亡比較嚴重，是一名學生點蠟燭復習，結果睡著了，蠟燭點燃了周邊的物體，引起了一場嚴重的火災。所以我們平時一定要有安全意識。
第三是：馬路上的安全，在馬路上不能在車的前后穿梭和亂闖紅燈，不應該越過護欄，應該遵守交通規則。
第四是：水上的安全，有用的時候必須有大人陪同，不能去河里或者池塘里去游泳。為了避免下水后腿抽筋，下水前一定要做些熱身運動。假如不怎么會游泳，就應該在淺水區練習，不宜去深水區。
新聞大求真觀后感13
人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。我國教育部委托《新聞大求真》制作了一期關于中小學生溺水安全的節目，我也觀看了。
關于溺水事故，大家應該并不陌生吧！但有些中小學生明知道野外水區危險，卻還是去水區中游泳，導致了慘劇的發生。經有關部門調查，全國中小學生非意外事故死亡中因溺水死亡的約占三分之一。
《新聞大求真》也進行了調查，150名學生，會游泳的占30%，其中野泳過的占了15%，大多數都發生了意外。一旦發生意外，如果周圍沒有大人，很容易失去生命，就連游泳運動員在野外游泳也會發生意外。因此，不要到野外水區玩耍。
同學們，生命只有一次，為了我們的安全，請大家不要野泳，如果發生意外，會牽連到很多關心我們的人為我們感到傷心，父母辛辛苦苦的把我們養大，如果我們這么不重視生命，讓他們為我們傷心，就會辜負他們這么多年的養育之恩。
這期《新聞大求真》做的非常好，它用了許多測試來證明了溺水的危險，讓我們知道了生命的來之不易，因此，請大家不要到野外水區玩耍，更不能去野泳！
生命是寶藏，是黃金，我們中小學生也是祖國的未來和希望，因此，我們要珍惜自己的生命，努力學習，回報自己的家人和祖國！
新聞大求真觀后感14
人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。我國委托《新聞大求真》制作了一期關于中小學生溺水安全的節目，我也觀看了。
關于溺水事故，大家應該并不陌生吧！但有些中小學生明知道野外水區危險，卻還是去水區中游泳，導致了慘劇的發生。經有關部門調查，中小學生非意外事故死亡中因溺水死亡的約占三分之一。
《新聞大求真》也進行了調查，150名學生，會游泳的占30%，其中野泳過的占了15%，大多數都發生了意外。一旦發生意外，如果周圍沒有大人，很容易失去生命，就連游泳運動員在野外游泳也會發生意外。因此，不要到野外水區玩耍。
同學們，生命只有一次，為了我們的安全，請大家不要野泳，如果發生意外，會牽連到很多關心我們的人為我們感到傷心，父母辛辛苦苦的把我們養大，如果我們這么不重視生命，讓他們為我們傷心，就會辜負他們這么多年的養育之恩。
這期《新聞大求真》做的非常好，它用了許多來證明了溺水的危險，讓我們知道了生命的來之不易，因此，請大家不要到野外水區玩耍，更不能去野泳！
生命是寶藏，是黃金，我們中小學生也是祖國的未來和希望，因此，我們要珍惜自己的生命，努力學習，回報自己的家人和祖國！
新聞大求真觀后感15
看了之后，我發現，最近幾年，連續幾個學校因人群擁擠踩踏的頻繁發生造成打量傷亡，嚴重性可想而知，據統計，每天都有2270名學生在踩踏中受傷。每五起就有一件有人死亡。1溺水，2踩踏3燒傷居受傷嚴重的榜首，許多專家說道：“踩踏中，學生因錯誤的防范舉動，沒有正確地跑到正確地出口，才造成悲劇和死亡的發生，使死亡率大大的提升和增加，這是學校管理教育的一個重要問題，所以，針對這些問題，我們來采取一些測試！”我覺得，都是小學生對危險來臨的防范意識不夠完全，沒有及時采取相應的措施。
主持人進行測驗，讓五個同學推動一個可以推動一個大卡車的助手的重量，在玻璃板的支持下，讓小學生在另一面推，第一次，一個接一個學生推，都沒有推動，測試的壓力為一百多，第二次，所有學生以助跑為動力，成功推動助手，壓力測試為六百多，超乎了同學們的意料。
后來經過以氣球為心臟測試護胸方式。所以說，在踩踏發生時，一但摔倒，立即采取蜷縮護頭的方式。還有就是燙傷的危害，醫生回答，每年有數以萬計的兒童因家長的疏忽而造成的傷害，所以，家長必須看好孩子。這幾年來，車禍頻繁發生，行駛上注意安裝安全座椅，可有些家長不以為然，每年車禍造成傷亡數量很難估算，通常情況下，孩子因不走斑馬線而被車撞飛造成的骨折痛苦也是大人無法承受的痛苦。
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