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      1. 個人學習計劃

        時間:2020-12-13 13:22:35 學習計劃 我要投稿

        【精華】個人學習計劃集合7篇

          時間真是轉瞬即逝,相信大家對即將到來的學習生活滿心期待吧,此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編為大家收集的個人學習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】個人學習計劃集合7篇

        個人學習計劃 篇1

          新的學年,新的開始,新的希望。隨著去年學生會工作的結束,留給我們的不僅是滿滿的成就感和美好的回憶,更多的應當是寶貴的經驗與深深的反思。在此辭舊迎新之際,我們要作好充分準備,堅持學風建設這個中心,繼續創新制度,完善并發展部門職能。迎接新的挑戰,爭取獲得更大的進步。學習部是分團委學生會下屬的一個職能部門,主要的工作是組織學習經驗交流活動,宣傳學校教育的新動態,創造優良學風,營造豐富多彩、健康進步的文化氛圍。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況,現對20xx—20xx學年第二學期學習部工作作如下計劃:我們學習部將會以百分之兩百的熱情與努力認真完成每一項活動與計劃,為同學們營造良好的學習氛圍!

          一、組織建設

          1、為了保證學習部成員的素質,我部門加大力度完善各種規章制度,并嚴格遵守。

          2、加強例會監督力度,保證每次例會以高質量召開,并保證工作落實到位。認真做好每次工作記錄,整理好所有資料,方便日后工作以及供下一屆參考學習之用。

          3、通過培訓以及舉辦各種活動,提高各成員的素質和工作能力。

          4、培養認真的工作態度,注重細節。俗話說:“細節決定成敗,態度決定一切。

          5、將學習部建立成一個和睦、團結的“大家庭”。在學生會,每人都應當具有“主人翁”心態。

          6、集思廣益,建立一個思想活躍的學習部。

          7、加強與各部門及各系部的交流與聯系。我們應當加強與其它部門以及各系部的聯系,聽聽他們對于我們工作的看法及意見,有則改之,無則加勉。

          8、定期的總結該階段的工作,并查找不足。

          9、作為學習部,各成員的成績都不能落下,真正做到“以身作則”。

          10、樹立良好的學生會形象。

          二、常規工作

          1、學習部的主要工作是“查課”。查課公正嚴明,及時反饋查課信息。

          查課是我們學習部工作中主要也是重要的環節,我們將本持著一貫認真負責、不徇私的原則,認真做好課堂考勤的工作,并及時向老師反饋情況。

          我們要提高各成員處理查課過程中遇到的各種各樣的突發狀況的能力。例如:臨時改變上課地點。

          定期召開部門會議,及時分配好各項工作,交流意見,進行前期工作總結與分析,及時解決工作中出現的問題。

          會議期間,我們實施嚴格的考勤制度并做好會議記錄。

          對于老師和同學提出的意見和建議我們將虛心接受并及時做出調整。

          盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結互助,積極投身到部門工作中去。

          2、學習部為積極響應學校學風建設的要求,協同其他部門按時按質的完成學風督察工作。自第三周(3月15日)起,開始學風督察活動,單周由我系負責。主要是提醒同學不要攜帶早餐、白色垃圾,穿拖鞋、吊帶、超短裙進入教學樓,檢查遲到情況。

          學風督察是我部門工作中的另一重要環節,在日常的督察活動中,我部門的同學首先要以身作則,無遲到早退現象。對于違規同學一視同仁,無包庇,徇私現象。

          執勤過程中,提醒違規同學時要態度誠懇,不得與人爭執。同時,學習部成員要與其他部門同學相處融洽,加深認識。

          督查遲到同學時,登記信息必須完整。

          不管是否查到遲到同學,都必須上報執勤信息。如實向負責老師反映情況。

          3、組織各種有利于學習的文化活動,建造良好的學習氛圍,調動同學們的學習積極性。在做好本職工作的前提下,力爭有所突破,有所創新。對學習部承辦的活動,。要緊貼學生時代,緊扣專業特色,同時也要加強與其他各部門的合作與聯系,力爭在部門與部門間的配合中更好的地完成各項工作。

          三、學習部本學期活動安排

          四、活動設想

         。1)文明自律,愛校守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強——大型學生簽名活動。

          以簽名的形式,通過自我承諾來約束自己,鼓勵自己,找到前進的方向,和奮斗的動力。大一新生進校也已有一學期了,基本上對自己的人生有一定的規劃,確定了學習的目標與動力;大二的同學已進入專業課的學習,開始進行各項考證;大三同學已對自己的考研就業做出了選擇,開始朝著目標努力;大四同學面臨就業或是讀研,對人生有著不一樣的期望……不管怎樣,每人都一定會有自己對未來的追求、既定目標,簽名活動不僅幫助同學確定目標,也起到自我勉勵的作用。活動后,可采用展覽方式進行活動后的宣傳,同時將活動中的視屏與圖片上傳到系網站。

         。2)心理劇表演大賽

          以健全大學生心理素質為主題,通過一個個生動,活潑,自編,自導,自演短劇,反映當代大學生對道德與人生心理感悟。不僅加強了同學們的社會責任感與道德感,幫助同學認識社會與人生,同時也提高了同學們的愛國意識,提高綜合素質,引起社會共鳴。

          (3)可考慮開展英語角活動,將經常晨讀的同學吸引進來,擴大影響力,帶動其他同學晨讀,營造濃厚的英語學習氛圍,也方便口語訓練。

          組建網頁制作小組,維護我系網站日常的文件傳輸與修改工作,擴大我系在全校的影響力。

          充分利用網絡這個平臺宣傳我系,將我系發揚光大!

          (4)在節日及紀念日,可開展各種認識傳統文化、回顧歷史活動。作為新世紀的我們,對我國博大精深的傳統文化和古代勞動人民的智慧已漸漸淡忘,以至于外國對我國傳統文化的“侵占”毫無動容。只有懂得歷史的人才會知道如何報效祖國!

          (5)校內放風箏比賽

          在生機勃勃的春天里,在我們人生中最燦爛的日子里,我們應當隨時保持積極的人生態度,快樂的生活。大學不應該是“消沉”的地方,它應該是加速我們成長的地方,讓我們越活越年輕的地方,我們要永遠保持我們的青春活力!同時,風箏比賽也能加強同學們的交流,展現我們大學生風采!

         。6)祭掃烈士墓

          青志基同學在有可能的條件下,可分批組織同學祭掃烈士墓,從校內活動轉移到校外活動。

          (7)“1+1”互助活動

         。8)“會計知識競賽”

          將會計知識競賽以燈會答題的形式舉辦

         。9)會計職業生涯規劃大賽

          具體形式:初賽:篩選原稿

          決賽:選手以演講形式介紹自己的生涯規劃

         。10)系“優秀個人”評選

          具體形式:由班級推選、個人自薦,通過比賽,選出在學習、工作、社會實踐等各方面優秀的人才。

          在新的學期和新的'組織下,作為學習部成員,我們將對自己在學習、工作等方面提出更高的要求,希望每位成員在學習、工作和生活中能起到先鋒模范的作用。

          計劃趕不上變化,根據開展的實際情況,有新的想法或變動將隨時作修改。具體細節則有待商榷。同時,希望學習部在分團委領導,學部領導和老師、主席團的正確領導下能夠更加團結工作,不斷進步,真正做到“為同學服務”的宗旨,我們也一定會秉承學習部一直以來的優良工作作風,努力做到最好!

        個人學習計劃 篇2

          為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力,根據學校安排,特擬定個人學習計劃:

          一、培訓內容:

          以《新時期師德教育》和“xxxx”為主的“師德教育”培訓;以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓;以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創新教學設計》為主的“新課程”培訓;以《教育技術培訓教程》為主的“新技術”培訓以及骨干教師培訓。

          二、參加培訓時間:

          XX年3月——XX年6月

          三、學習、培訓活動安排

          1、集中學習培訓

          按照學校《培訓計劃》,準時參加學校組織的集中學習培訓,認真做好學習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業。

          2、自主學習

          利用空閑時間自學,認真做好筆錄,運用現代教育技術進行課堂教學的課件。

          四、達到的目標

          1、努力完成學習任務,按時參加省統一考試,力爭取得好成績。

          2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生,使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。

        個人學習計劃 篇3

          高三開學進入高考復習第一個階段,即基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也就應和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要明白萬丈高樓增地起,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

          早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段?砂才艑φn的全面復習。

          早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是理解各種考驗的好時間。可安排難度大的攻堅資料。

          上午9點-11點:試驗證明這段時間短期記憶效果很好。對搶記和立刻要考核的東西進行突擊,可事半功倍。

          正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

          下午15點-16點:調整后精神又振,試驗證明,此時長期記憶效果十分好?珊侠戆才拍切┬栌谰糜洃浀臇|西。

          傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

          晚飯后:應根據各人狀況妥善安排?煞謨扇蝸韺W習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

          以下是一位高考優秀考生的每日作息時間表,可供參考:

          每一天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數學,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4:10-6:10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。

          注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考,才能考好!

        個人學習計劃 篇4

          通過實施對教師素質又有了新的要求,進一步推進新課改,提高教師素質,又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質教育全面推進,教師現有文化知識,教育思想和教育理念,現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育需要。學校立足崗位,以集體備課。業務學習和課堂教學研究為業務學習載體,腳踏實地抓好教師業務學習,作為教師我要通過自主學習來滿足現代教育需要,全面提高教學質量。

          一、學習目標

          1、加強學習,掌握已確時教育觀點。

          2、了解教育工作時基本規律和基本方法,進行教育實踐。

          3、了解學生學習發展動向和最新研究成果。

          4、所掌握的理論變成教學的實際能力。

          二、學習內容

          根據自身情況,我主要將學習內容分為政治業務理論,教育教學技能,教育科學研究,個人修養四大板塊,教學方面將圍繞“提高課堂教學語言藝術性”開展自學和研究課而教育科學研究,個人修養方面,也要一些有益的自學活動。

          三、具體措施

          1、學習《師德》,提高教師的職業道德素養。

          2、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課交流學習等形式,提高教師的業務水平。

          3、認真學習新課程標準中改革要求。

          4、大膽嘗試創新使育教學有新的突破。

          5、強化學習,堅持每周進行業務學習,學習有關優化課程結構的文章和走進課堂信息,報道文評論員文章,學習常規管理。班集體建設,師德、民主管理的報道,并與新課程改革密切結合。

          6、強化開展新課程的校本培訓,認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書,以閱讀為主,自學自讀相結合。

          7、加強自身素質提高,讀一本教育理論書籍,完成一篇2000字以上教育論文。

          四、結果

          通過個人自學保證自學效率,尤其是在自學過程中,針對工作實際,要堅持自修為主,轉變觀念,以過程為主,提高能力,以實踐為主,開展創新,在認真通過教育教學理論書籍的基礎上,相互討論,結合每一個專題進行自省、自查、找到自己存在的問題,在學習過程中深入研究認真記錄學習中的所思、所想、所做、把學習、科研、實踐有機結合起來,按照實施建議去學習,在理論上得到提高,還能創造出更好的學習方法,結合自己的教學實踐,根據教與學的實際需求創設各種情境,并對其進行優化組合,就能取得最佳效果,實現自身價值。

        個人學習計劃 篇5

          為了讓自己在成長之路上走得更穩更快,現制定以下個人近期和長遠的研修計劃。

          一、研修目標:

          1、博覽群書,努力豐厚自己的文化底蘊,提高教育教學水平,做一個學習型教師。

          2、勤學善思,及時總結一線教育經驗和教訓,做一個反思型教師。

          3、善于發現教育教學中的問題,探尋解決問題的最佳方法,力求實現教育教學的高效性,做一個研究型教師。

          4、發揮骨干的作用,帶動教師快速成長。

          二、研修計劃:

          學習十實踐十反思

          學習

          子曰:“活到老學到老!眴柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。為人師者必先為學者。善學的教師才有吸引學生的魅力,方能成為受學 生歡迎的老師。向誰學習呢?

          向書本學習:廣泛閱讀各種書籍開闊視野,博采眾長,努力提高自身的文化素養,積淀自己的文化低蘊,用教育理論武裝大腦,指導教育行為。

          向同行學習:三人行必有我師焉。取他人之長補己之短,日取一長補一短,則長之日長短之日短。

          實踐

          實踐是檢驗真理的唯一途徑,一切理論學習所得最終目的都是要在實踐中運用。教室是教師的主陣地,在教室上要的有認識將所學的理論聯系實際進行教學,在實踐中不斷修正理論,提煉經驗,創新教育,努力形成具有個人特色的教學風格。

          反思

          反思的教師成長的催化劑,會反思的教師才能在實踐中總結經驗,得到提升。

          三、研修方法:

          1、多渠道學習2、教學實踐中探新路3、潛心課題研究4、發揮骨干示范作用。

          四、具體內容安排:

          九月份:

          1、將所學理論運用于實踐中,潛心鉆教材,力求上好每一節課。

          2、學習教育名家書刊及文學名著,并寫讀后感。

          3、理論聯系實際,創新常規工作寫出兩篇不少于1200字的反思,即完成作業三。

          4、聽課、評課3節并寫反思和評課稿,即作業六和作業七。

          5、每周寫一博客日志。

          十月份:

          1、學習教育名家書刊及文學名著,并寫讀后感。

          2、聽課、評課2節并寫也反思和評課稿,即完成作業六和作業七。

          3、撰寫一篇論文,力求發表在教育教學雜志上。

          4、完成學習小結,即作業二。

          5、堅持寫博客日志。

          長期打算:

          1、繼續與教育名家、名篇名作結伴,學而不綴。

          2、創新常規工作,并及時寫出反思。

          3、主動參加縣局的有關教學競賽類工作。

          4、努力做到一年發表一篇論文。

          6、堅持寫博客日志。

          7、充分利用網絡資源來輔助自己的教學工作。

          8、多多進入網絡論壇,主動交流。

        個人學習計劃 篇6

          一、時間計劃

          1、早上

          (1)、每天6:20必起。(2)、每天6:30必到教室。(3)、每天7:00—7:10分吃早餐。(4)、7:10分回教室直到早自習下(7:50)。(5)、課間做完操就回教室,不停片刻。

          2、中午

          (1)、吃完中飯后休息到1:00進教室。(2)、2:00出教室休息。

          3、下午

          (1)、吃完中飯后休息到5:30進教室。(2)、6:30出教室休息。

          4、晚上

          (1)、9:00—9:10分休息。(2)、9:10返回教室,9:40出教室。(3)、9:40—10:00吃夜宵。(4)、10:10必須入睡。

          二、科目計劃

          1、早上英語、語文。

          (1)、6:30—7:00英語(單詞);7:10—7:30(課文和筆記)。

          2、課間操十分鐘(做完操后)英語。

          3、中午數學。

          4、下午語文、歷史政治。

          (1)、5:30—6:00語文;6:00—6:30歷史政治。

          5、晚上英語。

          三、內容計劃:

          各科學習必須遵循:

          預習(學習筆記)——認真聽課(課堂筆記)——復習(主要是做練習)三大壞節。

          1、英語

          (1)、早上背新單詞(15個)、讀學過的課文、看英語筆記和課文注釋。

          (2)、課間復習早上背過的單詞。

          (3)、晚上預習第二天要講的新課,要求:抄課文并進行翻譯,找出不懂的和你認為重要的句子。

          (4)、睡覺前再用5分鐘復習一遍早上背的單詞。

          2、數學(主要在于多做練習)

          (1)、每天中午必須完成練習;

          必須對第二天要上的新課進行學習——看書并把課后練習做完(對老師要上的課做到心中有數)。

          (2)、當天的練習當天必須做完,不能過夜。

          3、語文、

          (1)、下午做練習、背課文、復習筆記。

          4、歷史政治

          (1)、下午看書、復習老師講過的內容。

          四、周末計劃

          每天每科必須做兩小時

          1、早上7:00—9:00英語

          2、下午5:00—7:00語文

          3、晚上9:00—10:30數學

          五、分數計劃

          1、在下一次考試中的分數要求

          (1)、語文:75以上

          (2)、數學:80以上

          (3)、英語:80以上

          (4)、政治歷史:70以上

          2、在本學期期末考試中的分類要求

          (1)、五科總分:350分以上,在半期基礎上提高100分以上。

          (2)、班級總名次:15名以上。

        個人學習計劃 篇7

          一、學習愿望:

          以“修德、博學、求實、創新“的華農大校訓為目標,進一步提高個人科學執政能力與素質、增長政治理論和知識技能,學以致用,為今后的學習、工作和生活打下堅實的思想和理論基礎。

          二、學習措施:

         。ㄒ唬┱湎W習機會,謙虛好學

          參加這次培訓班,是一次充實自己,提高自己的良好機遇。我將虛心聽老師授課,認真做好筆記,課后多復習消化理解;真誠向同學請教,與同學們一起學習新的知識、新觀念、新方法,彌補不足,拓展提高自己。

         。ǘ┳龊媒巧D換,善思精學

          充分認識本次學習的目的、任務和要求,在學期間原則上從原單位工作中脫離出來,切實進入學員角色。做到聚精會神抓學習、一心一意強素質,把全部心思致力于學習培訓上,力爭學有所成。

         。ㄈ淞F隊意識,積極學習

          樹立團隊意識,強化團結協作觀念,積極參加班上組織的各項活動,時刻嚴格要求自己,注重搞好與各位老師和其他學員的團結協調與配合。一是積極參加調研考察活動,認真發現和分析 1

          自身在現實工作中存在的問題,力求探索新問題的解決方式方法。二是積極參與學習討論,力爭做到理性思考,大膽發言,真誠闡述自己的觀點和方法,積極與同學們交流。三是主動參加力所能及的一切班級活動,真正把自己融入到這個班級中去。

          每個人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求,抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我深知一個人若想成功,必須拿出勇氣,付出努力,未來要靠自己起航,揚帆!

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