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個人理論學習計劃
日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的個人理論學習計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人理論學習計劃 1
1、學習的目標明確,實現目標也有保證。
2、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行
3、對培養良好的學習習慣大有幫助。
4、提高計劃觀念和計劃能力,
一、怎樣制定學習計劃呢?
一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。
A、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
B、確定學習目標
C、科學安排時間
二、養成良好的學習習慣
1、記憶習慣。學生的智力,注意力是最關鍵的。一定把學習任務和時間聯系起來,通過注意力來培養記憶習慣。
2、演講習慣。讓學生會整理、表達自己的思想,演講是現代人應該具有的能力。
3、讀的習慣。常讀中外名著或偉人傳記,與高層次的思想對話,有好處。
4、寫的習慣。寫日記,有話則長,無話則短,通過日記更能看出學生的水平。
5、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢,所以,我們就要培養同學們定計劃的習慣。
6、預習習慣。讓學生去預習,感受學習的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。
7、適應老師的習慣。一個學生同時面對各學科教師,長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平,適應學生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。所以學生也要適應老師,從現在適應老師,長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。不同層次的老師,學生用不同的方式,眼睛向內、提高自我的方式去適應,與老師共同進步。
8、大事做不來,小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。我抓學生習慣基本就這么抓。尖子學生做尖子的事,后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到,趕快定小的目標。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來,富得起、窮不起。所以要讓我們的學生永不言敗。
9、自己留作業的習慣。老師留的作業不一定同時適應所有的學生,如果都要求去做,就是反教育。老師要和學生商量,讓學生做到腳踏實地、學有所得,市教委規定對學生實行量化作業,它的'落實,一靠檢查,二靠老師良心,老師要從學生實際出發,只有常規量的學生可以接受,學生才能適應教育。浙江書生中學就特別強調這點。
10、整理錯題集的習慣。每次考試之后,90多分的、50多分的、30多分的學生,如何整理錯題?扔掉的分數就不要了,這次30分,下次40分,這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。
11、出考試題的習慣。學生應該覺得考試不神秘。高中學生應該會出高考試題,初中學生會出中考試題。
12、篩選資料、總結的習慣。學生要會根據自己實際,選擇學習資料。
十二個習慣,不要求齊頭并進,各學校要有自己的特點,讓老師以教書為樂,讓學生以學習為快樂。這快樂要建立在養成這些良好習慣的基礎上。只有師生都成了學習、教育的主人的時候,教書這份工作才能真正成為樂園,才能使“學習、工作、盡責、助人是享受”成為現實,使我們短暫的人生充滿快樂。祝大家在盡到生存責任的同時,更多地享受到育人的快樂。
為了讓你明白你的目標
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