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中班體育《抱球接力賽》教案
體育課是幼兒的最愛,這時孩子們可以盡情地玩耍。下面由小編為大家精心收集的中班體育《抱球接力賽》教案,供大家參考~
活動設計背景
中班幼兒各方面的發展還是比較良好的,但他們動作的協調性和靈活性還需進一步加強,特別是班上有個別小朋友在平時的活動中不太合群,性格比較內向,為鍛煉全班幼兒的協調性和靈活性,同時引導離群幼兒參加到活動中來,特設計此活動方案。
活動目標
1、 會從同伴手中迅速接過球,抱著球跑,把球傳給另一個同伴,促進幼兒的靈活性和協調性。
2、 發展幼兒快跑的基本動作,提高奔跑的能力。
3、 在游戲活動中,培養合作意識,體會團結協作帶來的快樂。
教學重點、難點
能從同伴手中穩當接過球,能把球穩當傳給另一個同伴。
活動準備
4個皮球,4條有一定距離的跑道。
活動過程:
1、 準備開始:班上一共有32名幼兒,把全班幼兒分成4組,每組8人,分在每條條跑道的兩頭,這樣每頭就有4名幼兒。向幼兒講清楚接力的辦法和要求:一頭,4個小朋友抱好球作好準備,等老師下令以后,抱著球跑到對面把球傳給你的同伴,另一頭,向幼兒講清楚:當對面你的同伴抱著球過來時你要迅速從他(她)手中接過球,并快速抱著球跑過對面把球傳給后面的同伴,以此向每個幼兒講清楚活動方法和要求。
2、 游戲過程:教師下令開始,全場開始活躍起來,4名幼兒抱著球快速地跑,旁邊的 幼兒跳著,喊著加油,即將接球的孩子緊張極了,恨不得跑出去接球了,活動在活躍,開心而又緊張的氛圍中進行著。
3、 活動結束:教師宣布接力賽結果。
教學反思
本次活動的主要特點是從幼兒的興趣愛好出發,突出了以幼主體活動為中心,教師引導為輔的教學理念。教學過程活躍有序,取得了良好的效果,教師在活動中為幼兒創設了比較寬松的環境,鼓勵幼兒主動與同伴合作,促進了幼兒快跑的基本動作,進一步加強了幼兒的靈活性和協調性,培養了幼兒的合作意識,充分發揮了幼兒的自覺性和主動性。但是對于個別能力較差的幼兒,教師還得通過不斷鼓勵來增強其信心。
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