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      1. 學生學習計劃

        時間:2023-04-28 13:30:16 學習計劃 我要投稿

        【推薦】學生學習計劃范文集合7篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的學生學習計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】學生學習計劃范文集合7篇

        學生學習計劃 篇1

          今天開始正式放寒假了,我按老師布置要求假期制訂了假期計劃。

          早上8點起床、洗漱。

          8點30分到9點早飯。

          9點到10點《寫字小狀元》2頁、背古詩2首。

          10點到11點完成《階梯語文》1篇。

          11點到11點10分口算題2頁。

          11點10分到12點家務勞動(打掃衛(wèi)生、洗衣服、學做飯炒菜、跳繩、跳活力舞吧彈跳球等)。

          12點到12點40分午飯。

          12店40分到14點30分午休。

          14點30分到15點30分預習語文新書,背1篇新課文,讀寫1篇新課文。

          15點30分到17點30分室外活動(游樂場、運動場等)。

          17點30分到18點晚飯。

          18點到19點練琴。

          19點到20點寫日記、上博客。

          20點到21點做手工、畫畫、讀課外書、洗漱。

          21點睡覺。

        學生學習計劃 篇2

          一個漫長的暑假過去了,迎來的是一個美好的秋天,新的一續(xù)期又開始了,迎來早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,又開始了新一學期的征途。

          在過去的路途中,你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的會議,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學期的計劃:

          新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有一個新的目標新的計劃,我的計劃主要在數(shù)學、英語、物理、語文 這四門上面,體現(xiàn)在語文 方面要做好課前預習,賀客后練習復習,課文中不懂的.問題下課要向老師提出;數(shù)學方面主要是多練數(shù)學不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習的;其余的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”,當卷子,練習冊上又錯題時,就及時把他騰上去。以上就是我新學期的學習計劃,希望我的計劃能給我和大家?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真學習的端正態(tài)度。

        學生學習計劃 篇3

          提高看圖寫話水平的五大方法和技巧:

          一、認真看圖,培養(yǎng)觀察力

          看圖寫話,顧名思義就是就是要用眼睛看,看是基礎。就是指導學生學會觀察,養(yǎng)成良好的觀察習慣。觀察是一個知覺、思維、語言相結合的智力活動過程,觀察是人們增長知識、認識世界的重要途徑。

          二、合理想象,培養(yǎng)想象力

          看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物,而且比較單調(diào),我們要引導學生通過仔細觀察畫面,通過老師適當?shù)奶釂枮橹c,進行合理想象,使靜止的畫面盡量動起來,活起來,使單調(diào)的畫面充實豐富起來。

          三、看圖說話,培養(yǎng)口頭表達能力

          口頭表達能力是語言實踐的重要工具,是書面表達,即寫作的有力基礎,有利于發(fā)展學生的思維。所以我們應該把看圖說話當作一個重點來抓,是培養(yǎng)其表達能力的'一個重要途徑。有目的有計劃地進行"看圖說話"教學,可使學生在認識事物、口語表達的反復實踐過程中,提高讀寫能力,增強對事物的觀察能力和思維能力,進而發(fā)展智力。

          四、看圖寫話,培養(yǎng)書面表達能力

          對于一年級的小朋友,我剛開始要求他們只要用一兩句話寫清"時間、地點、人物,干什么"就行了。慢慢地隨著學生閱讀量的增加,思維能力和口語表達的提升。我要求學生不僅要寫完整,更是要寫得具體、生動。寫出人物的語言、神態(tài)、動作等等。

          看圖寫話的畫面是靜止的,但是學生寫出來的一段話或一篇文章是生動的、有趣的。充滿了孩子對這個世界認知,寫滿了他們的善良和活潑。那一句句天真爛漫的話語讓我們?yōu)橹袆樱瑸橹老踩艨?

          五、創(chuàng)設園地,培養(yǎng)寫作積極性

          要想讓在寫作上剛剛起步的孩子們越寫越有勁,越來越自信,就得讓他們的進步得到老師和同學們的承認和肯定,享受成功的喜悅。我在教室一角開設一個"我的作文展"。把班內(nèi)較好的作文隨時上墻展覽,學期結束,把他們的哪怕是幾句或一段話或幾篇文章收集成冊,并進行打印。拿回去給爸爸、媽媽和朋友們看。讓他們覺得自己是多么的了不起。這樣等于在他們心中點了一把火,一把學生心中燃燒的希望之火。我相信這種樂觀向上的心理才是最為可貴。

        學生學習計劃 篇4

          新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的.缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學習計劃:

          一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。

          二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣,使大家健康成長,共同進步。

          三、端正學習態(tài)度,做到勤學好問。

          四、合理安排作息時間。。對于一天的學習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。

          為了確實提高學習成績,還須學校老師或我的爸爸監(jiān)督。另外,在學好課堂知識的基礎上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。

        學生學習計劃 篇5

          大一的第一學期是我的摸索階段,我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。

          首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。

          其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的`入社的能力。

          第三,我要改變以前的交友方式,本學期應該廣交朋友。

          第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間。

          第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。

          第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。

          第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。

          第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。

          第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰。

          第十,活出自己的人格和尊嚴。

          新學期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學習之中!

        學生學習計劃 篇6

          送走了鼠年迎來了牛年,我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說,這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一學期。因為度過了這一學期,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的計劃。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!

          先談談學習方面吧!

          在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的.好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

          要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。

          再來談談參加集體活動的方面吧。

          正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風。

          書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

          學生新學期的學習計劃作文篇三

          開學了,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上理想的中學。

          俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:

          一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數(shù)學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

          二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”

          三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關。

          四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

          五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

          六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

          今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

          這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。

          這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

          一、在新學期繼續(xù)努力學習,將自己的成績進一步提高。

          二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

          三、在學校組織的活動中積極參加。

          四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。

          五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。

          六、令自己全面發(fā)展,當一個全面發(fā)展的人。

        學生學習計劃 篇7

          一、學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

          二、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點與缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。

          三、對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

          四、提高計劃觀念與計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念與計劃能力,學生都應該學習與具備,這對一生都有好處。

          有些學生學習毫無計劃。腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,這是非常不好的。高爾基說:不知明天該做什么的人是不幸的。有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校與老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。

          由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好與學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

          怎樣制定學習計劃呢?一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容。

          進行自我分析我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

          1、分析自己的'學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻非常仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好,你可以全面分析。

          2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是與全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用;好、較好、中、較差、差;來評價。二是與自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用;進步大、有進步、照常、有退步、退步大;來評價。

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