1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 新發展理念學習心得體會

        時間:2023-07-20 13:02:05 學習心得體會 我要投稿

        新發展理念學習心得體會(通用5篇)

          有了一些收獲以后,往往會寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的新發展理念學習心得體會(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        新發展理念學習心得體會(通用5篇)

          新發展理念學習心得體會 1

          11月3日20時43分,中國最大推力新一代運載火箭長征五號,在中國文昌航天發射場點火升空,載荷組合體與火箭成功分離,進入預定軌道,長征五號運載火箭首次發射任務取得圓滿成功。

          2016年10月17日07時30分31秒,神舟十一號飛船搭載著長征二號FY11火箭在酒泉發射場成功發射,入軌后完成與天宮二號的交會對接,形成組合體,航天員將在組合體中工作30天。中國空間站建設又向前邁進了一大步!

          今天,中國最大重型火箭長征五號整裝待發!而在此之前,我國已經先后成功發射新的長征六號、十一號、七號等新一代火箭,形成完整的體系。

          每逢出現此類新聞,總會有人問,太空離我們那么遠,值得我們花費那么多金錢,冒那么大風險去探索嗎?航空航天技術又能為我們普通人的生活帶來什么改變?

          中國科學院院士、中國月球探測工程首席科學家、“嫦娥之父”歐陽自遠特意撰文,深入淺出地解讀了這個問題,看看吧!

          航空航天技術是現代科學技術高度綜合集成的體系,如阿波羅計劃是人類有史以來規模最大、耗資最多的科技項目之一。參加阿波羅計劃的有2萬余家企業、200多所大學、80多個研究所,總人數超過40萬。

          阿波羅計劃的實施,促進了20世紀60年代到70年代的巨型火箭、微波雷達、無線電制導、合成材料、計算機、電子技術、自動控制、真空技術、低溫技術、半導體技術、制造工藝等一大批高技術領域的發展。阿波羅計劃產生了3000多種新技術,推動了科技的進步和工業的繁榮,獲得了巨大的經濟效益和社會效益。

          航空航天活動推動了一系列高新技術的誕生、成長、推廣和應用,催生了一大批新學科的形成、創新、開拓和發展。

          航空航天活動對國民經濟和社會生活的許多方面都產生了重大影響,改變了世界的面貌。航空的發展不僅改變了交通運輸的結構,還廣泛應用于空中攝影、大地測繪、地質勘察、資源調查、播種施肥、除草滅蟲、森林防火和環境保護等方面,對傳統生產方式的變革產生了深遠影響。

          航天技術直接服務于國民經濟的眾多領域,衛星通信、衛星廣播與電視、衛星氣象預報、衛星導航、衛星資源勘查、災害預報和環境監測等改變了人們的生產和生活方式,產生了巨大的'經濟效益和社會效益;各種科學探測衛星、天文觀測衛星和科學實驗衛星的應用,拓展了人類的視野,獲得了大量的新發現,更新了人類對地球空間、太陽系和整個宇宙的認識,產生了一系列的新興學科。

          新發展理念學習心得體會 2

          作為一名新時代的青年教師,我們應緊跟時代的步伐。學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟,才能更好地引導中國特色社會主義接班人,為更好地實現中國夢增磚添瓦!

          常言道:“以銅為鑒,可以正衣冠;以古為鑒,可以知興衰;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替!薄耙允窞殍b”是每一位中華兒女應修煉的必修課,為實現中國夢凝心聚力。如今我已將黨史的學習作為自己的日常必修課,主要從四個方面進行學習:

          1.清晨打開手機中的“學習強國”APP,通過強國中黨史教育欄目,細心的聆聽中國共產黨的百年黨史征程。以百年黨史思想,立報國之志;以榜樣之光,亮思想之燈;以奮斗精神,做時代新人。

          2.學校每周一次的黨史集中學習,大家將自己學習黨史的心得體會進行分享交流,在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。

          3.教學閑暇通過手機微信中關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮中心學校等公眾號進行黨史的`學習,并將自己學習的黨史知識進行適當記載梳理,從黨史中學習理論知識,做新時代有思想、有覺悟的好教師。

          4.讀《中國共產黨簡史》,每讀一個章節便進行讀書筆記的整理,并結合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。

          英國哲學家培根曾說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀......而我卻認為“讀史使人明智”“讀史重在通心”,我們應多讀史書,特別是認真學習黨史、國史,既可增長自身學識、開闊視野,也可增強對黨、國的認識,為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力,實現自身價值和社會價值。通過學習,我有以下幾點感觸:

          1.學史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產黨,進而在黨的領導下奪取新中國政權,并堅持和發展中國特色社會主義新勝利。

          2.學史增信。新時代的中國青年,應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心,矢志為實現共產主義遠大理想奮斗終身。

          3.學史崇德。新時代的人民教師,需要加強自身師德師風建設,在政治思想方面做好引導模范作用。

          4.學史力行。教師要滿足學生們日益多變的個性化發展需求,使學生在獲得全面發展的同時也能促進自身的個性發展。

          “歷史是一面映照現實的明鏡,也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學習,讓我對黨有了更深刻的了解,讓我在思想上得到進一步提升。我會:

          1.政治上與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀,提高政治覺悟,時刻保持清醒的頭腦,努力增強政治敏銳性,善于運用馬克思主義的方法論認識問題、分析問題和處理問題。

          2.教學工作中思路清晰明確,從實際出發,實事求是。

          3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識,增強引導學生可持續發展的理念;樹立大局意識,促進同事之間的溝通協調;樹立創新意識,在教學設計中要善于創新知識,勇于嘗試;樹立責任意識,履行好教學職責;樹立服務意識,堅持育人為本的理念,為教育事業的發展貢獻自己的力量。

          4.胸懷博愛,用自己的愛心去溫潤祖國的花朵,從思想上引導孩子愛黨愛國,培養孩子勇于克服困難,勇于迎接挑戰的無畏精神。

          不忘初心,砥礪前行,不斷的學習鍛造了我們的靈魂,也更加堅定了我們的理想信念。只有學習,才能進步;唯有學習,方可強國!愿我們團結一心,在黨的引領下,開創更加輝煌的新局!

          新發展理念學習心得體會 3

          堅持標本兼治、推進以案促改既是一項重要而緊迫的政治任務,也是一項十分重要的創新性工作,更是一項任重道遠的常態化工作。全區各級各部門都要按照《關于開展堅持標本兼治推進以案促改工作實施方案》,聚焦重點、把握關鍵,真正把這項工作做細、做深、做實。

          一是打好三場戰役。通過扶貧領域的以案促改,確保脫貧攻堅的圓滿完成;通過環保領域的以案促改,確保環境污染防治工作真正被重視起來;通過兩違治理領域的以案促改,確保違法占地和違章建筑得到有效控制。

          二是做好三個剖析。剖析典型個案。對近年來查處的典型案件,選擇有代表性的個案進行深刻剖析,找出癥結及監督管理漏洞,達到警示震懾教育效果,不斷筑牢黨員干部拒腐防變的`思想道德防線;剖析共性崗位。圍繞腐敗問題多發易發的崗位,查找案發的共性規律,研究防控對策;剖析重點單位。對案件多發或發生重處分案件的部門或單位,必須下大力氣開展以案促改,科學配置權力,規范權力運行,強化監督制約。

          三是寫好三篇文章。事前抓教育預防。立足當前、著眼長遠,強化對可能發生腐敗問題的研判預警,努力把辦案成果轉化為事前預防成果;事發抓懲治預防。對那些時至今日還不收斂不收手、頂風違紀、依然故我的,堅決予以查處,提高違紀行為的查處率,發揮執紀審查的震懾作用;事后抓制度預防。針對典型案件暴露出來的問題,圍繞授權、用權、制權等環節,查漏補缺,有針對性地建章立制,提高以案治本工作的精準度,推進以案促改工作常態化、制度化,真正做到把權力關進制度的籠子。

          四是達到三重效果。篩查一批廉政風險點。完成風險點排查工作任務,使風險防控及時有效;解決一批突出問題。針對問題對癥下藥、集中整改,著力解決一批突出問題;創新一批制度機制。要結合實際、創新方法,力爭多創亮點、多出特色,形成一批制度成果。

          新發展理念學習心得體會 4

          作為一名中國人,新型肺炎與我們息息相關。而這種新型冠狀病毒的來源卻是野生動物。這就不得不說起人和動物乃至大自然的關系了。

          人類,本是動物。只是因為人的智慧高于動物,便將人從動物中脫離出來,化為一類。而如今,竟有人濫捕、濫殺野生動物,還肆無忌憚地吃掉它們,作為自己炫耀的資本。為什么中國人什么都吃呢?這源于中國人的特色——愛面子。對一部分中國人來說,吃別人吃不到的東西,就是有面子。所以,一些人為了博人眼球,竟生撕蝙蝠,當了著名的主播。

          而如今,大自然發威了,2003年的非典,2020年的新型肺炎,人類陷入了大自然的報復。有人說,這是天災,我們都無可奈何。事實上,這只是我們自作自受罷了。人類無盡的貪欲,使大自然變得滿目瘡痍。終于,人類引起了大自然的憤怒,這“天災”就降臨到了人類的身上。歸根結底,這些都是人類咎由自取,應被視為“人禍”才對。

          中國有句老話:“人定勝天”,而人類卻誤解了這句話。這本是荀子的思想:無論天命如何,只要一個人肯努力,就一定會成功。他提出,在天面前,應該“錯天而思人”。意即不能將罪過推到老天爺的身上,而應該自我反省。2003年的非典平息后,鐘南山院士預言:“非典會卷土重來的!彼念A言是正確的。17年后,新型冠狀病毒來了。

          對于這次的`疫情,我相信在我們共同的努力下,不久之后便會平息,但我們人類應該進行自我反省,鐘南山院士的預言為什么會實現,為什么多年后災難再次來臨?我們要齊心協力抗擊疫情,也要抓住問題的關鍵。否則,大自然的攻勢會更加猛烈!

          新發展理念學習心得體會 5

          最近在中隊認真組織下,開展了隊伍教育整頓活動。通過這次學習活動,使自己在原有基礎上有了進一步的理解,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強了搞好工作的信心。現就學習情況談一點粗淺的認識和心得。

          通過第一階段的學習,自己充分認識到,必須徹底轉變以前一些不正確的觀念,增強服務意識和干部的責任意識,對基層群眾,我們要真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;熟記和使用鎮機關服務的語言規范,牢記禁忌語言,用黨委政府的規定規范我們的服務言行,模范遵守鎮機關的各項規章制度,在與群眾交往、溝通時,一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的三難的衙門作風,滿腔熱情地為基層群眾服好務,為八洞的建設發展事業盡心盡力、盡職盡責;要解放思想,開拓創新,勤奮學習,熟悉和掌握好有關法律、政策、法規,切實轉變觀念,轉變作風,不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

          其次,我們每一位干部都應從現在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為八洞的'發展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨,認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛崗敬業干凈干事。

          第三,對于本次作風整頓,我認為是必要的,它對我們完成今年的各項工作,進一步樹立鎮黨委、政府的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我們一定克服自身存在的問題,認真做到:一是加強學習,提高整體素質。加強學習,努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關農村政策、方針,提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系,堅持學習制度,保證學習時間,注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通,做到理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻把自己放在人民公仆的位置上,對來訪群眾要熱情接待,耐心詢問,做好記錄,及時處理群眾反映的問題,把群眾的事情當成自己的事情,從根本上杜絕門難進、臉難看、事難辦的現象。

        【新發展理念學習心得體會】相關文章:

        新發展理念學習總結03-19

        學習以新發展理念引領發展心得體會03-25

        新發展理念心得體會07-24

        學習創新發展理念心得體會(通用12篇)11-22

        以新發展理念引領發展心得體會06-11

        關于以新發展理念引領發展心得體會12-11

        以新發展理念引領發展心得體會2篇03-21

        2016以新發展理念引領發展心得體會3篇03-25

        新理念學習心得體會01-03

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>