幼兒園觀后感
品味完一部作品后，從中我們收獲新的思想，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么我們如何去寫觀后感呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園觀后感，歡迎大家分享。
幼兒園觀后感 篇1
看完影片《再見了，我們的幼兒園》，我深深地被一群小朋友的善良與童真打動。
康娜、拓實、美琴、俊佑和優衣五個小朋友為了和一個病重的小朋友洋武說再見，開始了“離家出走”，第一次沒有家人的陪同，自己買票坐火車，開始了漫漫尋人之行。路中，被流浪老爺爺嚇得扔下前一秒還吃得香甜無比的玉米，“噠噠噠”地跑走了。孩子太容易相！信別人了，現在想起這一幕來仍讓人忍俊不禁。
康娜為洋武模仿了畢園式，久違的歡聲笑語終于讓洋武撥開心底的陰霾，感動了門外的老師和家長，也讓我看得熱淚盈眶。
“在這里度過了無數的日日夜夜不知笑了幾次不知哭過了幾次。不知感了多少次冒，和我親愛的朋友們一起在這玩耍，不管走到， 不管在哪跌倒不管在哪受了傷”
影片到最后，幼兒園的小朋友們在畢園式上用稚嫩的聲音唱起了這首歌，臉上掛著天真的笑，為他們的好朋友洋武能健康成長感到開心。
這部電影的內容和近幾天的社會熱點不謀而合。小朋友的安全與成長是社會各界人士所重視的，我認為，萬里老師的不經意吐露就很有道理：不能怕小朋友們麻煩，就簡單粗暴地把他們鎖進“箱子”里。應該要給幼兒園小朋友們一個安全的成長環境，也要適度地保護他們。
真的希望能有更多的人可以看看這部影片，讓孩子好好的愉快地度過屬于他們的童年。
幼兒園觀后感 篇2
通過學習相楠老師分享的美國幼兒園、華裔家庭與孩子，最大的感觸就是我們的孩子是幸福的。
怎么幸福呢，因為我們有多才多藝的老師，而美國幼師卻只需要高中畢業就可以任教了，我們的孩子喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園老師創建的環境，兒歌與舞蹈。
在分享的過程中，老師有提到對于學校的活動，那些精英家長們參與度非常高，我們應該向他們學習，對于孩子的教育問題，家長應給予更多的配合，家長應該參與到孩子的成長過程中，多與孩子溝通，尊重孩子的想法，遇到問題應及時向老師反應，與老師一起尋找解決的方法，一起見證孩子的成長。
社會學習是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作、協調一致，共同促進幼兒良好社會性品質的形成�！奔议L是孩子的第一位老師，家長在教育中的地位是多么的重要，對于孩子成長過程中的影響有多大。但在這個面向金錢的時代里，想要培養孩子完善的品格，家長就一定要走到孩子的內心世界，真正的用心去了解孩子，尊重孩子，才能得到孩子的信任更全面的認識自己的孩子，也才能更好的教育自己的孩子。
幼兒園觀后感 篇3
11月9日是消防日，在這之前的一個星期天，我參加了由潁州晚報小記者俱樂部組織的活動——到潁州消防大隊學習消防知識。這天天氣晴朗，太陽照耀著大地，不時還來點微風，真讓人感到舒服。我帶著愉悅的心情，興致勃勃地走進了潁州消防大隊院內，一排排停放整齊的紅色消防車映入眼簾，整潔有序的大院，讓我一下子感受到了消防隊的嚴肅、干練。
一開始，一位年經的消防員叔叔給我們講了很多消防知識，接著，幾位消防員叔叔為我們演練了火災救援演練。只見，一位消防員叔叔拽著繩子，貼著墻飛快地爬上了三樓，像電影里演的飛檐走壁一樣，我們看得目瞪口呆。接著，消防員叔叔輕松自如地跳過1米多高的墻，我也想試試，可誰知我才上來就栽了個狗啃泥。我摸著嘴巴沮喪地說：“不試了，好難，把我的牙都快磕掉了!”
通過這次活動，我深深地感受到，消防員叔叔為了保護人民群眾的生命財產安全，天天苦練技能是多么辛苦呀!同時，我也學會了怎樣使用消防設備，增加了防火知識。
幼兒園觀后感 篇4
接到幼兒園的短信邀請，下午和小朋友一起慶祝幼兒園舉行的六一兒童節活動。早上兒子走時再三交待："媽媽，今天我們幼兒園有活動，一定要來，別忘了帶上相機��！"呵呵，小家伙知道臭美了。
下午三點整，趕到育新幼兒園，好多家長已經到了，今天幼兒園舉行的是小朋友的游園活動。園子里已經劃成多個場地由各個班的老師忙碌的擺放著各種玩具，園子周圍掛著各個班孩子氣們的繪畫作品。我慌忙找到大一班在最上面一個醒目的位置找到了兒子的《葫蘆娃》，不由得對這副畫有些意外。這幾天小家伙天天在家練習畫葫蘆娃，還特地找他姐姐請教怎么畫漂亮些，可是沒有一張像今天這個漂亮。這時大一班已經下來了，我趕忙過去，孩子們已經找到一個活動區開始玩玩具了。我看兒子正在拿著一個小盤子，上面畫著一個小動物的頭，他一會用夾子做成一個大老虎，一會又做成一個小山羊，還不忘臭美的擺個poss，讓我給他拍張照。孩子們在張老師的帶領下有序的游完了各個活動區，小家伙也由原來的膽小、靦腆的小男孩如今長成了自信，活潑、開朗的大男孩，這份進步離不開我們育新幼兒園老師的精心培育和三位老師的辛勤汗水。
三位老師感謝你們給予孩子們這么多的關愛與鼓勵，感謝你們對孩子的用心栽培。各位老師，你們辛苦了，無盡感恩，也祝福你們每天都有快樂心情。
幼兒園觀后感 篇5
今年的美術優質課共有十三節。在園里的安排下，我有幸觀摩了其中七節課。這七節課都讓我印象深刻、受益匪淺。
《夸張的面團臉譜》，讓孩子們在理解夸張的基礎上動手創作出屬于自己的夸張臉譜，用料新奇、顏色大膽；
《沙畫》，手段新奇、創意無限，孩子們非常喜歡；
《創意插花》，讓孩子們感受美、體驗創作美的過程。材料豐富、動手性強。
《手型畫》，運用孩子們自己的小手表現出各種各樣的動物型，加以顏色裝飾。非常有趣。
《樹葉貼畫》，利用不同形狀的葉子讓孩子貼出一幅美麗的畫面。用料豐富、細致。
……
每節課都有他們自己的亮點和新奇的想法，讓我不得不去佩服。但是在聽完后的交流中才知道我看到的僅僅是表面的東西。觀摩課后我們又跟李素英老師進行了交流，在李老師的點撥下讓我又重新理解了這些優質課的意義。
我看到的都是針對某一節課，它值得我們學習的地方，它好在哪里，新奇在哪里。顯得很膚淺。李老師讓我們結合所聽到的所有課來說某一點，而不是一節課的某一點。這樣我們從中發現他們的共性，好的地方，我們將來可以用得到的。
這些課的結構都非常嚴謹，用李老師的話概括就是“賞、議、學、創、展”。這種結構就可以運用到我們以后的美術教育活動中。當然還有講課老師們的教態、語句等等值得我學習的地方。
聽課學習使我們更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在今后的工作中，我會繼續努力，不斷提高自己。
幼兒園觀后感 篇6
昨天晚上，我看了大班畢業典禮的視頻。
我很感動！
當老師說到孩子們來時大哭大鬧，是老師像媽媽一樣擁抱孩子們；幼兒園的生活是多彩的，孩子們明天就要走進小學的校園了，幼兒園的老師有太多的牽掛，太多的不舍！
是呀，我能體會到老師的心情！
初入園時，孩子們什么也不會！上廁所、梳頭、吃飯，都是老師們來幫忙！孩子們不舒服，老師們就抱著孩子，讓孩子不害怕！
是您，讓孩子們從家庭過渡到社會！
是您，教會孩子們認字，講故事，跳舞！
是您，讓孩子們融入到大集體，有了集體意識！
我不知道那是哪個班的孩子，她們稚嫩的'聲音，讓我很感動！
丙戌有一天也會上大班，畢業時他們也會演出，那時我們再與現在的視頻做比較的話，我想孩子們一定會唱得更好，跳得更好！
我知道，這一切都是您，老師的努力呀！
孩子們又走了一批，老師您又要從小班開始帶新入園的孩子們了！
一年又一年，年輕的老師會變老，但是在孩子們的心里，您不會老！
您永遠年輕，永遠那么漂亮！
我也是一幼的孩子！我現在都想擁抱我的老師說，我想您！您在我心中永遠都是媽媽！
一幼出來的孩子們不會讓老師失望的！
一幼的孩子們都知道感恩！
老師，我們愛您
幼兒園觀后感 篇7
《幼兒園》剛開始時，小孩子抓著媽媽，不讓媽媽走的畫面讓我想起了我幼兒園的時候，也是抓著媽媽不讓她走�！队變簣@》以這個場景為開頭，一開始就能抓住觀眾的感情，引發觀眾的共鳴�！队變簣@》這部有影響力的紀錄片在技術方面肯定是很成熟的，在剪輯、情節的連貫性方面都很好，極具觀賞性。中間時不時穿插地對小孩子的采訪也設計地很好，能讓觀眾更深入地了解孩子。
《幼兒園》中有個場景讓我印象深刻，當時幼兒園的其他小朋友都被家長接走了，最后的一個小朋友一直在焦急地等待著。鏡頭對于這個小朋友神態的特寫、內心獨白的描述都很到位，能夠抓住觀眾的情感，讓人不由地為他心急。
在我看來，《幼兒園》這部紀錄片表現地不只是孩子的幼兒園生活，也能反映一些現實問題。從對孩子的采訪中可以感覺到孩子們對日本的討厭，孩子們的這種想法應該是受身邊的大人影響的，那個年代中國民眾還普遍對日本存在敵視、偏見，還不能以理性客觀的態度看待日本，即使是現在也不能完全做到。大人對孩子的影響是潛移默化的，有些孩子在采訪中會說出一些比較現實的話�？梢愿杏X地出《幼兒園》里的孩子家境應該都是不錯的，父母可能工作繁忙，也可能是想讓他們接受更好的學前教育，讓他們全托在幼兒園，孩子肯定不喜歡一直待在幼兒園的。紀錄片里不時有孩子數著日子盼望著回家的鏡頭，可以感覺到他們對于回家的渴望。我個人覺得，幼兒園的孩子不應該進全托班，他們還小，需要父母的關愛和陪伴。
幼兒園觀后感 篇8
今天聽了有關《美國幼兒園的華裔孩子和家庭》，讓我受益頗深初步了解了以下幾個方面：
1、美國硅谷的幾類幼兒家庭，和我們國內一些幼兒園的差別，都有公立、私立、大學企業附屬等，只不過國內承辦幼兒園的資質還是相對較低，有點亂象叢生，特別是前些年，現在真的好多了。
2、可以加老師微信嗎？有家長群嗎？國外不可以私下聯系，有專一的聯絡人，但我們國內可以相加微信，以及微信群，在孩子的教育方面以及生活等，還是相當的方便，真的體現了我們國人“注重效率”，相比較國外的注重參與的過程，真的是各有千秋。我們家長和學校可以借鑒，互為補充。
3、無論國內國外，都有送禮現象，只不過我們國內成為了一種風氣和一種潛意識，而在國外相對比較清潔，還是比較科學的優越的環境，對孩子的健康成長影響還是比較大的。
4、關于孩子的安全教育以及處理方式，國家之間因為文化差異和地域環境不同，還是有處理方式上的差別，不過，目的還是一樣的，都注重孩子安全第一！隨著我們法律體制的健全，國民家長素質的提高，相信我們處理相關事項還是會非常理智和溫和的`。至于，學習的內容，孩子投資等等方面，都有差別，我們作為家長了解一下，很有必要，拓寬了眼界，但絕不應該崇洋媚外，一味地認為國外的就是最好的。還是應該取長補短，結合實際情況實事求是，健康發展。
幼兒園觀后感 篇9
新學期開始了，我們回到了可愛的幼兒園。你們都已經長大了。幼兒園給你買了新玩具，老師為你創造了漂亮的教室，準備了有趣的活動，廚房廚師為孩子們做了營養豐富的飯菜。我希望孩子們每天都能快樂地來到幼兒園，吃得好，睡得香，快樂地學習技能，玩游戲，成為聰明能干的孩子!
項目1:晉升五星紅旗我們的運動員正在行軍。我們的小旗手運動員勇敢地向所有的孩子和他們的父母走來。主人介紹了旗手。今天，旗手是大班的孩子。他們都是文明、禮貌、樂于助人的孩子。讓我們向光榮的旗手表示感謝!在主持人的主持下，大家立正!升起國旗，演奏和唱國歌，志愿者的游行將響起來觀看!完成儀式!
項目2:新學期公園代表致辭南方全明星幼兒園黃金總監代表在“幸福第一站”開幕式上致辭。她回顧和總結了上一學年學校在各個方面取得的成績。在過去的一學年里，領導、老師和學生們共同努力，取得了豐碩的成果。首先，各種教學改革取得了新的飛躍。第二，師生綜合素質的發展也取得了新的突破，決心改革。
項目3：幼兒園的社會形象和品位也得到了提升，特別是我們的幼兒園已經升格為市內一流幼兒園，從而加強了“打好幼兒園教育理念的基礎，以其獨特的內涵創造輝煌”的步伐第三項:教師營銷。在"小蘋果"的旋律下，老師介紹了自己和他的班級理念。動感的音樂讓我們進入老師歡快的舞蹈表演。
幼兒園觀后感 篇10
昨天，在莘城學校禮堂內舉行的匯演非常棒！環境好，氣氛好，節目更沒得說！看到舞臺上的孩子們各個都象人間精靈，好美！
我們每次在電視中、劇場上看到別的小朋友表演節目都是很羨慕的：看別人家的孩子多棒！這回可要輪到咱們自豪了：看我們的寶寶多棒！我相信在場的所有家長都在為自己的孩子在依霖幼兒園而感到高興，這么多才佳藝縱的老師對我們孩子的啟蒙是多么重要啊！
我觀察到浩浩一個可喜的進步。當我家寶寶下了舞臺后會比較安靜地坐在我腿上邊吃東西邊看節目，這可是頭一遭能被團體活動吸引呢！我記得他之前對參加集體活動很不感興趣的。表演節目也是漫不經心的而且根本不懂得欣賞別人的演出，這回除了自己熱情演出節目，還能欣賞別人的節目，更讓我喜出望外的是演出快結束時他竟然對我說：媽媽，我還要演出節目！瞧！這難道不是一個很大的進步嗎？
啟蒙教育是人生當中最重要的教育，它可以決定孩子以后成長的路線。我一直在關注對孩子興趣的培養。或許有人說，孩子有什么興趣？很多事情必須逼著他們堅持才會有發展！縱不知一個“逼”字到底能逼出多少成績？卻不如一個“引”字來得關鍵，這才是孩子和家長老師雙贏的捷徑！
幼兒園觀后感 篇11
今年的“六一”兒童節，是寶六班小朋友們真正意義上的第一個兒童節。五月三十一日上午，沐浴著溫暖的陽光，園里到處一片歡歌笑語，孩子們、老師以及家長在這里度過了快樂的節日！
“六一”是孩子們的節日，為了慶祝“六一”老師們安排了豐富多彩的節目。寶六班節目有繪本劇、舞蹈、唱歌以及實景體驗小劇場（其中有水果商店、化妝間、玩具商店、手工坊），孩子玩得興高采烈，開心至極�？吹胶⒆拥谋硌�，我感慨萬分，雖然短短的一個半小時，但凝聚著三位老師的辛勤汗水和孩子的不懈努力，真是印了那句“臺上一分鐘，臺下十年功”的老話。給我印象最深的還是實景體驗小劇場，讓孩子們懂得了怎樣互相交流和運用禮貌用語，提高了孩子們對美的認識和動手能力等，讓孩子們在玩耍的同時學到很多。
孩子們的成長和老師的付出是成正比的，為了寶六班小朋友過一個快樂的節日，王老師、沈老師放棄了和自己孩子一起過節日的機會，她們“舍小家為大家”的精神，讓我們所有家長都為之感動，還有王老師、張老師每晚接完孩子再為表演節目的孩子們加班加點的排練節目，準備道具等點點滴滴都浮現在我的腦海........
參天大樹,離不開園丁的培養。孩子們的健康成長同樣離不開幼兒園領導和老師的呵護和關心。在孩子們快樂的節日里，請允許我代表家長們給所有辛勤的園丁們說聲——謝謝！
幼兒園觀后感 篇12
火災無情，防火先行。今天我去參觀了贛州市消防支隊特勤中隊，首先參觀了消防設施。消防員叔叔給我們介紹了一些從未見過的消防設施：一種照明系統，這種系統可以穿透煙霧，一般晚上救火用;一種無齒電鋸，可以用來切割金屬;還有一種生命探測儀，用于探測生命。
從消防員叔叔那里我還了解到，干粉滅火器適宜于撲救石油產品、油漆、液體、氣體、電氣火災等;二氧化碳滅火器適宜于撲救貴重儀器設備、檔案資料、計算機室內火災，它不導電，也適宜撲救帶電的低壓電器設備和油類火災。我們也了解到，水不能用于撲滅油類火災。
消防員叔叔又帶領我們去參觀了消防車，消防車上有根長長的水帶，直徑有65毫米的，也有80毫米的。消防員叔叔給我們展示了救火噴水的情景，非常壯觀。還有泡沫水槍，重達100多斤，其中94斤是水，6斤是泡沫。接著，消防員叔叔帶我們來到消防塔，我體驗了一把爬繩。這使我懂得了消防員叔叔那種敢打敢拼、不怕苦、不怕累的精神。
我們最后體驗了一次攀巖訓練，由于體力不支，我爬到中途就掉下來了。攀巖使我了解到，通過攀巖可以磨煉一個人堅強的意志品質，培養沉著、勇敢、堅韌的良好心理狀態。
消防員叔叔不怕艱苦、不怕犧牲的精神給我們留下了很深的印象，他們真是我學習的好榜樣。
幼兒園觀后感 篇13
20xx年4月13日，一個普通的日子，但是因為有了感動，才使得這一天又顯得那么的不平凡。這應該算是孩子的大日子，是她進幼兒園后的第一次運動會。她興奮不已。
涼爽的天氣使大家的精神抖擻了不少，人挨人的看了孩子們稚嫩的出場后，不知道是興奮還是擁擠，總之很快熱了上來。升旗的時候，隨著伴奏，加上所有孩子那嗲嗲的聲音唱出我們的國歌時，我竟然感動了。渾身的汗毛豎了起來，激情澎湃，愛國之心油然而生。這就是最好的愛國主義教育，比任何的形式都來得真實。
接下來的做操和拍球，更是讓人震撼。從來沒有想過那么長的時間，孩子居然可以跟著做了下來，這應該算是一種毅力的鍛煉吧。趙老師真好，甜甜的笑隨時給孩子們自信和鼓勵。是她，讓孩子們喜歡上了幼兒園。王老師的細心讓孩子和家長感到了無私的愛。還有幾個新老師，成功絕對有您的一份功勞。謝謝您們！
毛毛蟲、滾車輪、企鵝走、運球還有爸媽好幫手這些活動讓孩子和家長手忙腳亂了，雖然也出了不少的笑話，但是這個甜蜜的回憶讓大家記住了團隊合作，記住了親子配合，記住了“我運動，我健康，我自信�！庇涀×死蠋煹呐Γ涀×撕⒆拥倪M步，記住了家長的感激和祝福。
幼兒園觀后感 篇14
“二十四節氣”在我國中原地區很準確，幼兒園秋季親子運動會觀后感。這不，剛過“霜降”，氣溫驟然下降，人們大都加添了衣服，有的穿上了棉衣。我不耐熱，也不耐寒，上下穿的厚厚的，送兩個小孫孫去幼兒園參加運動會。
天黑喪著臉，雖然沒有風，但是，騎著車，還是寒風刺骨。
當我們剛踏進校園，迎面就看見電子屏幕上鮮紅的熱烈的歡迎詞，會場正面是主席臺，會場兩側是兩個高大的充氣紅燈籠立柱，上面寫著一副對聯，會場四周，擁擠著圍觀的幼兒家長，二三層樓的陽臺上，也圍滿了人。我忘記了寒冷，把孩子們送進他們的隊伍，也擠進了圍觀的人群。
開幕式開始了�！�......追逐十月的和風，沐浴金秋的陽光，在這個收獲的季節里，秋季親子運動會開幕了......”頓時，我也仿佛感到了“和風”的吹拂、“陽光”的沐浴，心里感到熱乎乎的。在雄壯的樂曲聲中，代表隊依次入場。繼而，一群青年教師表演了精彩的舞蹈，一群天真活潑的小朋友表演了太極劍武術，最后是一群手持兩朵碩大金黃的向日葵花朵的小朋友向大會呈現了讓人沸騰的畫面。我面前的小朋友們不就是朝氣蓬勃的祖國花朵嗎？
天冷！心熱！
當你心煩的時候，當你憂愁的時候，當你惱怒的時候，你就去看一看朝氣蓬勃的花朵吧！你就去想一想稚嫩可愛的花朵吧！讓那煩心的事情，讓那不順心的事情，遠離我們吧！
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