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      1. 讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感

        時(shí)間:2022-06-18 14:45:25 觀(guān)后感 我要投稿

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感

          當(dāng)看完一部作品后,大家一定收獲不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄^(guān)后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎?下面是小編為大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感1

          當(dāng)我看完這個(gè)教育片時(shí),我的心情沒(méi)有辦法可以說(shuō)出,這個(gè)不是感謝,這不是激動(dòng),而是可以讓啟迪一生的驚奇.

          當(dāng)鄒老師問(wèn)到,你愛(ài)你的老師嗎?我想回答的是不愛(ài),因?yàn)槲也粣?ài)學(xué)習(xí),我不想聽(tīng)老師的嘮叨,可是當(dāng)我聽(tīng)過(guò)他講述的故事后,我的心徹底震撼了,原來(lái)一位老師的背后有著這樣讓人敬佩的勇氣,有著這樣一付熱血的身軀,有著這樣一個(gè)鋼鐵般的毅力,我想到了大山里的丁香花,雖然平凡,你卻散發(fā)著一身的香氣,老師何嘗不是如此嗎?雪花飄飄,飄白了老師的黑發(fā),飄老了熟悉的面孔,飄瘦了老師的身軀,可是飄不壞老師對(duì)工作的熱心,對(duì)學(xué)生的忠心.

          因此,我想到了以前不該發(fā)生的一件事.

          某某中學(xué)一男學(xué)生,近日心情不好,上課在課桌上趴著睡覺(jué),這位老師也許就是碰了他一下,提醒他認(rèn)真聽(tīng)課.一個(gè)刀片,斷送了老師的生命一個(gè)刀片,斷送了老師的青春.一個(gè)刀片.幾乎斷送了他的一生.一瞬間的沖動(dòng),造成了終生的遺憾.該學(xué)生后來(lái)也后悔了.可是后悔有什么用呢?后悔老師就不會(huì)死了嗎?

          這一段話(huà)令人心寒,令人心碎,老師就是那么渺小,而又那么偉大.

          我以前也對(duì)老師的感覺(jué)不怎么友好.可是,在那一瞬間,我知道了老師的用意,我理解了老師一次又一次的找家長(zhǎng),現(xiàn)在我也要努力學(xué)習(xí).以后答應(yīng)我這些一生都報(bào)答不完的老師們,在這里我要向數(shù)學(xué)老師道歉,我不應(yīng)該在她的課上那么隨便,我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的努力的!

          在這里,我要向教過(guò)我的老師,以及全中國(guó)的老師一聲;老師,您辛苦了.老師.您太累了.

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感2

          星期五下午,我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到三樓會(huì)議室,聆聽(tīng)了鄒越老師的演講 《 讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》 .聽(tīng)完后,我感動(dòng)得流下了眼淚。

          一個(gè)非洲小男孩用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?cè)撛鯓?愛(ài)祖國(guó) . 這個(gè)黑人小男孩代表他們國(guó)家來(lái)參加馬拉松比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩 摔倒 、 流血又爬起來(lái) , 他想著自己是代表祖國(guó)來(lái)參加比賽,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。從這個(gè)故事中讓我知道了要用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),就像周總理說(shuō)的那樣"為中華之崛起而讀書(shū)",做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的好孩子。

          老師不僅教我們知識(shí),還像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們成長(zhǎng)。還記得,我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),我眼前一切都是陌生的,心里一陣陣緊張,李老師親切地鼓勵(lì)我:"恩,欒睿寫(xiě)的字真漂亮!"我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。馬上就喜歡上了這里。還記得,老師感冒了,啞著嗓子堅(jiān)持給我們上課;還記得,班里小朋友過(guò)生日,李老師都會(huì)精心準(zhǔn)備一首小詩(shī)把祝福送上;還記得,我在奔跑時(shí)不小心把門(mén)牙磕掉了一半,我嚇壞了,馬上跑過(guò)去找李老師。在我心里,老師就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,教給我們知識(shí),教會(huì)我們自信。我愛(ài)我的老師!

          我是爸爸媽媽的嬌寶貝,從來(lái)都是爸爸媽媽為我做這個(gè)做那個(gè),還時(shí)不時(shí)地向他們發(fā)個(gè)小脾氣,F(xiàn)在我知道了要學(xué)會(huì)感恩,為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如:幫爸爸媽媽捶捶背、打掃打掃衛(wèi)生、洗洗自己的衣服 ……

          我還知道了愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。祖國(guó),我愛(ài)您!老師,我愛(ài)您!爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您!

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感3

          這天,我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。鄒越老師的演講真的讓我從心底里感到愧疚。

          愛(ài)祖國(guó)”“愛(ài)老師”“愛(ài)父母”和“愛(ài)自我”中,是我愧疚最深的是“愛(ài)父母”。人人都有自我的父母,父母都明白我們的生日。但是,明白爸爸媽媽生日的孩子,卻寥寥無(wú)幾。鄒越老師回國(guó)拜訪(fǎng)教授時(shí),教授問(wèn):“你給你的母親洗過(guò)手、洗過(guò)腳嗎?”鄒越老師說(shuō):“沒(méi)有!苯淌谟謫(wèn):“你給你的父親揉過(guò)背嗎?”鄒越老師說(shuō):“沒(méi)有!苯淌趪(yán)肅地說(shuō);“等你把這些事做完,再來(lái)找我吧!被丶液,鄒越老師說(shuō)要給他的母親洗手。洗手時(shí),才發(fā)現(xiàn)母親的手卻是那樣的粗糙,那樣瘦細(xì),那樣皺。洗腳時(shí),才看到母親的腳已經(jīng)不再那么細(xì)膩了。給父親揉背時(shí),才得知,父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過(guò)去了,可鄒越老師至今才明白。

          我總以為自我是個(gè)孝女,一個(gè)關(guān)心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一向說(shuō)我是個(gè)我孩子,三年過(guò)去,我也覺(jué)得自我是個(gè)孝女、好孩子。但是,我看到這兒,我傻了,我差著太遠(yuǎn)。一個(gè)從未為母親洗過(guò)手,洗過(guò)腳的孩子,配當(dāng)孝女嗎?一個(gè)從未為父親揉過(guò)背的孩子,配當(dāng)孝女嗎?不,我,我不配。所以,我發(fā)誓,必須要做一個(gè)好孝女。因?yàn)槲颐靼祝行〇|西或人一旦失去了,不管用什么辦法,也不可能換回這些東西或這些(個(gè))人。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的。父母在我們身上花了多少功夫,付出了多少心血。但是有的人還跟母親犟嘴;把父親的囑咐,不當(dāng)一回事。在家里稱(chēng)皇帝(少爺)、公主(小姐)。父母當(dāng)仆人,指使父母干這干那。在學(xué)校有什么不順心的,回家撒在父母身上,從未去體諒父母的辛苦。此刻想想,自我做得太不對(duì),真想自我把自我臭罵一頓。

          短的視頻看完了,我陷入深深的沉思:我要當(dāng)個(gè)孝女,關(guān)心父母、愛(ài)護(hù)父母、體諒父母。做一個(gè)真正的孝女,做一個(gè)真正的好孩子,做一個(gè)真正的好學(xué)生。

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感4

          臺(tái)燈下,靠在書(shū)桌上,細(xì)細(xì)地回味著那平凡催人淚下的演講—《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

          愛(ài),這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造了一片和諧的世界。愛(ài)是無(wú)限的,同樣也是不限的!蹲屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)》里鄒越教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度,將愛(ài)詮釋得淋漓盡致。

          “你們愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?“—— “愛(ài)!“隨著這發(fā)自?xún)?nèi)心短而有力的回答。那一刻,我怦然心動(dòng)。作為一名中國(guó)人,該是何等自豪的事。周恩來(lái)從小立志”為中華之崛起而讀書(shū)“,報(bào)效國(guó)家,成為一代偉人。而我們呢?并不需要轟轟烈烈為祖國(guó)鞠躬盡

          、死而后已,也許只記著:我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)”就可以了。但是,我們何曾記著了呢?

          “你們愛(ài)自己的父母嗎?”——“愛(ài)!”我的心,猶豫了。那是一位多么可憐的母親!白發(fā)里,仿佛看見(jiàn)她含辛茹苦地哺育兒子成人、成才嘩嘩流淌的歲月,可兒子卻差點(diǎn)墜入萬(wàn)丈深淵,最終是母愛(ài)、良知喚醒了他。成長(zhǎng)的道路布滿(mǎn)荊棘,而母親卻能使你的情感蒙上歲月的風(fēng)塵也依然透明清澈,無(wú)私的她,用盡世上偉大的詞匯也難以說(shuō)得盡。

          鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。此時(shí)此刻,我沉默了,思緒萬(wàn)千。是祖國(guó),是老師,是父母像日月星辰一樣在漫漫的成長(zhǎng)路上相伴而行,給予我們太多太多……可是,我們想過(guò)沒(méi)有,用溫暖,用幫助,用能叩響心扉的——愛(ài),回報(bào)他們,想過(guò)嗎?如果沒(méi)有愛(ài)的播種,又怎么能乞求愛(ài)的回報(bào)呢?

          《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,多么特別的一個(gè)演講,難道說(shuō)這僅僅是虛構(gòu)的嗎?不,這些都是真實(shí)的,是用愛(ài)創(chuàng)造的美好的奇跡!

          漫長(zhǎng)的人生路上,我們都因?yàn)橛袗?ài)而生存。因?yàn)橛袗?ài),苦難的跋涉者揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆;因?yàn)橛袗?ài),黑暗中的沮喪露出了微笑;因?yàn)橛袗?ài),人生的軌跡才如此亮麗。讓我們都來(lái)播愛(ài)的種子,讓愛(ài)串起每一個(gè)人,有你,有我,有他……

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感5

          今天下午,我們通過(guò)教室的多媒體觀(guān)看了一部電視教育片——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。這部電視教育片是由被稱(chēng)為”紅色演講家“的鄒越老師演講的——這部演講我們?nèi)昙?jí)時(shí)也曾觀(guān)看過(guò),但再次觀(guān)看仍然是那么的感人肺腑和催人淚下?粗@部教育片,我和同學(xué)們都感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,心情久久不能平靜。下面,就讓我與大家共同分享這份感動(dòng)吧!

          這部教育片共分為四部分,分別是”愛(ài)祖國(guó)“、”愛(ài)老師“、”愛(ài)父母“、”愛(ài)自己“。當(dāng)講到”愛(ài)祖國(guó)“時(shí),雄壯的國(guó)歌響起。同學(xué)們立即起立敬。那熟悉的音樂(lè),使我激動(dòng)地流下了眼淚;當(dāng)講到一位老師用自己的一生為貧困山區(qū)的學(xué)生傳授知識(shí),自己卻因癌癥離開(kāi)了他所摯愛(ài)的講堂時(shí),我又一次留下了感動(dòng)的淚水。此時(shí),我看到我們的班主任孫老師,她為我們的學(xué)習(xí)付出了多少心血呀?!忍不住走到她的面前,向?qū)O老師說(shuō)了聲:”老師,您辛苦了!“當(dāng)我看到一位山村里的清華博士生,攙扶著自己那衣衫襤褸的媽媽走向畢業(yè)典禮臺(tái)時(shí),我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)麄儾晦o辛苦地照顧我、關(guān)心我,而他們的額頭上卻被時(shí)光的馬車(chē)軋出了道道車(chē)轍……想到這里,我的眼淚如同斷了線(xiàn)的珠子止不住的滾落下來(lái)。

          我們生活在一個(gè)愛(ài)的世界,雖然這個(gè)世界有一些不和諧之音。比如廣州的”小悅悅“事件,司機(jī)對(duì)生命的漠視,但同時(shí)清掃垃圾的老奶奶不就挺身而出,做出了表率嗎?還有那么多的人們捐款并關(guān)注著小悅悅嗎?無(wú)獨(dú)有偶,就在今天,杭州公交車(chē)司機(jī)吳斌的事跡又牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。他在載客途中被迎面飛來(lái)的鐵塊砸傷,仍然忍著劇痛將車(chē)停穩(wěn),安全地保護(hù)了24位乘客的生命。自己卻因?yàn)楦闻K破裂永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。吳斌是一位平凡的公交車(chē)司機(jī),但他卻做出了不平凡的壯舉,讓我們不禁肅然起敬。

          愛(ài)如同陽(yáng)光,一掃天地的陰霾;愛(ài)如同空氣,就在你我的肌膚呼吸之間。

          讓我們用愛(ài)心營(yíng)造一個(gè)溫暖的世界——學(xué)會(huì)付出愛(ài),才會(huì)收獲愛(ài)。

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感6

          我們都是青少年兒童,已經(jīng)長(zhǎng)大了。為什么我們不懂得堅(jiān)強(qiáng)、不懂得勇敢、更不懂得愛(ài)?在上品生課的時(shí)候,由鄒越老師演講的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》給我們上了生動(dòng)的一課。當(dāng)我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候,當(dāng)我們能獨(dú)立生活的時(shí)候,是我們的父母在默默的付出!當(dāng)我們看見(jiàn)父母已白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,我們是否會(huì)向母親說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!您辛苦了!”是否會(huì)向父親一句:“爸爸,您最近身體好嗎?”我們是否想過(guò)你睡覺(jué)的時(shí)候,你的父母在干什么?在給你縫衣服!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個(gè)小泡泡的時(shí)候,那是你母親做飯時(shí)不小心燙的……你何時(shí)向你的父母說(shuō)一聲感謝?你是不是還若無(wú)其事的、不懷好意的笑?老師也是那么艱辛,他們不怕苦、不怕累,為了自己的學(xué)生,連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛,為了誰(shuí)?為的是我們。×钗业男呐榕橹碧'是這樣一個(gè)故事:一只母鷹生了一只小鷹,母鷹天天給孩子送幾條小蟲(chóng)子。這些日子持續(xù)了許久。直到有一天,母鷹病了,小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想:“這樣怎么行啊,萬(wàn)一明天我死了,這孩子怎么辦呀?”于是她把孩子帶到了崖頂,把小鷹推下去,又把它抓上來(lái),反復(fù)了好幾次,小鷹說(shuō):“媽媽?zhuān)婧猛,再?lái)一次!”母鷹一看,就堅(jiān)決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看,這怎么辦?自己馬上粉身碎骨了!小鷹張開(kāi)翅膀、努力掙扎。當(dāng)它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時(shí)候,便沖向天空,一會(huì)兒就找到了它的媽媽。

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        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感7

          在這個(gè)晴朗的日子里,我看了一個(gè)震撼人心的演講——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

          鄒老師一上臺(tái)就說(shuō)了:”周恩來(lái)說(shuō)過(guò)一句話(huà),為中華之崛起而讀書(shū)!笆紫龋u老師要和我們談一談,為什么要為中華之崛起而讀書(shū)。

          ”中華怎么樣才能崛起呢?“我們里想。鄒老師說(shuō):”中華是需要一種精神才能崛起的,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨,如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展強(qiáng)大。一個(gè)人沒(méi)有一種精神,那他就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大!

          鄒老師說(shuō)了這樣一個(gè)感人的故事令我很感動(dòng):很久以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那是非洲國(guó)家第一次走進(jìn)奧林匹克,所有人都歧視他們的國(guó)家。組委會(huì)要求他們只能選一個(gè)人參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。最后,他們選出了一個(gè)男孩子,他準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松。他為了這個(gè)比賽,準(zhǔn)備了五年的時(shí)間。

          他的'隊(duì)友們對(duì)他說(shuō):”加油。∫欢ㄒ玫焦谲姡欢ㄒ屇莻(gè)全世界的人看到我們非洲的精神,讓全世界的人都知道,我們黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因?yàn)楹谌说难彩羌t色的!“

          這個(gè)男孩心中裝著祖國(guó)在那里奔跑著,一路上都遙遙領(lǐng)先。一個(gè)意外發(fā)生了,不知道是誰(shuí)在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)瓶子,砸在了男孩的腳背上,他受了重傷。

          但他沒(méi)有退出比賽,而是從賽道上爬了起來(lái),一步一步地走在賽道上。終于,他到終點(diǎn)了,在他倒下的時(shí)候,他喊道:”祖國(guó)媽媽?zhuān)业浇K點(diǎn)了!“

          鄒老師還說(shuō)了很多感人的故事,但我覺(jué)得這個(gè)黑人男孩最令我感動(dòng)。

          我覺(jué)得這個(gè)男孩雖然是最后到終點(diǎn)的,但是他在我們心中是一個(gè)名副其實(shí)的冠軍!還有,我覺(jué)得我們不應(yīng)該歧視每一個(gè)國(guó)家,甚至是一個(gè)很小很小,毫無(wú)知名度的國(guó)家,因?yàn)槲覀兩钤谕粋(gè)世界里,我們都是朋友,我們不能歧視和傷害他們!

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感8

          今天,我看了一次演講,演講的題目是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,這是一位青年演講家的講座,這位演講家的名字叫:鄒越。《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過(guò)的悲慘或是絕望的命運(yùn),告訴我們一個(gè)道理:只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。

          《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》里面講了很多的故事,有一個(gè)故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑,但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準(zhǔn)備,對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,就在這個(gè)時(shí)候,不知道是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當(dāng)黑人抬頭看時(shí),第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩只要前三名誕生了頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了,可是就在這是,主持人說(shuō):“頒獎(jiǎng)儀式暫停,因?yàn)槲覀冞有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上。”一個(gè)裁判員走過(guò)去,可是黑人把裁判員甩開(kāi)了,黑人說(shuō):“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規(guī)則!”自己指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達(dá)終點(diǎn)后,黑人說(shuō):“祖國(guó)媽媽?zhuān)易龅搅!边@位黑人雖然沒(méi)有贏,但是黑人為自己代替祖國(guó)到達(dá)終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動(dòng)人心弦故事……

          這些父母、老師為了學(xué)生,為了新一代,為了中國(guó),父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí),可以為社會(huì)國(guó)家做一個(gè)有用的人!蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改、老師的希望,我們要自立自?qiáng),我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!

          祖國(guó)我愛(ài)你,老師我愛(ài)你,爸爸媽媽我愛(ài)您,我為我自己自豪!

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感9

          今天下午,學(xué)校組織全體師生聽(tīng)了一場(chǎng)講座視頻——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,演講中鄒教授聲情并茂地為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事,其中“愛(ài)老師”的事跡對(duì)我的觸動(dòng)是最大的。

          鄒教授講了一個(gè)寓言:黑夜中,一個(gè)商人在森林中迷路了,樹(shù)很密看不見(jiàn)天上的北斗星。他很著急,這時(shí)突然傳來(lái)一個(gè)聲“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。”商人很害怕,沒(méi)有揀,那聲音一遍又一遍的說(shuō)著,最后幾乎到了哀求的地步!澳贻p人,地上有石子,快撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的!”商人慌亂中隨便撿了幾顆,天亮了他奇跡般地走出了森林,在豁然開(kāi)朗的天地中他掰開(kāi)手指一看,手里握的竟然是金燦燦的金子。他這才知道那個(gè)聲音是善意的,他想回去,可是黑壓壓的大山連在一起再也找不到回去的路了。生活中老師就好比那個(gè)發(fā)出神秘聲音的人,他們每天都在對(duì)我們說(shuō):“孩子,努力學(xué)習(xí)吧,長(zhǎng)大了會(huì)有用的!

          周教授還講述了李靜老師的事跡。李靜老師本可以留在上海,但她看到山區(qū)孩子對(duì)知識(shí)的渴望便來(lái)到了山區(qū),卻不幸患上了癌癥,在給孩子們上完最后一節(jié)課——《為中華之崛起而讀書(shū)》之后便永遠(yuǎn)閉上了眼睛。李靜老師為她的學(xué)生付出了生命!

          老師每天那么苦口婆心地教導(dǎo)我們,他們?yōu)榱藢W(xué)生無(wú)私地奉獻(xiàn)著畢生的精力。每天放學(xué)我們做完作業(yè)在看電視時(shí)老師還在備課,晚上夜深人靜時(shí),老師還在給我們改作業(yè),我們卻連“老師您辛苦了”這么一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)過(guò)。我們都說(shuō),老師就像園丁,我們像祖國(guó)的花朵,老師是我們的恩人,我們要報(bào)答老師。雖然嘴上那么說(shuō)但心里卻認(rèn)為老師這樣做是應(yīng)該的,從來(lái)沒(méi)想過(guò)老師為我們付出了多少、放棄了多少。

          我并不是一個(gè)善于運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)的小孩,許多話(huà)我其實(shí)說(shuō)不出口,可是老師,今天真的很想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,我愛(ài)您,您辛苦了!”

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感10

          今天我看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)講座,我的感悟很大,也了解了許多知識(shí)。

          首先是鄒老師為我們講談,鄒老師說(shuō):“我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們愛(ài)不愛(ài)你們的老師?”現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)回答說(shuō)“愛(ài)”。老師又說(shuō):“那些嘻嘻哈哈的同學(xué)表面說(shuō)是愛(ài),而心里卻在說(shuō)才怪。人民教師是偉大的,下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:

          在四川省山區(qū)有一個(gè)小村莊,這里的環(huán)境很惡劣沒(méi)有幾位老師愿意來(lái)教這些孩子。李靜老師來(lái)到山區(qū)學(xué)校時(shí),她驚呆了,孩子們的課桌是由幾塊木板搭建而成的,講臺(tái)和黑板也很臟,很亂。她當(dāng)時(shí)就想起了上海,想起了上海繁華的街市,想起了自己的老同學(xué),想起了自己的家。她恨不得長(zhǎng)上翅膀飛回去,但她得留下來(lái)。她心里有一百個(gè)不愿意,一千個(gè)不愿意。

          在一次清晨,她悄悄地走了,沒(méi)有人知道。當(dāng)她到達(dá)山頂上時(shí),她看見(jiàn)她的學(xué)生們?cè)诤竺婢o跟不舍,還在大聲喊:“老師,您別走,請(qǐng)您留下來(lái)吧!我們需要你!”說(shuō)完,他們齊刷刷地跪在了老師面前,李靜老師感動(dòng)了,她留了下來(lái),她要站在孩子們的中間。

          這一過(guò)就是幾十年。

          轉(zhuǎn)眼,李靜老師38歲了。忽然一個(gè)不幸的消息傳入了她和孩子們的耳中——李靜老師得了癌癥。馬上,老師被送往醫(yī)院,當(dāng)他在病床上左思右想時(shí),她又想到了她的學(xué)生。她想:在我生命的最后時(shí)刻,不如給孩子們上我生命中的最后一堂課,她爬起來(lái),在校長(zhǎng)老師親人和家屬的陪伴下,她再次來(lái)到講臺(tái)上,同學(xué)們刷的站起來(lái),說(shuō)老師,您好。頓時(shí)老師的嘴角露出了迷人的微笑。就這樣,老師圓了她自己的愿望……

          聽(tīng)了這個(gè)故事,我很受感動(dòng),想想平時(shí)老師對(duì)我多關(guān)心呀。就像母親一樣呵護(hù)、關(guān)心我們。我們應(yīng)該對(duì)老師們說(shuō)一句發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà):“老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”你們就像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人!

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感11

          昨天,程老師讓我們看了一部由鄒老師演講的片子,里面有很多感人的故事,我們班的很多女生都哭了。

          片子里講了很多故事,這就是其中的一個(gè),一個(gè)非洲的小男孩兒來(lái)參加馬拉松賽比賽,因以為非洲人的皮膚是黑色的,而有許多國(guó)家的人那時(shí)候都瞧不起非洲人,所以都不理他。當(dāng)槍聲響起,非洲小男孩兒就想像箭一樣的沖了出去,他的表現(xiàn)讓所有在場(chǎng)的人都很震驚?墒,好景不長(zhǎng),比賽進(jìn)行到一半,這個(gè)小男孩突然間摔倒了,眼看著對(duì)手們一個(gè)一個(gè)的從身邊跑過(guò),他知道,第一名是拿不到了,可是他想:"我是象征著我的祖國(guó)來(lái)比賽的,我不能不跑到終點(diǎn)啊!"所以他就堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),這一幕更是把在場(chǎng)的人都驚呆了,無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬起當(dāng)他到終點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,當(dāng)他摸到白線(xiàn)時(shí),就倒下了。大家從此不再鄙視所有的黑人了。

          有一個(gè)老師,她叫李靜。她是全國(guó)優(yōu)秀老師。在她大學(xué)畢業(yè)時(shí)候,她去上了一座山里,那座山里的人很貧窮,孩子們都沒(méi)有錢(qián)上學(xué),李靜很可憐他們,就留下來(lái)當(dāng)山里的小學(xué)教師,有一天她被醫(yī)院檢查出了,她患上了癌癥,可是,她很愛(ài)這里的孩子們,在她的彌留之際,她還是要回山里的小學(xué)上最后一節(jié)課,她叫人們把她死后的尸體埋在山上最高的地方,她說(shuō)她要看著孩子們成長(zhǎng)。

          她用自己證明山村里的小孩兒是需要照顧的。

          片子看完了,非洲小男孩兒的拼搏和愛(ài)國(guó)的精神和李靜老師愛(ài)孩子們的愛(ài)心,讓我深受感動(dòng),我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn),敬上我的一片心意。

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感12

          今天我們觀(guān)看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻,讓我頗受教益,下面就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

          鄒老師教育我們愛(ài)國(guó),看著他那雙水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)著一個(gè)身為中國(guó)人而自豪的光芒,他在外國(guó)生活多年,最后回到祖國(guó)的懷抱,繼續(xù)教育我們祖國(guó)的下一代。我心里感到很愧疚,中國(guó)還有多少人在這樣默默地為我們的未來(lái)付出!而我們所謂”祖國(guó)的花朵“卻在到游戲打到天亮;聊天聊到天黑;每次作業(yè)在校外完成;改背的課文考試時(shí)抄書(shū);亂扔垃圾;滿(mǎn)口臟話(huà)……我們太不應(yīng)該了!我們應(yīng)該像黑人學(xué)習(xí)為國(guó)家榮譽(yù)而帶傷比賽的精神為自己前進(jìn)的目標(biāo),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó),

          鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個(gè)迷路的人,他在尋找出路時(shí)有一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)了好幾次:”年輕人撿幾顆石子吧,天亮后會(huì)有用的!“他隨便撿了幾顆,天亮后,他走出了大山,發(fā)現(xiàn)手里的不是石子,是金子!他后悔當(dāng)初為什么不多撿幾顆。這個(gè)故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人,把那個(gè)聲音比作我們的老師,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了老師對(duì)我們的勤苦付出。把那幾顆后來(lái)變成金子的石子,形象生動(dòng)的寫(xiě)出了知識(shí)在迷茫的我們眼中的微不足道,后來(lái)長(zhǎng)大才知道那是很有用的。通過(guò)這個(gè)故事,鄒越教授反映出了人民”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲“的心理。

          鄒老師還教育我們要孝順父母。當(dāng)我聽(tīng)到下雨爸爸不保護(hù)鄒老師時(shí),我想到了自己在雨中的一樣經(jīng)歷:兒時(shí)下了一場(chǎng)大雨,別的小朋友都被父母接走了,最后只有我沒(méi)人接,我只好冒雨狂奔

          原來(lái),愛(ài)是一種感情,是一種方式,也是一種靈魂。只有讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們這個(gè)世界才能沒(méi)有濟(jì)貧,才能沒(méi)有抗亂,才能沒(méi)有邪惡的存在。

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感13

          “愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、自立自強(qiáng)”,這是在名師面對(duì)面中鄒越老師演講中的一句話(huà)。他還呼吁全中國(guó)的中小學(xué)生們“為中華之崛起而讀書(shū)”。

          對(duì)呀,我們就要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師,自立自強(qiáng),為中華之崛起而讀書(shū)。

          記得鄒越老師給我們講了一個(gè)故事,說(shuō)的是:有一個(gè)商人,在回家的路上,在山谷走夜路時(shí)迷路了,天很黑,伸手不見(jiàn)五指,北風(fēng)呼呼,根本找不見(jiàn)出山的路,他很著急。正在這時(shí)候,突然他聽(tīng)見(jiàn)山谷中有說(shuō)話(huà)的聲音,那聲音說(shuō):“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫摹。他不知道這聲音是從那里傳出來(lái)的,他很害怕,山谷里又傳出“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫摹,最后這聲音幾乎成了痛苦的哀求:“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫摹薄D贻p人聽(tīng)到了,心想:我還是照做吧,于是他隨手撿了幾顆,可是奇跡出現(xiàn)了,他奇跡般地走出了山谷……。

          我聽(tīng)到這,我的眼淚止不住的流下來(lái),哭了,因?yàn)槲抑廊绻椰F(xiàn)在不好好讀書(shū)的話(huà),我就將成為這個(gè)故事中的主人公。好在年輕人覺(jué)悟了,撿起了石子,撿起了知識(shí)與本領(lǐng)。

          我想到了那些在茫茫大山中的金子就是我現(xiàn)在要讀的書(shū)啊!也就是現(xiàn)在要學(xué)的知識(shí)啊!我要是現(xiàn)在不讀書(shū),我不就成了這個(gè)故事中迷路的年輕人了嗎?

          我的耳邊好像又響起了媽媽爸爸的嘮叨聲:“兒子好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的”。這句話(huà)一遍一遍的在我的耳邊響起,我再也不煩了,我知道了爸爸媽媽的心。從現(xiàn)在起,我要好好讀書(shū),我要為“中華之崛起而讀書(shū)”。

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感14

          考完試了,老師讓我們看了一個(gè)令人感動(dòng)的演講,我看完后熱淚盈眶,我深有感觸,演講者用愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己四個(gè)話(huà)題詮釋了什么才是愛(ài)。

          在愛(ài)祖國(guó)里,他講到一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員在比賽中堅(jiān)持帶傷跑完馬拉松的故事,這位運(yùn)動(dòng)員被人歧視,醫(yī)護(hù)人員多次想幫助他,他都拒絕了,他心中裝的是祖國(guó),想的是祖國(guó),這多令我們尊敬啊,想想我們,真是自愧不如,我們不關(guān)心國(guó)家大事,亂扔垃圾,不好好學(xué)習(xí),唉,有的同學(xué)說(shuō),我們要愛(ài)祖國(guó),可是,這些行為算是愛(ài)祖國(guó)嗎?我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)這位黑人。

          在愛(ài)老師里,他講到老師是多么辛苦,全都為了學(xué)生,有的老師為了學(xué)生,盡管得了絕癥也要堅(jiān)持給學(xué)生上完最后一節(jié)課,當(dāng)學(xué)生還在睡覺(jué)的時(shí)候,老師還在備課,批作業(yè),可是我們卻不好好學(xué)習(xí),給老師添麻煩,給老師起外號(hào),這些人有沒(méi)有想過(guò)老師是多么不容易,老師們不求回報(bào),只希望你們將來(lái)能做個(gè)有用的人,我們卻連老師的這一點(diǎn)希望都完不成,表面對(duì)老師挺尊敬的,可是我們是真愛(ài)老師,理解老師嗎?

          在愛(ài)父母里,他講到父母為了我們長(zhǎng)大,不求回報(bào)的照顧我們,可是我們卻一句表示感謝的話(huà)都沒(méi)有,甚至有的孩子還離家出走,唉,我們真應(yīng)該反思反思,我們有沒(méi)有不尊重父母的行為啊。

          在愛(ài)自己里,他講到網(wǎng)絡(luò),我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,是啊,我們有多少人不愛(ài)惜自己,摧殘自己啊!

          最后,我想說(shuō)一句,世界是充滿(mǎn)愛(ài)的,你要學(xué)習(xí)愛(ài)別人,愛(ài)自己,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感15

          愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn);愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽……

          “讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天天住我家……”愛(ài),這個(gè)人世間最淳樸的東西,師愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)、來(lái)自社會(huì)的愛(ài)……沒(méi)有愛(ài),世界將會(huì)是一片凄涼。

          仍記得當(dāng)時(shí)的情景,鄒越老師用他的激情進(jìn)行精彩演講:“一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)企業(yè),如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存;一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大!蔽覠o(wú)法控制自己的情緒,默默地流下淚來(lái),陷入了沉思……

          一個(gè)黑人選手因摔倒而破滅了冠軍夢(mèng),可他依然沒(méi)有放棄,還是一點(diǎn)點(diǎn)向終點(diǎn)努力著,摔倒一次就爬起來(lái)一次,他想完成比賽,想為國(guó)家爭(zhēng)光,更想體驗(yàn)一次,只有一次屬于他自己的奧運(yùn)賽道。全場(chǎng)觀(guān)眾都驚呆了,受重傷的他在賽道上留下了100多米長(zhǎng)的血跡,可他沒(méi)有抱怨,依然堅(jiān)持著。終于到達(dá)了終點(diǎn),他勉強(qiáng)一笑。全場(chǎng)觀(guān)眾為他鼓掌,為他歡呼,都被他的精神所感動(dòng)了!是啊,這無(wú)形的愛(ài)——?dú)g呼與掌聲一路伴隨著他,直到終點(diǎn)。

          看了片子以后,也使我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)肅然起敬。他們誨人不倦,默默地為我們付出;他們伴隨著我們共同成長(zhǎng),用愛(ài)來(lái)幫助自己的每一位學(xué)生,在這一路,有溫暖,有歡樂(lè),有驕傲,有自豪。每晚半夜12點(diǎn),當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,有一盞燈還未熄滅,有一個(gè)人還未休息,他,就是我們敬愛(ài)的老師,他們從不抱怨,從不厭煩。我相信,天底下所有的老師都會(huì)說(shuō):“我不后悔選擇這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲腋冻隽耍驳玫搅!”是!師?ài)從不遜色于母愛(ài)、父愛(ài),它也是偉大的。

          人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。只要用心去感受每一滴愛(ài),那它就是屬于我們的!

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