- 小學暑假特色作業設計方案 推薦度：
- 相關推薦
小學暑假特色作業設計方案經典【2篇】
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的小學暑假特色作業設計方案，希望對大家有所幫助。
小學暑假特色作業設計方案1
語文：
1、生字開花，我最棒；
2、識字小賣部，我能行；
3、閱讀日常，我堅持。
數學：
1、小小設計師：利用學過的平面圖形，在A4紙上拼貼出一幅美麗的圖畫，給自己的作品起個名字；
2、超市購物：提前做好購物計劃，獨自使用人民幣到超市購物，完成付錢和找錢任務。
音樂：
1、背唱《國歌》《隊歌》并唱給家人聽；
2、能夠有表情地演唱一至兩首少兒歌曲。
美術：
1、向爺爺奶奶等長輩了解潮劇有關文化，參照潮劇人物圖片，用撕紙貼畫表現一個潮劇戲曲人物。作品尺寸為8開或A4紙張；
2、發揮想象力，以“我們未來的理想生活”為主題創作一幅科幻畫。要求能結合主題大膽想象，構圖飽滿，畫面生動有趣。作品尺寸為8開或A3紙張；
3、以中秋、國慶為主題創作一幅主題作品，要求能體現節日氛圍，構圖飽滿，色彩豐富，線條流暢，有創意。作品尺寸為8開或A3紙張。
�。ㄒ陨献鳂I可任選一至兩個完成）
體育：
1、每天完成（任選兩項）：1分鐘跳繩2組、坐位體前屈、高抬腿20秒x3；
2、有條件的同學學習游泳。
習慣養成：
1、每天自己疊被子；
2、用餐時幫家人拿取、擺放碗筷；
3、自己洗襪子。
二年級
語文：
1、每天練字20分鐘；
2、每天朗讀30分鐘；
3、“我最潮”
�、乓猿鄙敲朗碁橹黝}，制作一份手抄報；
�、普蜃詣撘粌墒壮鄙峭{；
⑶做一道潮汕美食，拍照或拍視頻發給老師。
數學：
1、利用軸對稱的知識制作一幅剪紙作品，作品統一貼在黑色的A4卡紙上。
2、任選課本里的一個單元制作思維導圖，用A4紙完成，可以畫一些圖進行美化。
音樂：
1、回憶課堂上認識的樂器，說說它們的音色特點及演奏形式；
2、用學過的音符和節奏創編旋律短句（2/4、兩小節）。
美術：
1、向爺爺奶奶等長輩了解潮劇有關文化，參照潮劇人物圖片，用撕紙貼畫表現一個潮劇戲曲人物。作品尺寸為8開或A4紙張；
2、發揮想象力，以“我們未來的理想生活”為主題創作一幅科幻畫。要求能結合主題大膽想象，構圖飽滿，畫面生動有趣。作品尺寸為8開或A3紙張；
3、以中秋、國慶為主題創作一幅主題作品，要求能體現節日氛圍，構圖飽滿，色彩豐富，線條流暢，有創意。作品尺寸為8開或A3紙張。
（以上作業可任選一至兩個完成）
體育：
1、每天完成（任選兩項）：1分鐘跳繩（每天2組）、坐位體前屈、高抬腿20秒x3；
2、有條件的同學學習游泳。
習慣養成：
1、每天整理自己的房間；
2、用餐時幫家人拿取、擺放碗筷；
3、自己洗襪子。
三年級
語文：
1、用詩配畫的形式，選擇本學期學過的一首古詩端端正正地抄寫一次，并結合詩句的意思，把你想象到的畫面畫下來（用A4紙）；
2、參考第四課，仿照課文p12面的習作要求制作《昆蟲記錄卡》；
3、閱讀寓言故事、童話故事、民間故事，為你最喜歡的一本書制作一張閱讀推薦卡；
4、對中國的傳統節日或古代科技成就進行小研究并把研究成果制作成手抄報（用A3紙）。
數學：
1、巧算24點：和父母或朋友玩巧算24點的游戲；
2、動手操作：根據本學期所學的年月日有關知識，制作年歷卡。
英語：
1、必做：制作英文書簽（以學過的某個主題展開設計，用卡紙制作）；
2、選做：學唱一首英文歌，并錄制成視頻（統一8月30日發送）
音樂：
1、學唱一至兩首兒童歌曲，并唱給家人或親戚朋友聽；
2、多觀看各地電視臺的兒童歌舞表演類節目，豐富自己的審美視野。
美術：
1、向爺爺奶奶等長輩了解潮劇有關文化，參照潮劇人物圖片，用撕紙貼畫表現一個潮劇戲曲人物。作品尺寸為8開或A4紙張；
2、發揮想象力，以“我們未來的理想生活”為主題創作一幅科幻畫。要求能結合主題大膽想象，構圖飽滿，畫面生動有趣。作品尺寸為8開或A3紙張；
3、以中秋、國慶為主題創作一幅主題作品，要求能體現節日氛圍，構圖飽滿，色彩豐富，線條流暢，有創意。作品尺寸為8開或A3紙張。
�。ㄒ陨献鳂I可任選一至兩個完成）
體育：
1、每天完成（任選兩項）：30秒開合跳、30秒高抬腿、坐位體前屈、一分鐘跳繩2組；
2、有條件的同學學習游泳。
習慣養成：
1、每天整理自己的房間；
2、用餐時幫家人拿取、擺放碗筷；
3、自己洗襪子；
4、每天掃地。
四年級
語文：
1、自己裝扮家里的圖書角，并拍照上傳至班級的閱讀群；
2、在假期至少閱讀4本課外書，并在閱讀記錄卡中詳細記錄下來。
數學：
1、巧算24點：和父母或朋友玩巧算24點的游戲；
2、用A4紙繪制思維導圖：整理第三單元運算定律的知識點及典型例題。
英語：
1、觀看英文電影，有興趣的話可以配音；
2、選擇本學期感興趣的單元主題內容錄一段視頻，如介紹天氣預報、自己的一天。
音樂：
1、多聽多唱優秀的少兒歌曲，并在家人或親戚朋友面前自信地表演；
2、通過聆聽音頻或觀看視頻，欣賞不同弦樂器或銅管樂器演奏的'樂曲，仔細聽辨其音色特點和表現形式。
美術：
1、了解潮汕僑批歷史文化、參照僑批封面內容形式，創作設計一幅展現汕頭市城新時代精神面貌的僑批封面。要求能融入汕頭地標建筑、風土人情等元素，線條流暢，畫面簡潔，有創意。作品尺寸為8開或A4紙張大小。
2、用潮汕剪紙形式，以中秋或國慶為主題創作一幅有潮汕元素的剪紙作品。作品要求寓意吉祥，造型生動有趣。作品尺寸為8開或A3紙張大小。
3、參觀考察汕頭博物館、潮博館、小公園、紅頭船公園等地標性建筑，了解其文化及發展過程，并選擇其中一處用繪畫的形式或和它合影用相機記錄下來（相片以6寸大小沖洗出來）。
�。ㄒ陨献鳂I可任選一至兩個完成）
體育：
1、每天完成（任選兩項）：30秒開合跳、30秒高抬腿、坐位體前屈、一分鐘跳繩2組；
2、有條件的同學學習游泳，建議每周三次500米游泳練習。
習慣養成：
1、每天整理自己的房間；
2、用餐時幫家人拿取、擺放碗筷；
3、自己洗衣服；
4、每天掃地。
五年級
語文：
1、利用假期時間，在父母的陪同下去辦理一張圖書借閱證，體驗一次借閱活動；
2、堅持閱讀，暑假至少讀完四本好書，并做好記錄，在書上進行圈點批注；寫讀后感以上；
3、向同學推薦一本好書；（視頻）
4、挑選一本自己喜歡的硬筆書法字帖（行楷或正楷均可），每天堅持練字30分鐘。
數學：
1、制作各單元的思維導圖（用A4紙）；
2、運用對稱、旋轉、平移的知識設計一個精美的班徽或香陽學校�；眨ㄓ肁4紙）。
英語：
1、必做：請繪制一張四季圖，并通過圖畫和英文描繪出對應季節的月份、節日、顏色、服飾以及活動；
2、選做：請選擇PEP五年級下冊英語書中一篇Read&write或storytime進行演繹，可一人多角，也可以小組合作并拍攝視頻。
音樂：
1、了解一位中外著名音樂家，收集整理相關資料；
2、利用假期，學唱一首紅色歌曲。
美術：
1、了解潮汕僑批歷史文化、參照僑批封面內容形式，創作設計一幅展現汕頭市城新時代精神面貌的僑批封面。要求能融入汕頭地標建筑、風土人情等元素，線條流暢，畫面簡潔，有創意。作品尺寸為8開或A4紙張大小。
2、用潮汕剪紙形式，以中秋或國慶為主題創作一幅有潮汕元素的剪紙作品。作品要求寓意吉祥，造型生動有趣。作品尺寸為8開或A3紙張大小。
3、參觀考察汕頭博物館、潮博館、小公園、紅頭船公園等地標性建筑，了解其文化及發展過程，并選擇其中一處用繪畫的形式或和它合影用相機記錄下來（相片以6寸大小沖洗出來）。
（以上作業可任選一至兩個完成）
體育：
1、每天完成（任選兩項）：仰臥起坐2組x40、高抬腿20秒x3、俯臥撐15x3或每周一次50x8；
2、有條件的同學學習游泳，建議每周三次500米游泳練習。
習慣養成：
1、承擔一項力所能及的家務（包括洗碗、掃地、拖地、整理房間）；
2、試著為家人制作一杯清涼飲品，如綠豆湯、酸梅湯、清補涼、水果茶等�；驅W會做一道拿手菜（記得拍視頻或照片，及時記錄勞動過程及勞動成果）。
六年級
音樂：
1、了解一位中外著名音樂家，收集整理相關資料；
2、利用假期，學唱一首紅色歌曲。
美術：
1、了解潮汕僑批歷史文化、參照僑批封面內容形式，創作設計一幅展現汕頭市城新時代精神面貌的僑批封面。要求能融入汕頭地標建筑、風土人情等元素，線條流暢，畫面簡潔，有創意。作品尺寸為8開或A4紙張大小。
2、用潮汕剪紙形式，以中秋或國慶為主題創作一幅有潮汕元素的剪紙作品。作品要求寓意吉祥，造型生動有趣。作品尺寸為8開或A3紙張大小。
3、參觀考察汕頭博物館、潮博館、小公園、紅頭船公園等地標性建筑，了解其文化及發展過程，并選擇其中一處用繪畫的形式或和它合影用相機記錄下來（相片以6寸大小沖洗出來）。
�。ㄒ陨献鳂I可任選一至兩個完成）
體育：
1、每天完成（任選兩項）：仰臥起坐2組x40、高抬腿20秒x3、俯臥撐15x3或每周一次50x8；
2、有條件的同學學習游泳，建議每周三次500米游泳練習。
習慣養成：
1、承擔一項力所能及的家務（包括洗碗、掃地、拖地、整理房間）；
2、學會做一道拿手菜（記得拍視頻或照片，及時記錄勞動過程及勞動成果）；
3、如果條件允許參加社區公益勞動。
小學暑假特色作業設計方案2
為了進一步落實立德樹人根本任務，積極推進抓實“五項管理”，引導青少年學生在暑假重溫革命歷史、感受祖國偉大成就，了解國家大事，關注社會發展，參與社會實踐，動手動腦健全身心，把個人成長自覺與家鄉變遷和社會進步相融合，激發莘莘學子愛黨愛國愛家鄉的熾熱情感，引導學生度過一個愉快而有意義的暑假，全面提升學生的假期生活質量，航西小學立足校情學情實際，擬定2022年暑假特色作業方案如下：
崇德尚美
1、憶往昔，尋足跡——尋訪學習。傳承中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀�！白穼ぜt色足跡”主題“三個主題活動”：學唱一首紅歌，每周按時完成“紅領巾愛學習”隊課的學習，觀看一部革命影視劇�；顒雍笞珜懟顒芋w會，努力爭做新時代的好隊員。
2、看過去，知當下——逐訪宣講。搜集家里的老照片老物件，聽祖輩和父輩憶童年說變化，從而感受改革開放43以來中國人民生活的幸福變遷，明白美好生活是黨帶領人民創造出來的。A4紙粘貼老照片和老物件的圖片，撰寫老照片老物件里的故事。每天收看新聞，關注國家大事特別是二十大的相關動態。寫一寫新聞評論（寫在信紙上：新聞內容加評論），表達自己的看法（錄制成視頻：你看了哪一則新聞？新聞內容是什么？說明了一件什么事？你有什么感想？）。
3、紅領巾，善提議——夢訪未來。十月建隊節前后，學校將召開少代會，希望隊員們對自己的學習和生活進行認真觀察和思考，對于發現學校、社會中的問題，請以紅領巾小提案的形式提出合理化建議，以實際行動迎接學校少代會的召開。（寫在信紙上）
4、小主人，巧當家——勞動修煉。勞動是生活的基礎，是幸福的.源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。暑假期間，每位同學開展“今天我當家”——快樂暑假勞動實踐主題活動，培養獨立生活的能力，體會父母持家的辛苦，增強對家庭的責任心。勞動過程中，注意保存圖片和視頻資料，開學后在班級內曬一曬自己的勞動身影。（溫馨提醒：勞動過程注意安全，小廚師的任務內容要在父母指導下完成）
�。�1收納師：低年級疊衣服（堅持每天洗好的衣服疊整齊），中高年級整理衣柜（做到分類整理，經常處理）
2小裁縫：低年級縫扣子（在準備好的圖案上縫扣子），中年級縫沙包（縫三種類型的沙包），高年級縫玩偶（縫制兩種不同的玩偶）
3）小廚師：低年級學做四道涼調菜，中高年級學做五道熱菜、葷菜。
�。�4）保潔員：低年級生活自理（每天自己起床、洗臉、刷牙、洗襪子、疊被褥、洗碗等），中年級每天打掃房間衛生，高年級每周打掃廚房。
書海漫步
1、閱讀書，“閱”快樂——踏訪拾貝。暑假通過閱讀活動，夯實學生閱讀習慣，提升學生假期生活品質。請同學們選擇2—3本自己喜歡的有關航天、革命歷史、英雄故事等方面的課外閱讀書籍，獨立閱讀或邀請爸爸媽媽和你一起閱讀，在閱讀中探尋自己的夢想。請同學們制定好閱讀計劃，確定并安排合理的閱讀時間及進度。
閱讀時可以采用圈點批注的方法，一二年級做好閱讀記錄卡的填寫；三至六年級將讀過的名言妙語和自己的感悟摘抄在筆記本上，做好讀書筆記（每周一篇）。（各年級的閱讀書目自行擬定）
2、閱精彩，同分享——互通有無。一二年級制作閱讀推薦卡，三至六年級撰寫兩篇讀后感，采用A4大小的作文紙（形式不限），400-600字。開學后學校組織閱讀成果展示交流評比。
知識總動員
�。ㄒ唬┱Z文學科
1、一記：堅持用心觀察生活，每周寫一篇日記，記錄自己的假期生活，新學期開學組織優秀周記和閱讀筆記展評。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結合的形式記錄。
2、一練：堅持每天練5個字。每一天的練字都要標清日期。鋼筆或鉛筆書寫楷書，行款整齊。開學上交最滿意的書寫作品參與學校的評比展示，評出最佳練字能手。
3、一古詩：堅持每周誦背兩首古詩詞。開學后學校將進行必背古詩誦讀比賽和默寫測試，并擇優進行表彰。
（二）數學學科
1、低年級：
（1）利用學過的關于時間的知識，制作假期作息時間表
（2）計算題每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
2、中年級：
�。�1）利用學過的關于時間的知識，制作假期計劃表
�。�2）筆算、脫式計算或簡算題每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
3、高年級：
�。�1）記錄每周體育鍛煉的時間，用折線統計圖表示出來。
�。�2）簡算題或解方程每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
4、1-6年級每人辦2份數學學習小報，主題為生活中的數學
5、自選一種喜歡的游戲，動手玩一玩，可以通過互聯網或向周圍的人請教玩法。推薦：魔尺、魔方、智慧金字塔、數獨、華容道
�。ㄈ┯⒄Z學科
三年級：
1、聽：三年級上下冊書，借助倍速課堂進行聽說練習，每天聽一個單元的內容。
2、寫：推薦購買一本書寫練習，要求完成前30頁，建議每天一頁。最后打印兩頁老師發放的“書寫展示”模版并完成，再進行版面美化，開學向同學們展示你的練習成果吧。
3、閱讀推薦：
閱讀：推薦書目《麗聲北極星分級繪本》第一級上、下。
動畫欣賞：收看你喜歡的英語動畫片（如里約大冒險，瘋狂原始人，料理鼠王……）建議：英文動畫一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語言環境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進行反復模仿，達到能夠配音的程度。每天收看時間20分鐘左右。
四年級：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學科教師在班級群發布。
2、動畫欣賞：收看你喜歡的英語動畫片（如：小豬佩奇英文版、瘋狂原始人、里約大冒險、汽車總動員、尋夢環游記……）英文動畫一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語言環境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進行反復模仿，達到能夠配音的程度。選擇其中最喜歡的一部，做一張A4手抄報。
五年級：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學科教師在班級群發布。
2、基礎鞏固：五年級上下冊書選取六篇進行書寫練習，要求A4紙大小，版面可自行點綴裝飾。
3、讀英語書打卡每天4頁。
�。ㄋ模┛茖W學科
一二年級：樹葉粘貼畫
要求：
1、利用樹葉，花瓣等來制作粘貼畫，魚兒，小鳥，大樹，人物等等，盡情發揮想象，形象生動即可。
2、制作過程要拍照�？稍诩议L的協助下完成，注意形式多樣。
三年級：精美書簽
要求：
1、選用廢舊書本，紙殼等材料來制作。
2、可上網查閱制作方法，設計精美，實用性強。
3、制作過程要拍照，可以在家長的協助下完成。
四年級：種豆芽，做好觀察記錄。
要求：
1、上網或尋求父母幫助，查閱科學的“種豆芽”方法。
2、按自己的方式，設計表格，撰寫研究報告。
3、照片記錄豆芽生長情況，照片留存，暑假結束后一并打印。
4、開學把自己種的“豆芽”和觀察記錄一并帶回。
五六年級：種蔬菜，做好觀察記錄
要求：
1、自己種一種蔬菜，觀察記錄成長周期，用照片記錄蔬菜的生長變化，暑假結束后可以一并打印。
2、撰寫研究報告，內容可以從蔬菜生長情況、施肥情況，生長習性等方面入手。
3、開學把自己種的蔬菜和穿插記錄一并帶回。
友情提示：以上作業不管是手抄報，照片小視頻，還是手工作品，大家都要認真完成，講究質量，開學后參加學校組織的暑假作業展評！有獎勵哦！
技能大練兵
�。ㄒ唬┮魳穼W科：
1、每人學會一兩首紅色歌曲或積極向上適合青少年兒童傳唱的流行歌曲，開學后班級內演唱
2、有興趣和有條件的同學可以嘗試學一種樂器。比如：豎笛、陶笛、口風琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
�。ǘ┟佬g學科：感受和發現自己生活中的美，表現暑假中有意義的事物，暑假后組織優秀作品評選展示活動。
1、“我的暑假生活”手工創作（1-2年級）
用自己喜歡的方式（如彩筆畫，太空泥，卡紙拼接畫，刮畫紙，手工制作等）表現你的暑假生活。
2、“我的暑假生活”畫冊（3-6年級）
內容：用繪畫的方式表現自己假期中的所見所聞。
紙張：A4紙張，需裝訂成冊（可用塑料夾）至少10張。有封面、內頁、封底。
材料：不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可。
要求：畫面字跡工整，富有創意即可。
（三）體育學科：
低年級：
�。�1）趣味爬和走：盡量模仿各種動物爬和走的動作，每次練習10—20步/組，1—2組。
（2）技能練習：籃球操每日練習，一分鐘跳繩、開合跳、仰臥起坐、耐久跑等。（根據場地，自由選擇）
中年級：
�。�1）趣味跳：可進行左右跳、青蛙跳等，每次練習10—20次/組，1—2組。
�。�2）體能練習：籃球操每日練習，一分鐘跳繩、仰臥起坐、羽毛球、耐久跑等。（根據場地，自由選擇）
高年級：
�。�1）趣味翻滾：可進行前滾翻、雙人滾翻等，每次練習5次/組，1—2組。
�。�2）體能練習：籃球操每日練習，一分鐘跳繩、平板支撐、俯臥撐、足球、耐久跑等。（根據場地，自由選擇）
建議：學生每天體育鍛煉不少于半小時。
【小學暑假特色作業設計方案】相關文章：
小學暑假特色作業設計方案10-18
小學暑假特色作業方案08-23
一年級暑假特色作業設計方案06-24
四年級暑假特色作業設計方案07-05
暑假特色作業實施方案09-01
【經典】小學寒假特色作業方案10-20
小學寒假特色作業方案01-07
小學寒假特色作業方案06-07
【精品】小學寒假特色作業方案06-14
小學寒假特色作業方案(優秀)06-14