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      1. 學習計劃

        時間:2022-07-20 20:21:33 學習計劃 我要投稿

        【精品】學習計劃錦集5篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的學習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】學習計劃錦集5篇

        學習計劃 篇1

          在20xx年護理培訓年基礎上,結合20xx年,以及我院護理人員有很多年輕護士,普遍護理經驗不足的實際情況,制定20xx年護理業務學習計劃,重點偏向護理操作的培訓考核。

          一、 培訓內容

          1、3月份 皮下、皮內、肌肉注射 主講張化

          2、4月份 留置針操作、輸液泵、微量泵的使用 主講 王文

          3、5月份 各種評估表的使用、交接班制度主講 王學

          無菌技術 主講楚霞

          4、6月份 消毒隔離知識、心肺復蘇 、查對制度 主講 孫霞

          5、 7月份 心電監護、心電圖機的操作流程、處理醫囑制度 主講 龐龍

          6、 8月份 修訂后制度的培訓(醫用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護

          士職責、各能級護士職責) 主講王欣

          7、 10月份臨床護理技術操作常見并發癥的預防及處理(鼻飼留置胃管、口

          腔護理)主講:孫瑋

          8、 11月份刺傷的處理流程、導尿(男女)主講 孫霞、王瑋

          二、培訓時間:定于每月第三周星期五下午2點30分

          三、培訓地點:七樓會議室或八樓示教室

          四、培訓方式:在職護理人員參加,指定護理人員講課

          六、根據20xx年度我院護理工作的實際情況,護理部業務學習內容可以有所更

          改,由護理部具體安排。

          七、要求:

          1、當月講課的人員,請于當月10號前將課件復印件交給護理部備案。

          2、沒有特殊情況不得請假,年底以簽到次數統計,缺課達2次以上,年抵扣一

          次性獎金50—200元,值班護士由護士長簽名備注,病假、產假除外

          3、年底根據全年培訓情況,評選3位備課講課認真負責的護理人員,給予獎勵。

          4、請自帶筆記本,年底檢查

          5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準備一次護理查房

        學習計劃 篇2

          30歲的陶慧在申請留學的考生中算大齡考生了。不少像她一樣的大齡考生為繼續深造而選擇留學,但在簽證時存在一定難度。留學專家建議,大齡考生充分證明學習目的,做好學習計劃,有助于順利獲簽。

          據悉,加拿大使館認為本科或者?飘厴I工作1年以上,沒有連續教育背景的考生,即為大齡申請人!按簖g”考生辦理赴客觀上有一定難度。因學習及工作背景的復雜,會引起簽證官“該學生是否有留學的必要”、“是否有繼續學習的能力”的疑問,從整體咨詢形勢看,越來越多的“大齡”考生考慮到。

          對“大齡”考生來說,最重要的是學習計劃,尤其是要選好學校、專業。學習計劃中,大齡考生可強調工作經歷,已掌握的知識、技能或良好的協作溝通能力,排除移民傾向,合理解釋留學目的。如陶慧解釋她出國留學并不是最終夢想,在外企的多年工作中深受西方管理經營模式影響,同時看到國內廣告業的迅猛發展,希望通過赴加拿大短暫的學習,提高自身的商業管理知識水平,回國后建立自己的公司。在回國理由中,還強調了已有結婚的計劃,最終順利獲簽。

          據悉,歐美國家,特別是移民國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供學習計劃書。通過學習計劃書,簽證官可了解留學生的背景、選擇留學專業的動機、選擇該國留學的理由、清晰的未來留學時間安排、職業目標和回國理由,配合審核其他材料,決定是否發放留學簽證。所以說學習計劃書是一份很關鍵的文件。

          留學專家提醒,由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫得太長,重點闡述未來的職業規劃和留學后回國的理由即可。特別需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不能任意編造。

        學習計劃 篇3

          個人奮斗目標:能夠學以致用回報社會。

          一、引言

          今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我期望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

          二、自我期許

          擁有持之以恒的毅力。

          對自己有足夠的自覺,善待他人。

          能夠學以致用回報社會。

          每一天自我反省。

          擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

          事業與家庭同時兼顧。

          三、計劃書簡介

          此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中,第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:

          階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學習,并取得會計證。

          階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業英語證書的獲得。

          四、主要學習資料

          政策法規的學習。我此刻從事勞動保障工作,結合工作實際,勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點:

          以《勞動法全書》為讀本,主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書1905頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

          我國的勞動和社會保障事業還處在完善階段,新的政策法規不斷涌現,要做到及時學習、掌握。

          結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學習完。

          隨著我國非公有制企業隊伍的不斷壯大,這部分就業群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業發展報告》為學習讀本,全書共五篇,每月學習一篇,五個月學完。

          每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會,每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。

          技能學習。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

          a.20xx年4月報名參加會計培訓班進行學習,20xx年11月參加考試。

          b.20xx年1月報名參加中級職稱的'專業課考試,并開始自學有關中級職稱方面的專業課程。

          c.20xx年11月報名參加職稱英語考試。

          d.20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據當時的考級要求而定。)

          e.以上自修課程根據當時的考試要求隨時變動。

          五、常態性學習

          閱讀:每一天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

          英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。

          鋼琴:加強基本技巧的練習,充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。

          體育:每一天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

          隨時加入其他學習。

          六、各階段目標

          20xx年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇,社保熱點問題調研報告3篇。

          20xx年4月取得會計證。

          20xx年12月取得中級職稱專業課的證書。

          20xx年4月取得職稱英語考試證書。

          20xx年3月取得英語等級考試證書。

          七、備注

          在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

          八、結束語

          三年后,當我再次翻開這一計劃書,期望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規劃以后的道路!

        學習計劃 篇4

          一、培訓考核內容:

          1、理論知識的培訓與考核。以護士“三基”訓練、執業護師考試、社區護士培訓教程為基礎,穿插院感管理以及規范出診護理文件書寫等內容,形式采取自學為主,配合各種科內講座和護理學會培訓講座。目的是掌握正確學習方法,學會舉一反三,牢固掌握知識點,夯實基礎知識。

          2、操作技能的培訓與考核。內容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉(皮下)注射、皮內注射、無菌技術、鼻飼、導尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復蘇、心電圖、心電監護儀、除顫儀、簡易呼吸機等。

          二、培訓考核時間

          1、理論知識。培訓時間:每周四下午3:30-5:00;考核時間:每月第2、4周的周四,一律閉卷形式,不及格者補考,成績納入每月個人考核。

          2、操作技能。培訓演練:每天下午根據工作情況輪流進行;考核時間:每月的第1、3周進行,每月根據具體情況完成2-3項操作,要求熟練掌握,人人通過,由喬秀清和孫京輝負責。

          三、培訓進程

          1、護士“三基”訓練、執業護師考試、社區護理培訓穿插進行,全部內容的學習與考核要求在20xx年7月底完成,8月份進行全面復習。

          2、操作技能按上面內容配合臨床實際在每月底安排下月的訓練考核內容。

          希望中心護注:5月份以后開始按上述方式重新輪換,8月底前完成。

          3、學習方式:各站串講、幻燈

          護士積極主動、團結進取,認真完成各項學習和工作,為中心的明天更美好而努力!

        學習計劃 篇5

          繼續教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業務水平,學習新理念的教學模式,得以正常教學,為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此,在新學年開始之際,要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定新知識學習計劃。

          一、學習形式:

         。1)參加學校組織的集中培訓。

         。2)利用課余時間進行自學。

         。3)作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標。

         。4)認真總結,認真體會,積極撰寫學習心得體會。

          二、學習思路:

          結合自己的實際情況,采取靈活的學習方式。自主探索和創造,要從單一的、灌輸式的教學模式走出來,要主動的把自己教學經驗與同事分享,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。實現自己時時學習,處處學習,高效率學習,高質量學習,真正把繼續教育變成自己的終身學習,為追求個人發展創造最大限度的資源條件。

          三、個人達標計劃:

          1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識學習;

          2、作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標。

          3、期末認真總結,認真體會,積極撰寫小繼教學習心得體會。

          4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經驗的合格小學教師。

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