高二生暑期計劃
。貉矍埃罴僖呀涍^去大半時光,新高三即將來臨。高二生們該好好梳理一下自己的知識,進一步查漏補缺,有針對性地為自己量身定制新高三學習計劃,為新高三的`學習生活描繪美好藍圖。
一反思總結問題歸因
充分利用高二期末考后的機會,對高二一年(甚至可以回歸到高一階段)進行全方位的反思:學習基礎是否扎實?學習目的是否明確?學習態度是否端正?學習計劃是否落實?學習效率是否高效?學習習慣是否良好?如果未能達到理想狀態,原因何在?下一步怎么辦?
二回歸基礎查漏補缺
暑假休息時間相對集中,所以是查漏補缺的大好時機。查漏補缺定位要合理,要符合個人實際。重點要關注主干知識和自己的薄弱學科,立足點就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜,由于一科
實際上就是三科,分值又大,所以在高考中至關重,往往是考生之間直接和別人拉開距離的學科。查漏補缺要突出一個“早”字,因為高三一旦開課,就很難騰出時間來集中對付漏缺的知識了。
三從早計劃提前行動
作為一個新高三學生,必須做一個走在時間前面的人。心動不如行動,行動的第一步就是要做好新高三的行動計劃。學校通常要求學生在開課后第一周完成個人學習計劃,如果你能提前動動腦筋,
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