學習糖尿病的心得（通用30篇）
心中有不少心得體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的學習糖尿病的心得，希望對大家有所幫助。
學習糖尿病的心得 篇1
經過對糖尿病人的健康教育，糖尿病患者的自己保護意識和自己保健意識增強，對糖尿病有了正確、全面的認識，知道了了糖尿病的醫治必須是長期、綜合和全面的。在于醫護人員密切配合下更多的是利用所學知識進行自己監護、自己保健、平衡膳食、合理攝取各項營養，并積極參加適合自己的運動鍛煉。
很多的糖尿病病人對飲食控制、運動鍛煉等方面保健意識非常差，盲目地認為，只要吃些降糖藥物就能夠控制病情，針對這樣的狀況，我們反復多次的.跟他講解，告訴糖尿病病人。糖尿病不同于其它病，飲食、運動就是一種治療措施，假如不控制飲食、加強運動鍛煉，將會嚴重影響健康和預后，使其得到啟發，改變了錯誤的觀念。
通過糖尿病健康教育，糖尿病患者和醫護人員之間的接觸變的多的起來、溝通也變得多了起來，糖尿病病人和家人對醫護人員產生了深深的尊敬和信任感，愿意向醫護人員傾訴自己的內心感受，醫護人員的主動性和責任感也隨之增強，使醫護關系建立在相互信任的基礎之上。通過對社區居民調查得知其滿意率達95%以上，獲得了良好的社會效益。
糖尿病患者接受健康教育后，對糖尿病的認識都有了不同程度的提高，糖友們基本掌握了糖尿病的基礎知識，學會了自己監測血糖、尿糖，能夠自己注射胰島素，并能根據自身的情況，合理安排飲食，堅持科學用藥，有效的控制了疾病發展。 總之這次的糖尿病健康教育是非常成功的，我們以后去吸取這次的成功經驗，把下次的活動辦的更好！
學習糖尿病的心得 篇2
隨著社會的發展，糖尿病的患病率也逐漸增長。糖尿病是由各種因素作用于機體導致胰島功能減退、胰島素抵抗等而引發的一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點，主要以多尿、多飲、多食、消瘦等表現，即“三多一少”癥狀。糖尿病是一種慢性疾病，治愈可能性不大，因此控制血糖和預防并發癥很重要。在內分泌實習的一個月中，我深有體會，大致總結以下幾點，希望和各位病友共勉。
1、 嚴格遵守醫囑注射胰島素和服藥
患者應嚴格按照醫生所開出的遺囑嚴格注射胰島素以及服藥，并且應定期檢測血糖，定期門診復查。很多病友覺得在病房一天七次檢測血糖很痛苦，甚至覺得對測血糖產生恐懼，覺得沒有必要。我想指出這點誤區，嚴格遵守胰島素注射的量以及定時檢測血糖對于醫生下次給患者調節胰島素的量起到了很大的作用。胰島素的過量和少量使用，都會影響患者的血糖，所以要嚴格執行。
2、嚴格控制飲食
很多糖尿病患者總是會向我們抱怨，這個不能吃那個不能吃，覺得非常痛苦。在此我想糾正誤區，不是不能吃，是凡事都要少吃。家里煮的飯菜一定要少油少鹽，盡量是吃的清淡一點。水果的話也不是都不可以吃，想櫻桃可以增加人體內胰島素的含量，草莓可以幫助降低血糖，這些對于自身有異的水果可以適當吃點。
3、多多運動
除了嚴格注射胰島素，口服藥物，還可以適當的運動。餐后一個小時以內適當的運動對于血糖的控制也是受益良多的。當然運動的話，不提倡劇烈運動，例如散步，競走這類有氧運動都是比較好的選擇。
4、保持心情愉悅
我發現很多糖尿病患者都是郁郁寡歡愁眉苦臉的，心理學家曾指出心情愉悅對于疾病的.控制與恢復是有很大的關聯的。所以建立患者多聽聽音樂，看看雜志，緩解緊張的情緒，放松自己。
我相信只要大家做好以上幾點小建議，對于血糖的控制定會有幫助，最后祝大家早日康復！
學習糖尿病的心得 篇3
病人入院后就要給病人以親人般的關心、體貼、照顧，建立良好的護患關系。向病人說明雖然糖尿病是終身疾病，不能治愈，對健康和生命危害很大，但可以控制，只要采取正確的措施，保持良好的.心態，合理飲食、運動、用藥，就能有效地控制血糖，正常地工作、學習、生活。并向病人講解有關糖尿病知識，鼓勵病人積極配合治療，樹立戰勝疾病的信心。
嚴格按醫囑進食，控制飲食，限制糖的攝入量是治療糖尿病的必須手段。要認真控制主食量，每日主食以粗糧為主，按要求及個體情況計算每日熱量。每日三餐主食定量：根據體力勞動的輕重選擇250～500g，根據胖瘦可略增減，副食以低糖、多種維生素、高纖維素的蔬菜為主，適量蛋白質、脂肪。三餐分配：早餐1/5，中、晚餐各2/5。饑餓者餐間可加食“三煮菜”，即把蔬菜煮三次，將其營養成分去掉，以剩下的粗纖維充饑。用餐要定量，如能少量多餐更佳；形體消瘦時，可適當增加蛋白質食物，平時可用黃瓜、西紅柿代水果。禁食糖，忌煙酒和高淀粉，少食煎炸食品，可多食洋蔥、南瓜、山藥等有治療作用的蔬菜。
通過對病人的健康教育，病人較系統地掌握了糖尿病發生、發展及防治等相關知識，建立了戰勝疾病的信心，減少了并發癥的發生，提高了生存質量，改善了護患關系，激發了護士對工作學習的熱情，護士自身素質得到了提高，同時也提高了護理質量。這使筆者體會到，糖尿病的治療、護理和護理人員的努力工作是分不開的，所以要培養更多具有專業知識的人才，使其走向社區，走向糖尿病病人，切實提高糖尿病醫療護理和保健質量。
學習糖尿病的心得 篇4
相信對于內分泌科的護理姐妹門更不會陌生，作為內分泌科的專業護士，我們的主任把我們象醫生一樣的培養，給了我們很多出去學習交流的機會，可以說內分泌科低年制的護士老師都具備跟患者進行糖尿病知識講座的能力，但以往的健康教育基本都由責任組長承擔，沒有人獨立出來做健康教育，從八月開始，我們內二病區也安排人來搞專職的健康教育了。
專職健康教育護士，多么神圣而光榮的一個稱謂，但我聽著猶如千斤重擔，壓力大于動力，平常我們一直都在做健康教育，讓我獨立出來專門做，我該怎么做��！還是象平常一如既往的做嗎？肯定是不可以的，我怎么才能對得起這光榮而神圣的稱謂呢？難道科室的人說我是專職的教育護士我就是了嗎？給我掛一個專職教育護士的頭銜我就是了嗎？在久病成良醫的患者面前我能自信的說自己是專職健康教育護士嗎？仔細稱量自己，我心里比沒把握一針見血還虛，說真的，很感謝兩位護士長給了我成長的時間和空間，李紅護士長說：“白林，相信你，八月你就自己摸索著干吧！
仔細回顧我們平時的健康教育，我們做了病房的一對一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類教育，成立了患者的泵友協會，病友之家，病友俱樂部，盡管形式多樣，我覺得也存在很多的問題，我們所做的幾乎都是慣性在做，例行公事的在做，究竟收益如何？沒去認真的評價過，設置專職的教育護士，我如何才能在以往的基礎上錦上添花呢？我想我首先要把我所做的、所負責的事情真正落到實處，寧愿病人不叫我楊醫生，叫我楊教育，怎么才能成為名副其實的'楊教育我還在探索總結之中，我就把我八月電話回訪的真實情況供大家分享一下。
內分泌科實習小結也讓我認識到自己得不足，總所周知，電話回訪可以為出院后的患者提供恢復期指導及健康指導，促進醫院改進服務，提高水平，為醫院樹立良好的社會形象，鞏固醫院與患者之間的和諧關系，拓寬服務領域，創造良好的經濟效益的同時有效防止和減少醫患糾紛的發生，護士核心價值得以體現，素質得以不斷提高。
學習糖尿病的心得 篇5
目前，我國成人糖尿病發病率越來越高，住院的糖尿病患者中，僅有少部分在內分泌科病房治療，而大部分的糖尿病患者因為其他疾病入住醫院非糖尿病科室。而非糖尿病專科治療的糖尿病患者由于相關科室護士對糖尿病專業知識缺乏導致管理缺陷，從而影響患者的血糖達標率。為了提高對全院糖尿病患者的管理能力，提高患者血糖達標率，我院護理部于今年4月份正式開展院內糖尿病�？谱o士培訓。
作為神經內科的一名護士，經過終末期考核及篩選，20xx年11月份，我有幸參加了醫院舉辦的“第一期院內糖尿病�？谱o士”第一批次臨床實踐，通過這次為期1個月的理論與臨床相結合的學習方式，使我在糖尿病這一疾病知識領域開闊了視野，拓寬了知識面，扎實了理論知識及操作技能，受益匪淺。
跟隨醫生查房：
李乾望主任查房給我留下了深刻的印象，他一邊用詼諧幽默的語氣給病人講解病情一邊針對性的給我們講解糖尿病相關知識，自己感覺收獲頗多，增長了知識，加深了我對這些臨床疾病的了解，更加明確了疾病相關的藥物指導和護理要點。
理論結合實踐階段：
邀請科室研究生學歷的醫生和省級糖尿病�？谱o士為我們分享了豐富的理論知識和他們寶貴的臨床經驗。培訓內容涉及糖尿病的`基本知識、如何進行自己血糖監測、飲食治療篇、運動治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性并發癥的防治等等；采用多方面的教學手段，包括多媒體授課、床旁教學、護理教學查房等。
臨床實踐操作：
制定糖尿病�？谱o士實踐手冊，在內分泌病房1個月，學習了胰島素注射規范、胰島素泵的使用、血糖監測、體格檢查、糖尿病并發癥的篩查等。
健康教育實踐：
在臨床實踐中，根據病種�？铺攸c實施健康教育實踐培訓，對象包括一般人群和糖尿病患者及其家屬，進行“一對一”個體教育和小組教育，得到了患者和家屬的一致好評。
個人感悟總結：
深刻認識到目前我國糖尿病發病嚴峻趨勢，作為一名院內糖尿病�？谱o士，在糖尿病護理、教育與管理等工作中起著重要的作用。我將學以致用，為廣大的糖尿病患者提供更加專業的護理服務，為糖尿病院內血糖管理盡自己的力量。
學習糖尿病的心得 篇6
人生，吃五谷雜糧，不可能不生病，特別是像糖尿病、高血壓等慢性病。慢病帶來生理負擔，有損健康，影響生活質量，但只要樹立正確的健康價值觀，就可做得既來之，則安之；要做到“則安之”，就是接受它，學習它，認識它，與其為敵，不如掌握糖尿病健康知識，與其為友；與其被動忍受折磨，不如學習它，了解它，掌握它的特點與規律，與其為伴，協調相處，做個明智的患者；明智的患者同樣可以像健康人一樣，泛舟河流、登山賞景、品天下美食，盡享人生美事！
健康人成了糖尿病患者，要想繼續健康，就必須控制好血糖。只要搞好糖尿病健康教育、監測好血糖、堅持科學服藥、管理好飲食、適當運動，即運用好管控糖尿病的.“五駕馬車”，堅持綜合治理，糖尿病是可控、可治的。
能管控糖尿病的藥物很多，且都有一定的效果，但不可高估藥物的效果而迷信它們，別以為用了藥就可放開肚皮胡吃海喝，那就錯了，控制好糖尿病一定堅持綜合治理，這是其一；其二，藥物雖多，但不能自行選藥、停藥、改藥，一定得尊醫囑服藥。知曉一點藥物的特性，是為了讓我們患者更自覺地執行醫囑，獲取更好的效果。
糖尿病不可怕，可怕的是它的并發癥所帶來的危害，重視糖尿病教育，提高管理糖尿病的水平，保持血糖的基本穩定，才是避免和減輕糖尿病并發癥的根本。
學習糖尿病的心得 篇7
為加強全科醫生培訓，提升其糖尿病防治的綜合能力，杭州市基層衛生協會與諾和諾德聯合舉辦的第二期“慢性病防治首席管理醫生糖尿病英才計劃強化班”完滿落幕。
在老百姓的心中，一旦身體不適首先就想到“大醫院”，而社區醫院往往“門可羅雀”。原因為何，想必很大程度上與社區醫生服務水平有關，例如人手少，臨床定位偏離，難以提供優質醫療服務，無法開展分級診療等。
本月初，杭州市基層衛生協會與諾和諾德聯合舉辦的第二期“慢性病防治首席管理醫生糖尿病英才計劃強化班”在杭州結束，并受到我們社區醫生的一致好評。
而我作為西湖區翠苑街道的一位普通醫生，一直有著自己提升的想法，想在社區的小舞臺上，尤其在糖尿病管理這一塊，實實在在地做點力所能及的事。
全科醫生需要提升什么？
我們為什么樂衷于參加這個活動？因為我們也清楚自己所處的現狀，比如在處理臨床常見病、一般急癥時經常感到力不從心。尤其在糖尿病綜合防治上，涉及糖尿病熱點、難點問題比較多；型糖尿病的.診治流程需要熟練應對；在選擇合適的胰島素與口服藥物等方面，缺乏經驗。
對此，這樣的強化班為我們與“專家”交流臨床經驗提供了很好的機會。下到基層的專家，可以指導我們準確應對這些問題。這種有趣又實用的培訓模式，理論與實踐相結合，讓我們獲益良多。
這樣的專家講課才喜歡！
專家講座，大家都有體會，如果知識點過多，加上專家講話沉悶，聽者很難沉浸進去。但這次專家們講課風格迥異，給我們留下了深刻的印象：比如邵逸夫醫院的李紅主任——簡明扼要，重點突出；浙二醫院的谷衛主任——內容豐富，風趣幽默；省中醫院的倪海祥主任——慷慨激昂，內容新穎。他們的個人魅力絕對是此次強化班培訓中“一道亮麗的風景線”。
最歡迎手把手臨床帶教
作為一個社區醫生，平時接觸疾病的范圍比較狹窄，對疾病的認識往往不夠深入，通過此次“慢性病防治首席管理醫生糖尿病英才計劃強化班”的培訓過程，我們跟著主任專家開展門診，體會名醫診治患者時的清晰思路、科學流程，乃至與患者溝通的技巧。實實在在地體會了一把如何“當一名受患者歡迎的好醫生”的感悟。
一個小醫生的感悟和信心
在參加以往多次的培訓時多多少少都會有收獲，但從沒有像這次培訓這樣，形式多樣，并且穿插在平時工作中，可以邊學習、邊使用、邊歸納、邊提升！令人印象深刻。
這次培訓中，主任查房和跟診是絕對的特色，也是我個人最喜歡學習方式：了解疾病的診治思路對于社區醫生來說尤為重要。
最讓我有感悟的還是病例收集：病例的收集，這是在以往的門診工作比較難會去做的。但是，收集并且回顧患者的病情，會意外發現一些新的問題，所謂“溫故而知新”！這項工作，值得我們全科醫生在今后加強關注！
學習糖尿病的心得 篇8
非常感謝醫院給我參加這次糖尿病�？婆嘤柕臋C會，分別是理論和實踐操作的學習。對于糖尿病的認識，也從一知半解到了基本了解的程度，收獲很大，下面我就把我學習心得和大家分享一下：
目前，隨著我國生活水平的提高，糖尿病患者有明顯增多和年輕化的趨勢，做好糖尿病患者的護理及健康教育是提高患者的生活質量及生活水平避免并發癥的重要條件。
糖尿病是一種由遺傳基因和環境因素相互作用而引起的全身慢性代謝性疾病。由于體內胰島素的相對或絕對不足，再加上環境因素，而引起糖、蛋白質、脂肪代謝的紊亂，其主要特點是高血糖及尿糖。臨床表現以多飲、多食、多尿、消瘦為主要特征。為了讓患者了解更多有關糖尿病的知識，護士應積極主動地通過小講座、個人示范指導、發放宣傳資料等方式，予以耐心詳細的指導。
糖尿病是一種由遺傳基因和環境因素相互作用而引起的全身慢性代謝性疾病，糖尿病的控制需要醫護人員、患者及其家屬的共同努力，這就要求患者及其家屬掌握糖尿病相關知識，積極配合醫護人員，主動參與治療，因此做好糖尿病人的護理工作對保證糖尿病治療成功起著至關重要的作用，其治療目標是防止急性糖尿病并發癥，避免和減緩糖尿病慢性并發癥的發生和發展，從而提高患者的生活質量。
通過這次學習，自己的收獲真的很大，使我認識到平時臨床操作的`不足，進一步積累了提升臨床知識和技能操作的經驗。
糖尿病是一種內分泌疾病，這種病具有很大的隱匿性和慢性病程的特點，開展多種形式的社區健康教育，成為解決糖尿病病人病程中許多問題最理想的方法，為糖友提供經常、適時的健康指導，針對糖尿病人的病情操控有著非常重要的作用。
學習糖尿病的心得 篇9
糖尿病是一種內分泌疾病，這種病具有很大的隱匿性和慢性病程的特點，開展多種形式的社區健康教育，成為解決糖尿病病人病程中許多問題最理想的方法，為糖友提供經常、適時的健康指導，針對糖尿病人的病情操控有著非常重要的作用。
經過對糖尿病人的健康教育，糖尿病患者的`自己保護意識和自己保健意識增強，對糖尿病有了正確、全面的認識，知道了了糖尿病的醫治必須是長期、綜合和全面的。在于醫護人員密切配合下更多的是利用所學知識進行自己監護、自己保健、平衡膳食、合理攝取各項營養，并積極參加適合自己的運動鍛煉。
很多的糖尿病病人對飲食控制、運動鍛煉等方面保健意識非常差，盲目地認為，只要吃些降糖藥物就能夠控制病情，針對這樣的狀況，我們反復多次的跟他講解，告訴糖尿病病人。糖尿病不同于其它病，飲食、運動就是一種治療措施，假如不控制飲食、加強運動鍛煉，將會嚴重影響健康和預后，使其得到啟發，改變了錯誤的觀念。
通過糖尿病健康教育，糖尿病患者和醫護人員之間的接觸變的多的起來、溝通也變得多了起來，糖尿病病人和家人對醫護人員產生了深深的尊敬和信任感，愿意向醫護人員傾訴自己的內心感受，醫護人員的主動性和責任感也隨之增強，使醫護關系建立在相互信任的基礎之上。通過對社區居民調查得知其滿意率達95%以上，獲得了良好的社會效益。
糖尿病患者接受健康教育后，對糖尿病的認識都有了不同程度的提高，糖友們基本掌握了糖尿病的基礎知識，學會了自己監測血糖、尿糖，能夠自己注射胰島素，并能根據自身的情況，合理安排飲食，堅持科學用藥，有效的控制了疾病發展。 總之這次的糖尿病健康教育是非常成功的，我們以后去吸取這次的成功經驗，把下次的活動辦的更好!
學習糖尿病的心得 篇10
自患上糖尿病過后，我看了很多關于糖尿病方面的報刊和書籍，旨在學習控制糖尿病的良好方法。通過學習，我了解到只要血糖沒有超出正常值，就什么都能吃；如血糖已經偏高，確診為2型糖尿病患者了，吃東西時就應有所講究。
吃水果最好選在兩餐之間，我通常選在上午9點左右，下午3點或者在睡前1小時。飯前和飯后立即吃水果是完全錯誤的做法，因為每一頓飯都會升高血糖，而在這時候吃水果，無疑是雪上加霜，會加重胰腺的負擔。對于糖友們來說，含糖量低的'水果才是首選，而且很多蔬菜也是可以當作水果來吃的，如西紅柿、黃瓜等，還有心里美大蘿卜等，它們都富含水分和維生素。
飲食控制很重要，運動對于我們糖人來說也是必不可少的，我們最好選擇在飯后1小時做運動，這樣就可以有效避免餐后血糖上升過高了，長期下來血糖更加穩定。
糖尿病人要管住嘴，邁開腿，但也要注意度。如果對飲食這塊控制得過于苛刻，就很容易導致營養不良，反而不利于控制病情，還會導致低血糖，造成生命危險。
我認為患了糖尿病的人，不是只知道按時服藥就萬事大吉，而是應當經常學習一些糖尿病知識，才能達到血糖平穩、健康生活、延年益壽。
學習糖尿病的心得 篇11
20xx年8月，在院領導、護理部及護士長的大力支持下，我有幸參加了本院舉辦的為期二個月的糖尿病院內�？谱o士培訓班，獲得了難得的實踐學習機會。經過學習，使我在糖尿病方面拓寬了知識面，提高了理論和技能水平，轉眼間緊張而又充實的二個月已結束，如果把以前的學習比作“量”的變化，那么這次的培訓班對我就是“質”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了，以后該如何運用這些學習到的知識，因地制宜的發揮自身和同伴們的潛能，以達到最優化的效果，這是我培訓后該努力的方向。
在這段時間的理論學習和臨床實踐中，我從中收獲很大，現將個人心得體會總結如下：
一是系統的學習理論知識及新進展：
許多糖尿病領域的專家教授為我們授課，老師們以生動、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識，內容涉及：糖尿病概述、糖尿病自己管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動、正確胰島素皮下注射及糖尿病個體化教育實踐、論文撰寫等等，真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念，讓我們領略一場場知識的盛宴。
二是臨床實踐技能培訓：
劉良紅老師對我們進行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射技術等的規范化培訓，使我在技能方面得到了很大的提高，尤其是個體化教育實踐，通過對患者采取全面評估，對其飲食、藥物、運動及胰島素注射等等實施一對一的教育，進行個體化指導，直到患者掌握并且配合實施，從老師們身上學到了許多和患者有效溝通的技巧，使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解，使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些原本不熟悉的.制作方法，讓我工作之余還有很多收獲！時光飛逝，二個月的學習轉眼結束，我們認真完成了糖尿病個案教育計劃、ppt制作及授課、論文撰寫、理論考試以及操作考核。
這次培訓，雖然時間不長，對于我來說卻是一次難忘的充電機會，雖然忙碌，但很充實，今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作，發揮糖尿病�？谱o士的作用，規范我們科室的糖尿病教育，使糖尿病患者享受安全、同質的糖尿病護理，為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
學習糖尿病的心得 篇12
糖尿病是僅次心血管疾病和腫瘤的第三大慢性流行病，是致死、致殘、致盲的重要原因之一。但是糖尿病也是可防可控的疾病，通過加強社會公眾對糖尿病的認識，采取有效策略和措施，改變不健康生活方式，對遏制糖尿病發病有重要意義。 20xx年11月14日是第三個“聯合國糖尿病日”，今年的'宣傳的主題為：“糖尿病教育與預防”，口號是：“認識糖尿病，我們在行動”。
我院自接到省衛生廳關于開展20xx年“聯合國糖尿病日”宣傳活動的通知后，院領導高度重視，認真部署，并開展了一系列工作：
一、在華北油田局域網總醫院網頁上發出通知，號召院屬各基層單位，在本社區內利用廣播開展宣傳活動，進社區義務咨詢，舉辦健康教育等。在11月14日當天，各社區共開設義診現場4場，免費為群眾測血糖500余人，發放宣傳單、冊3000余份。
二、11月14日上午，總醫院本部組織11名糖尿病專家及醫務人員在會戰道繁華地段開展了聲勢浩大的宣傳活動，現場進行義診、測血糖、量血壓、發放宣傳資料等活動。在活動過程中，現場設立了20多塊糖尿病知識宣傳展板，為群眾免費測血糖200多人次，發放宣傳手冊300多余份，近200人進行了咨詢。
三、當天下午，我院還特邀河北醫科大學三院糖尿病教授支忠繼開展了以“回歸基礎，安全達標—基礎胰島素在2型糖尿病中的治療地位”為主題的糖尿病知識講座，100多名醫務人員參加了學習。
通過此次活動，使人們更加了解糖尿病預防和診療的相關知識，加強了廣大人民群眾主動參與和配合糖尿病的防治管理工作的意識，受到居民好評，活動收到了預期效果。
糖尿病是一種由于胰島素分泌缺陷或胰島素作用障礙所致的以高血糖為特征的代謝性疾病。持續高血糖與長期代謝紊亂等可導致全身組織器官，特別是眼、腎、心血管及神經系統的損害及其功能障礙和衰竭。嚴重者可引起失水，電解質紊亂和酸堿平衡失調等急性并發癥酮癥酸中毒和高滲昏迷接下來我們討論下糖尿病健康飲食？
糖尿病健康飲食
1其一無糖糕點也要控制雖然無糖糕點不含蔗糖，但糕點是淀粉做的，同樣會產生熱量，故不能隨便多吃。
2其二進餐定時定量注意進食規律，一日至少進食三餐，而且要定時、定量，兩餐之間要間隔4-5小時。注射胰島素的病人或易出現低血糖的病人還應在三次正餐之間加餐2-3次，可從三次正餐中拿出一部分食品留做加餐用，這是防止低血糖行之有效的措施。
3其三菜肴少油少鹽糖尿病人應選少油少鹽的清淡食品，菜肴烹調多用蒸、煮、涼拌、涮、燉、鹵等方式。烹調宜用植物油，盡量減少赴宴。在赴宴時也要盡量按照平時在家吃飯時的量和食物間的搭配來選擇飯菜。
注意事項
不適宜吃精糧；動物內臟、蟹黃、魚卵、雞皮、豬皮、豬腸；花生、瓜子、核桃、松子、甘蔗、水果、土豆、芋頭、甘薯、藕、淀粉、荸薺等。烹飪方式最好是清燉、水煮，涼拌等，不可太咸，食鹽攝入量6克以下為宜。、忌辛辣；戒煙限酒。忌咸食。
學習糖尿病的心得 篇13
最近幾年糖尿病的發病率逐年上升，對于2型糖尿病的發病機制，目前認為，是一種多基因和多種環境因素共同參與并相互作用的多基因多環境因素復雜病。
現代醫學對糖尿病的治療也是要強調從整體來評估病人情況，制定個性化的治療方案，但現行臨床治療僅僅停留在藥物干預的階段，血糖指標雖然可以控制，并發癥卻沒法防止，還會致使很多臨床可以治愈的情況錯失治療時機。
中醫歷來是強調辨證論治，也就是根據每一個人自己的獨特情況來分析、治療，制定完全個性化的治療方案。
分析本例患者，治療效果迅速的原因我覺得除了及時的中醫辨證論治，從脾腎溫通、化濕之外，還發現了導致血糖升高的.情緒原因。通過觀察及問診發現患者壓力大、情緒緊張、容易焦慮，并且這種情緒狀況已經有常年的維持。所以在治療中充分分析這種身體環境因素，明確告知患者身體變化的意義，調整情緒以恢復神經功能的正常狀態，再配合中藥，身體一定可以恢復正常。
糖尿病是一種代謝性疾患，同時有明顯的社會性，在對患者治療的同時，一定不要僅僅停留在藥物（包括中藥、西藥）的層面，一定要分析患者的情緒、環境、生活等整體狀態，處方用藥的基礎上，需要明確指出患者不良的生活習慣和思維方式，并作出適當的指導建議。治病的同時最好能夠改善患者世界觀、價值觀。
治病更要治人！
學習糖尿病的心得 篇14
糖尿病，中醫稱謂“消渴”，臨床所見“三多一少”：多飲、多食、消瘦、體重減輕。
然而，由于現代人飲食習慣和生活方式的.改變，糖尿病的臨床表現也隨之改變。在此例中，患者不僅沒有三多一少癥狀，突出的臨床表現為疲乏困重、肥胖！其病機為素體痰濕內盛，脾虛氣滯，清陽不升，濁陰不降，故頭暈乏力，胸悶氣短，四肢困重等癥狀非常明顯，休息后緩解，勞累后加重，再典型不過了。所以，本案中，用平胃散合二陳湯燥濕化痰，加黃芪、人參補益脾氣，合陳皮、砂仁、木香理氣醒脾，則清陽能升，濁陰可降，更加逍遙散疏肝健脾，調暢氣機，諸藥合用，切合病機，故療效肯定！
中醫治療糖尿病，不能被西醫病名所局限，而應用中醫思維，辨證與辨病結合，分析病因、病位、病機，立法處方，隨證加減，方能獲得比較滿意的療效。
學習糖尿病的心得 篇15
非常感謝醫院給我參加這次糖尿病�？婆嘤柕臋C會，分別是理論和實踐操作的學習。對于糖尿病的認識，也從一知半解到了基本了解的程度，收獲很大，下面我就把我學習心得和大家分享一下：
目前，隨著我國生活水平的提高，糖尿病患者有明顯增多和年輕化的趨勢，做好糖尿病患者的護理及健康教育是提高患者的生活質量及生活水平避免并發癥的重要條件。
糖尿病是一種由遺傳基因和環境因素相互作用而引起的全身慢性代謝性疾病。由于體內胰島素的相對或絕對不足，再加上環境因素，而引起糖、蛋白質、脂肪代謝的紊亂，其主要特點是高血糖及尿糖。臨床表現以多飲、多食、多尿、消瘦為主要特征。為了讓患者了解更多有關糖尿病的知識，護士應積極主動地通過小講座、個人示范指導、發放宣傳資料等方式，予以耐心詳細的指導。
糖尿病是一種由遺傳基因和環境因素相互作用而引起的全身慢性代謝性疾病，糖尿病的控制需要醫護人員、患者及其家屬的共同努力，這就要求患者及其家屬掌握糖尿病相關知識，積極配合醫護人員，主動參與治療，因此做好糖尿病人的護理工作對保證糖尿病治療成功起著至關重要的作用，其治療目標是防止急性糖尿病并發癥，避免和減緩糖尿病慢性并發癥的發生和發展，從而提高患者的生活質量。
通過這次學習，自己的收獲真的很大，使我認識到平時臨床操作的不足，進一步積累了提升臨床知識和技能操作的經驗。
糖尿病是一種內分泌疾病，這種病具有很大的隱匿性和慢性病程的'特點，開展多種形式的社區健康教育，成為解決糖尿病病人病程中許多問題最理想的方法，為糖友提供經常、適時的健康指導，針對糖尿病人的病情操控有著非常重要的作用。
學習糖尿病的心得 篇16
我是有著15年糖尿病的老病友了，這些年的糖尿病生活讓我有深刻的體會。得了糖尿病不比得了感冒發燒幾天就能好，糖尿病是終身疾病，抗擊糖尿病就是我后半生的任務。因為如不好好對待，我的生命隨時都有終止的可能，生命是珍貴的，為什么不好好珍惜呢?
專家們告訴我們，最好的藥物就是飲食，最好的醫生是自己。在各大醫院的健康講座上我結識了很多的病友，有的成了好朋友相互交流，大家各自都有各自的健康抗糖故事，許多鮮活的故事教育了我，在那時我就有了目標：要像當時的抗糖明星王文英一樣，做一名明星病人，我下定了決心。王文英患有糖尿病三十多年了，她活得那樣好，精神總是那樣飽滿，在糖友中很有威望，也很有經驗，值得我學習。
每個病人都知道，如何駕好五駕馬車是關鍵的。飲食、運動是先鋒，其次是藥物。自己管理要有說服力，就要靠監測。
很多病友在被確診的初期都有些焦慮不安、害怕，消極的對待糖尿病，我也一樣。通過學習掌握了知識了解了糖尿病、知道了糖尿病的來龍去脈后，開始積極治療配合醫生，采取必要的措施主動治療，還學會飲食調理，受益匪淺。不管你是怎樣治療，都要積極參加大課堂的學習，武裝自己的頭腦，時時刻刻想著自己是糖尿病病人，和其他人不一樣，在戰略上要藐視敵人，敵人就是糖尿病，在戰術上要重視敵人，就是治療要重視。
由于自己的無知，我在剛確診為糖尿病時，血糖總是忽高忽低。想到自己以前那么愛吃糖耳朵、奶油炸糕之類的甜食，現在不能吃了，心里難受了很長時間。我當時想，有糖的我們不能吃，那無糖的總該能吃了吧，于是到處去買無糖點心、蛋糕、薩琪瑪、餅干之類，結果血糖還是那么高。我很納悶兒，怎么無糖的也上糖啊，當時的血糖把我嚇壞了。后來在北京協和醫院聽了陳偉主任講的“飲食治療”和“一日三餐巧安排”等講座，我才真正認識到，吃什么東西都要想想，看看它的升糖指數。升糖指數低的可以吃，指數高的就盡量少吃。按照飲食的標準，我慢慢找到了方法，就是控制總熱量，結合自己的身高體重得出了一個指標，然后根據這個指標來控制。我每天的總熱量在1450熱卡，就是每天的主食控制在3.5～4兩。碳水化合物、脂肪、蛋白質都有一定的比例，合理安排，少量多餐，這樣才有利于控制血糖。高纖維食品既能控制血糖也能減少脂肪的吸收，可以多吃，飲食要清淡、少鹽、少油、少糖，這些都是關鍵的.關鍵。
聽了講課才知道，糖尿病其實什么都可以吃，但不能多吃，蔬菜每天保持夠量，水果也可以適當吃點，只要血糖平穩，在兩餐之間，就可吃水果了。從那時起我才真正走出誤區，踏上了自己抗糖的征程。從做米飯開始，我少吃精米，做雜糧飯，把大米、糙米、苦蕎米放在一起，比例是大米50%、糙米25%、苦蕎米25%，作出的米飯金黃色也很香;做菜少放油，盡可能的吃些拌菜，很健康，既降脂又降糖。我現在隨時的各項指標都在正常范圍內。
都說饅頭上糖高，我就自制無油小煎餅。原料是80%的玉米面、20%白面，放上雞蛋、發酵粉，用牛奶加水攪成糊狀，用電餅鐺不放油，幾分鐘即可食用，又軟又好吃，還有營養，適合我們食用。這些飲食的小竅門，我在大課堂上和我的病友交流過，做的食物還請大家品嘗，也得到過專家的肯定和好評。對抗糖尿病，我還在改進，在進一步摸索中。
學習糖尿病的心得 篇17
相信大家都聽說過糖尿病這種疾病，該病的危害很大，很多患者會看起來無力，整日病懨懨的樣子，嚴重影響了患者正常的生活，很多疾病也是由于糖尿病造成的，我在糖尿病積累下一些經驗，希望能通過我的講述，幫助大家改善。
糖尿病飲食治療：
細嚼慢咽：
咀嚼能反射性地引起胃液、唾液和胰液的分泌，為食物消化提供了有利條件。同時，細嚼還可使食物磨碎成小塊，并與唾液充分混合，以便吞咽。吃飯定時定量，能使胃腸道有規律地蠕動和休息，從而增加食物消化吸收率，減少胃腸疾病的發生。
少吃多餐：
少量進食，血液中的糖濃度就低，膽固醇的水平就降低，身體分泌的.胰島素就少，體內脂肪也會減少。節制飲食不僅能減輕胃腸負擔，而且肌體植物神經、內分泌和免疫系統受到一種良性刺激，可以調動人體本身的調節功能，使神經系統興奮與抑制趨向于平衡，內循環均衡穩定，免疫力增強，有利于提高人的抗病能力。
進食講順序：
就餐最好按照這樣的順序進行：湯→蔬菜→米飯→肉類→半小時后再吃水果。食用藻類、魷魚、龍蝦等富含蛋白質與礦物質的海味，切忌同食水果，特別是柿子、石榴、檸檬、葡萄、楊梅、酸柚等。
學習糖尿病的心得 篇18
隨著經濟的發展，生活方式的改變和老齡化的加速，高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發病率和患病率呈快速上升趨勢，致殘率致死率高，嚴重影響患者的身心健康，并給個人、家庭和社會帶來沉重的負擔。因此，慢性病的.防治顯得尤為重要，而慢性病的預防是慢性病防治最有效的手段，慢性病的繁殖工作的好壞直接關系到慢性病防治的效果。
高血壓和糖尿病是威脅我國居民健康的主要慢性病，預防控制高血壓、糖尿病是促進基本公共衛生服務均等化的重要內容。為提高轄區居民對高血壓和糖尿病的認識，積極采取行動預防和控制高血壓和糖尿病，提高居民健康素質。7月14日彭中華為村醫生講解了高血壓、糖尿病健康管理知識。
通過此次培訓，使公共衛生服務項目慢性病管理工作得到進一步提升、規范紙質及電子檔案錄入。了解了高血壓和糖尿病的預防常識，強化了轄區居民的高血壓和糖尿病防治意識，提高了居民對高血壓和糖尿病的科學認知水平，鼓勵居民早發現、早預防、早治療，提高了居民的自己保護意識。
學習糖尿病的心得 篇19
我叫xxx，今年62歲，家住xxx，有20多年的糖尿病史。20xx年曾出現糖尿病酮癥酸中毒癥狀，處于休克狀態，在薛家灣中蒙醫院治療，急轉內蒙古醫科大學附屬醫院，當時醫生下了病危通知，醫生診斷嚴重的肺感染、嚴重的肝肺膿腫，先后去了包頭附屬醫院，內蒙古武警醫院治療了三個多月，每天打胰島素短效18個單位，長效10個單位，但血糖一直控制的很不理想，多年來四處尋醫問藥，見效甚微。
疫情期間，長時間宅在家里缺乏運動和鍛煉，一次泡腳的時候，發現腳上起了水泡，沒過幾天發現腳壞到能看到里面的骨頭，隨即去了內蒙古醫科大學附屬醫院住院治療了一個多月，出院時腳傷還沒有痊愈，肺部還有嚴重感染，晝夜咳嗽不止，束手無策。托侄女幫忙，介紹我去了呼和浩特市新城區天衡高血壓糖尿病�？疲覐堁艔姶蠓蛟\治。通過一個多月的中藥治療，晝夜咳嗽的'癥狀徹底消除。
由于自己平時粗心大意，不時常測血糖，飲食上不注重合理搭配，嚴重的并發癥又出現了，一夜間眼睛一片模糊，連手機上的字也看不清了，走路得被人攙扶，成了盲人了！當時我氣的一塌糊涂，情緒低落，這期間北京、呼和浩特等地疫情管控，還出不了遠門。
一次偶然的機會得知薛家灣也有天衡高血壓糖尿病�？�，我就抱著試一試的態度前去就診，找到了馬兆嶸大夫治療。經過一個多月的中西醫治療，血糖控制平穩，視力相比過去提高了許多，手機上的字能看清楚了，能正常走路不用人攙扶了，而且十多年的腹瀉也好了。過去每晚腹瀉五、六次不等，睡不了覺，累的疲憊不堪�，F在眼睛復明，腹瀉治愈，也能睡著了，天衡的仿野生中藥就是不同凡響！
我有個糖友圈子，糖友們都為我感嘆、驚奇和高興，我也把天衡這家好醫院推薦給了每一個糖友，也希望他們能因天衡醫院的仿野生中藥蒙福受益！
歷經歲月的洗禮，去了多家醫院，還屬天衡醫院治病療效好、見效快，同時天衡醫院大夫醫德高尚、待人熱忱，時常打電話、發微信耐心細致指導，廣大病友得到了天衡醫護人員無微不至的關懷與照顧。
治療期間我還學到了很多有關糖尿病、高血壓的健康知識及飲食方面的注意事項，萬分感謝天衡醫院，在天衡醫院我感受到了和諧世界的溫暖，天衡醫院給人間留下了真情！
學習糖尿病的心得 篇20
隨著世界范圍內糖尿病的發病率逐漸升高，尤其在中國等發展中國家，糖尿病已成為危害人類健康的主要慢性非傳染性疾病之一。對于妊娠期糖尿病的研究，也已經或正在成為國內外產科學領域的新熱點。
近三十年來，我國人民生活水平不斷提高，生活方式也發生了巨大改變：高脂、高糖、高蛋白食物攝入量增加，體力活動減少，勞動強度逐漸降低，超重和肥胖的患病率明顯增高，這些綜合因素造成了妊娠期糖尿病發病率劇增。妊娠期高血糖狀態屬于高危妊娠，可能導致嚴重的母嬰并發癥；并且，妊娠期糖尿病的婦女分娩后及其后代罹患2型糖尿病及各種代謝性疾病和心血管疾病的風險明顯增高，嚴重影響了母嬰兩代的身體健康及其家庭幸福，也影響了我國整體人口素質。早期診斷，合理管理妊娠期高血糖癥對保障母嬰健康具有十分重要的意義。孕期良好的血糖控制需要妊娠期糖尿病媽媽與醫護人員共同努力，所以妊娠期糖尿病媽媽深入了解相關知識是妊娠期血糖管理的基礎和保障。
現將我個人進修心得體會總結如下：
一、學習背景：
隨著社會的.進步，妊娠期糖尿病患者逐年上升，人們對健康的需求日益增長，護理專業的職能有了很大的拓展，護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。本次學習的目的是培養能解決臨床問題，提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨床護士；
二、理論學習階段：
老師無論是在授課的內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。老師淵博的知識、生動的演講，為我們打開了對糖尿病知識認識的新篇章，仿佛讓我們回到了學生時代，展開了一場知識的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種�？萍膊�，但學習的內容相當豐富，涵蓋了糖尿病多學科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自己監測、糖尿病運動療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。
三、實踐操作學習階段：
1．病房工作班：護理技能以及健康宣教工作、參加醫生病例討論，以及老師授課；
2.多樣化教學模式：進行糖尿病初步個體化評估，基本飲食管理授課，糖尿病患者個案教育，糖尿病咨詢門診，五駕馬車的教學方針。
3.操作技能：微量血糖的監測，胰島素的培訓，并對專業護士進行血糖及胰島素的注射體驗；對患者護士一對一指導患者胰島素注射及微量血糖的自己監測規范化教育，微信及視頻指導。
4.授課能力的培養：針對性的進行個體培訓，ppt小講課，初診宣教，糖媽媽飲食復診；通過大課的教學自己提高了心里承受及教學的語言組織力，及整體把控力并提高自己整體質量。
四、個人心得總結：
通過三個月進修學習，系統的掌握妊娠期糖尿病健康教育工作模式，了解圍產期糖尿病的血糖管理，基本掌握對孕婦的個體化營養評估。讓我更加系統、全面、深入的了解糖尿病、認識糖尿病，不僅豐富了我的專業知識還提高了操作技能及溝通技能水平，受益匪淺。當前我區還沒有正式成熟開展妊娠期糖尿病管理模式，隨著妊娠期糖尿病發病率劇增，患者對妊娠期糖尿病這一深層服務的需求呼聲日高。如果能加強專業培訓，防治結合，醫護協助，科室協同，建設妊娠期糖尿病管理勢必大有可為，造福無數花都孕婦。
學習糖尿病的心得 篇21
人生，吃五谷雜糧，不可能不生病，特別是像糖尿病、高血壓等慢性病。慢病帶來生理負擔，有損健康，影響生活質量，但只要樹立正確的健康價值觀，就可做得既來之，則安之；要做到“則安之”，就是接受它，學習它，認識它，與其為敵，不如掌握糖尿病健康知識，與其為友；與其被動忍受折磨，不如學習它，了解它，掌握它的特點與規律，與其為伴，協調相處，做個明智的患者；明智的患者同樣可以像健康人一樣，泛舟河流、登山賞景、品天下美食，盡享人生美事！
健康人成了糖尿病患者，要想繼續健康，就必須控制好血糖。只要搞好糖尿病健康教育、監測好血糖、堅持科學服藥、管理好飲食、適當運動，即運用好管控糖尿病的“五駕馬車”，堅持綜合治理，糖尿病是可控、可治的'。
能管控糖尿病的藥物很多，且都有一定的效果，但不可高估藥物的效果而迷信它們，別以為用了藥就可放開肚皮胡吃海喝，那就錯了，控制好糖尿病一定堅持綜合治理，這是其一；其二，藥物雖多，但不能自行選藥、停藥、改藥，一定得尊醫囑服藥。知曉一點藥物的特性，是為了讓我們患者更自覺地執行醫囑，獲取更好的效果。
糖尿病不可怕，可怕的是它的并發癥所帶來的危害，重視糖尿病教育，提高管理糖尿病的水平，保持血糖的基本穩定，才是避免和減輕糖尿病并發癥的根本。
學習糖尿病的心得 篇22
5年前我被確診為糖尿病。當時我眼睛不舒服，有點癢，平�？偢杏X口渴，喝了水后還是渴。老伴認為我可能患糖尿病了，讓我去醫院檢查。測完血糖，我還真被嚇了一跳，當時空腹血糖15.0mmol/L，餐后兩小時血糖高達19.0mmol/L。經過一段時間的吃藥調養后，血糖已下來。我有許多患糖尿病的鄰居，聽他們說患上糖尿病的人什么也不能吃，如水果，甜食等。
我患病后，看了很多關于糖尿病方面的報刊、書籍。通過學習我了解到只要血糖沒有超出正常值就什么都能吃；如果血糖已經偏高，確診為2型糖尿病患者了，吃東西時就應有所講究。吃水果最好選在兩餐之間，我通常選在上午9點左右，下午3點或睡前1小時。不要在飯前或飯后立即吃水果，飯后本來血糖就高再吃水果血糖就更高了，容易加重胰腺的'負擔。糖尿病人還應該注意吃一些糖分少的水果，不少蔬菜可作為水果來吃，如西紅柿、黃瓜等，還有心里美大蘿卜，它含有豐富的維生素。
糖尿病人運動是必不可少的。最好選擇吃飯后1小時做運動，避免飯后發生高血糖，還能有助于血糖的穩定。要管住嘴，邁開腿。太過于小心飲食，糖尿病患者就容易身體缺乏營養，反而影響健康。我認為患了糖尿病的人，不是只知服藥就萬事大吉，經常學習有關糖尿病的知識，才能達到血糖平穩，健康的生活，延年益壽。
鄰居有位老太太70多歲，患有糖尿病已十幾年，并且還患有高血壓、心臟病，老伴已去世多年，有一個兒子在外地工作，只有孫女和她生活在一起，孫女已上大學，�；丶遗惆槟棠�。一天在電梯里老太太對我說：“我不吃藥了，愛怎么樣就怎么樣，反正我70多歲啦，也活不了幾年了�！蔽衣犨@話覺得很奇怪，剛70多歲就厭世了，很替她著急�？赡芤驗槔咸继悄虿∫讯嗄辏t生不讓她多吃主食，控制飲食，不讓她吃水果，按時吃藥等這些讓她厭煩了，想破罐子破摔，是死是活全豁出去了。我聽這話后立刻對她說：“那可不行，其實患糖尿病不可怕，可怕的是并發癥，如糖尿病眼病，皮膚病，血脂高引起的心肌梗塞等病。如果不按時吃藥，不管住嘴，出現糖尿病并發癥那可就麻煩了，多花錢又受罪�！彼�倔頭倔腦地說：“我不能叫糖尿病害得我什么好東西都不能吃，那不是白來一世嗎？”我還勸說著但她什么也聽不下去，直到后來她出現了視網膜病變，才開始后悔。她住院時醫生說她血糖高血壓也高，造成眼壓高，可能損害了眼內小血管，從而發生視網膜病變，引發青光眼病癥。她這時才開始覺悟，并且積極配合治療，主動買了血糖儀和血壓計，學習相關知識。
希望通過這件事也可以引起廣大糖友們的注意，不要等到并發了疾病才后悔。要積極治療，認真管理血糖，盡量把并發癥扼殺在搖籃中。
學習糖尿病的心得 篇23
今年11月14日是第XX個“世界糖尿病日”，為喚起居民對糖尿病危害的認識，提高轄區居民防治糖尿病的意識和重視程度，倡導健康生活行為，提高居民生活質量。11月12日上午，鎮崗南里社區干部開展了“世界糖尿病日”宣傳活動。
社區干部們細心地向居民朋友宣傳防治糖尿病的`注意事項。保持合理的飲食習慣，經常運動的健康生活方式，是預防糖尿病的重要措施。通過健康飲食和身體活動，可減少糖尿病前期人群發生糖尿病的風險，提出了糖尿病人的養生和保健建議：要注意“八多八少”：主食要多粗少細，副食要多素少葷，肉類要多魚少肉，烹調要多蒸煮少油炸，口味要多醋少鹽，飲料要多水少煙酒，飲食多餐少量，生活要多動少吃。
通過此次宣傳，不僅進一步提高居民認識到糖尿病對健康的危害，更使防治知識在群眾中得到了普及和推廣，對轄區居民的生活水平和保健意識起到了積極的促進作用，居民們紛紛表示要從低脂飲食，勤于運動，遠離糖尿病，從現在做起。
學習糖尿病的心得 篇24
這是一個比喻。糖尿病患者像一位車夫，趕著由五匹馬拉的馬車前行。第一駕，飲食控制；第二駕，運動健身；第三駕，藥物治療；第四駕，血糖監測；第五駕，健康教育。控制飲食第一位，運動鍛煉是關鍵，監測血糖勤觀察，藥物治療講科學，健康教育不可缺。
飲食控制要堅持16字：總量控制、局部交換、掌握比例、食譜廣泛。金字塔食譜以糧食為塔基，約占日食總量的50%—60%。一般來說，白面比大米含糖量高，糖尿病人要多吃米少吃面。小米粥含糖量大，越熬得稠越不宜多喝。食用水果要把握4點：病情、時機、種類、數量。血糖高時，暫時不吃水果，可吃黃瓜、西紅柿。飯后不宜馬上吃水果，最好在兩餐之間吃。水果是人體不可或缺的營養成分，糖尿病人不要拒絕吃水果。
運動是控制血糖的`有力武器。散步、游泳、體操、太極拳等都適合糖尿病人。我每天堅持散步，好天氣在室外，下雨刮風在走廊。即使出門在外，也要抽空散步。老年糖尿病人飯后易發困，是躺下睡覺還是堅持運動，效果大不一樣。
要遵照醫囑，按時吃藥或打針，不要血糖正常了就停藥。要到正規的醫院看病，不要輕信游醫和小道消息，病急亂投醫。我得病初期，走過一段彎路。由于相信一位游醫，停服降糖的西藥，放開飲食，連續服了8個月的中藥，血糖居高不下，體質十分虛弱。再加上重感冒轉為肺炎，在協和醫院住了20多天，差點把命丟了，教訓慘痛�。�
監測血糖如開車的方向盤，掌握和調整好它的“度”，對于控制血糖、穩定病情和減少并發癥至關重要。我初患糖尿病時，并不懂監測血糖的重要性。抽血怕痛、怕感染、怕麻煩，因此常常時斷時續。醫生說，不管病輕病重，都要定期測。高血糖不好，低血糖更危險。特別是對于老年糖友，在注射胰島素后，防止低血糖非常重要。應少食多餐，出門帶些餅干、糖果。睡前適當加點餐，以防夜間低血糖。饑餓感、手抖、心慌、出汗、眼花，都是低血糖的信號。這時就要開動方向盤（測血糖），根據血糖的情況加餐，幾分鐘就會緩解。
《懂與不懂大不一樣》，這是我愛人曹艷芳寫的一篇文章的題目。她在文中說：我老公患了糖尿病，全家跟著著急。由于無知，走了不少彎路。后來，我隨老伴參加了糖尿病知識培訓班，兩月一次，一年聽了6次。聽了大夫深入淺出的課，增加了不少知識。懂得了要平衡膳食，選擇多品種、富含營養的食品；限制脂肪類食品，減少鹽量；多飲水，少飲酒。記住了大夫的話：少吃一點，多動一點，放松一點；勤測一點，多懂一點。
總之，根據我的體會，趕好五駕馬車，保持血糖正常，就可延緩、減少甚至避免糖尿病并發癥的發生。
學習糖尿病的心得 篇25
發現糖尿病入侵的信號要積極控制，只有指標恢復正常，身體受到的傷害才會減輕。有部分人糖尿病發展期間有配合治療，但在飲食這方面卻總是犯錯誤，沒有了解正確飲食技巧，病情容易加重。有的人單純吃素，一點肉類食物都沒有獲取，同樣不利于糖尿病控制，相關的吃肉指南要了解。
1、選擇清淡瘦肉
糖尿病患者若可以多留心飲食問題，自然可以獲取營養物質，又不會讓病情加重。想要吃肉應該選擇那些清淡的瘦肉，有的人單純吃素，認為少吃肉就能減少熱量獲取，從而控制體重，維持血糖穩定，卻不知道肉類食物也含有人體需要的營養，長時間不吃肉體質會下降，而選擇合適的肉類食物自然確保安全，又讓病情得到改善。
清淡瘦肉代表有深海魚肉、雞胸肉、牛肉等，如果總是吃那些油膩的肥肉，脂肪，膽固醇獲取過多，可能就會體重超標，最后影響病情發展。
2、控制好吃肉的量
吃肉建議控制好量，這樣既不會缺乏營養，又可以減少熱量獲取，從而保持體重穩定，也讓糖尿病帶來的影響減輕。有的人之所以病情反復，主要是體重沒有控制得好，單純愛吃肉，不愛吃蔬菜，水果。
肉類食物相比其他食物的熱量要高，獲取過量除了增加消化壓力，影響胃口，還容易營養過剩而發胖。就算喜歡吃肉也得根據身體的情況控制好量，已經糖尿病入侵，大多數人同時有肥胖表現，肉類食物少量攝入即可，不要過量，這樣才能控制好體重，也讓糖尿病改善。
3、烹飪方法恰當
正確的烹飪方法了解了，才能飲食安全保持機體健康狀態。而糖尿病患者想要吃肉，應該選擇合適的`烹飪方式，有的人吃肉方法不正確，肉類食物喜歡拿去油煎，燒烤或者油炸，含有的脂肪酸，有害成分更豐富，攝入后會影響胃口，刺激腸胃，能量提供過多就容易發胖。
一般采取水煮這種方式，可以確保食材的原汁原味，又不會提供過多能量，不僅控制好體重，血糖也會穩定些。
由此可見，糖尿病患者在飲食這方面得下功夫，肉類食物也不能少，只有飲食科學合理，葷素搭配恰當，才不會營養缺乏。而相關的吃肉建議得掌握清楚，才能越吃越健康。
學習糖尿病的心得 篇26
現代醫學證明，2型糖尿病與人們的不良習慣有密切關系，治療糖尿病，最根本的方法不只是靠藥物，也要靠健康教育、護理干預來改變病人的不健康行為。通過健康教育，有利于患者實現更好的血糖控制，糖化血紅蛋白每下降１％，可使心肌梗死下降14％，腦卒中下降12％，微血管并發癥終點下降37％。
作為一名糖尿病教育護士，深知健康教育對于糖尿病患者的重要意義，也一直在探索對于糖尿病患者有效的教育方式及方法。回顧總結多年糖尿病教育工作，有一些經驗或體會，也存在一些困惑，面臨一些急需解決的瓶頸問題。
一、體味
1．“知識改變行為”是教育的一大誤區。
一名優秀的糖尿病教育護士，一定要放棄無效的說教，要知道患者要的是效果，而不僅僅是知識。因此在教育工作中，不要以為發給患者一些教育手冊或是進行一些基本的口頭宣教，就是完成了教育，教育需要注重效果評價，讓患者看到通過教育在血糖控制等各項指標中所起到的作用，這樣才能使患者產生更好的依從性。
2．教育不是充當警察審問評判病人，而是充當朋友理解支持病人。
與糖尿病一起生存不容易，患者既要做好飲食、運動、監測等自己管理行為，同時又要掌握血糖儀等儀器的規范使用，有些還需要注射胰島素。因此作為一名教育護士，我們需要給予患者更多的理解和支持，給予患者信心和動力，幫助其將糖尿病管理的更好。如果一味的指責患者，會打擊患者的積極性，而出現適得其反的作用。
3．個案管理相比大課堂教育可以產生更好的效果。
通過個案管理定期評估患者疾病控制和依從性，提供自己管理支持和更緊密的隨訪，有利于患者實現更好的代謝控制。研究表明，通過護士開展的個案管理可使患者糖化血紅蛋白降低0.76%。
4．教育需要根據患者的情況，提供適合患者的教育內容與方式。
患者文化程度不同，需要根據患者的接受程度，運用患者能夠理解的語言開展教育。教育方式也需多樣化，滿足不同類型的患者需求，例如：糖尿病科普書籍、糖尿病教育網站、教育單張、個體化教育檔案等。
5．教育一定要制定目標。
教育不僅要提高患者自己管理知識，還要關注患者的行為改變，而改變行為是一項很難的工作，因此要循序漸進，制定目標，且進行追蹤隨訪和效果評價。目標要根據患者實際情況，不可設定過高，否則無法達成，會使患者產生嚴重的挫敗感，甚至會完全放棄改變，因此給予患者一定的時間，逐漸達成目標，會實現更好的效果。
二、困惑
近年來，我國糖尿病健康教育取得了一定的進步，很多醫院開設糖尿病教育全日門診，配備多種教育工具、并發癥篩查儀器。然而糖尿病教育中仍存在一些讓糖尿病教育護士困惑的問題。
1.糖尿病教育護士執業范圍相關法律法規不健全。
在國外有些國家，糖尿病教育護士有處方權，可以調整胰島素用量。而國內缺乏糖尿病教育護士的執業范圍相關法律法規，限制了糖尿病護理門診服務范圍和服務效率。例如，當教育護士進行電話回訪時遇到患者胰島素劑量需要調整時，為了規避法律風險，往往會讓患者來醫院找醫生調整。而患者需要調整胰島素劑量的時機很多，如果每一次患者都來醫院，難以做到，同時，也會影響患者對教育護士的.信任度。
2.許多醫院的教育免費。在發達國家，糖尿病教育收費是納入醫保的，但在中國，許多醫院糖尿病教育是免費的。許多醫院并不愿意投入更多的人力、資源給“免費的”糖尿病教育，這在某種程度上阻滯了糖尿病教育事業的發展。
3.糖尿病教育護士的繼續教育和再認證體系不健全。
糖尿病知識不斷更新，然而很多教育護士取得資格證后，沒有進一步進修學習，主要由于缺乏專業機構對糖尿病教育護士的繼續教育和再認證進行監管，對教育質量造成一定影響。
4.許多醫院未設定教育護士專崗。
許多教育護士除了出診教育門診外，仍然要承擔病房護理工作，導致教育工作受到一定影響。同時，在績效分配上，教育護士與和普通護士也未體現出不同，在一定程度上，也使教育護士的工作積極性受到一定影響。
雖然糖尿病教育工作中面臨著一些瓶頸問題，但這并不影響我們的信念。通過有效的教育會為患者帶來積極改變，這一點激勵著每一名糖尿病教育護士，守衛健康是護士的職責，不斷的堅持就是前進。
學習糖尿病的心得 篇27
糖尿病是一種終身慢性疾病、且前上無根治方法，因此，糖尿病病人的心里負擔重，甚至悲觀失望，這對控制疾病的發展十分不利，針對這個問題我們主動多接觸病人，密切護患關系，了解病人的心里，和藹可親的向病人介紹一些有關糖尿病的知識，解釋病情，給病人安慰和鼓勵，并囑其家屬做好配合。同時讓病人與病人直接交流思想，介紹自己配合治療心情開朗而收到的滿意效果。從而消除病人的思想顧慮，使其能正確的認識和對待疾病，保持平靜而開朗的心情，積極配合治療，使病人更快的康復。
飲食護理在糖尿病治療中占有特殊地位。由醫生根據病人血糖、尿糖選擇食譜，如食譜選擇不當，必然會使血糖上升。在護理中，我們積極指導患者每日進餐的方法和用量，以和乎要求標準。
積極做好衛生宣教工作指導患者建立有規律的生活制度，注意個人衛生，預防感染。糖尿病患者常因脫水和抵抗力下降而出現皮膚干燥發癢，也易全身皮膚感染，囑患者應定時擦身或沐浴，以保持皮膚清潔，嚴防抓傷、瘙傷及其它外傷，以防治再次發生感染。
教會病人檢測尿糖，飲食控制，藥物劑量調節，低血糖的防治幫助患者及家屬學會胰島素注射技術，掌握用藥方案，觀察常見反應。
指導病人堅持長期適量的體育鍛煉，從而提高胰島素的敏感性，促進碳水化合物的.利用，改善血糖以及脂肪代謝紊亂，保持血糖水平的正常和身體健美。應選擇適量的全身性的、有節奏的鍛煉項目，如：做操、打太極拳、慢跑、跳交際舞、扭秧歌等。但在血糖不穩定，病人出現血管并發癥，糖尿病腎病時，不易進行體育鍛煉。
囑患者遵照醫囑按時用藥，不可隨意減少或停用，定期來門診復查病變及隨診。
學習糖尿病的心得 篇28
目前，我國成人糖尿病發病率越來越高，住院的糖尿病患者中，僅有少部分在內分泌科病房治療，而大部分的糖尿病患者因為其他疾病入住醫院非糖尿病科室。而非糖尿病�？浦委煹奶悄虿』颊哂捎谙嚓P科室護士對糖尿病專業知識缺乏導致管理缺陷，從而影響患者的血糖達標率。為了提高對全院糖尿病患者的管理能力，提高患者血糖達標率，我院護理部于今年4月份正式開展院內糖尿病�？谱o士培訓。
作為神經內科的一名護士，經過終末期考核及篩選，20xx年11月份，我有幸參加了醫院舉辦的“第一期院內糖尿病專科護士”第一批次臨床實踐，通過這次為期1個月的理論與臨床相結合的學習方式，使我在糖尿病這一疾病知識領域開闊了視野，拓寬了知識面，扎實了理論知識及操作技能，受益匪淺。
跟隨醫生查房：李乾望主任查房給我留下了深刻的印象，他一邊用詼諧幽默的語氣給病人講解病情一邊針對性的給我們講解糖尿病相關知識，自己感覺收獲頗多，增長了知識，加深了我對這些臨床疾病的了解，更加明確了疾病相關的藥物指導和護理要點。
理論結合實踐階段：邀請科室研究生學歷的醫生和省級糖尿病�？谱o士為我們分享了豐富的'理論知識和他們寶貴的臨床經驗。培訓內容涉及糖尿病的基本知識、如何進行自己血糖監測、飲食治療篇、運動治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性并發癥的防治等等；采用多方面的教學手段，包括多媒體授課、床旁教學、護理教學查房等。
臨床實踐操作：制定糖尿病�？谱o士實踐手冊，在內分泌病房1個月，學習了胰島素注射規范、胰島素泵的使用、血糖監測、體格檢查、糖尿病并發癥的篩查等。
健康教育實踐：在臨床實踐中，根據病種�？铺攸c實施健康教育實踐培訓，對象包括一般人群和糖尿病患者及其家屬，進行“一對一”個體教育和小組教育，得到了患者和家屬的一致好評。
個人感悟總結：深刻認識到目前我國糖尿病發病嚴峻趨勢，作為一名院內糖尿病�？谱o士，在糖尿病護理、教育與管理等工作中起著重要的作用。我將學以致用，為廣大的糖尿病患者提供更加專業的護理服務，為糖尿病院內血糖管理盡自己的力量。
學習糖尿病的心得 篇29
5月，我有幸被派往杭州參加浙江省護理學會舉辦的糖尿病�？谱o士培訓。通過3個月的學習，我在糖尿病這一疾病領域開闊了視野，拓寬了知識面，扎實了理論知識及操作技能，受益匪淺�，F將個人心得體會總結如下：
1、�？谱o士學習背景
�？谱o士是在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專業型臨床護士。隨著社會的進步，人們對健康的需求日益增長，護理專業的職能有了很大的拓展，護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。經浙江省衛生廳批準，浙二醫院、邵逸夫醫院、省中醫院三家醫院成為浙江省糖尿病�？谱o士培訓基地。本次培訓的目的是培養能解決臨床問題，提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨床�？谱o士；培訓安排了為期4周的系統�？评碚搶W習、9周臨床實踐﹑專科答辯，時間總計3個月，學員28人。
2、理論學習階段
系統化理論培訓課程安排了一個月時間。培訓基地的老師無論是在內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。雖然僅是糖尿病一種專科疾病，但培訓內容相當豐富，涵蓋了糖尿病的概論，急、慢性并發癥的`診治，兒童糖尿病，妊娠糖尿病，糖尿病圍手術期管理，護理教學，護理人文，糖尿病授權教育，糖尿病團隊管理，社區教育與管理，課題設計，論文撰寫等等。培訓班邀請了省內外知名專家，如浙一的李成江教授、浙二的谷衛、任躍忠教授、市一的張楚院長、省中醫院的倪海祥教授，還有樓青青、莫永珍、何曉雯老師，并且邀請了《中華護理雜志》編輯王雅茜為學員指導護理論文的撰寫。五十多堂課，四十多位相關領域知名專家、教授為我們授課，老師淵博的學識、生動的演講，其風格或儒雅，或幽默，或抑揚頓挫，或聲情并茂……真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念，讓我們懂得了教育不僅僅是一門學問，還是一種藝術，我們仿佛又回到了學生時代，回到了久違的課堂，領略了一場場知識的饕餮盛宴。
學習糖尿病的心得 篇30
在中心的領導下，根據《國家基本公共衛生工作規范》及鳳崗鎮社區衛生服務中心慢病管理方案，積極開展高血壓、糖尿病的規范管理工作。通過對門診35歲以上人群實施首診測血壓及各種機會性篩選，發現出高血壓、糖尿病病人并納入規范化管理，現將本年度具體工作總結如下：
20xx年度，本社區站共計查出高血壓89人、糖尿病14人，高血壓合并糖尿病23人，其中高血壓一級管理64人，二級管理3人，三級管理22人；糖尿病一級管理4人，二級管理7人，三級管理3人。對所查出的人員建立個人健康檔案，嚴格按照慢病管理方案分級定期隨訪，并有針對性地對其進行高血壓、糖尿病的健康教育宣傳，針對不同情況的高血壓及糖尿病患者進行指導，包括非藥物治療及藥物治療，使患者對自己的病情有了大致的了解并積極配合醫師指導，對病情較重合并危險因素的病人建議并協助雙向專診，通過認真細致的'工作，使我社區范圍內的高血壓及糖尿病患者的防治取得了一定的成效。
通過在我們社區范圍內實施高血壓、糖尿病規范化管理后，我社區轄區內高血壓、糖尿病的知曉率、服藥率、控制率有了明顯的提高，并大大降低了患者的經濟負擔，為我社區居民的健康做出了一定的貢獻，并取得了患者對我們社區的進一步認同，也證實了我國實施慢性非傳染性疾病防治路線的正確性。
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