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      1. 學(xué)習(xí)先進學(xué)校經(jīng)驗心得體會

        時間:2022-08-12 08:35:00 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿
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        學(xué)習(xí)先進學(xué)校經(jīng)驗心得體會

          我們在一些事情上受到啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)先進學(xué)校經(jīng)驗心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)習(xí)先進學(xué)校經(jīng)驗心得體會

          5月15日、16日我校教師在校長的帶領(lǐng)下,走進永威校園、走進永威課堂、走近教師學(xué)生。所見所聞,參觀交流,使我感受頗深。

          濃厚的育人氛圍:

          漫步校園的每個角落,處處體現(xiàn)學(xué)校的育人氛圍。讓每面墻壁會說話,讓每處花木都育人,正是這種校園文化的合理營造,才使這里的師生真正懂得了工作、學(xué)習(xí)與生活。

          “迎著晨光想一想,今天該干點什么?”“踏著夕陽想一想,今天我的收獲是什么?”這是學(xué)校最醒目的兩條標語口號,也是讓來學(xué)校學(xué)習(xí)參觀的老師最欣賞的兩句話?粗、想著、談著這兩句話,就會給每一個人以鞭策與激勵。

          “你愛班,我愛班,一班什么都領(lǐng)先。因為我努力,加上我爭氣,所以好成績。因為我刻苦,加上不服輸,所以我勝出!边@是永威學(xué)校七一班的班級警句。步入學(xué)校的每個班級,外面的墻壁上總會懸掛著每個班級的班級警句。這些警句還都是同們自己想出來的。班班有警句,個個不相同。

          抬頭是五彩版面,俯首是精選的唐詩、宋詞。廁所里、過道上;辦公室、餐廳中,處處是育人準則,條條是做人道理。濃郁的校園文化,無處不在感染著每一個來到學(xué)校的人,無時不在激勵感召著每一個人。

          扎實有效的“四清”工作:

          搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。所謂“堂堂清”,就是要學(xué)生在課堂上像考試那樣緊張地學(xué)習(xí),當堂能理解、記憶知識,當堂完成作業(yè),力爭不把問題留到課后。所謂“日日清”,就是指今日事今日畢。當天學(xué)的知識,該背的都會背,該運用的都做對,做錯了的都更正!爸苤芮濉本褪瞧詹楸局芩鶎W(xué)知識,一一過關(guān)。“月月清”就是指月月調(diào)查學(xué)習(xí)質(zhì)量,查漏補缺!八那濉敝g關(guān)系密切,相互促進:“堂堂清”是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基礎(chǔ);抓“日日清”、“周周清”、“月月清”就能促進學(xué)生課堂上緊張學(xué)習(xí),提高效率,達到“堂堂清”。永威的課堂上,每位學(xué)生都會學(xué)、樂學(xué)、愿學(xué),能與同學(xué)交流,能認真地完成作業(yè),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。永威提出了“人人滿分,人人過關(guān)”的強硬規(guī)定,也讓學(xué)生認識到“你查我,我查你,其實都是查自己”的道理,力求達到“隨你查,隨你問,查哪問哪都會答”的效果。

          今后努力方向:

          1、轉(zhuǎn)變教育觀念。

          相信學(xué)生具有獨立學(xué)習(xí)的巨大潛能。正如布魯姆所說:提供足夠的時間與適當?shù)膸椭俜种攀宓膶W(xué)生能夠?qū)W習(xí)一門學(xué)科達到高水平的掌握。創(chuàng)建一種民主、平等、和諧的育人環(huán)境,讓學(xué)生在自主性、探究性、合作性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)中,允許學(xué)生發(fā)言不舉手,想上就上,暢發(fā)己見,并學(xué)會傾聽,快速思考;學(xué)會補充,表達自己的想法。

          2、用好“先學(xué)后教”模式。

          在教改實驗中,我們常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生的預(yù)習(xí)是片面的、膚淺的,不能體現(xiàn)“先學(xué)”的“要求”。我們要認識到學(xué)會“先學(xué)”需要一個過程,需要一定方法,需要轉(zhuǎn)變教與學(xué)的觀念!跋葘W(xué)”時,要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、標準和學(xué)習(xí)方法,學(xué)后及時檢測。對學(xué)生持有積極的、向善的、信賴的態(tài)度,相信學(xué)生具有自我負責(zé)的精神,以及獨立學(xué)習(xí),自我實現(xiàn)的愿望。“后教”是指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要特征。通過自學(xué)、小組合作學(xué),讓思維擦出火花,讓矛盾碰撞,教師適時地指導(dǎo)、講解。學(xué)生理解不全面的時候,教師做補充講解;學(xué)生講錯的時候,教師做更正講解;教師提問學(xué)生回答之后,教師做點評講解;學(xué)生回答問題涉及到幾個方面之后,教師做歸納總結(jié)講解;讓學(xué)生從課內(nèi)到課外舉一反三的時候,教師做延伸拓展講解。

          3、吃透教材,精心備課。

          教師在課前必須花費很大的功夫準備教學(xué),要吃透教材,精選習(xí)題,精心設(shè)計教學(xué),才能在課堂上做到盡量少講甚至不講,用李副校長的一句話來表述,就是“上課是一種勞動,勞動是要用心用力的”。

          總之,永威之行,收獲良多。我們需要的是解放思想,立即行動,將永威經(jīng)驗做法結(jié)合我們學(xué)校,我們班,我們自身實際,我們學(xué)生實際來付諸行動。

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